Vestibular para o 1º Semestre de 2015 TIPO A

Transcrição

1 FACULDADE DE MEDICINA DE BARBACENA FUNDAÇÃO JOSÉ BONIFÁCIO LAFAYETTE DE ANDRADA FAME / FUNJOBE Edital n. 02/2014 Vestibular para o 1º Semestre de 2015 TIPO A LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 1 Este caderno contém as questões da Prova Objetiva e a Prova de Redação. 2 Use, como rascunho, a Folha de Resposta reproduzida ao final deste caderno. 3 Ao receber a Folha de Respostas, confira seu nome, número de inscrição e o cargo. Assine, A TINTA, no espaço próprio indicado. ATENÇÃO: FOLHA DE RESPOSTAS SEM ASSINATURA NÃO TEM VALIDADE. 4 Ao transferir as respostas para a Folha de Respostas: use apenas caneta esferográfica azul ou preta; preencha, sem forçar o papel, toda a área reservada à letra correspondente à resposta solicitada em cada questão; assinale somente uma alternativa em cada questão. Sua resposta NÃO será computada se houver marcação de mais de uma alternativa; questões não assinaladas ou questões rasuradas. NÃO DEIXE NENHUMA QUESTÃO SEM RESPOSTA. A Folha de Respostas da PROVA OBJETIVA não deve ser dobrada, amassada ou rasurada. ATENÇÃO: No item Na Redação, o candidato somente poderá registrar seu nome, número de inscrição ou assinatura em lugar/campo especificamente indicado, sob pena de anulação da sua prova e consequente eliminação do candidato do Vestibular A folha para rascunho, constante do caderno de prova, será de preenchimento facultativo e em nenhuma hipótese o rascunho elaborado pelo candidato será considerado na correção da prova Não serão fornecidas folhas adicionais para complementação da Redação, devendo o candidato limitar-se a uma única folha padrão recebida Somente serão corrigidas as Redações escritas com caneta esferográfica de tinta azul ou preta Não será permitido o uso de lápis borracha ou corretivo de texto Os candidatos somente poderão sair da sala de realização das provas para irem embora após 4 (quatro) horas e 30 (trinta), isto é, nos últimos 30 (trinta) minutos que antecedem o término das provas - PERÍODO DE SIGILO O candidato não poderá levar o seu Caderno de Questões da Prova Objetiva e o Rascunho da Redação, em nenhuma hipótese Será proibido, durante a realização das provas, fazer uso ou portar, mesmo que desligados, telefone celular, relógio, pagers, beep, agenda eletrônica, calculadora, walkman, notebook, palmtop, gravador, transmissor/receptor de mensagens de qualquer tipo ou qualquer outro equipamento eletrônico, podendo a organização deste Vestibular vetar o ingresso do candidato com outros aparelhos além dos anteriormente citados Durante o período de realização das provas, não será permitido o uso de óculos escuros, boné, chapéu, gorro, lenço, colar, piercing, brinco ou similares. Os gabaritos e as questões das Provas Objetivas serão divulgados nos endereços eletrônicos e no dia 17 de novembro de DURAÇÃO MÁXIMA DA PROVA: 5 (CINCO) HORAS

2 ATENÇÃO Sr.(a) Candidato(a) Antes de começar a fazer a prova, confira se este caderno contém, ao todo, 60 (sessenta) questões de múltipla escolha com 04 (quatro) alternativas de respostas para cada questão, assim distribuídas: 10 (dez) questões de Biologia, 05 (cinco) questões de Física, 05 (cinco) questões de Geografia, 05 (cinco) questões de História, 10 (dez) questões de Língua Estrangeira (Inglês), 10 (dez) questões de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, 05 (cinco) questões de Matemática, 10 (dez) questões de Química e o tema de Redação. Havendo algum problema, informe imediatamente ao aplicador de provas para que ele tome as providências necessárias. Caso V.Sa. não observe essa recomendação, não lhe caberá qualquer reclamação ou recursos posteriores. 2

3 BIOLOGIA QUESTÃO 1 Os impulsos nervosos ocorrem devido à inversão de polarização da membrana celular dos axônios. Essa inversão ocorre, sobretudo, em áreas específicas dos neurônios. Sobre essas áreas, assinale a alternativa CORRETA. A) Os impulsos ocorrem nos espaços amielínicos entre os oligodendrócitos. B) A despolarização ocorre por meio da membrana de células mielinizadas. C) A despolarização ocorre somente nos espaços sinápticos. D) Os impulsos ocorrem nos axônios, exceto nos nós neurofibrosos. QUESTÃO 2 O HIV (Vírus da Síndrome da Imunodeficiência Adquirida) é classificado como um retrovírus. Sobre o motivo que levou a essa classificação, assinale a alternativa CORRETA. A) A taxonomia desse vírus é baseada na constituição da cápsula viral. B) A classificação do HIV é baseada na forma de duplicação do seu DNA. C) O HIV é assim classificado devido ao processo de síntese de seu material genético. D) Essa classificação está relacionada aos sintomas causados pelo HIV. QUESTÃO 3 Em um restaurante, um jovem pediu ao garçom uma salada que contivesse representantes de três reinos de seres vivos, exceto um heterótrofo de parede celular. O garçom poderá servir ao jovem vários tipos de saladas, EXCETO: A) Salada de peito de peru com iogurte e espinafre. B) Salada verde com iogurte e muçarela. C) Salada de frutos do mar com cogumelos e leite fermentado. D) Salada de rúcula com presunto e leite fermentado. QUESTÃO 4 No desenvolvimento de um vegetal de porte arbóreo, o xilema interno passa por transformações. Estas inativam os vasos condutores, que passam a ter papel de sustentação mecânica. Esse material inativo recebe o nome de: A) Traqueídes. B) Cerne. C) Vasos crivados. D) Câmbio Fascicular. 3

