COMUNICAÇÃO DE INFORMAÇÃO A LONGAS DISTÂNCIAS
|
|
- Ivan Batista de Abreu
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Física e Química A 11ºano FICHA DE TRABALHO Nº14 PARTE 2 UNIDADE 2 COMUNICAÇÃO DE INFORMAÇÃO A LONGAS DISTÂNCIAS 1 Comenta a seguinte afirmação Será caricato que alguém no continente, com o auxílio de um megafone, poderá comunicar com um amigo no Canadá. No entanto, esta comunicação estabelece-se facilmente por telefone. 2 Heinricha Hertz foi um físico alemão que demonstrou a existência da radiação electromagnética, criando um aparelho que emitia de rádio. Responda às questões. 2.1 Explique como demonstrou Hertz a existência destas ondas. 2.2 Refira as implicações da descoberta de Hertz na comunicação de informação. 3 Seleccione a opção que completa correctamente as afirmações seguintes: 3.1 A primeira comunicação intercontinental foi estabelecida por (A) Hertz (B) Maxwell (C) Marconi (D) Faraday 3.2 Na modulação em frequência, a informação está contida nas variações da (A) amplitude da onda modulada (B) frequência da onda modulada (C) frequência da onda portadora (D) amplitude da onda portadora (E) frequência e da amplitude da onda modulada. 3.3 As radiações electromagnéticas, no vazio, caracterizam-se por possuir (A) a mesma frequência. (B) a mesma velocidade (C) o mesmo comprimento de onda. (D) a mesma amplitude. 4 Observe a figura seguinte, em que se esquematiza o sinal de uma onda portadora, o sinal a ser enviado e o sinal modulado, e responda às questões. 4.1 Identifique cada um dos sinais. 4.2 Refira o processo de modulação envolvido neste caso. 5 Sabendo que na transmissão de informação estão envolvidas diversas operações, nomeadamente a conversão de mensagem em sinais, responda às questões: 5.1 Distinga entre as duas categorias de sinais: analógicos e digitais. 5.2 Refira as vantagens que um sinal digital apresenta relativamente a um sinal analógico. 6 Sabendo que a transmissão de um sinal sonoro a longa distancia pode ser feita através da modulação de uma onda electromagnética, responda às questões. 6.1 Explique as principais etapas envolvidas na transmissão de um sinal sonoro. 6.2 Refira os dois tipos de modulação que podem ser realizados. 6.3 Explique o que distingue os dois tipos de modulação referidos. 6.4 Enumere as vantagens que um tipo de modulação tem relativamente a outro. 7 Marconi iniciou a era das comunicações a longas distâncias quando, em 1899, conseguiu comunicar por ondas electromagnéticas a uma distância de 135 km. Classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) cada uma das afirmações seguintes. (A) Uma onda electromagnética consiste na propagação de um campo magnético. (B) Cargas oscilantes geram ondas electromagnéticas. (C) As ondas electromagnéticas propagam-se apenas no vazio. (D) Marconi construiu a primeira antena receptora de ondas electromagnéticas. (E) Na comunicação a longas distâncias, utilizam-se ondas electromagnéticas e não ondas sonoras. Página 1 de 6
2 (F) Campos eléctricos variáveis podem dar origem a campos magnéticos. (G) A luz é uma onda electromagnética. 8 As cassetes de áudio ou de vídeo eram, até há poucos anos, o sistema utilizado para armazenar informação. Actualmente utilizam-se CD ou DVD, que permitem o armazenamento de informação em formato digital. Seleccione a afirmação correcta. No processamento analógico de informação, verifica-se a variação contínua no tempo da tensão eléctrica. (A) Não é possível converter um sinal analógico num sinal digital. (B) No processamento digital de informação, há a variação contínua no tempo da tensão eléctrica. (C) Os sistemas de áudio e de vídeo, como os DVD e os CD, são sistemas de armazenamento analógico de informação. (D) Quando se faz a reconversão de um sinal digital em analógico, há perda de informação. 9 Das frases seguintes, identifique as que correspondem ao processamento digital de informação (D) e as que correspondem ao processamento analógico de informação (A). (A) O sinal reproduzido não é rigorosamente igual à informação original. (B) É possível amplificar o sinal sem amplificar o ruído. (C) Não é afectado por interferências. (D) Reproduz integramente o sinal original. (E) Perde-se detalhe da forma do sinal. (F) A confidencialidade da informação aumenta. 10 A transmissão a longas distâncias de um sinal eléctrico resultante da conversão de um sinal sonoro é quase impossível, uma vez que a onda electromagnética que corresponde à propagação daquele sinal apresenta frequências baixas. Seleccione a opção que indica correctamente o processo que permite, na prática, ultrapassar este problema. (A) Digitalização. (B) Conversão. (C) Modulação. (D) Amplificação. 11 Seleccione a opção que completa correctamente a afirmação seguinte: Na comunicação a longas distâncias, a informação é transmitida por radiação electromagnética. Na fronteira entre dois meios, podem ocorrer os fenómenos de... (A)... reflexão. (B)... reflexão e refracção. (C)... refracção. (D) reflexão, refracção e absorção. 12 Nas comunicações a longas distâncias, a informação é transmitida através de radiação electromagnética, que se propaga à velocidade da luz. Para transmitir som e imagem a longas distâncias, é necessário, em primeiro lugar, a conversão destes sinais em sinais eléctricos. O sinal gerado não pode ser encaminhado directamente para a antena emissora, uma vez que tem associadas frequências de oscilação muito baixas. Faz-se então a modulação do sinal. Responda às questões Explique como se pode fazer a modulação de um sinal sonoro Seleccione a opção que completa correctamente a afirmação seguinte. Na modulação FM,... (A)... a amplitude do sinal a transmitir varia de acordo com as características da onda portadora. (B)... a amplitude da onda portadora varia de acordo com as características do sinal a transmitir. (C)... a frequência da onda portadora varia de acordo com as características do sinal a transmitir. (D)... a frequência do sinal a transmitir varia de acordo com as características da onda portadora Seleccione a opção que completa correctamente a afirmação seguinte. Uma onda portadora... (A)... pode ser uma onda electromagnética, ou não, mas tem de ser de elevada frequência. (B)... é uma onda electromagnética sinusoidal de elevada frequência. (C)... é uma onda electromagnética sinusoidal de baixa frequência. (D)... pode ser uma onda electromagnética, ou não, mas tem de ser de baixa frequência 13 Seleccione as opções que permitem construir proposições verdadeiras: Página 2 de 6
