Colégio Santa Dorotéia

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1 Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: História / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Ano: 2º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 16 / 8 / 2017 Querido(a) aluno(a), Você está recebendo Orientações de História. Esta é uma oportunidade para aprimorar sua aprendizagem. É importantíssimo que você reveja o seu horário de estudo, organização, compromisso e responsabilidade com seus estudos. As orientações a seguir, foram elaboradas para ajudá-lo(a) a sistematizar seus estudos: ESCOLHA um local tranquilo e bem iluminado para estudar. ORGANIZE seu material de estudo. ANOTE as suas dúvidas e PROCURE a professora para esclarecê-las. RETOME os temas trabalhados no caderno e no livro didático, revisando também as atividades já executadas no caderno ao longo da 2ª Etapa. RELEIA e REFAÇA as atividades trabalhadas do livro didático, atividades do caderno, as AVDs e avaliações entregues e verifique se há dúvidas. É importante retomar para lembrar até onde foi trabalhado. 1

2 1) Amigos aqui e ali 1.1) Acordos e regras Regras da escola Regras de jogos Formas de resolução de conflitos 1.2) Comunidade 1.2.1) Assembleia 1.2.2) Projetos comunitários Pluralidade cultural Papel da mulher Ação comunitária Saúde 1.3) Convivência 1.3.1) Respeito Ao ambiente Sustentabilidade Ao outro Apelido Bullying 1.3.2) Amizade 2) Família 2.1) Relações de parentesco 2.1.1) Árvore genealógica 2.1.2) Gerações 2.1.3) Cidadania dos idosos 2.2) Organização familiar 2.2.1) Cidadania da mulher 2.3) Convivência familiar 2.3.1) Rotina familiar ) Tempo / Períodos do dia/ Horas 2.3.2) Distribuição de tarefas 2.3.3) Cultura indígena 2.4) Tipos de família 2.4.1) Semelhanças e diferenças ) Hábitos ) Regras 2.5) Documentos familiares 2.5.1) Tipos de documentos 2.5.2) Mudanças e permanências ) História familiar 2

3 LEIA o texto a seguir: 3

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7 Imagens disponíveis em: < O texto nos conta sobre as famílias e o quanto elas podem ser diferentes umas das outras. Porém elas são sempre especiais e têm história. Para conhecê-la precisamos saber quais são seus membros, os antepassados, características, hábitos e costumes. A árvore genealógica é usada para representar a linha que vai desde antepassados de uma família até seus descendentes, sendo uma maneira de conhecer um pouco sobre uma determinada família. 7

8 QUESTÃO 1 OBSERVE a árvore genealógica. Imagem disponível em: < a) ASSOCIE, corretamente, as letras às frases de acordo com seus estudos sobre árvore genealógica. ( A ) Avós. ( B ) Luciana. ( C ) Tios e pais. ( ) Aparece na base da árvore, representando os mais jovens da família. ( ) Estão nos galhos mais altos, representando os mais velhos da família. ( ) São representados nos galhos do meio da árvore genealógica. 8

9 b) COMPLETE as frases de acordo com a árvore genealógica. 1) Na base da árvore está. 2) Luciana é filha de e. 3) Os tios dela se chamam,, e. 4) Luciana é neta de e, pais de seu pai; e de e, pais de sua mãe. QUESTÃO 2 A família é responsável por cuidar e proteger os filhos. Além disso, com ela as crianças aprendem hábitos, regras e costumes que serão praticados por toda a vida. a) ESCREVA o que se pede: um costume que você aprendeu com a sua família. uma regra da sua família. 9

10 b) As famílias têm diferentes maneiras de se organizar. É cada vez mais comum que o cuidado da moradia seja dividido entre todos os membros de uma família. Na vida em família devemos colaborar uns com os outros. PINTE atitudes que você faz para ajudar em sua casa. Fonte: PASSOS, Célia e SILVA, Zeneide. Coleção Eu gosto mais. São Paulo: IBEP, s/d. 10

11 QUESTÃO 3 LEIA um pouco sobre as famílias nos filmes, desenhos e séries. Cinderela é uma moça que mora com a madrasta e duas irmãs malvadas. Ela trabalha o dia inteiro, mas suas irmãs passam a maior parte do tempo se divertindo. Imagem disponível em: < 11