4 QUESTÃO 5 Observe o desenho esquemático de um invertebrado marinho. As estruturas indicadas pela seta X são acionadas por uma caraterísticas exclusiva desse filo. Sobre essas estruturas, assinale a alternativa CORRETA. A) São estruturas de quitina que compõe o esqueleto externo desse animal. B) São estruturas urticantes com células denominadas cnidoblastos. C) A corrente sanguínea desse animal aciona essas estruturas para ações de defesa. D) Um mecanismo hidrovascular provoca a movimentação dessas estruturas. QUESTÃO 6 O hábito de ingerir terra é conhecido como geofagia. Na espécie humana, é comumente relatado em crianças geralmente infestadas por endoparasitas, ou em mulheres grávidas. Sobre esse hábito, assinale a alternativa INCORRETA. A) A ingestão de terra está associada a busca de suprir deficiências de sais minerais. B) Vermes nematoides e platelmintos geralmente são associados à geofagia. C) Este hábito pode provocar danos ao esmalte dos dentes e ingestão de micro-organimos. D) A ingestão de terra supre a carência de aminoácidos e de vitaminas hidrossolúveis. QUESTÃO 7 A exploração de recursos minerais é de fundamental importância na economia de Minas Gerais. A despeito dos benefícios econômicos dessa exploração, uma série de impactos negativos de ordens social e ecológica são dela decorrentes. Em relação a esses impactos negativos, assinale a afirmativa INCORRETA. A) Minas a céu aberto podem afetar as camadas de solo pela alteração de estratos. B) O impacto no ciclo do nitrogênio é altamente significativo. C) Em todas as etapas da extração mineral, há um elevado consumo de água. D) A poluição sonora em áreas de exploração mineral é elevada. 4

5 QUESTÃO 8 Em 2005, foi descoberta uma rara doença neurodegenerativa em uma cidade do interior do Rio Grande do Norte (RN), a SPOAN (Spastic Paraplegia Optic Neuropathy). Os sintomas da doença começam no primeiro ano de vida dos doentes, e na adolescência, a maioria deles fica paraplégica. Nessa cidade, o número de casamentos consanguíneos é elevado e os doentes são geralmente filhos dessas uniões. Tanto homens como mulheres são afetados. Em contrapartida, as pessoas portadoras de uma cópia do gene não são afetadas. Com base nessas informações, assinale a alternativa CORRETA. A) A doença deve ser causada por um gene recessivo ligado ao cromossomo X. B) A Spastic Paraplegia Optic Neuropathy é uma patologia autossômica recessiva. C) Casais com um filho afetado têm 50 % de chance de ter o segundo filho também afetado. D) Todo casamento consanguíneo levará ao aparecimento de doenças. QUESTÃO 9 As doenças transmitidas por insetos vetores, como barbeiros e mosquitos, têm grande prevalência nas regiões tropicais do planeta. Quando um inseto contaminado por um patógeno pica uma pessoa, contaminando-a, duas relações ecológicas podem ser identificadas: uma entre a pessoa e o inseto e outra entre o patógeno e a pessoa. Assinale a alternativa que identifique respectivamente essas duas relações. A) Parasitismo e parasitismo. B) Parasitismo e predatismo. C) Comensalismo e predatismo. D) Predatismo e comensalismo. QUESTÃO 10 O recente acidente aéreo envolvendo o candidato à Presidência Eduardo Campos e sua comitiva chamou a atenção não só pelo aspecto político, mas também para um fato pouco conhecido pelo público em geral: em acidentes dessa natureza pode não haver corpos, e sim fragmentos de corpos. No acidente, uma análise forense baseada em Biologia Molecular permitiu identificar os fragmentos de corpos encontrados e relacioná-los às pessoas. Sobre as técnicas de Biologia Molecular empregadas, assinale a afirmativa INCORRETA. A) As técnicas baseiam na amplificação de trechos específicos de DNA. B) Um análise mendeliana do resultado é útil para a confecção dos laudos. C) A duplicação de células tronco adultas é fundamental para a obtenção de DNA. D) As técnicas de análise forense são as mesmas para os testes de paternidade. FÍSICA QUESTÃO 11 Uma mistura de água e gelo contém 100 g de gelo a uma temperatura inicial de -10 ºC e 250 g de água líquida à temperatura inicial de 20 ºC. Considere que há troca de calor apenas entre a água e o gelo e que tal mistura foi feita à pressão atmosférica de 1 atm. Se o calor latente de fusão da água é de 80 cal/g e o calor específico do gelo e da água é, respectivamente, 0,5 cal/g.ºc e 1,0 cal/gºc, pode-se afirmar que a temperatura de equilíbrio térmico da mistura será de: A) 0 ºC e haverá 43,75 g de gelo. B) 0 ºC e haverá 56,25 g de gelo. C) 12 ºC e não haverá mais gelo. D) 15 ºC e não haverá mais gelo. 5