3 Quando uma onda electromagnética incide sobre a superfície de separação de dois meios transparentes,... (A)... a frequência da onda refractada diminui. (B)... a frequência das ondas refractada e reflectida é igual. (C)... a frequência da onda reflectida é igual à da incidente. (D)... a energia conserva-se. (E)... a intensidade da onda refractada é igual à da onda incidente 14 As emissões de rádio que utilizam modulação em AM podem emitir em ondas longas, ondas médias e ondas curtas. Nas emissões internacionais usam-se ondas curtas, pois permitem atingir distâncias entre 1000 km e km. Seleccione a afirmação que melhor justifique esta opção. (A) As ondas sofrem múltiplas difracções na ionosfera e na superfície terrestre, percorrendo grandes distâncias. (B) As ondas sofrem múltiplas reflexões na ionosfera e na superfície terrestre, percorrendo grandes distâncias. (C) As ondas sofrem múltiplas refracções na atmosfera e reflexões na superfície terrestre, percorrendo grandes distâncias. (D) As ondas não sofrem fenómenos de reflexão nem de difracção, porque têm baixo comprimento de onda, percorrendo grandes distâncias. 15 As ondas ao incidirem numa superfície podem sofrer a refracção ou a reflexão Faz a distinção entre estes dois fenómenos Justifica a seguinte afirmação: "Uma superfície de separação de dois meios transparentes à radiação visível pode comportar-se como um espelho." 15.3 Na figura ilustra-se um dos fenómenos referidos. Identifica-o e indica por que razão ocorre. 16 As ondas originadas numa tina com água comportam-se de modo diferente se a profundidade for alterada, o que equivale à mudança de meio de propagação. A figura ilustra dois raios nos dois meios diferentes, 1 e 2, verificando-se que no meio 1 o comprimento de onda é 20 cm e no meio 2 é 40 cm Verifica que a velocidade de propagação no meio 1 é metade da velocidade de propagação no meio Calcula o índice de refracção do meio 1 relativamente ao meio Indica qual o meio mais refrangente Determina o ângulo de refracção. 17 Escolhe a opção que justifica a afirmação: "Para comunicar a longa distância utilizam-se ondas electromagnéticas." (A) Porque as ondas electromagnéticas só se propagam a longas distâncias. (B) Porque as ondas sonoras conseguem propagar-se no vazio. (C) Porque as ondas electromagnéticas propagam-se sempre com a mesma velocidade. (D) Porque não necessitam de suporte material para se propagarem e a energia absorvida durante a propagação é menor. (E) Porque a amplitude do sinal sonoro aumenta durante a propagação. (F) Porque as ondas sonoras são transversais. 18 Considera as seguintes situações de comunicação. (A) O aviso de incêndio dado pela sirene dos bombeiros. (B) Utilização de telefones fixos sem fios. (C) Ligar a televisão através do comando. (D) Ouvir rádio. (E) Destrancar as portas de um carro através do comando na chave. (F) Chamar uma pessoa. (G) Assistir a um concerto. (H) Assinalar o fecho de um recinto pelo apagar e acender da luz. (I) Utilizar telemóveis Assinala, com um E, as situações em que se comunica através de ondas electromagnéticas e, com M, as que utilizam ondas mecânicas De entre as comunicações por ondas electromagnéticas, indica as que ocorrem a: curta distância; longa distância Página 3 de 6
4 19 A figura ilustra as linhas de progressão de ondas ou as linhas das cristas de onda Indica o fenómeno que se evidencia em cada uma das figuras Indica, justificando, qual dos fenómenos, anteriormente referidos, permite que se consiga ver um filme numa tela de cinema Assinala as afirmações verdadeiras e corrige as falsas. (A) Os fenómenos representados só ocorrem com ondas electromagnéticas. (B) As leis que se aplicam no fenómeno A também se aplicam no fenómeno B. (C) Os fenómenos representados por A e D nunca podem ocorrer simultaneamente. (D) O fenómeno B permite que ondas contornem objectos. (E) Nenhuma das figuras representa a absorção de ondas. 20 Na figura estão representadas duas linhas (A e B) que separam três meios, 1,2 e 3. Representa um raio que incida obliquamente em A e atravesse os meios 2 e 3, sabendo que: 20.1 O meio 1 é mais refrangente do que o meio 2 e o meio 3 é tão refrangente como o meio A velocidade de propagação no meio 2 é superior à do meio 1 e no meio 3 é igual à do meio n1>n2<n3 21 O raio da onda representado na figura incide na superfície de separação de dois meios Indica o valor dos ângulos de incidência e de refracção Determina a velocidade de propagação da onda no meio, sabendo que no meio 1 a -1 velocidade de propagação é 410 ms. 22 A superfície A B é opaca à radiação representada pelo raio i Indica o ângulo de incidência Que fenómeno ou fenómenos ocorrem? Justifica a resposta Completa a figura. 23 Antes da existência de satélites geostacionários, a observação da Terra era efectuada muitas vezes através da utilização da fotografia e outros meios, a partir de balões, dirigíveis ou aviões a altitudes muito inferiores às dos actuais satélites artificiais. Em alguns casos, as fotografias obtidas eram simplesmente lançadas em sacos para a Terra, onde eram recuperadas. Um balão de observação, B, encontra-se sobre o mar. Um feixe luminoso que, com origem no objecto submerso S, é detectado pelo observador, no balão, faz um ângulo α = 20,0 com a normal quando atinge a superfície de separação da água com o ar. O índice de refracção do ar é nar = 1,0, e o índice de refracção da água é nágua = 1,3. Selecciona o valor CORRECTO do ângulo β da figura (A) (B) (B) (C) 30,5 26,4 22,1 20,0 Página 4 de 6
