CREDITOS. Acreditaram na proposta e apoiaram a ideia: Silmara Sapiense Vespasiano Ricardo Tavares

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2 CREDITOS Acreditaram na proposta e apoiaram a ideia: Silmara Sapiense Vespasiano Ricardo Tavares Tomou a iniciativa e orientou as equipes envolvidas: Lauri Cericato Redigiram o texto: Denise Góes Ivonete Lucírio Realizaram a edição de texto e arte: Flávia Renata P. de Almeida Fugita Débora de Almeida Francisco Nichel Otavio Venturoli Gisele Adriana Domingues da Cruz Flávia Campanholli de Oliveira Juliana Tiemi Sano Sugawara Realizaram a preparação e revisão: Lilian Semenichin Nogueira Sandra Lia Farah Marta Lucia Tasso E equipe Ilustrou o material: Weberson Santiago Todos os direitos reservados à EDITORA FTD S.A. Matriz: Rua Rui Barbosa, 156 Bela Vista São Paulo SP CEP Tel. (0-XX-11) Caixa Postal CEP da Caixa Postal Internet:

3 ABRAM ALAS PARA A TECNOLOGIA Talvez você já tenha ouvido essa anedota: um ser humano foi congelado há 100 anos e descongelado no ano de Fica atarantado ao andar pelas ruas e cruzar com tantos carros, ônibus, buzinas. O bom e velho banco, com um caixa simpático, hoje está repleto de máquinas estranhas que cospem dinheiro como mágica. Nosso pobre recém-desperto só encontra alento quando entra em uma escola e reconhece tudo: a lousa, o professor, alunos em carteiras. Isso tem muito de verdade! Se a estrutura da escola mudou pouco, a cabeça do aluno tem passado por transformações que, muitas vezes, são difíceis de acompanhar e os recursos tecnológicos estão relacionados a essas mudanças. O ensino precisa estar afinado com essa realidade. A tecnologia jamais vai substituir o professor, mas cada vez mais ela será usada como ferramenta de ensino em sala de aula. O uso dos recursos tecnológicos pode aproximar alunos e professores na exploração de novos conteúdos a serem trabalhados. O desafio é como fazer a tecnologia passar pelos muros da escola com sabedoria e você, professor, é o abre-alas desse processo. Com sua mediação, os alunos vão, por exemplo, poder tirar o melhor proveito dos dispositivos móveis, aprender a separar o joio do trigo nos sites de busca, usar redes sociais como ferramenta de compartilhamento de informação ou para aprimorar sua competência leitora, tirar a melhor vantagem da sinergia proporcionada pela interação entre o impresso e o digital. Neste material, serão abordados diversos temas sobre recursos digitais e tecnologia, e esperamos que isso possa ajudá-lo a entender melhor esses conceitos, para que, além da informação, eles possam ser aplicados em suas aulas. Equipe editorial

4 SUMÁRIO Navegadores Sistemas operacionais Sites de pesquisa Blog Comunicadores Dispositivos moveis Imagem VIdeos ConteUdo multimidia Mapas Redes sociais Som Textos e planilhas

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6 Html É a linguagem usada para produzir as páginas na web. A sigla significa HyperText Markup Language, ou linguagem de marcação de hipertexto. Cookie Trata-se de um conjunto de informações trocadas entre o navegador e o servidor para que possa ocorrer a comunicação. Essas informações, geralmente, ficam armazenadas dentro de uma pasta no computador pessoal. Guardam dados como a versão do browser que está sendo utilizada. De tempos em tempos, convém fazer uma limpeza e eliminar os cookies armazenados na máquina, porque eles ocupam memória e podem torná-la mais lenta. Servidor É um computador bem mais potente que os que ficam em casa ou no trabalho, e transmite informações às máquinas conectadas a ele. Os servidores foram desenvolvidos para lidar com cargas de trabalho mais pesadas e gerenciam o funcionamento da rede por meio de um equipamento chamado roteador. 4