6 QUESTÃO 12 Considere esta figura: Um próton de massa igual a 1,67 x g atravessa, com velocidade constante de 2 cm/s, uma região onde existe um campo elétrico uniforme vertical para baixo, um campo magnético uniforme entrando no plano da página e um campo gravitacional vertical para baixo, como ilustra a figura. Nessa situação, ajusta-se os campos magnético e elétrico de modo a obter uma trajetória retilínea do próton nessa região. Sabendo que nessa região o campo magnético tem módulo igual a 1,0 x 10 5 T e que a aceleração da gravidade é de 10 m/s 2, a ordem de grandeza do campo elétrico uniforme na região é de: A) V/m. B) V/m. C) V/m. D) V/m. QUESTÃO 13 Um elétron, cuja massa de repouso é de 9,1 x g, move-se em uma órbita circular de 1 m de raio a uma velocidade relativística de 0,80 c (em que c é a velocidade da luz no vácuo). O módulo da força centrípeta do elétron em movimento é de: A) 5,2 x N. B) 2,2 x N. C) 5,8 x N. D) 8,7 x N. QUESTÃO 14 A lente é um dispositivo muito importante na fabricação de diversos instrumentos ópticos, tais como máquinas fotográficas, telescópios, projetores, óculos, etc. Os óculos são instrumentos utilizados para a correção da visão e sua venda se tornou uma prática informal, sendo comercializados em lojas não especializadas, o que não é recomendado devido aos riscos à saúde. Em uma determinada loja, encontra-se um óculos para leitura que possui a seguinte especificação: Lupas para leitura fator de ampliação: di. Pode-se concluir que esses óculos possuem lentes: A) divergentes de distância focal igual a 40 cm e são indicadas para miopia. B) divergentes de distância focal igual a 2,5 m e são indicadas para astigmatismo. C) convergentes de distância focal igual a 40 cm e são indicadas para presbiopia. D) convergentes de distância focal igual a 2,5 m e são indicadas para hipermetropia. 6

7 QUESTÃO 15 Um automóvel A ultrapassa um automóvel B em uma estrada plana e reta em um dado instante de tempo (t = 0) em que ambos se locomovem em um mesmo sentido da estrada. No gráfico a seguir, estão representadas a velocidade dos automóveis em função do tempo. De acordo com essas informações, se os automóveis mantiverem os movimentos representados no gráfico, eles voltarão a se encontrar em: A) 50 segundos. B) 75 segundos. C) 100 segundos. D) 150 segundos. GEOGRAFIA QUESTÃO 16 De modo distinto do senso comum, a paisagem geográfica tem um caráter específico para a Geografia. Constitui a unidade visível do real, que incorpora todos os fatores resultantes da construção natural e social. A paisagem acumula tempos e deve ser considerada como tudo aquilo que nós vemos, o que a nossa visão alcança, ou seja, corresponde à manifestação de uma realidade concreta, tornando-se elemento primordial no reconhecimento do espaço geográfico. Consequentemente, uma paisagem nunca pode ser destruída, pois está sempre se modificando. Nesse contexto, as múltiplas paisagens geográficas congregam a aparência de elementos, que, essencialmente: A) autorregulam-se majoritariamente segundo ciclos bioquímicos. B) materializam-se em proporção dimensional específica, a macroescala. C) revelam-se desvinculados de conteúdos políticos. D) são reconstruídos socialmente ao longo do tempo. 7