5 24 A emissão em ondas longas pode ser detectada por antenas receptoras colocadas a distâncias de aproximadamente 500 km. Seleccione a opção que melhor justifique esta afirmação. (F) As ondas longas são as que têm menor comprimento de onda; por isso, são as que melhor se difractam nos obstáculos (montanhas, edifícios,...) e chegam às antenas do receptor. (G) As ondas longas são as que têm maior comprimento de onda; por isso, são as que melhor se difractam nos obstáculos (montanhas e edifícios,...) e chegam às antenas do receptor. (H) As ondas longas são as que têm maior comprimento de onda; por isso, são as que melhor se reflectem nos obstáculos (montanhas e edifícios,...) e chegam às antenas do receptor. (I) As ondas longas são as que têm maior comprimento de onda; por isso, são as que melhor se refractam nos obstáculos (montanhas e edifícios,...) e chegam às antenas do receptor. 25 A eficiência das antenas emissoras utilizadas nas comunicações é tanto maior quanto maior for a semelhança entre as suas dimensões e o comprimento de onda da radiação a transmitir. Nas comunicações por telemóvel, utilizam-se microondas na gama de frequências de 24 GHz a 30 GHz Determine a ordem de grandeza das dimensões de uma antena que emita na gama de frequências referidas Seleccione a opção que completa correctamente a afirmação. As microondas são utilizadas nas comunicações via satélite porque... (A)... se propagam em linha recta e são muito absorvidas na atmosfera. (B)... se propagam em linha recta, são pouco absorvidas pela atmosfera e praticamente não sofrem reflexão. (C)... se propagam em linha recta, são pouco absorvidas e reflectem-se bem na atmosfera. (D)... se propagam em linha recta, são pouco absorvidas, reflectem-se e refractam-se bem na atmosfera. 26 O índice de refracção do vidro é 1,5 para uma determinada radiação a velocidade de propagação dessa radiação no vidro. 27 A velocidade de propagação da radiação de cor amarela num determinado meio é 4/5 da velocidade da luz no vácuo. Seleccione a opção que representa o índice de refracção do meio. (A) n = 4/5 (B) n = 5/4 (C) n = 1 (D) n = 5 28 Um raio de luz incide na superfície de separação de dois meios, 1 e 2, ambos transparentes. Determine o índice de refracção do meio 2 relativamente ao meio A figura representa um raio de luz monocromático incidindo sobre a parede de vidro de um aquário cheio de água. Os índices de refracção são 1,00 para o ar, 1,50 para o vidro e 1,33 para a água. Seleccione a opção que melhor representa a trajectória do raio de luz quando passa do ar para a água. 30 Uma lâmina de vidro de faces paralelas está imersa na água. O vidro é um meio mais refringente do que a água. Um raio de luz monocromática passa da água para o vidro e chega novamente à água, como mostra a figura ao lado Página 5 de 6
6 Seleccione o gráfico que melhor representa a variação do valor da velocidade de propagação da luz ao atravessar os diferentes meios (direcção y) 31 Pretende-se realizar uma experiência que ilustre o fenómeno de reflexão total na superfície de separação entre dois líquidos imiscíveis, A e B. Utiliza-se um feixe de luz monocromática que incide com um ângulo de 67 na superfície de separação entre A e B. 1 Índice de Refracção (n) 1, ,40 1,45 Líquido Seleccione a opção que completa correctamente a afirmação. Os líquidos A e B a utilizar nesta experiência são, respectivamente (A)... 1 e 4 (B)... 1 e 3 (C)... 3 e 4 (D)... 4 e 1 (E)... 3 e 1 (F)... 4 e 3 32 O princípio básico de funcionamento de uma fibra óptica consiste em colocar um material X, com índice de refracção nx, no interior de outro material V, com um índice de refracção ny. Um feixe de luz, ao incidir numa extremidade de X, sofre múltiplas reflexões totais até atingir a outra extremidade. Responda às questões Seleccione a opção que relaciona os índices de refracção dos dois materiais, X e Y, que possibilitam a transmissão do sinal. (A) nx < ny (B) nx = ny (C) nx > ny 32.2 Num determinado tipo de fibra óptica, o núcleo tem um índice de refracção de 1,53 e o revestimento possui um índice de refracção de 1,48. Seleccione a opção que permite calcular o ângulo crítico, θc, para este tipo de fibra. ( A) senθ c 1,53 = sen90 º 1,48 ( B) sen90 º 1,53 = senθ c 1,48 (C ) senθ c = 1,53 1,48 sen90 º ( D) sen90 º = 1,53 1,48 senθ c 33 A figura mostra um raio de luz a incidir na superfície de separação de dois meios, vidro e ar, de índices de refracção 1,5 e 1,0, respectivamente. O ângulo crítico entre o vidro e o ar é aproximadamente 42. Seleccione o esquema que representa correctamente as trajectórias dos raios reflectido e refractado. Página 6 de 6
Comunicação de informação a longas distâncias. Questão 1: Por que foi Marconi tão importante na história das telecomunicações?
APSA Radiação electromagnética e comunicação Questão 1: Por que foi Marconi tão importante na história das telecomunicações? R: Marconi desenvolveu a tecnologia de produção e receção de ondas eletromagnéticas.
Leia maisFICHA DE TRABALHO DE FÍSICA E QUÍMICA A JANEIRO 2012
FICHA DE TRABALHO DE FÍSICA E QUÍMICA A JANEIRO 2012 APSA Nº12 11º Ano de Escolaridade 1- As ondas electromagnéticas são utilizadas nas comunicações a longas distâncias. Porquê? Dê exemplos em que essas
Leia maisFenómenos ondulatórios
Sumário UNIDADE TEMÁTICA 2. 2- Comunicação de informação a longas distâncias. 2.2- Propriedades das ondas. - Reflexão e refração de ondas. - Leis da reflexão e da refração. - Índice de refração de um meio.
Leia maisCOMUNICAÇÕES POR RADIAÇÃO ELECTROMAGNÉTICA
COMUNICAÇÕES POR RADIAÇÃO ELECTROMAGNÉTICA Verificação prática de algumas propriedades das ondas electromagnéticas 1. Questão Problema Nas comunicações por telemóvel e via satélite são utilizadas microondas
Leia maisFenómenos Ondulatórios
Fenómenos Ondulatórios Fenómenos Ondulatórios a) Reflexão b) Refração c) Absorção Reflexão da onda: a onda é devolvida para o primeiro meio. Transmissão da onda: a onda continua a propagar-se no segundo
Leia maisA luz propaga-se em linha reta e em todas as direções. - Formação de sombras; - Eclipses.
A luz propaga-se em linha reta e em todas as direções. - Formação de sombras; - Eclipses. Quando as ondas incidem numa superfície de separação entre dois meios, verifica-se que parte da sua energia é refletida,
Leia mais3 - Na figura a seguir, está esquematizado um aparato experimental que é utilizado. 1 - Dois raios de luz, um vermelho (v) e outro
1 - Dois raios de luz, um vermelho (v) e outro azul (a), incidem perpendicularmente em pontos diferentes da face AB de um prisma transparente imerso no ar. No interior do prisma, o ângulo limite de incidência
Leia maisComunicação de informação a longas distâncias
APSA Fenómenos ondulatórios Questão 1: Considere as seguintes superfícies onde incide a luz: espelho, parede, vidro muito polido, folha de papel. Indique em qual predomina a reflexão especular e a reflexão
Leia mais1-A figura 1 a seguir mostra um feixe de luz incidindo sobre uma parede de vidro que separa o ar da água.