7 NAVEGADORES Browser é o mesmo que navegador. São aplicativos que permitem navegar pela internet, ou seja, interagir com as páginas html que estão em um servidor. Apesar de a função de todos os browsers ser a mesma, há algumas diferenças entre eles. Uns são mais rápidos e ágeis o que no jargão da internet significa dizer que são mais leves, outros são mais modernos, e outros ainda considerados mais seguros, por exemplo, para realizar procedimentos bancários. Também varia a quantidade de cookie que cada browser instala no computador durante a navegação. De tempos em tempos, os browsers são atualizados por seus criadores e lançam-se novas versões. Convém baixar a última versão, pois ela traz recursos mais avançados. Os browsers podem ser baixados gratuitamente da internet e é possível ter mais de um instalado na máquina. É preciso lembrar somente que eles ocupam a memória do computador, podendo torná-lo mais lento. 5

8 6 GOOGLE CHROME O Google Chrome é um navegador considerado leve, as páginas carregam com maior rapidez e a instalação também é simples. É possível abrir vários sites em abas e, se algum deles deixar de funcionar, os demais continuam operando. Foi desenvolvido pelo próprio Google. MOZILLA-FIREFOX O Firefox conta com vários plugin complementos que permitem ao programa realizar algumas funções para facilitar a navegação e a usabilidade. Por outro lado, consome bastante memória do computador, o que pode tornar a navegação um tanto lenta. Foi desenvolvido pela Fundação Mozilla. INTERNET EXPLORER windows/internet-explorer/ O Internet Explorer oferece recursos de segurança, pois conta com mais opções para bloquear pop-ups, aquelas janelinhas que abrem com o site, geralmente com propagandas ou conteúdos complementares. É possível, por exemplo, criar uma lista dos sites que podem ou não apresentar os pop- -ups. Desenvolvido pela Microsoft.

9 Para saber mais Os navegadores mais usados Os navegadores mais usados em todo o mundo, entre 2011 e 2013, foram: SAFARI O navegador foi desenvolvido inicialmente para rodar em máquinas Macintosh, e já vem instalado nelas. Portanto, seu desempenho não é tão bom em máquinas que usam o sistema operacional Windows. A navegação por meio dele é bem simples e intuitiva. Foi desenvolvido pela Apple. OPERA É mais utilizado como navegador em dispositivos móveis, como celulares e smartphones. Oferece recursos para pessoas com visão e com mobilidade reduzidas e conta com várias ferramentas de personalização. Foi desenvolvido pela Opera Software. 37% 30% 21% 9% 1% Fonte dos dados: StatCounter, Fevereiro/2011 a Fevereiro/2013. In: Browser wars revisited. Disponível em: royal.pingdom.com/2013/03/21/browserwars-2013/. Acesso em: 19 fev

10 Hardware De maneira bem simplificada, o hardware é a parte física e palpável na informática. Ou seja, a máquina, as placas, os chips. SISTEMAS Um sistema operacional (também conhecido pela sigla SO) é uma coleção de programas que servem, principalmente, para fazer com que o hardware e o software do computador funcionem. É o sistema operacional que realiza o gerenciamento do desktop ou do laptop, como a interação entre as várias tarefas. Por exemplo, cuida para que cada aplicativo que esteja rodando no computador receba os recursos e ocupe a memória necessária para funcionar adequadamente. Existem sistemas operacionais muito mais complexos, como os usados em redes para gerenciar vários 8

11 Software O software é o conjunto de instruções e dados que são processados pelos circuitos eletrônicos. É o que faz com que o hardware, ou seja, a máquina, seja capaz de executar suas funções. OPERACIONAIS usuários ao mesmo tempo, ou até controlar o funcionamento de bombas de petróleo. E também existem os sistemas operacionais mais compactos, mas não necessariamente menos potentes, como aqueles que rodam dentro do celular. É possível configurar o sistema operacional da máquina de diferentes formas para mudar o comportamento da máquina. Há quatro sistemas operacionais mais conhecidos: o Windows, o OS X, o Linux e a família Unix. Existem outros, mas com aplicações mais específicas como robótica ou para controlar máquinas. 9

12 WINDOWS Um dos mais populares sistemas operacionais, o Windows, da Microsoft, já vem instalado na maioria dos computadores de mesa e laptops. Mas as licenças para o uso expiram de tempos em tempos e é preciso comprar atualmente, essa compra é feita on-line a nova versão que traz evoluções no seu uso. O Windows 8.1, lançado em 2013, permite, por exemplo, salvar os arquivos na nuvem, ou seja, em um ambiente virtual fora do computador. O nome Windows significa janelas em inglês, e é dessa maneira que o sistema operacional organiza as informações: são criadas janelas para exibi-las. MAC OS X O sistema operacional OS X, da Apple, é o que faz rodar os computadores Macintosh. Um dos diferenciais é a valorização da interface gráfica, que aparece com cantos arredondados e mais cores. A dupla Macintosh + OS X é mais utilizada por quem trabalha com programas gráficos, de imagem ou vídeo. 10