8 QUESTÃO 17 Analise a tabela a seguir. Grandes Regiões Brasil: taxa de fecundidade total ( ) Taxa de Fecundidade Total Diferença Relativa 2000/2010 (%) BRASIL 2,38 1,86 21,9 NORTE 3,16 2,42 23,5 NORDESTE 2,69 2,01 25,2 SUDESTE 2,10 1,66 21,0 SUL 2,24 1,75 21,7 CENTRO-OESTE 2,25 1,88 16,3 No período considerado nessa tabela, a população brasileira: CENSOS DEMOGRÁFICOS 2000, A) acusou redução da taxa de fecundidade total em todos os agrupamentos das unidades da Federação, situação que configura a principal justificativa para a queda do ritmo de crescimento populacional do país. B) alcançou, quanto ao número total de filhos por mulher, quantitativo semelhante àquele verificado em algumas economias emergentes, a exemplo da Bolívia, do Níger e da República Dominicana. C) assinalou maior queda da taxa de fecundidade naquelas regiões de economia mais dinâmica, ao passo que naqueles espaços economicamente periféricos é baixo o percentual de queda dessa taxa. D) registrou um padrão de comportamento demográfico que justifica sua condição de explosão demográfica, em grande medida explicada pelo elevado número de filhos por mulher. QUESTÃO 18 Analise a tirinha: LAERTE. Folha de São Paulo, 06 fev (Adaptação). Qual conceito essencial à análise geográfica é abordado nessa tirinha? A) A multiescalaridade de fatos e dos fenômenos espaciais. B) A rede de interação informacional. C) O fluxo de matéria e energia dos geossistemas. D) O sistema de projeção estereográfica. 8

9 QUESTÃO 19 Analise a figura, que representa um fenômeno geográfico em dois momentos X e Y: Disponível em: < Acesso em: 29 ago (Adaptação). A evolução temporoespacial de: A) X para Y implica em fusão político-administrativa de municípios vizinhos, outrora geridos por regulamentações normativas distintas. B) X para Y mostra o processo de conurbação e formação de uma região metropolitana, de modo semelhante ao ocorrido na RMBH. C) Y para X representa o processo de formação de uma megalópole, a exemplo de BosWash, na Costa Leste norte-americana. D) Y para X retrata a condição de involução urbana à qual estão submetidas algumas metrópoles brasileiras. QUESTÃO 20 Analise este bloco-diagrama: É INCORRETO afirmar que o relevo representado nesse bloco-diagrama: A) apresenta, para além do fundo de vale, vertentes cujo gradiente topográfico é acentuado, condição essa favorável à elevada taxa de erosão. B) confirma que o ponto X ocupa posição de montante em relação ao Y, caso se considere que o rio principal drena para oeste. C) favorece o uso agrícola das encostas setentrionais, com destaque para o emprego de mecanização. D) inclui planície de inundação que ocupa a faixa de orientação leste-oeste, que se estende ao longo das margens de um canal fluvial. 9

10 HISTÓRIA QUESTÃO 21 Em agosto de 1942, o Brasil declarou guerra às Potências do Eixo após o afundamento de navios brasileiros por submarinos alemães. Iniciou-se, então, a preparação da Força Expedicionária Brasileira (FEB), que, entre julho de 1944 e o final da guerra, participou da Campanha da Itália. Em 1943, circulou o Manifesto dos Mineiros, que tinha o objetivo de: A) angariar fundos para a participação do Brasil na guerra. B) apoiar a decisão de Getúlio Vargas de participar da guerra. C) pedir o fim da Ditadura e a redemocratização do país. D) questionar a decisão de Getúlio Vargas de apoiar os aliados. QUESTÃO 22 A criação da Confederação Germânica (Deutscher Bund), composta de 39 estados soberanos, buscou a edificação de um grande Estado germânico por meio da aliança entre a burguesia industrial e os junkers (nobreza prussiana). O passo fundamental para a unidade foi a criação em 1834 do Zollverein. Em relação ao Zollverein, assinale a alternativa CORRETA. A) Era uma guerra contra a Dinamarca, que dominava os reinos de Shleswisg e Holstein. B) Era uma liga aduaneira germânica de integração de mercados entre os Estados Germânicos. C) Foi um movimento Reação Realista em favor da unificação estabelecida pela Áustria. D) Foi a sucessão do trono espanhol disputado entre o Estado germânico prussiano e a França. QUESTÃO BELMONTE. Caricatura dos tempos. São Paulo: Círculo do Livro/Melhoramentos,1982. A caricatura do brasileiro Belmonte, datada de 1946, retrata um aspecto do conflito árabe-israelense. Sobre o conflito árabe-israelense, podemos fazer diversas afirmativas, EXCETO: A) Apesar de os conflitos provocados por questões territoriais e nacionalistas no Oriente Médio já terem ocorrido, a única guerra, de fato, na região é o interminável conflito entre árabes e judeus. B) Em 1948, por meio de uma determinação da Organização das Nações Unidas, foi criado o Estado de Israel e, a partir daí, os judeus voltaram a se reunir sob a constituição de um Estado próprio. C) O islamismo tem crescido e angariado fiéis pelo mundo afora por meio da djihad, a guerra santa que visa à conversão dos infiéis. D) Os Acordos de Oslo foram uma série de acordos entre o governo de Israel e o presidente da OLP em comprometimento a unirem esforços para a realização da paz entre os dois povos.

