Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT

Transcrição

1 E s t u d o s o b r e a i n t e g r a ç ã o d e f e r r a m e n t a s d i g i t a i s n o c u r r í c u l o d a d i s c i p l i n a d e E d u c a ç ã o V i s u a l e T e c n o l ó g i c a Learn About Color M a n u a l e G u i a d e e x p l o r a ç ã o d o L e a r n A b o u t C o l o r p a r a u t i l i z a ç ã o e m c o n t e x t o d e E d u c a ç ã o V i s u a l e T e c n o l ó g i c a Márcia Sousa Este recurso foi produzido no âmbito da formação contínua de professores e faz parte integrante da investigação do trabalho de doutoramento em Multimédia em Educação, pela Universidade de Aveiro do professor José Alberto Rodrigues, com o mesmo nome desta oficina de formação. A identificação do autor deste documento é a constante desta página e constituí recurso educativo em EVT.

2 Caracterização e Ficha Técnica do Learn About Color Nome Learn About Color Tipo de ferramenta Web / Web 2.0 Autores e/ou Criadores Ruth and Harold D. Uris Center for Education at the Metropolitan Museum of Art Versão Tipo de versão URL s Língua(s) Tipo de funções Recursos necessários Online, sem indicação da versão ou data de criação Gratuita, online, sem necessidade de registo Inglês Aprendizagem sobre a teoria da cor Computador com ligação à internet e browser Breve descrição O Learn About Color é uma aplicação online concebida pelo centro de educação do Metropolitan Museum of Art. Esta ferramenta proporciona atividades educativas que se centralizam na aprendizagem da teoria da cor e as suas particularidades. Mesmo estando em inglês, é uma excelente ferramenta para a aprendizagem do conteúdo Luz-Cor em EVT. 1

3 Manual e Guia de Utilização e Exploração do Learn About Color 1. As ferramentas de desenho desta aplicação são muito básicas. Apenas existe uma barra de menu com cinco caixas de opções, sendo a maioria para visualização. Barra de Menus Figura 1. Página inicial e Interface do Learn About Color A B C D E Figura 2. Barra de Menus do Learn About Color 2. Na Barra de título (Learn About Color saiba mais sobre cores) indica o nome do programa. 3. Na barra de menus Esta barra contém os nomes dos menus, que quando selecionados, abrem uma lista de opções e apresentações alusivas ao seu contexto. a. Itens da barra de menus acima legendados: A. Colorir o William (figura apresentada - hipopótamo) B. A obtenção da cor através da adição aditiva C. Sobre o William o hipopótamo informação histórica D. Para os Pais Informação adicional para os Pais e/ou Educadores E. Autores da execução do site na Web. 2

4 4. A primeira caixa de opção da barra do Menu (COLOR WILLIAM) ao ser selecionada, apresenta uma figura de um hipopótamo desenhado apenas com uma linha de contorno, e no lado direito apresenta uma caixa com as três cores primárias. Ao selecionar apenas uma opção de cor, surge abaixo na caixa as duas cores primárias não optadas anteriormente. Depois de selecionar uma destas duas cores, volta a surgir abaixo na caixa as cores optadas na primeira e na segunda seleção. Como refere as legendas nos 5 passos abaixo descritos. 1º Passo: Apresenta apenas 3 cores de opção.(vermelho, amarelo e azul). 2º Passo: Apresenta a cor selecionada ( vermelho) e mostra as duas cores primárias, não escolhidas anteriormente ( amarelo e azul). 3º Passo: Apresenta a cor selecionada (amarelo), obtendo a figura a cor secundária (laranja). Ainda podendo obter outra cor através da escolha de duas cores já anteriormente optadas o vermelho e o amarelo. 4º Passo: Apresenta a cor selecionada, ficando a cor que não foi optada. 5º Passo : Voltar a aplicação para selecionar as cores. 3

5 5. A segunda caixa de opção da barra do Menu Colorir, bem podemos ficar apenas a observar como se completa um Circulo cromático. É-nos dado a observar um conjunto de formas dispostas em círculo, que aos poucos ganham cores até completar as cores de um círculo cromático. Podendo-se observar a junção das cores primárias (vermelho, amarelo, azul), obtendo-se as cores secundárias (verde, violeta, laranja) um circulo cromático de visualizar a mistura aditiva das cores primárias. (Figura 3.1,3.2 e 3.3). Figura 3.1 Ambiente de visualização do círculo cromático na adição de cor Figura 3.2. Visualização da obtenção das cores intermédias através secundárias, estas por obtenção das primárias. Figura 3.3. Visualização das cores complementares. 4

6 6. Na terceira caixa de opção da barra do Menu sobre (About William) podemos ter acesso a informação sobre este elemento apresentado pelo Museu. É apresentada uma informação histórica no período em que foi achado objecto (hipopótamo) e da sua importância para o período em que estão. (fig.4) 6.1 Tradução da citação que se faz acompanhar da imagem. Egito, Dinastia 12, ca A.C.E. O Metropolitan Museum of Art, Nova York dom de Edward S. Harkness, 1917 (17.9.1) Não se deixe enganar pela aparência amigável dessa figura! O hipopótamo é um dos animais mais perigosos do que os egípcios antigos do mundo ". as criaturas enormes eram um perigo para as embarcações de pesca, pequenos bateleiros. O animal também poderia ser encontrado nas vias navegáveis os quais os egípcios levavam nos túmulos na viagem para o além. Esta figura foi encontrada no túmulo de Senbi II, Meir. Desde que foi trazido para o Met em 1917, Sean tem um favorito entre os visitantes do Museu. Um inglês, Capitão HM Raleigh, e sua família devido uma foto do hipopótamo, whitch deram o nome de William. o nome pegou, e desde então o hipopótamo azul pouco tem sido conhecido como William para quase todos. William o hipopótamo é um dos melhores e maiores exemplos de figuras do Império Médio. Ele ainda carrega as impressões digitais da pessoa que a fez quase quatro mil anos atrás. Texto informativo sobre o elemento (hipopótamo) que é apresentado para colorir. Figura 4. Visualização e descrição informativa sobre o elemento figurativo (o hipopótamo). 7. Na terceira caixa de opção da barra do menu (For Parent) apresenta atividades que o museu oferece para a família, pais e ou educadores, através de um link com acesso a informação sobre outras atividades desenvolvidas pelo museu. Oferecendo uma diversidade de atividades (programas para turmas, concertos, visitas de estudo, filmes, ateliers, etc.) 5

7 Figura 6. Visualização da adição de cor no Learn About Color 8. Na terceira caixa de opção da barra do Menu sobre (About William) podemos ter acesso a informação sobre este elemento apresentado pelo Museu. É apresentada uma informação histórica no período em que foi achado objecto (hipopótamo) e da sua importância para o período em que estão. É apresentado a informação sobre os autores do site. 9. Alertamos que para se guardarem os trabalhos realizados, apenas é possível fazer uma captura de ecrã do trabalho realizado. Lembramos ainda que esta é uma ferramenta muito simples, básica e que poderá não servir todas as necessidades de professores e alunos, em contexto de EVT mas, pela sua simplicidade e facilidade de utilização, pode tornar-se útil em determinados contextos específicos. 6