13 LINUX O sistema Linux foi escrito originalmente pelo programador finlandês Linus Torvalds. Trata- -se de um sistema operacional aberto, que pode ser baixado em qualquer máquina sem custo e também permite customizações, ou seja, personalização. Qualquer programador, desde que tenha um conhecimento avançado de linguagem de programação, pode alterar sua funcionalidade e criar uma versão adequada às suas necessidades, disponibilizando ou não essa versão para outros usuários. O Ubuntu, bastante popularizada, é uma dessas customizações. UNIX A família Unix foi criada pelo programador Kenneth Thompson, com a ajuda de Denis Ritchie, ambos ex-funcionários da AT & T. O Unix deu origem a uma série de sistemas operacionais menores, e é a base para a maior parte dos sistemas operacionais que veio depois dele, como o Windows e o Linux. Quando foi lançado, na década de 1970, funcionou sob licença livre e era distribuído gratuitamente a universidades e órgãos governamentais dos Estados Unidos. Depois, a licença tornou-se particular. Boa parte dos sistemas operacionais criados com base no Unix funciona com o código parcialmente aberto, que pode ser adaptado. ANDROID E IOS Alguns sistemas operacionais foram desenvolvidos especialmente para funcionar em dispositivos móveis, como tablet e celular. Dois deles são mais conhecidos: o Android, da Google, e o ios, da Apple. O primeiro tem como base o Linux e parte dele é de código aberto. O ios foi desenvolvido para os aparelhos móveis da Apple. Embora existam os que defendem o uso de um ou de outro por causa de algumas especificidades, são muito parecidos de modo geral, e permitem gerenciar as funções do aparelho, baixar e fazer uso dos aplicativos que, na maioria das vezes, estão disponíveis para os dois sistemas. 11

14 SITES DE PESQUISA A internet oferece um mundo de informações, e a quantidade não para de crescer. Segundo uma pesquisa realizada em 2012 pela Domo empresa de inteligência de negócios nos Estados Unidos, a cada minuto são postadas 48 horas de novos vídeos no Youtube, feitas 2 milhões de pesquisa no Google, criados 571 websites, publicados 347 novos blogs. É muito fácil ficar perdido no meio de tudo isso. Para facilitar o trabalho, existem as ferramentas de busca. Além disso, há os sites de pesquisa propriamente ditos, como as enciclopédias wikis. Mas é preciso bom senso para separar o joio do trigo e verificar se a informação encontrada é realmente confiável. 12

15 Ferramentas de busca Também conhecidos como motores de busca, são programas desenhados para encontrar informações na internet por meio de palavras-chave que são digitadas pelo usuário. Há vários sites de busca equipados com esse tipo de programa. Wiki A palavra, que em havaiano significa rápido, serve para designar softwares colaborativos que permitem fazer publicações em que cada um colabora com as informações que quiser acrescentar, sem que o conteúdo tenha de ser revisto antes da publicação. Desconfie Não confie em tudo o que encontrar Há muita informação importante na rede, mas também muita bobagem. Por isso, melhor partir do princípio de que nem tudo o que está na rede é confiável. Conheça algumas categorias de sites confiáveis: Universidades conceituadas, que têm a terminação.edu ou simplesmente a do país de origem, como: USP Universidade de São Paulo - UNIFESP Universidade Federal de São Paulo - UFRJ Universidade Federal do Rio de Janeiro - MIT - Massachusetts Institute of Technology - Instituições não governamentais, como: Greenpeace - Organização Mundial da Saúde OMS - Organização das Nações Unidas ONU - Jornais e revistas, como: Folha de S.Paulo - O Globo - Revista Veja Revista Scientific American Brasil - br/sciam Sites do governo, como: Ministério do Meio Ambiente - Ministério da Saúde Portal da Saúde - saude.gov.br/ Ministério da Educação - Especialistas reconhecidos, como: Site do dr. Drauzio Varella - Coluna do jornalista especializado em economia, Celso Ming - 13