11 QUESTÃO 24 Os Brasis de D. João Ao retornar para Lisboa D. João VI deixou para trás dois Brasis inteiramente diferentes. De um lado, havia um país transformado pela permanência da corte nos trópicos, já com os pés firmes no turbulento século 19, bem-informado das novidades que redesenhavam o mundo na época [...] O outro Brasil de D. João pobre, descalço e atrasado ainda caçava e escravizava índios arredios que atacavam fazendas no interior do país [...] vivia em choupanas de pau a pique, chão de terra [...] não sabia ler e escrever nem tinha acesso a qualquer informação [...] GOMES, Laurentino,1822. p. 69 e 71. Sobre as principais medidas adotadas por D. João ao chegar ao Brasil, pode-se considerar todas as afirmativas a seguir corretas, EXCETO: A) Em 28 de janeiro de 1808, a Carta Régia permitiu a abertura dos portos a todos os navios estrangeiros das potências que se conservem em paz e harmonia com a minha Real Coroa. B) Em 18 de fevereiro de 1808, mantém a proibição da criação de Escolas Superiores no Brasil para que não houvesse competição com as de Portugal. C) Em 16 de dezembro de 1815, o Brasil foi elevado à categoria de Reino Unido a Portugal e Algarves. D) O Alvará de 1 de abril de 1808 revogou o de 1785, que proibia a instalação de manufaturas no Brasil, complementando, desse modo, a Carta Régia de 1808, que decretava a abertura dos portos. QUESTÃO 25 Ouvíamos tantos tipos de histórias sobre a guerra que parecia que ela estava acontecendo numa terra distante e desconhecida. Somente quando os refugiados passaram a cruzar nossa cidade começamos a perceber que, na verdade, a guerra estava ocorrendo em nosso país[...] BEAH, Ishmael. Muito longe de casa: Memórias de um menino soldado. São Paulo: Ediouro. p. 9. Todas as afirmativas a seguir condizem com a realidade de Serra Leoa, EXCETO: A) Atualmente, o isolamento religioso da África Subsaariana provocado pelo fundamentalismo islâmico nessa região tem dificultado o caminho da manutenção da paz no país. B) Durante 11 anos, Serra Leoa sofreu uma guerra civil após o grupo rebelde Frente Unida Revolucionária intervir na tentativa de derrubar o então presidente do país, Joseph Momoh. C) Em novembro de 2012, o país realizou com sucesso eleições nacionais presidenciais, legislativas e locais. Essas eleições foram a terceira desde o fim da guerra civil no país e a segunda desde a retirada da Missão das Nações Unidas em Serra Leoa (UNAMSIL), em dezembro de D) O conflito, que durou de 1991 a 2002, foi muitas vezes marcado por atos de extrema brutalidade, como gangues armadas praticando saques, recrutando crianças-soldado e realizando a amputação de membros de corpos humanos como um método de intimidação de civis. 11

12 LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS) INSTRUCTIONS This test comprises two texts. All the questions are taken from these two texts. Read each one carefully and then choose the correct alternatives that answer the questions or complete the statements placed after them. The alternatives must be chosen in accordance with the contents of the texts. TEXT 1 1. What is NMO? [-] General NMO Frequently Asked Questions (FAQ) NMO stands for neuromyelitis optica, originally known as Devic s Disease. NMO is currently an incurable but treatable autoimmune disorder. The body s immune system attacks its own healthy cells, most commonly in the optic nerves and spinal cord. It can cause temporary or permanent blindness and/or paralysis, and may have periods of remission and relapse. 2. What causes NMO? At present, the specific cause(s) of NMO are unknown. However, most experts believe that NMO results from a dysfunction in immune tolerance, which is the immune system s ability to distinguish one s own cells or proteins from potentially foreign materials. 3. How common is NMO? Based on recent epidemiologic reports, there are an estimated 4,000 cases in the United States and a half million worldwide. As with many autoimmune conditions, females are affected by the disease more commonly than males, at an approximate ratio of 6:1. NMO can affect both children and adults. 4. How frequent are NMO relapses (also called attacks)? The time interval between relapses or attacks can range from days, weeks, months or even years apart. Some cases have been known to have attacks 15 years apart. In some patients there is only one episode (no relapses), but such cases are relatively uncommon. 5. What are NMO symptoms? NMO symptoms can vary from person to person and may resemble MS symptoms in many ways. NMO is most commonly characterized by inflammation of the spinal cord and/or optic nerves, causing any one or more of the following symptoms: - Rapid onset of eye pain or loss of vision (optic neuritis). - Limb weakness, numbness, or partial paralysis (transverse myelitis). - Shooting pain or tingling in the neck, back or abdomen. - Loss of bowel and bladder control. - Prolonged nausea, vomiting or hiccups. Sometimes these symptoms are temporary, and resolve on their own. In any case, it is important to discuss these symptoms with your doctor to help consider NMO in your diagnosis. (acessed on September 16, 2014). QUESTÃO 26 According to the text, neuromyelitis optica is NOT a/an: A) autoimmune disorder. B) incurable disease. C) temporary disease D) treatable disorder. 12