REFRAÇÃO- LEI DE SNELL DESCARTES -A figura a seguir mostra um feixe de luz incidindo sobre uma parede de vidro que separa o ar da água. Os índices de refração são,00 para o ar,,50 para vidro e,33 para
Leia mais8.2. Na extremidade de uma corda suficientemente longa é imposta uma perturbação com frequência f = 5 Hz que provoca uma onda de amplitude
Constantes Velocidade do som no ar: v som = 344 m /s Velocidade da luz no vácuo c = 3 10 8 m/s 8.1. Considere uma corda de comprimento L e densidade linear µ = m/l, onde m é a massa da corda. Partindo
Leia maisExercícios de Revisão Global 3º Bimestre
Exercícios de Revisão Global 3º Bimestre 1. Um aluno está olhando de frente para uma superfície metálica totalmente polida. Explique como o aluno se enxerga e qual o nome deste fenômeno? A explicação está
Leia maisEscola Secundária de Lagoa. Ficha de Trabalho 13. Ondas e Eletromagnetismo. Física e Química A 11º Ano Paula Melo Silva.
Escola Secundária de Lagoa Física e Química A 11º Ano Paula Melo Silva Ficha de Trabalho 13 Física 11ºano Ondas e Eletromagnetismo Ondas e Eletromagnetismo Sinais e ondas Associar um sinal a uma perturbação
Leia maisInterbits SuperPro Web
1. (Ulbra 016) Um objeto está à frente de um espelho e tem sua imagem aumentada em quatro vezes e projetada em uma tela que está a,4 m do objeto, na sua horizontal. Que tipo de espelho foi utilizado e
Leia maisProfessora Bruna CADERNO 1. Capítulo 4. Fenômenos Ópticos: Refração, Absorção e Dispersão da Luz
CADERNO 1 Capítulo 4 Fenômenos Ópticos: Refração, Absorção e Dispersão da Luz FENÔMENOS ÓPTICOS No capítulo anterior demos início ao estudo dos fenômenos ópticos. Um fenômeno óptico ocorre quando a luz
Leia maisUNIDADE 2 - Comunicações
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE VELAS Física e Química A 11º ano UNIDADE 2 - Comunicações 1 Comunicações de Informação a curtas distâncias Introdução Comunicar foi desde sempre importante para todos os seres
Leia maisFaculdade de Ciências da Universidade de Lisboa Departamento de Física. Electromagnetismo e Óptica. Objectivo
Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa Departamento de Física Electromagnetismo e Óptica Ano lectivo 2009/2010 TL 5 Reflexão e refracção da luz visível Objectivo Este trabalho laboratorial tem
Leia maisTransmissão de informação sob a forma de ondas
Transmissão de informação sob a forma de ondas Adaptado da Escola Virtual (Porto Editora) 1 2 1 3 ONDAS: fenómenos de reflexão, absorção e refração Quando uma onda incide numa superfície de separação entre
Leia maisCOLÉGIO SHALOM. Trabalho de recuperação Ensino Médio 2º Ano Profº: Wesley da Silva Mota Física
COLÉGIO SHALOM Trabalho de recuperação Ensino Médio 2º Ano Profº: Wesley da Silva Mota Física Entrega na data da prova Aluno (a) :. No. 01-(Ufrrj-RJ) A figura a seguir mostra um atleta de ginástica olímpica
Leia maisA Luz e o mundo que nos rodeia. A luz é fundamental para observarmos o que existe à nossa volta.
LUZ A Luz e o mundo que nos rodeia A luz é fundamental para observarmos o que existe à nossa volta. A luz e os corpos Corpos luminosos corpos que produzem ou têm luz própria Corpos iluminados corpos que
Leia maisFísica II. Capítulo 04 Ondas. Técnico em Edificações (PROEJA) Prof. Márcio T. de Castro 22/05/2017
Física II Capítulo 04 Ondas Técnico em Edificações (PROEJA) 22/05/2017 Prof. Márcio T. de Castro Parte I 2 Ondas Ondas: é uma perturbação no espaço, periódica no tempo. 3 Classificação quanto à Natureza
Leia maisFicha de Avaliação de FÍSICA Módulo RECUPERAÇÃO: F6 e E.F6 SOM E MÚSICA
Agrupamento de Escolas de Alvaiázere Sede: Escola Básica e Secundária Dr. Manuel Ribeiro Ferreira Curso Profissional de Técnico de Multimédia - 10º ano Ficha de Avaliação de FÍSICA Módulo RECUPERAÇÃO:
Leia maisTrabalho do APE da mensal. (Professor: Bob)
Trabalho do APE da mensal. (Professor: Bob) 1. A sucessão de pulsos representada na figura a seguir foi produzida em 1,5 segundos. Determine a freqüência e o período da onda. 2. Uma piscina tem fundo plano
Leia maisApostila 8 Setor B. Aulas 37 e 38. Página 150. G n o m o
Apostila 8 Setor B Aulas 37 e 38 FENÔMENOS Página 150 ONDULATÓRIOS G n o m o Frentes de Onda a) Fonte pontual b) Fonte reta Reflexão 1ª lei: o raio incidente, a reta normal no ponto de incidência e o raio
Leia maisExercícios Refração -1.