16 GOOGLE YAHOO BING 14 O Google é um dos sites de busca mais utilizados atualmente. Conta com várias funcionalidades. Por exemplo, ao se começar a digitar a palavra que deve ser buscada (em qualquer idioma), a ferramenta já oferece sugestões para completá-la, ou expressões ligadas a ela. É também possível fazer a pesquisa de imagens relacionadas ao tema, mapas, vídeos, notícias, livro e blogs. O Google Academics (scholar.google.com.br) é uma área específica dentro do Google em que é possível pesquisar trabalhos acadêmicos e artigos científicos relacionados a diversas áreas. O Yahoo é um site bem popular de busca, com funcionalidades parecidas com a do Google, como sugestões para completar a palavra que começa a ser digitada, e a possibilidade de procurar imagens, mapas e notícias. Mas, ao contrário do Google, que apresenta na sua página principal apenas o campo de busca, a página inicial do Yahoo traz notícias e links para vários sites internos. O Yahoo Educação (br.educacao.yahoo. net) dá acesso às últimas informações sobre educação no país, além de cursos. Existe também o Yahoo Respostas (br. answers.yahoo.com), por meio do qual usuários postam perguntas e outros usuários respondem. Criado pela Microsoft, o Bing é um buscador bem completo. Nele, há uma preocupação grande com a parte estética: o site abre sempre com uma bela foto, com destaque para o campo de busca. Na parte inferior da página, há mais imagens sobre a foto em evidência, informações sobre o local, e um link para notícias do momento. É possível personalizar a busca em Mais Meu Bing e manter um histórico completo das pesquisas realizadas, organizado por data.

17 Informe-se WOLFRAMALPHA O WolframAlpha é um buscador diferente. Ele não indica links para outros sites, concentra as informações em seu próprio banco de dados. São mais de 10 trilhões de resultados possíveis, controlados por algoritmos usados para oferecer as respostas mais precisas. Por exemplo, ao digitar Brasil, aparecem todas as informações sobre o país, com mapa, área, idioma falado, estatísticas. No fim de cada informação, é apresentada a fonte dos dados e há a possibilidade de fazer o download da página original em que a informação foi retirada. WIKIPÉDIA A Wikipédia é a mais famosa das enciclopédias wikis, colaborativas, da internet. Todos os verbetes são escritos por leitores-colaboradores, e podem ser alterados a qualquer momento. Basta clicar em editar no menu superior de cada página. O fato de ser aberta e colaborativa traz vantagens e desvantagens. A principal vantagem é que se somam conhecimentos variados sobre o mesmo assunto. A desvantagem é que nem todas as informações postadas são absolutamente confiáveis, podem ser repetição de algum erro corrente ou representar uma visão não isenta. Nem tudo o que está na rede é livre A maioria dos conteúdos da internet é protegida pela lei dos direitos autorais, seja texto ou imagem. Assim, copiar esses conteúdos sem autorização do detentor do direito pode configurar plágio, punido por lei. Mas existem exceções: são os conteúdos com licença do tipo Creative Commons. Criada por uma organização não governamental americana, esse tipo de licença permite que o conteúdo seja usado livremente. Para saber se o que está vendo na internet pode ser usado livremente, procure essa marca:

18 Blogueiro Blogueiro é o nome dado para a pessoa que publica e administra um blog. BLOG O blog é uma mídia social que permite criar um diário na web. Cada uma das publicações é chamada de post, e serve para que o blogueiro possa emitir opiniões, contar fatos, compartilhar informações e ideias. É uma ferramenta importante para socializar as próprias produções e as dos alunos. Os posts no geral estão organizados dos mais recentes, que aparecem na parte de cima da tela, para os mais antigos, sempre em uma página única. Nesse formato, não é preciso clicar em links internos para ler o conteúdo, basta rolar a barra lateral para baixo. A maioria dos posts é de autoria de uma pessoa apenas e aberta a toda a 16