12 Lilo é uma menina que gosta de surfe. Ela mora com sua irmã mais velha e tem um bichinho de estimação muito estranho, chamado Stitch. Imagem disponível em: < /> Os Jetsons são uma família formada por Jorge e sua esposa Jane, e seus filhos Juddy e Elroy. A família é acompanhada pelo cão Astro e uma robô chamada Rosie. Os personagens representam como seria a vida de uma família no futuro. Imagem disponível em: < 12

13 Tainá é uma menina indígena que vive com o avô na floresta. Ela vive grandes aventuras defendendo os animais da selva. Imagem disponível em: < /folhinha/2013/02/ folhinha-visitou-gravacoesdo-primeiro-filme-de-tainanovo-longa-estreiahoje.shtml> Penny é uma menina órfã que vive num orfanato. No filme, ela enfrenta sérios problemas e recebe a ajuda de dois camundongos bonzinhos, chamados Bernardo e Bianca. Imagem disponível em:< 13

14 A princesa Mérida foi criada pela mãe para ser a sucessora perfeita ao cargo de rainha, seguindo a etiqueta e os costumes do reino. Mas a garota dos cabelos rebeldes não tem a menor vocação para esta vida traçada, preferindo cavalgar pelas planícies selvagens da Escócia e praticar o seu esporte favorito, o tiro ao arco. É guerreira, protege seus irmãos mais novos e vive um emocionante desafio. Imagem disponível em: < As crianças Rugrats estão sempre juntas e se comunicando. Imagem disponível em: < 14

15 E sua família? É parecida com a de algum filme, desenho ou série? Qual é a personagem com a qual você se identifica? REGISTRE no quadro suas ideias. Nome do filme, desenho ou série. Personagem com quem você mais se identifica. Motivo pelo qual você se identifica com a personagem. 15

16 QUESTÃO 4 ENCONTRE, no quadro, as pessoas que fazem parte de uma família. PAIFRGGPRIMOKHJKITIOU IERVFELPBCXSFRGHJKLQ BHMTUCJGFBUPETHOKDJT CGAVÓAGJIMÃEDVPBHGSY HREWQSDFGJMNBGTYIPOI SAYADRJFPAVGEIRMÃEY F QPRIMAZVAVÔYUSWOPF I AESDFEGHJNKLPTIAALCI L OIRMÃOIZXCVBVNMOSUIIH GTRDBJUMUBFRWQABUIIA SDRFTGNHFILHONUMCFIE QUESTÃO 5 MARQUE V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) A árvore genealógica é um esquema usado para representar os membros de uma família, desde os mais antigos até os mais recentes. ( ) A história de uma família ocorre com o passar do tempo transmitindo costumes e hábitos de geração em geração. ( ) A organização das famílias é igual hoje em dia: o pai trabalha fora, a mãe cuida da casa e dos filhos e as crianças apenas brincam sem colaborar com nenhuma tarefa. ( ) É na família que aprendemos a falar, a nos relacionar com outras pessoas e somos protegidos e cuidados. ( ) No passado, as famílias tinham o mesmo número de integrantes que as famílias do presente e eram constituídas por pai, mãe e filhos. 16

17 QUESTÃO 6 NUMERE as figuras abaixo de acordo com as frases Imagens disponíveis em:< < < < ( ) Cecília mora com sua mãe, seu padrasto e seu meio irmão. ( ) Marta mora com a mãe o pai e seu irmão. ( ) Pedro mora com seu irmão adotivo, seu pai e sua mãe. ( ) Rafael mora com seu avô, avó, tio e pai. 17

18 QUESTÃO 7 OBSERVE a imagem: Imagem disponível em: < a) Essa imagem é de uma série clássica da família Walton. Em sua opinião a imagem transmite que tipos de sentimentos? ( ) Amor. ( ) Tristeza. ( ) Amizade. ( ) Carinho. ( ) União. ( ) Raiva. b) EXPLIQUE quais sentimentos e atitudes são importantes para se ter uma boa convivência familiar. 18

19 c) Essa imagem representa uma família ( ) de um tempo distante. ( ) de um tempo recente. JUSTIFIQUE. 19