Exercícios Refração -1. 1. Um raio luminoso vindo do vidro vai em direção ao ar sabendo que o ângulo de incidência é de 60º é correto afirmar: Dados: (índice de refração do vidro, n=2) (índice de refração
Leia maisTeste Sumativo 2 C - 11/12/2012
E s c o l a S e c u n d á r i a d e A l c á c e r d o S a l Ano letivo 2012/2013 Ciências Físico-químicas 8º an o Teste Sumativo 2 C - 11/12/2012 Nome Nº Turma 1. O som produzido pelo sino de uma igreja
Leia maisLista de Recuperação 3º Bimestre
Lista de Recuperação 3º Bimestre Professor: Clinton Série: 2º ano DATA: 02 / 10 / 2017 Caderno de questõe 3 ( segundo ano ) 01. No vácuo, todas as ondas eletromagnéticas possuem: a) mesma frequência. b)
Leia maisTiago Guedes 10º 13ª
Tiago Guedes 10º 13ª Introdução A transmissão de dados ou informação consiste na utilização de um suporte de informação para a transportar entre dois pontos fisicamente distantes. Este trabalho apresenta
Leia maisUnidade 1 SOM E LUZ. Ciências Físico-químicas - 8º ano de escolaridade. O que é a luz? Como se propaga? Objetivos. Unidade 1 Som e Luz
Ciências Físico-químicas - 8º ano de escolaridade Unidade 1 SOM E LUZ Como se propaga? Objetivos Concluir que a visão dos objetos implica a propagação da luz, em diferentes meios, desde a fonte de luz
Leia mais1. (Fuvest) Note e adote (graus) sen cos 25 0,42 0, ,50 0, ,71 0, ,77 0, ,82 0, ,87 0, ,91 0,42 n sen n sen
1. (Fuvest) Uma fibra ótica é um guia de luz, flexível e transparente, cilíndrico, feito de sílica ou polímero, de diâmetro não muito maior que o de um fio de cabelo, usado para transmitir sinais luminosos
Leia maisComunicações. Comunicação de Informação a Curtas Distâncias. Transmissão de sinais
Comunicações Comunicação de Informação a Curtas Distâncias Transmissão de sinais O que são os sinais de trânsito? Símbolos que nos transmitem mensagens sobre os cuidados a ter ou as regras a que devem
Leia maisCOLÉGIO ESTADUAL LICEU DE MARACANAÚ TD DE RECUPERAÇÃO DE FÍSICA 1º SEMESTRE. ALUNO(a): Nº
COLÉGIO ESTADUAL LICEU DE MARACANAÚ TD DE RECUPERAÇÃO DE FÍSICA 1º SEMESTRE ALUNO(a): Nº SÉRIE: 2 0 TURMAS: C-D-H-I TURNO: [M] [T] Prof.(s): Diva. 1- A luz amarela se propaga em um determinado vidro com
Leia maisProva de Ingresso Específica de acordo com os artigos 8.º e 11.º do Decreto-Lei n.º 113/2014 de 16 de julho.
Prova de Ingresso Específica de acordo com os artigos 8.º e 11.º do Decreto-Lei n.º 113/2014 de 16 de julho. Prova de Física e Química Prova Modelo Duração da Prova: 90 minutos. Tolerância: 30 minutos.
Leia maisRecuperação 4º Bimestre
Recuperação 4º Bimestre Professor: Clinton SÉRIE: 3º ano FISICA 01. Quando um raio de luz passa de um meio mais refringente para outro menos refringente: a) afasta-se da normal; b) aproxima-se da normal;
Leia maisFísica PRÉ VESTIBULAR / / Aluno: Nº: Turma: PRÉ-VESTIBULAR REFRAÇÃO
PRÉ VESTIBULAR Física / / PRÉ-VESTIBULAR Aluno: Nº: Turma: REFRAÇÃO 01 (UFPR) Descartes desenvolveu uma teoria para explicar a formação do arco-íris com base nos conceitos da óptica geométrica Ele supôs
Leia maisObservação: As ondas são as que antecedem, a perturbação formada de espumas, há o transporte de energia e a oscilação, não há o transporte da matéria.
ONDAS Para a Física, a onda é uma perturbação que se propaga no espaço ou em qualquer outro meio. Elas são classificadas em relação à natureza, direção e energia de propagação. Definição: As ondas são
Leia maisRadiação Electromagnética
1- DEFINIÇÃO Radiação Electromagnética As ondas eletromagnéticas são uma combinação de um campo elétrico e de um campo magnético que se propagam através do espaço transportando energia. A luz visível é
Leia maisLista 17 Revisão de Refração e Reflexão Total
Lista 17 Revisão de Refração e Reflexão Total 1. (Espcex (Aman) 017) Um raio de luz monocromática propagando-se no ar incide no ponto O, na superfície de um espelho, plano e horizontal, formando um ângulo
Leia maisOndas. Jaime Villate, FEUP, Outubro de 2005
Ondas Jaime Villate, FEUP, Outubro de 2005 1 Descrição matemática das ondas Uma onda é uma perturbação que se propaga num meio. Por eemplo, uma onda que se propaga numa corda ou o som que se propaga no
Leia mais1.3. Na figura 2 estão representados três excertos, de três situações distintas, de linhas de campo magnético. Seleccione a opção correcta.
Escola Secundária Vitorino Nemésio Terceiro teste de avaliação de conhecimentos de Física e Química A Componente de Física 11º Ano de Escolaridade Turma C 13 de Fevereiro de 2008 Nome: Nº Classificação:
Leia maisÍndice de refracção e propriedades ópticas. Química 12º Ano. Unidade 3 Plásticos, vidros e novos materiais Actividades de Projecto Laboratorial
Índice de refracção e propriedades ópticas Química 12º Ano Unidade 3 Plásticos, vidros e novos materiais Actividades de Projecto Laboratorial Dezembro 2005 Jorge R. Frade, Ana Teresa Paiva Dep. Eng. Cerâmica
Leia maisProva de Avaliação de Capacidade e Prova Específica de Avaliação de Conhecimentos n.º 1 do artigo 6.º do Regulamento dos TeSP da UAlg.
Prova de Avaliação de Capacidade e Prova Específica de Avaliação de Conhecimentos n.º 1 do artigo 6.º do Regulamento dos TeSP da UAlg. Prova Escrita de Física e Química Prova Modelo Duração da Prova: 90
Leia mais01. Se uma régua passa a tocar a água 20 vezes em cada 5,0 segundos, então essa mudança provocará uma alteração: a) na frequência da onda e em seu
01. Se uma régua passa a tocar a água 20 vezes em cada 5,0 segundos, então essa mudança provocará uma alteração: a) na frequência da onda e em seu comprimento de onda; b) na velocidade e na frequência
Leia maisSala de Estudos FÍSICA Lucas 3 trimestre Ensino Médio 1º ano classe: Prof.LUCAS Nome: nº Sala de Estudos Fenômenos Ondulatórios
Sala de Estudos FÍSICA Lucas 3 trimestre Ensino Médio 1º ano classe: Prof.LUCAS Nome: nº Sala de Estudos Fenômenos Ondulatórios 1. (Enem 2010) As ondas eletromagnéticas, como a luz visível e as ondas de
Leia maisUniversidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Física Departamento de Física. FIS01184 Física IV-C Área 1 Lista 1
Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Física Departamento de Física FIS01184 Física IV-C Área 1 Lista 1 1.A luz do Sol no limite superior da atmosfera terrestre tem uma intensidade de
Leia maisTelecomunicações. Prof. MSc André Y. Kusumoto
Telecomunicações Prof. MSc André Y. Kusumoto andrekusumoto.unip@gmail.com Ondas Eletromagnéticas A antena de uma estação transmissora de rádio irradia sinais na forma de ondas eletromagnéticas. Como é
Leia maisExercícios REFRAÇÃO 2
Exercícios REFRAÇÃO 2 1.(UFPR) Descartes desenvolveu uma teoria para explicar a formação do arcoíris com base nos conceitos da óptica geométrica. Ele supôs uma gota de água com forma esférica e a incidência
Leia maisComunicações Ópticas. Profº: Cláudio Henrique Albuquerque Rodrigues, M. Sc.
