UERJ REDE SIRIUS - BIBLIOTECA DE CIÊNCIAS SOCIAIS B / CCSB

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1 UERJ REDE SIRIUS - BIBLIOTECA DE CIÊNCIAS SOCIAIS B / CCSB PESQUISA CIENTÍFICA ON-LINE NA Autores: Manoel Silva Barata; Sandra Pimenta; Regina Patrocínio

2 RESUMO: Este trabalho técnico-científico representa a primeira etapa do projeto de Treinamento de Usuários da Biblioteca CCS/B, que consiste numa pesquisa de campo utilizando questionário estruturado aplicado entre os usuários da Biblioteca CCS/B (Economia, Administração e Ciências Contábeis) com o objetivo de identificar o perfil e o interesse destes na realização de pesquisas científicas utilizando a Internet, para que possamos delinear um treinamento voltado aos interesses e necessidades reais de nossos usuários.

3 PROBLEMA DE PESQUISA: O fato que nos levou ao desenvolvimento deste tema foi à necessidade de apoiar os usuários da biblioteca na recuperação da informação rápida e eficaz, tendo em vista auxiliá-los nas atividades acadêmicas, visando os programas de graduação e pós-graduação da UERJ Universidade do Estado do Rio de Janeiro, utilizando as ferramentas e recursos informacionais já a algum tempo disponíveis na Internet, na pesquisa através das diversas fontes.

4 REVISÃO DE LITERATURA: PESQUISA CIENTÍFICA ON-LINE NA a Internet se parece cada vez mais com o sonho de Otlet (1934) de uma biblioteca universal. Para que ela não evolua no sentido de um caos informacional, tem de ser trabalhada cooperativamente pelos profissionais de informação de todo o mundo. (MARCONDES, 2001, p.68) Atualmente as fontes de referência são publicadas em formato eletrônico e papel simultaneamente, e a tendência é que o formato eletrônico conquiste cada vez mais espaço, principalmente nos serviços de unidades de informação. (TOMÁEL, 2004, p. 5). Apesar dos sites de busca disponíveis na Internet, a recuperação da informação é morosa, sem qualidade, com baixa revocação, enganosa e, em muitos casos, inexeqüível. O mesmo se dá em relação à recuperação de fontes que se encontram perdidas no espaço informacional da Internet. A quantidade de informações presentes na Internet dificulta a localização de uma fonte específica. (TOMÁEL, 2004, p. 5). Os bibliotecários deverão transforma-se em agentes imprescindíveis na sociedade da aprendizagem. A inovação tecnológica, neste esforço de mudança, poderá dar uma notável contribuição. (TAMMARO, 2008, p. 277.)

5 METODOLOGIA: Tipo de estudo: baseada em pesquisa de campo, sendo efetivada de forma empírica no salão de consulta da Biblioteca CCS/B - Economia, Administração e C. Contábeis, entre os alunos destes respectivos cursos, através da coleta de dados sobre o perfil / interesse pela pesquisa científica via preenchimento de QUESTIONÁRIO. População e amostra: 30 (trinta) usuários dos que freqüentam regularmente a Biblioteca CCS/B. Coleta de dados: coletou-se informações sobre dois aspectos. Sobre o perfil dos usuários que se interessam pela pesquisa científica em fontes de informação disponíveis na WEB, assim como sobre a importância do uso das fontes de pesquisa científica disponível na Internet em seu cotidiano. Análise dos dados: A tabulação dos dados e criação de gráficos foi realizada com o programa Excel, permitindo uma melhor interpretação dos resultados através da comparação dos valores obtidos na pesquisa com o auxílio de recursos gráficos visuais.

6 RESULTADOS FINAIS: CIÊNCIAS CONTÁBEIS 17% ÁREAS PESQUISADAS ADMINISTRAÇÃO 30% LOCAL DE ACESSO A INTERNET LAN HOUSE 8% RESIDÊNCIA 44% UNIVERSIDADE 41% ECONOMIA 53% TRABALHO 7% HOUVE UMA REPRESENTAÇÃO PROPORCIONAL NA UTILIZAÇÃO DA BIBLIOTECA POR CADA CURSO; TODOS POSSUEM ACESSO À INTERNET - MAIORIA NA RESIDÊNCIA E UNIVERSIDADE

7 RESULTADOS FINAIS: USO DE PORTAIS E BASES DE DADOS REFERENCIAIS DE PERIÓDICOS MUITO GRANDE 3% GRANDE 30% NENHUM 10% PEQUENO 23% FERRAMENTAS DE BUSCA, COMO O GOOGLE, ETC. MUITO GRANDE 60% NENHUM 0% PEQUENO 0% MÉDIO 3% GRANDE 37% MÉDIO 34% INTERESSE MAIOR DO USUÁRIO PELO USO DA FERRAMENTA GOOGLE ( 97%), DO QUE PELA PESQUISA POR FONTES ESPECÍFICAS DE INFORMAÇÕES CIENTÍFICAS DISPONÍVEIS NA INTERNET ( CAPES BDTD IPEA IBGE) - (33%);

8 RESULTADOS FINAIS: USO DE PORTAIS E BASES DE DADOS (COM TEXTO COMPLETO) DE TESES E DISSERTAÇÕES MUITO GRANDE 10% NENHUM 13% REDES SOCIAIS: ORKUT, FACEBOOK, TWITTER, ETC. NENHUM 7% MUITO GRANDE 17% PEQUENO 10% GRANDE 17% PEQUENO 27% MÉDIO 13% MÉDIO 33% GRANDE 53% INTERESSE MAIOR DO USUÁRIO PELAS REDE SOCIAIS ( 70%), DO QUE PELA PESQUISA POR FONTES ESPECÍFICAS DE INFORMAÇÕES CIENTÍFICAS DISPONÍVEIS NA INTERNET - ( CAPES BDTD IPEA IBGE) (27%);

9 RESULTADOS FINAIS: OPORTUNIDADE PARA OS BIBLIOTECÁRIOS QUE TRABALHAM COM A INFORMAÇÃO CIENTÍFICA DE TREINAREM SEUS USUÁRIOS NAS NOVAS FONTES DE INFORMAÇÕES DIGITAIS DISPONÍVEIS QUE CRESCEM A CADA DIA, NA MEDIDA DE SUAS POSSIBILIDADES.

10 REFERÊNCIAS: PESQUISA CIENTÍFICA ON-LINE NA AMARAL, Sueli Angélica do. Marketing: Abordagem em unidade de informação. Brasília : Thesaurus, CAMPELLO, Bernadete Santos; CENDÓN, Beatriz Valadares; KREMER, Jeannette Marguerite (orgs.). Fontes de informação para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte : Ed. UFMG, MARCONDES, Carlos Henrique. Representação e economia da informação. Ciência da Informação, v.30, n.1, p , MORAN, José Manuel Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica. Campinas/SP. Papirus. TAMMARO, Anna Maria. A Biblioteca Digital. Brasília : Briquet de Lemos, TOMAÉL, Maria Inês et al. Fontes de Informação na Internet: acesso e avaliação das disponíveis nos sites de Universidades. IN: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, Florianópolis, out Disponível em: Acesso em 12 de nov TOMAÉL, Maria Inês; VALENTIM, Marta Lígia (Orgs.). Avaliação de fontes de informação na Internet. Londrina : EDUEL, ROWLEY, Jennifer. A Biblioteca Eletrônica. Brasília : Briquet de Lemos, 2002.

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