13 QUESTÃO 27 According to the text, researchers: A) are looking for potentially foreign materials for their studies. B) believe the dysfunction results from specific body proteins. C) have not yet discovered what causes neuromyelitis optica. D) have not yet found the ability to distinguish de NMO cells. QUESTÃO 28 All the statements are true about NMO, EXCEPT: A) adults can be affected as well as children. B) the condition affects women more than men. C) the United States is the most affected country. D) the world has about people affected. QUESTÃO 29 According to the text, NMO: The text says that the disease discussed in the text A) can come and go at intervals. B) can cause temporary blindness. C) may come in a single attack. D) will take 15 years to manifest. QUESTÃO 30 Many words in English are formed by adding a prefix or a suffix to them, like originally, incurable and epidemiologic. Mark the alternative in which the words do NOT take a prefix or a suffix (all the words can be found in the text): A) commonly, treatable, potentially. B) blindness, autoimmune, ability. C) disorder, healthy, unknown. D) permanent, paralisys, expert. QUESTÃO 31 Mark the alternative which is NOT a symptom of NMO: A) morning nausea or vomiting. B) pain in the eye, neck or back. C) the bladder with no control. D) the limbs partially paralyzed. 13

14 TEXT 2 A Head Injury Can Be Difficult to Diagnose Head Injury Overview Photo: Medical Author: Benjamin C. Wedro, MD, FAAEM Medical Editors: Melissa Conrad Stöppler, MD Traumatic head injuries are a major cause of death, and disability but it might be best to refer to the damage done as traumatic brain injury. The purpose of the head, including the skull and face, is to protect the brain against injury. In addition to the bony protection, the brain is covered in tough fibrous layers called meninges and bathed in fluid that may provide a little shock absorption. When an injury occurs, loss of brain function can occur even without visible damage to the head. Force applied to the head may cause the brain to be directly injured or shaken, bouncing against the inner wall of the skull. The trauma can potentially cause bleeding in the spaces surrounding the brain, bruise the brain tissue, or damage the nerve connections within the brain. Caring for the victim with a head injury begins with making certain that the ABCs of resuscitation are addressed (airway, breathing, circulation). Many individuals with head injuries are multiple trauma victims and the care of their brain may take place at the same time other injuries are stabilized and treated. Skull Fracture The skull is made up of many bones that form a solid container for the brain. The face is the front part of the head and also helps protect the brain from injury. Depending upon the location of the fracture, there may or may not be a relationship between a fractured skull and underlying brain injury. Of note, a fracture, break, and crack all mean the same thing, that the integrity of the bone has been compromised. One term does not presume a more severe injury than the others. Fractures of the skull are described based on their location, the appearance of the fracture, and whether the bone has been pushed in. Location is important because some skull bones are thinner and more fragile than others. For example, the temporal bone above the ear is relatively thin and can be more easily broken than the occipital bone at the back of the skull. The middle meningeal artery is located in a groove within the temporal bone. It is susceptible to damage and bleeding if the fracture crosses that groove. QUESTÃO 32 According to the text, one incident which CANNOT cause head injury is: A) babies falling against tables. B) children bumping their heads. C) falls of elderly people. D) temporary loss of memory. 14

15 QUESTÃO 33 A traumatic head injury can end up in: A) disability and death. B) fluid dryness. C) injury protection. D) the bone becoming fibrous. QUESTÃO 34 Mark the alternative which is NOT correct: The function of the brain can suffer some loss after an injury: A) even if there is no visible damage to the head. B) only after some bones in the brain are broken. C) that causes bleeding in the spaces of the brain. D) when excessive force is applied to the head. QUESTÃO 35 According to the text, as far as injuries are concerned: A) a crack does not compromise the integrity of the bone. B) a crack may have the same impact as a fracture. C) a fracture means a more severe injury than a crack. D) the meningeal artery is always injured in a fracture. LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA INSTRUÇÃO Leia o texto a seguir para responder às questões de 36 a 39. TEXTO 1 Como avaliar a gestão na saúde pública No cenário atual de crescimento e progresso, é difícil entender a qualidade do atendimento oferecido pela rede pública de saúde no Brasil. Há décadas, repetem-se críticas procedentes que explicam a constante má avaliação do setor. Surpreendentemente, essa questão não tem merecido uma discussão consistente por parte da população em geral, ao contrário do que acontece com outras questões polêmicas. Os técnicos apontam falta de recursos e má gestão como as causas mais prováveis. De fato, destinamos à saúde um percentual de nosso PIB muito menor do que outros países, tendo sido infrutíferas as várias tentativas para aumentá-lo. Já quanto à importância da gestão, a avaliação não é tão fácil. Entretanto, a procura de uma solução depende do conhecimento de alguns dados. São eles: o quanto uma boa gestão melhoraria o aproveitamento dos recursos atuais; qual é o acréscimo de recursos necessário por habitante/ano para atender adequadamente todos os acessos; como capacitar gestores para melhor aproveitar os recursos disponíveis. Cria-se, assim, espaço para uma pesquisa capaz de definir claramente essas variáveis, cuja execução no momento é facilitada por alguns fatos circunstanciais. Nesta gestão, o Ministério da Saúde se aproximou da academia, que tem sido pioneira no emprego de metodologia científica experimental que aceita apenas resultados baseados em evidências. 15