Comunicações Ópticas Profº: Cláudio Henrique Albuquerque Rodrigues, M. Sc. Corpos luminosos e Corpos iluminados O Sol, as estrelas, uma lâmpada ou uma vela, acesas, são objetos que emitem luz própria,
Leia maisApostila 2. Capítulo 9. Refração. Página 321. Gnomo
Apostila 2 Capítulo 9 Página 321 Refração Refração Refração da luz é a passagem da luz de um meio para outro, acompanhada de variação em sua velocidade de propagação. O que caracteriza a refração é a variação
Leia maisCONCEITOS GERAIS 01. LUZ. c = km/s. c = velocidade da luz no vácuo. Onda eletromagnética. Energia radiante
CONCEITOS GERAIS 01. LUZ Onda eletromagnética Energia radiante c = 300.000 km/s c = velocidade da luz no vácuo (01) Um raio laser e um raio de luz possuem, no vácuo, a mesma velocidade OBSERVAÇÕES Todas
Leia maisRaios de luz: se propagam apenas em uma. direção e em um sentido
A luz é uma onda eletromagnética, cujo comprimento de onda se inclui num determinado intervalo dentro do qual o olho humano é a ela perceptível. O seu estudo é a base da óptica. Raios de luz: se propagam
Leia maisFísica. Leo Gomes (Vitor Logullo) Ondas
Ondas Ondas 1. Uma onda sonora e outra onda luminosa monocromática, após se propagarem no ar, sofrem refração ao passarem do ar para o vidro. Esquematize suas trajetórias, justificando. 2. Um pincel de
Leia maisCOLÉGIO MARISTA - PATOS DE MINAS 2º ANO DO ENSINO MÉDIO Professoras: Rosimeire Borges 2ª RECUPERAÇÃO AUTÔNOMA DE FÍSICA
COLÉGIO MARISTA - PATOS DE MINAS 2º ANO DO ENSINO MÉDIO - 2013 Professoras: Rosimeire Borges 2ª RECUPERAÇÃO AUTÔNOMA DE FÍSICA ROTEIRO DE ESTUDO - QUESTÕES Estudante: Turma: Data: / / Conteúdos: - CAPÍTULO
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS 3º Teste sumativo de FQA 14. Dez Versão 1
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS 3º Teste sumativo de FQA 14. Dez. 2015 Versão 1 11º Ano Turma A e B Duração da prova: 90 minutos. Este teste é constituído por 10 páginas e termina na palavra FIM Nome:
Leia maisF a força aplicada pelo rapaz.
E s c o l a S e c u n d á r i a d e A l c á c e r d o S a l Ano letivo 2011/2012 Física e Química A Bloco II Teste Sumativo 3A 14/02/2012 1. Um rapaz empurra, com velocidade constante, um bloco de massa
Leia maisUnidade 1 SOM E LUZ. Ciências Físico-químicas - 8º ano de escolaridade. Objetivos. O que é a luz? Como se propaga? O que é a luz?
Ciências Físico-químicas - 8º ano de escolaridade Unidade 1 SOM E LUZ Objetivos Como se propaga? Concluir que a visão dos objetos implica a propagação da luz, em diferentes meios, desde a fonte de luz
Leia maisSala de Estudos FÍSICA - Lucas 2 trimestre Ensino Médio 1º ano classe: Prof.LUCAS Nome: nº ÓPTICA GEOMÉTRICA REFRAÇÃO
Sala de Estudos FÍSICA - Lucas trimestre Ensino Médio 1º ano classe: Prof.LUCAS Nome: nº ÓPTICA GEOMÉTRICA REFRAÇÃO 1. (Puccamp 1995) Um feixe de luz monocromática, que se propaga no meio 1 com velocidade
Leia maisRaio luminoso e feixe de raios luminosos
Ótica FONTES PRIMÁRIA Fontes Secundárias Raio luminoso e feixe de raios luminosos A luz é composta por um feixe de partículas, os fotões. O raio luminoso corresponde ao caminho percorrido pelos fotões.
Leia mais5ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 11ºA. Física e Química A - 11ºAno
5ª Ficha de Avaliação de Conhecimentos Turma: 11ºA Física e Química A - 11ºAno Professora Paula Melo Silva Data: 17 de janeiro Ano Letivo: 2016/2017 135 min + 15 min 1. Uma bobina, cujos terminais estão
Leia mais[COMUNICAÇÃO A CURTAS DISTÂNCIAS ]
[COMUNICAÇÃO A CURTAS DISTÂNCIAS ] Unidade 2 - Física FQ A Marília Peres e Rosa Pais 1 É possível imaginar como seria o nosso mundo sem os meios de comunicação de que dispomos? * * * * Aparelhos de rádio
Leia maisCIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Lista de Exercícios de Física / 1º ano De sonhos e Professor(a): Renan Oliveira Data: / / 2016. Aluno(a): 1. (FUVEST SP/2014) Um prisma triangular desvia um feixe
Leia maisMódulo I. Som e Luz MARILIA CARMEN DA SILVA SOARES ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE VILA FRANCA DO CAMPO ANO LETIVO 2016/2017
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE VILA FRANCA DO CAMPO ANO LETIVO Módulo I Som e Luz MARILIA CARMEN DA SILVA SOARES EXERCÍCIOS 1 TESTA OS TEUS CONHECIMENTOS I 1. Completa os espaços da figura com termos relacionados
Leia maisLUZ. Forma de energia radiante que se propaga por meio de ondas eletromagnéticas. A velocidade da luz no vácuo é de cerca de km/s.
ÓPTICA GEOMÉTRICA É a parte da Física que estuda os fenômenos relacionados com a luz e sua interação com meios materiais quando as dimensões destes meios é muito maior que o comprimento de onda da luz.
Leia maisEXERCÍCIOS DA SALVAÇÃO
EXERCÍCIOS DA SALVAÇÃO 1. (Ufrj) Um raio luminoso que se propaga no ar "n(ar) =1" incide obliquamente sobre um meio transparente de índice de refração n, fazendo um ângulo de 60 com a normal. Nessa situação,
Leia mais1 T. Ondas acústicas ONDAS. Formalismo válido para diversos fenómenos: o som e a luz, por exemplo, relacionados com dois importantes sentidos.