19 Plug-in É um programa de computador que serve para adicionar funções a programas maiores, conferindo a eles alguma funcionalidade especial ou muito específica. Mídia social As mídias sociais são constituídas por canais de comunicação e de relacionamento na internet que permitem aos participantes interagirem. A mídia social inclui as redes sociais, os blogs, as enciclopédias colaborativas (wikis) e sites de compartilhamento. comunidade, mas há também os voltados para um público específico para discutir determinados assuntos. Formadores de opinião, como jornalistas e colunistas de jornais, costumam manter um blog para ter canal direto com seu público. O formato mais convencional é o que traz predominantemente textos. Os blogs que servem para publicação de fotos são chamados flogs ou fotologs (ver Vídeos). Para garantir um grande número de acessos, é importante atualizar os posts constantemente. Existem várias ferramentas para construir um blog, e a principal diferença entre elas é a quantidade e o tipo de plug-in. 17

20 WORDPRESS O Wordpress é uma das ferramentas mais usadas para a construção de blogs. É gratuita, bastante intuitiva e fácil de usar e de gerenciar os textos. Quem tiver um pouco de conhecimento de programação pode, inclusive, desenvolver novos recursos dentro do blog. É possível também criar tags para ajudar a identificar os assuntos nos posts. Tags As tags são palavras-chave ou pequenas frases associadas a um texto para permitir que seja localizado durante as buscas. BLOGGER blogger.globo.com O Blogger também é bem simples de usar, mas conta com menos recursos se comparado ao Wordpress. É mais indicado para quem vai criar um blog pela primeira vez. A página por meio da qual se faz o download da ferramenta traz também notícias e ranqueia as que mais chamaram a atenção dos administradores nos últimos dias. Informe-se Blogs que valem a pena Conheça a seguir alguns blogs voltados para a educação. Blog Educação (http://www.blogeducacao.org. br) desenvolvido pelo Instituto Votorantim com o objetivo de acompanhar as informações do universo da educação com destaque para as temáticas relacionadas às políticas públicas da área, para as questões da gestão escolar e para as iniciativas de mobilização social. na Educação (http://blog.midiaseducacao. com/) blog do programa Mídias na Educação, que visa proporcionar formação continuada para o uso pedagógico das diferentes tecnologias da informação e da comunicação. Traz ampla bibliografia sobre vários assuntos como games e educação, letramento digital e educação e o próprio uso de blogs com fim educacional. 18

21 LIVEJOURNAL O Livejournal apresenta bem menos recursos. O principal diferencial dele é o sistema de comentários, que se assemelha aos fóruns, e permite interagir com outros usuários. TECHNORATI O Technorati até permite criar o próprio blog, mas seu forte é funcionar como um serviço de busca, como o Google ou o Yahoo, mas com foco especial em blogs. Ele indexa e agrega por assunto em tempo real. É o que se chama de agregador de blog, permitindo conectar o que está na blogosfera, ou seja, no universo de blogs disponíveis na rede. Educadores Inovadores (http://www. blogeducadoresinovadores.com.br) dedicado à educação e ao uso de tecnologia como mediadora de processos de ensino e aprendizagem, além de trazer informações sobre o Prêmio Microsoft Educadores Inovadores. Portal do Educador (portaldoeducador.org/blog) textos variados sobre a área com foco mais intenso nas comunidades de aprendizagem. Permite que qualquer colaborador envie seu texto. 19

22 COMUNICADORES Os meios digitais causaram uma verdadeira revolução em vários campos, e a comunicação sem dúvida foi uma das áreas que sofreu maior impacto. Os s, ou correios eletrônicos, representaram a primeira ferramenta a encurtar distâncias. As primeiras mensagens foram trocadas no início da década de 1970 pelos usuários da Arpanet. Somente no início dos anos 1990 foi possível contratar um servidor para ter próprio. Nesses 25 anos, as opções se ampliaram enormemente com o surgimento de uma série de formas de comunicação, parte delas em tempo real, disponíveis nos computadores pessoais ou nos dispositivos móveis por meio de chats, fóruns e programas específicos de comunicação com base na tecnologia VoIP. A comunicação passa a desenvolver-se de modo mais partilhado e colaborativo a partir do advento da Web 2.0. Arpanet A Advanced Research Project Agency Network foi criada pelo Departamento de Defesa dos Estados Unidos para facilitar a comunicação entre as universidades e os institutos de pesquisa. Depois, deu origem à internet como se conhece hoje. Web 2.0 A Web 2.0 é uma segunda fase da internet, que permite usar a rede não apenas como um repositório de informações, mas de maneira mais interativa e colaborativa. Ela está ligada ao surgimento de blogs, podcasts, wikis, fórum. 20