16 Comparam-se dois grupos semelhantes denominados grupo de estudo e grupo controle. No primeiro, aplica-se o novo método que se deseja estudar e, no segundo, o método tradicional. Se, após o período programado, houver diferença estatisticamente significante entre os resultados obtidos em cada um deles, a diferença pode ser atribuída ao método empregado no grupo de estudo. Uma pesquisa, com duração de dois anos, poderia empregar a seguinte sistemática. No primeiro ano, o grupo de estudo seria constituído pela população de um Estado ou região bem definida (1,5 a 2 milhões de habitantes). Na área definida, a gestão e a regulação dos leitos SUS (públicos e privados) seriam feitas por profissionais com reconhecida experiência, sem aporte de recursos adicionais. O grupo controle seria constituído pelo resultado histórico da mesma região no período de um ano imediatamente anterior ao início do estudo. No segundo ano, seria adotada a mesma sistemática, mas com uma diferença. No grupo de estudo, além da nova gestão, haveria um aporte de recursos adicionais suficientes para atendimento adequado de todos os acessos. O grupo controle seria constituído pelos resultados do grupo de estudo do primeiro ano da pesquisa. Adicionalmente, o grupo gestor escolhido assumiria o compromisso de, durante a pesquisa, capacitar profissionais nativos para que pudessem assumir a gestão após o período de dois anos. A divulgação e a discussão do conceito da pesquisa desde já e, mais tarde, dos seus resultados, determinarão um maior contato da população com a essência do problema. Isso facilitaria a iniciativa atual do Movimento Nacional em Defesa da Saúde, que inclui as entidades mais importantes do setor. Elas estão coletando 1,4 milhão de assinaturas necessárias para embasar um projeto de lei popular que determina o repasse efetivo para a saúde de 10% das receitas correntes brutas da União. Representaria um acréscimo por ano de aproximadamente R$ 35 bilhões aos R$ 92 bilhões repassados atualmente. É legítimo prever que ações desse tipo determinem maior pressão popular sobre os órgãos decisórios em relação à saúde pública, o que tem ocorrido para outras questões, como o casamento entre pessoas do mesmo sexo e a criminalização do racismo e da homofobia. SILVANO RAIA é professor emérito da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Folha de São Paulo, 11 abril Disponível em: < Acesso em: 16 set QUESTÃO 36 O texto 1 se organiza por partes cada qual com objetivos distintos para o assunto nele apresentado. Assinale a alternativa que apresenta a ordem sequencial dessas partes. A) Justificativa para a pesquisa, causas hipotéticas, problematização, constatação, questionamentos para uma pesquisa, metodologia, divulgação dos resultados e consequências. B) Constatação, problematização, metodologia, causas hipotéticas, questionamentos para uma pesquisa, justificativa para a pesquisa, divulgação dos resultados e consequências. C) Problematização, constatação, causas hipotéticas, questionamentos para uma pesquisa, metodologia, justificativa para a pesquisa, divulgação dos resultados e consequências. D) Questionamentos para uma pesquisa, constatação, problematização, justificativa para a pesquisa, causas hipotéticas, metodologia, divulgação dos resultados e consequências. QUESTÃO 37 De acordo com a leitura do texto, é INCORRETO inferir que: A) a má qualidade da saúde pública no Brasil diverge das condições econômicas favoráveis do país. B) a pesquisa proposta é um modo de definir as causas da má qualidade da saúde e não é a solução desse problema. C) o grupo controle funciona como comparativo em relação ao grupo de estudo ao final da pesquisa. D) o grupo de estudo tem a função de melhorar os resultados do grupo controle ao final da pesquisa. 16