Ondas acústicas ONDAS Formalismo válido para diversos fenómenos: o som e a luz, por exemplo, relacionados com dois importantes sentidos. Descrição válida para fenómenos periódicos ALGUNS CONCEITOS RELACIONADOS
Leia maisVelocidade. v= = t tempo necessário para completar 1 ciclo. d distância necessária para completar 1 ciclo. λ T. Ou seja
Velocidade d distância necessária para completar 1 ciclo v= = t tempo necessário para completar 1 ciclo Ou seja f 1 λ v= = λ f = = T k kt No S.I. a velocidade de propagação da onda mede-se em m/s. Exercicios
Leia maisCLIMATOLOGIA. Radiação solar. Professor: D. Sc. João Paulo Bestete de Oliveira
CLIMATOLOGIA Radiação solar Professor: D. Sc. João Paulo Bestete de Oliveira Sistema Solar Componente Massa (%) Sol 99,85 Júpiter 0,10 Demais planetas 0,04 Sol x Terra massa 332.900 vezes maior volume
Leia mais1º trabalho de Laboratório Óptica geométrica
1º trabalho de Laboratório Óptica geométrica Experiência 1: Determinação do índice de refracção de um vidro acrílico A direcção de propagação da luz altera-se quando a luz atravessa uma superfície de separação
Leia maisFísica. Refração Luminosa ÓPTICA GEOMÉTRICA. Professor Eurico ( Kiko )
Física ÓPTICA GEOMÉTRICA Refração Luminosa Professor Eurico ( Kiko ) Refração da Luz: fenômeno que ocorre quando a luz, propagando-se em um meio, atinge uma superfície de separação e passa a se propagar
Leia maisVelocidade. v= = t tempo necessário para completar 1 ciclo. d distância necessária para completar 1 ciclo. λ T. Ou seja
Velocidade d distância necessária para completar 1 ciclo v= = t tempo necessário para completar 1 ciclo Ou seja f 1 λ v= = λ f = = T k kt No S.I. a velocidade de propagação da onda mede-se em m/s. Exercicios
Leia maisFísica. Setor A. Índice-controle de Estudo. Prof.: Aula 23 (pág. 78) AD TM TC. Aula 24 (pág. 79) AD TM TC. Aula 25 (pág.
Física Setor A Prof.: Índice-controle de Estudo Aula 3 (pág. 78) AD M C Aula (pág. 79) AD M C Aula 5 (pág. 79) AD M C Aula 6 (pág. 8) AD M C Aula 7 (pág. 8) AD M C Aula 8 (pág. 83) AD M C Revisanglo Semi
Leia mais3º Trabalho de Laboratório Óptica geométrica
3º Trabalho de Laboratório Óptica geométrica NOTA: Os valores esperados devem ser calculados antes da realização experimental deste trabalho. Experiência 1: Determinação do índice de refracção de um vidro
Leia maisEXERCÍCIO 3 - INTERFERÊNCIA
CURSO: ENGENHARIA - UFSCar - TURMA 09.904-0 Profa. Dra. Ignez Caracelli - DF 17 de novembro de 2016 EXERCÍCIO 3 - INTERFERÊNCIA Exercícios extraídos do livro Fundamentos de Física volume 4: Óptica e Física
Leia maisRedes de Computadores. Meios de comunicação sem fios
Meios de comunicação sem fios Características da ligação! Largura de banda de um meio de transmissão, W, é a diferença entre a maior e a menor frequência comportadas, ou seja, é a amplitude da sua gama
Leia mais8º ANO Ensino Fundamental
E n s in o F o r t e e d e R e s u l t a do s Centro Educacio nal Juscelino K ub itschek APOSTILA G uar á e Valp ar aíso 3º Bimestre F Í S I C A 8º ANO Ensino Fundamental Data: / / Turno: Estudante: Turma:
Leia maisInterferência de duas fendas
Interferência de duas fendas Experiência de Young natureza ondulatória da luz. As duas fontes coerentes, resultantes da iluminação de duas fendas muito estreitas e paralelas, produz na tela um padrão de
Leia maisSugestão de resolução do Teste Intermédio de Janeiro de 2008
Sugestão de resolução do Teste Intermédio de Janeiro de 008 1. Leia atentamente o seguinte texto. O receptor GPS utilizado nos carros é uma parte do chamado sistema GPS (Global Positioning System), que
Leia maisECOGRAFIAS. Ecografias. Imagens estruturais, baseadas na reflexão dos ultra-sons nas paredes dos tecidos.
ECOGRAFIAS Ecografias Imagens estruturais, baseadas na reflexão dos ultra-sons nas paredes dos tecidos. Imagens dinâmicas baseadas no efeito de Doppler aplicado ao movimento sanguíneo. ULTRA-SONS, ECOS
Leia maisComunicações de Rádio
Comunicações de Radio EFA Comunicações de Rádio AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE OLIVEIRA DO HOSPITAL EFA SOCIEDADE, TECNOLOGIA E CIÊNCIA HELENA OLIVEIRA Página 1 Índice Comunicações de Rádio... 1 Introdução...
Leia maisRecuperação de Física Giovanni LISTA DE EXERCÍCIOS DE FÍSICA
Nome: nº Ano: Recuperação de Física Giovanni LISTA DE EXERCÍCIOS DE FÍSICA 1 - A luz vermelha se propaga no vácuo com velocidade 3.10 8 m/s e no vidro com velocidade de 2,5.10 8 m/s.um raio de luz que
Leia maisCOMUNICAÇÃO DE INFORMAÇÃO A LONGAS DISTÂNCIAS ONDAS ELETROMAGNÉTICAS E COMUNICAÇÃO
COMUNICAÇÃO DE INFORMAÇÃO A LONGAS DISTÂNCIAS À medida que uma onda se propaga, por mais intensa que seja a perturbação que lhe dá origem, uma parte da sua energia será absorvida pelo meio de propagação,
Leia maisÓptica Ondulatória. 1. Introdução Ondas Electromagnéticas
Óptica Ondulatória 1. Introdução 1.1. Ondas Electromagnéticas As ondas estão presentes por todo o lado na Natureza: luz, som, ondas de radio, etc. No caso da luz visível trat-se de ondas electromagnéticas,
Leia maisPropagação Radioelétrica 2017/II Profa. Cristina
Propagação Radioelétrica 2017/II Profa. Cristina Módulo II Fenômenos de Propagação Efeitos da Refração na Propagação Fenômenos de Propagação Quando uma onda se propaga e encontra certo meio, como um obstáculo
Leia maisRedes de Computadores. Topologias
Redes de Computadores Topologias Sumário! Topologia Tipo de topologias 2 Topologia Configuração dos cabos, computadores e outros equipamentos 3 Topologia de cablagem! Topologia física Localização real
Leia maisFísica. Leonardo Gomes (Arthur Vieira) 27 e Refração da Luz
Refração da Luz Refração da Luz 1. Um raio de luz monocromática passa do meio 1 para o meio 2 e deste para o meio 3. Sua velocidade de propagação relativa aos meios citados é v 1, v 2 e v 3, respectivamente.
