DESCRITORES BIM2/2017

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2 4º ANO - BIM2/2017 Calcular o resultado de uma multiplicação ou de uma divisão de números naturais. Identificar a localização de números naturais na reta numérica. Identificar propriedades comuns e diferenças entre poliedros e corpos redondos, relacionando figuras tridimensionais às suas planificações. Ler informações e dados apresentados em tabelas. Num problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do Sistema Monetário Brasileiro, em função de seus valores. Reconhecer a conservação ou a modificação de medidas dos lados, do perímetro, da área em ampliação e/ou da redução de figuras poligonais, utilizando malhas quadriculadas. Reconhecer a decomposição de números naturais nas suas diversas ordens. Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da adição ou da subtração: juntar, alterar um estado inicial (positiva ou negativamente), comparar e transformar (positiva ou negativamente). Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou da divisão: multiplicação comparativa, ideia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória.

3 5º ANO - BIM2/2017 Calcular o resultado de uma multiplicação ou de uma divisão de números naturais. Estabelecer relações entre o horário de início e de término e/ou o intervalo da duração de um evento ou acontecimento. Estabelecer relações entre unidades de medida de tempo. Identificar a localização de números naturais na reta numérica. Identificar a localização/movimentação de objeto em mapas, croquis e outras representações gráficas. Identificar as posições relativas entre retas. Identificar figuras geométricas planas. Ler horas exatas em relógio analógico ou digital. Ler informações e dados apresentados em tabelas. Num problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do Sistema Monetário Brasileiro, em função de seus valores. Reconhecer um número natural a partir de sua decomposição em diferentes ordens. Representar e/ou calcular expressões numéricas em diversas situações, com ou sem o uso dos parênteses, colchetes e chaves. Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou da divisão: multiplicação comparativa, ideia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória. Resolver problemas que envolvam as ideias da divisão. Resolver problemas que envolvam as ideias da multiplicação.

4 6º ANO - BIM2/2017 Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados das operações de adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação. Representar e calcular expressões numéricas em diversas situações, com ou sem o uso dos parênteses, colchetes e chaves. Resolver problemas que envolvam as ideias da divisão. Decompor um número em fatores primos. Utilizar relações entre números naturais, como múltiplo e divisor. Identificar fração como representação que pode estar associada a diferentes significados. Reconhecer as representações decimais dos números racionais como uma extensão do sistema de numeração decimal, identificando a existência de ordens como décimos, centésimos e milésimos. Comparar números racionais na forma decimal ou fracionária. Reconhecer ângulos como mudança de direção ou giros, identificando ângulos retos e não retos. Estabelecer relações entre unidades de medida de tempo. Identificar faces, arestas e vértices de formas espaciais não arredondadas. Resolver problema envolvendo o cálculo ou a estimativa do perímetro de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas. Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas. Resolver problema envolvendo o cálculo ou a estimativa de áreas de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas. DESCRITORES BIM2/2017 Ler informações e dados apresentados em gráficos ou em tabelas.

5 7º ANO - BIM2/2017 Associar informações apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos gráficos que as representam e vice-versa. Calcular o valor numérico de uma expressão algébrica. Descobrir o valor desconhecido numa igualdade algébrica (resolver equação). Efetuar cálculos que envolvam operações com números racionais: adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação. Identificar a expressão algébrica que expressa uma regularidade observada em sequências de números ou figuras (padrões). Identificar a localização de números racionais na reta numérica. Identificar uma equação ou inequação do 1º grau que expressa um problema. Resolver problema com números racionais envolvendo as operações de adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação. Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos. Verificar se um número é raiz de uma equação.

6 8º ANO - BIM2/2017 Calcular o valor numérico de uma expressão algébrica. Efetuar operações com monômios e polinômios. Escrever expressões algébricas simples em situações contextualizadas. Identificar uma equação do 1º grau que expressa um problema. Reconhecer polígonos regulares. Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos. Resolver problema envolvendo o cálculo de área de figuras planas. Resolver problema envolvendo o cálculo de perímetro de figuras planas. Resolver problema envolvendo o cálculo ou a estimativa de áreas de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas. Resolver problema utilizando propriedades dos polígonos (número de diagonais). Resolver problema utilizando relações entre diferentes unidades de medida. Resolver problemas que envolvam operações com monômios e polinômios.

7 9º ANO - BIM2/2017 Compor uma equação de 2º grau a partir de suas raízes. Descobrir o valor desconhecido numa igualdade algébrica (resolver equação). Determinar o discriminante Δ como determinante do número de raízes. Equacionar situações diversas de 1º ou 2º grau. Escrever uma equação de 2º grau a partir de situações diversas. Identificar a soma e/ou o produto das raízes de uma equação de 2º grau. Resolver problema envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos. Resolver problema que envolva equação de 2 grau. Resolver uma equação de 2 grau. Utilizar relações métricas do triângulo retângulo para resolver problemas significativos. Verificar se um número é raiz de uma equação.