Vice presidente do ANDES-SN

Transcrição

1 Vice presidente do ANDES-SN

2 Campanha salarial 2015 Conjuntura Retirada de direitos e Cortes no orçamento; Duas vertentes: SPF e Pauta da categoria 34º Congresso do ANDES aprovou o plano de lutas; Protocolo da pauta reunião com MEC-SESU; Central para o ano de 2015 Defesa do caráter público da Universidade; Condições de trabalho; Reestruturação da carreira docente; Valorização salarial de ativos e aposentados; Respeito à autonomia

3 Reestruturação da carreira docente A carreira do Professor Federal proposta pelo ANDES-SN fixa no texto da Lei os conceitos e relações constituidores de direitos permanentes, enquanto as alterações feitas pelo governo suprimiram os conceitos, remetendo apenas para valores nominais constantes em tabelas anexas; RESUMO DO PROJETO DE CARREIRA ANDES-SN Carreira única, cargo único, para todos os docente federais, simples e estável, regida pelo RJU, administrada no âmbito da Instituição

4 Ingresso unicamente por concurso público no nível inicial e possibilidade, a todo o professor, de evoluir até o nível mais elevado da carreira, sem estratificações internas; Desenvolvimento na carreira que valorize de forma equilibrada: A experiência acadêmica; A formação continuada/titulação; A avaliação do plano/relatório de trabalho no âmbito da avaliação institucional; Atribuições próprias do cargo pertinentes a indissociabilidade ensino/pesquisa/extensão, a capacitação e a administração acadêmica; Dedicação Exclusiva como regime preferencial de trabalho.

5 Todos os direitos decorrentes da reestruturação serão assegurados para os professores aposentados e aos pensionistas; Piso gerador da tabela será o valor correspondente ao salário mínimo do DIEESE para nível 1 do professor graduado em 20 horas; Carreira em 13 níveis, interstício de 24 meses e variação remuneratória de 5%;

6 Lei Desestruturação Os steps (degraus) entre níveis e classes perderam qualquer relação remuneratória. Atenção para o fato de que a maior parte dos aposentados está bloqueado no 8 (adjunto 4), o que demonstra a intencionalidade na retirada de direitos!

7 Comparação Comparação Março 2015 Dieese Remuneração Doutor DE (governo) Andes (Piso Governo) Andes (Piso Dieese) Níveis

8 REUNIAO SESU MEC ACORDO (1) CONCEITO: a carreira deve ser estruturada em degraus constantes do início até o final; percentuais definidos para a valorização de cada uma das titulações; relação percentual constante entre regimes de trabalho, com valorização da dedicação exclusiva (a combinação destes três elementos estará integrada, compondo o vencimento de cada professor, segundo a sua situação particular quanto ao nível na carreira, a titulação e o regimento de trabalho);

9 Proposta para avançar nos conceitos Degraus constantes determinados mediante variação crescente em razão de 5%; - Percentuais de acréscimos relativos à titulação: 75% para doutor; 37,5% para mestre; 18% para especialista; 7,5% para aperfeiçoamento (os acréscimos não são cumulativos) ; - Percentuais de acréscimos relativos ao regime de trabalho, tomando por base o regime de 20h, serão: 100% para o regime de 40h; 210% para o regime de DE.

10 2) CONCEITO Reenquadramento dos docentes ativos, aposentados e instituidores de pensão, em posição deequivalênciaemrelaçãoaotopodaestruturada carreira (no caso dos aposentados e instituidores de pensão em ralação ao topo da estrutura da carreira que estava em vigor na data da sua aposentadoria). PROPOSTA: Reenquadramento dos professores ativos ou aposentados que cumpriram os requisitos para progressão funcional, mas ficaram retidos no nível ou classe por tempo superior ao interstício previsto;

11 (3)CONCEITO: que o piso organizador da malha de vencimentos, estruturada em decorrência do item anterior, seja o valor fixado para o nível inicialdacarreiradograduadoemregimede20 horas (4) CONCEITO: reconhecer a autonomia das instituições, para que os critérios de desenvolvimento na carreira sejam definidos no âmbito do Plano de Desenvolvimento Institucional, resguardada a supervisão pelo Ministério da Educação;

12 Garantia da Autonomia PROPOSTA: autorização imediata da ocupação dos cargos de docente existentes e criação de novas vagas para atender as demandas existentes preferencialmente em Dedicação Exclusiva( nenhuma disciplina sem professor ) inclusive para os Colégios de Aplicação; - Atendimento urgente das necessidades de infraestrutura das instituições federais garantindo as condições para ensino, pesquisa e extensão com qualidade: conclusão das obras iniciadas, inclusive aquelas que assegurem as condições as condições de estudo e permanência estudantil. -

13 Reverter o movimento que intentaria a regulamentação do preceito constitucional da autonomia das universidades federais, adotando medidas urgentes para afastar o cipoal normativo e a imposição de condutas do Poder Executivo que agridem a autonomia universitária, entre elas a transferência das atribuições das assessorias jurídicas para a AGU, a submissão dos órgãos de pessoal ao sistema centralizado de pessoal do governo federal, a gestão, controle e condicionamentos dos hospitais universitários à empresa externa (EBSERH), entre outras.

14 Revogação da Lei 9192/92 e o parágrafo único do artigo 56 da Lei 9394/96 (LDB) que ferem os preceitos constitucionais da democracia e da autonomia, de forma que a composição dos conselhos superiores e a escolha dos dirigentes sejam definidas pelas próprias comunidades universitárias; - manutenção dos saldos do exercício financeiro na instituição para livre execução no exercício seguinte; Reuniao com o governo. Reuniao do setor das federais.