Leia maisESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE VILA FRANCA DO CAMPO CURSO VOCACIONAL ANO LETIVO 2016/2017. Módulo I. Som e Luz MARILIA CARMEN DA SILVA SOARES
ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE VILA FRANCA DO CAMPO ANO LETIVO Módulo I Som e Luz MARILIA CARMEN DA SILVA SOARES APONTAMENTOS O SOM O som resulta da vibração dos corpos. Para que possamos ouvir o som produzido
Leia mais2º trimestre TB- FÍSICA Data: Ensino Médio 1º ano classe: Prof. J.V. Nome: nº
º trimestre TB- FÍSICA Data: Ensino Médio 1º ano classe: Prof. J.V. Nome: nº Valor: 10 Nota:.. 1. (Ufsm 011) Na figura a seguir, são representados um objeto (O) e a sua imagem (I) formada pelos raios de
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE EMÍDIO NAVARRO VISEU
MATRIZ DA PROVA ESCRITA DE EXAME DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA DE FÍSICA E QUÍMICA B FORMAÇÃO CIENTÍFICA CÓDIGO 167 11º Ano de Escolaridade Cursos Tecnológicos Duração da prova escrita: 90 minutos Ano Lectivo:
Leia maisAbril Educação Ondas sonoras e luminosas Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:
Abril Educação Ondas sonoras e luminosas Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 Explique a diferença entre reflexão difusa e especular. Questão 2 O que são qualidades fisiológicas do
Leia maisINSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA PARAÍBA Campus Princesa Isabel. Refração da Luz. Disciplina: Física II Professor: Carlos Alberto
ISTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊCIA E TECOLOGIA PARAÍBA Campus Princesa Isabel Refração da Luz Disciplina: Física II Professor: Carlos Alberto Objetivos de aprendizagem Ao estudar este capítulo você aprenderá:
Leia maisFísica e Química 11.º ano /12.º ano
ísica e Química.º ano /.º ano Proposta de Resolução icha n.º 5 Comunicação a Curtas Distâncias... Uma onda é uma propagação de uma perturbação de uma região para outra do espaço, sem que exista transporte
Leia maisEscola Secundária Dom Manuel Martins
Escola Secundária Dom Manuel Martins Setúbal Prof. Carlos Cunha 3ª Ficha de Avaliação FÍSICO QUÍMICA A ANO LECTIVO 2008 / 2009 ANO 2 N. º NOME: TURMA: B CLASSIFICAÇÃO Para quem gosta, andar de avião é
Leia mais1) A sucessão de pulsos representada na figura a seguir foi produzida em 1,5 segundos. Determine a frequência e o período da onda.
9º Física Renato Av. Trimestral 08/04/14 INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO 1. Verifique, no cabeçalho desta prova, se seu nome, número e turma estão corretos. 2. Esta prova contém
Leia maisdefi departamento de física
defi departamento de física Laboratórios de Física www.defi.isep.ipp.pt Estudo das leis da reflexão e da refracção Instituto Superior de Engenharia do Porto Departamento de Física Rua Dr. António Bernardino
Leia maisLISTA 13 Ondas Eletromagnéticas
LISTA 13 Ondas Eletromagnéticas 1. Não é radiação eletromagnética: a) infravermelho. b) ultravioleta. c) luz visível. d) ondas de rádio. e) ultra-som. 2. (UFRS) Das afirmações que se seguem: I. A velocidade
Leia maisFaculdade de Tecnologia de Bauru Sistemas Biomédicos
1 Faculdade de Tecnologia de Bauru Sistemas Biomédicos Óptica Técnica Aula 3 Refração da Luz O que é Refração? 2 É o fenômeno da passagem da luz de um meio a outro. Com exceção da incidência normal, a
Leia mais2ª Série de Problemas Mecânica e Ondas MEBM, MEFT, LMAC, LEGM
2ª Série de Problemas Mecânica e Ondas MEBM, MEFT, LMAC, LEGM 1.a) A Figura 1 representa uma onda aproximadamente sinusoidal no mar e uma bóia para prender um barco, que efectua 10 oscilações por minuto.
Leia maisCALIBRAÇÃO DE UM ESPECTROSCÓPIO DE PRISMA
TRABALHO PRÁTICO Nº 7 CALIBRAÇÃO DE UM ESPECTROSCÓPIO DE PRISMA Objectivos - Este trabalho consiste de duas partes. Numa primeira faz-se a determinação do índice de refracção de um poliedro de vidro. Na
Leia maisProcesso Avaliativo AVP - 4º Bimestre/2016 Disciplina: Física 2ª série EM A Data: Nome do aluno Nº Turma
Processo Avaliativo AVP - 4º Bimestre/2016 Disciplina: Física 2ª série EM A Data: Nome do aluno Nº Turma Atividade Avaliativa: entregar a resolução de todas as questões. 1. (Fuvest 2013) A tabela traz
Leia maisONDAS ELETROMAGNÉTICAS:3 CAPÍTULO 33 HALLIDAY, RESNICK. 8ª EDIÇÃO. Revisão: Campos se criam mutuamente. Prof. André L. C.
ONDAS ELETROMAGNÉTICAS:3 Prof. André L. C. Conceição DAFIS CAPÍTULO 33 HALLIDAY, RESNICK. 8ª EDIÇÃO Ondas eletromagnéticas Revisão: Campos se criam mutuamente Lei de indução de Faraday: Lei de indução
Leia maisCALIBRAÇÃO DE UM ESPECTROSCÓPIO DE PRISMA
TRABALHO PRÁTICO Nº 7 CALIBRAÇÃO DE UM ESPECTROSCÓPIO DE PRISMA Objectivos - Este trabalho consiste de duas partes. Numa primeira faz-se a determinação do índice de refracção de um poliedro de vidro. Em
Leia mais