23 Chat Chats são mecanismos de conversa pela internet, em tempo real, usando canais de diálogo. Vários sites contam com chats, conhecidos como salas de bate-papo, além de empresas, que fazem uso da ferramenta para manter um contato mais direto com seus clientes, principalmente para receber sugestões. Parte dos chats conta com recursos como transferência de arquivos e a possibilidade de usar a voz. Fórum Trata-se de uma ferramenta usada para promover debates públicos sobre determinado assunto, normalmente mediante cadastro do participante. Pode ou não ser mediado e as mensagens ficam organizadas por data. Não precisam ser síncronas. Ou seja, não é preciso que as pessoas envolvidas na discussão estejam conectadas todas ao mesmo tempo. Um participante posta sua opinião, que poderá ser comentada posteriormente por outro participante. Os fóruns podem aparecer em sites de cursos on-line, de relacionamento, de empresas. VoIP VoIP (Voz sob Protocolo da Internet) é um método que consiste em transformar sinais de áudio analógico como o das chamadas telefônicas em sinais digitais, que podem ser transmitidos por meio da internet. Esse serviço quase sempre é pago e, para utilizá-lo, é necessário assinar um provedor VoIP. 21

24 22

25 S Entre tantas inovações, a internet ajudou a aproximar as pessoas por meio do , abreviatura de eletronic mail, ou seja, correio eletrônico. Ferramenta indispensável para a interação entre os usuários, o possibilita a troca rápida de mensagens entre os pontos mais distantes, facilitando a comunicação. Para obter um , basta cadastrar-se em uma conta. Atualmente, existem vários serviços; os mais utilizados e conhecidos são o Yahoo Mail, o Gmail, do Google, e o Outlook, da Microsoft, que até pouco tempo era conhecido como Hotmail. GOOGLE+ HANGOUTS Google+ Hangouts, ou GoogleTalk, como era conhecido antigamente, é o serviço de comunicação do Google de trocas de mensagens instantâneas de texto e voz. Ele permite também a troca de arquivos. Para usá-lo, é preciso abrir uma conta no Google, criando login e senha, que serão depois usados para cadastrar-se no serviço. Pode ser usado direto da página do Gmail ou baixar um programa gratuitamente. Somente é possível se comunicar com quem também tenha uma conta do Gmail. Há versão para celular. YAHOO MESSENGER O Yahoo Messenger é um serviço de troca de mensagens de texto e voz. É possível usá-lo sem baixar um programa, basta ter um Yahoo. Com a versão desktop, há mais funcionalidades, como um número maior de emoticons ícones que podem acompanhar as mensagens. Há versão para celular. Emoticons Os emoticons são pequenos ícones que podem expressar um pensamento ou emoção. Em geral, são divertidos e podem exprimir uma palavra ou ideia. SKYPE O Skype, bastante popularizado, pode ser usado tanto para troca de mensagens instantâneas de texto e voz como de arquivos. O mais interessante dele é a possibilidade de fazer ligações telefônicas usando o programa. Ou seja, você se conecta pelo Skype com o telefone da pessoa com quem quer se comunicar. Esse serviço é pago e é preciso adquirir créditos, mas sai mais barato que uma ligação convencional. Quando o MSN Messenger, antigo programa de mensagens instantâneas da Microsoft, deixou de existir em 2013, os usuários foram migrados para o Skype. 23

26 DISPOSITIVOS MOVEIS Atualmente é possível ter um computador na palma das mãos com os dispositivos móveis, basicamente tablets e celulares os chamados smartphones. Eles podem ser usados de modo o ff - l i n e, mas a maior parte dos recursos está disponível quando o equipamento está on-line. Esses dispositivos podem se comunicar com computadores de mesa, fones de ouvido, impressoras e entre si por meio da tecnologia Bluetooth e do Wi-fi. Uma das funcionalidades mais usadas é o acesso à internet e a maioria dos sites e portais já conta com tecnologia responsiva. É possível acrescentar novas funcionalidades ao celular ou ao tablet por meio dos aplicativos tipo de software desenvolvido para realizar tarefas práticas e específicas.... Off-line Sem conexão com a internet. A maioria dos recursos disponível quando não há conexão é o que já vem embarcado no aparelho, como calculadora, processadores de texto e gravador. On-line Conectado com a internet. Muitos dispositivos móveis contam com a tecnologia 3G, ou seja, tem autonomia para acessar a internet de qualquer lugar. Quando o aparelho não é 3G, é preciso contar com redes wi-fi, que permitem acessar a internet dentro de uma determinada área de abrangência. Geralmente, estão disponíveis em estabelecimentos comerciais, aeroportos e órgãos públicos, por exemplo. Algumas são abertas e outras precisam de senha. 24

27 Wi-fi Wi-fi é uma tecnologia que permite a comunicação sem fio entre diversas plataformas, por meio de ondas de rádio. As informações são transmitidas por meio de um roteador, responsável por emitir os sinais entre computadores, tablets ou smartphones. Wi-fi vem da contração das palavras wirelless fidelity (fidelidade sem fio), e faz uma alusão à expressão hi-fi, high fidelity (alta fidelidade). Bluetooth Padrão global de comunicação sem fio para a transmissão de dados entre dispositivos. A transmissão de dados é feita por meio de radiofrequência e os aparelhos precisam estar próximos uns dos outros. Quanto mais próximos, mais eficiente é a troca de dados. Tecnologia responsiva Tecnologia que permite que o conteúdo e o layout de um site se adaptem a qualquer tamanho de tela, seja de notebook, desktop, celular ou tablet. Assim, as informações não ficam cortadas ou bagunçadas. 25

28 Para saber mais Como baixar um aplicativo O passo a passo é simples: 1. Primeiro, é preciso descobrir por meio de que sistema operacional o celular opera. 2. Conecte o aparelho à internet por 3G ou wi-fi. 3. No caso do Google Play e do itunes principais lojas virtuais que disponibilizam os aplicativos é preciso realizar um cadastro antes de ter acesso. Esse cadastro já pede número de cartão de crédito para os apps pagos. 4. Coloque no campo de busca o nome do app desejado. 5. Na página do app, clique em instalar. Aparecerá uma lista mostrando os aparelhos conectados a sua conta. Determine em qual deles o download deve ser feito e clique em ok. SMS O SMS, ou short message service (serviço de mensagens curtas), é, como o nome diz, um serviço de troca de mensagens de texto curtas entre celulares. Não se trata propriamente de um aplicativo, é uma tecnologia mais antiga e já vem instalada no celular, não é preciso baixá-lo. Imagens e vídeos de pequena duração também podem ser anexados. Conhecido também como torpedo. O serviço é pago por quem envia e, ao contrário da maioria dos outros serviços de troca de mensagem, não é preciso estar conectado à internet para se comunicar. APLICATIVOS Alguns dos aplicativos, ou apps, já vêm com o aparelho, e outros é preciso baixar, gratuitamente ou pagando por eles. Existe uma infinidade de aplicativos voltados para a educação, e o Ministério da Educação (MEC) está incentivando a criação de produtos específicos para essa área, em Língua Portuguesa, que poderão ser baixados gratuitamente. Além dos aplicativos educacionais, existem outros que facilitam o dia a dia, principalmente aqueles usados para comunicação instantânea. 26

29 Desconfie Providências de segurança Como os dispositivos móveis são carregados de um lado para outro e conectados nos mais diferentes lugares, ficam vulneráveis a ataques de vírus, invasão de privacidade ou vazamento de informações. Por isso, é importante tomar algumas medidas de segurança. Instale um programa antivírus antes de baixar qualquer aplicativo. Instale outros mecanismos de segurança, como antispam e antispyware. Não siga links enviados por meio de mensagens eletrônicas. Configure uma senha de bloqueio na tela inicial. Não deixe o aparelho sozinho em ambientes estranhos. WHATSAPP WhatsApp Messenger, ou apenas WhatsApp, é um aplicativo que permite trocar mensagens pelo celular sem pagar. As mensagens são enviadas em tempo real. Para se comunicar, é preciso que quem vai receber a mensagem também tenha o aplicativo instalado. Existe a possibilidade de enviar mensagens de voz. Está disponível para iphone, Blackberry, Windows Phone, Android e Nokia. SNAPCHAT Snapchat é um aplicativo de troca de fotos e vídeos que são deletados automaticamente após alguns segundos. É bem popular, principalmente entre os adolescentes. O uso é proibido para menores de 13 anos. Para eles, existe outra versão, chamada Snapkidz. 27

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