17 QUESTÃO 38 Assinale a alternativa em que o argumento a que se refere o pronome em destaque foi apontado CORRETAMENTE entre parênteses. A) De fato, destinamos à saúde um percentual de nosso PIB muito menor do que outros países, tendo sido infrutíferas as várias tentativas para aumentá-lo. (Refere-se ao argumento segundo o qual é necessário aumentar o PIB brasileiro para que, consequentemente, a saúde pública melhore.) B) É legítimo prever que ações desse tipo determinem maior pressão popular sobre os órgãos decisórios em relação à saúde pública. (Refere-se ao argumento segundo o qual é necessário um acréscimo por ano de, aproximadamente, R$ 35 bilhões aos R$ 92 bilhões repassados atualmente à saúde pública.) C) Isso facilitaria a iniciativa atual do Movimento Nacional em Defesa da Saúde, que inclui as entidades mais importantes do setor. (Refere-se ao argumento segundo o qual a população precisa se aproximar mais do problema para participar da solução para ele.) D) Surpreendentemente, essa questão não tem merecido uma discussão consistente por parte da população em geral. (Refere-se ao argumento segundo o qual as críticas que a rede pública de saúde recebe não provocam discussão por parte da população.) QUESTÃO 39 Assinale a alternativa cuja reescrita entre parênteses mantém a concordância lógico-gramatical do portuguêspadrão utilizado no período original. A) Comparam-se dois grupos semelhantes denominados grupo de estudo e grupo controle. (É comparado dois grupos semelhantes denominados grupo de estudo e grupo controle.) B) Cria-se, assim, espaço para uma pesquisa capaz de definir claramente essas variáveis. (Assim, espaço para uma pesquisa capaz de definir claramente essas variáveis é criada.) C) Há décadas, repetem-se críticas procedentes que explicam a constante má avaliação do setor. (Críticas procedentes que explicam a constante má avaliação do setor é repetida há décadas.) D) No primeiro, aplica-se o novo método que se deseja estudar e, no segundo, o método tradicional. (No primeiro, o novo método que se deseja estudar e, no segundo, o método tradicional são aplicados.) INSTRUÇÃO Leia o texto a seguir para responder à questão 40. TEXTO 2 Sistema único de saúde Em primeiro lugar, antes de defender a busca de mais dinheiro para a saúde, aonde pretendemos chegar, precisamos conhecer quais são objetivos do SUS, o sistema público de saúde brasileiro. Defendo que o papel de toda a sociedade e dos serviços de saúde é ajudar as pessoas a viverem mais e melhor. O direito de todos nós só morrermos bem velhinhos, de preferência sem nunca ter ficado doentes (quase impossível) e se ficarmos que saremos logo, de preferência sem sequelas. Saber que a saúde depende de vários fatores, como a carga genética, biológica, estilo de vida, o ambiente físico e socieconômico que nos cerca e a suficiência e boa qualidade dos serviços de saúde. Portanto, é um engano pensar que nossa saúde só depende dos serviços de saúde. Temos que pensar na multicausalidade da saúde que passa pelos seus condicionantes e determinantes: salário, trabalho, casa, comida, vestuário, educação, cultura, transporte, meio ambiente, etc. CARVALHO, Gilson. Saúde mais 10. Disponível em:< Acesso em:28 set (Adaptação). 17

18 QUESTÃO 40 Ao relacionarmos os textos 1 e 2, é INCORRETO afirmar que: A) o texto 1 prioriza a solução do problema de falta de recursos para a saúde pública, embora também apresente solução para a má gestão. B) o texto 2 apresenta a multicausalidade do problema da saúde pública, embora reconheça uma das causas gerais apresentadas no texto 1. C) o texto 2 considera fatores específicos para os problemas da saúde pública que se relacionam aos dois fatores gerais apresentados no texto 1. D) o texto 2 considera outros fatores para os problemas da saúde pública além dos dois fatores gerais apresentados no texto 1. INSTRUÇÃO Leia o texto a seguir para responder às questões 41 e 42. TEXTO 3 A xacina do testo Apezar da xuva, muita jente esteve prezente ao ezersisio de jinastica qe teve lugar no colejio. Omens, mulheres e criansas no fim cantaram o Ino Nasional. Ouve pesoas qe ate xoraram de emosão cuando a festa terminou. Oje qem qizer pode asistir a nova aprezentasão. A impressão é de escombros do que foi outrora a língua portuguesa em sua forma escrita. Como se tivesse sido atingida por uma bomba e alguns destroços irreconhecíveis houvessem sido resgatados da hecatombe. A comparação não é absurda. Tem o efeito de uma bomba a radical reforma ortográfica defendida pelo site Simplifi cando a Ortografia <simplificandoaortografia.com>, criado pelo professor de português Ernani Pimentel. Sua proposta é acabar com letras que não se pronunciam, como o H no início de certas palavras e o U que se segue ao Q em quintal e querido, assim como a duplicidade de representação do mesmo som em S e Z, SS e Ç ou G e J. [...] Estou totalmente de acordo com o professor Ernani, declara o senador Cristovam Buarque, membro da Comissão de Educação, segundo se lê no site do professor. Duas audiências públicas serão realizadas pelo Grupo de Trabalho da Comissão de Educação na primeira quinzena de outubro. Espera-se que, nelas, falem mais alto as palavras da professora Marília Ferreira, presidente da Associação Brasileira de Linguística, em carta ao senador Cristovam Buarque: A ortografia não existe para representar a fala, mas é uma representação abstrata e convencional da língua. Para poder ser de fato funcional, a ortografia deve necessariamente afastarse da diversidade da fala. Só assim se poderá garantir um sistema ortográfico estável e perene em que haja uma única representação gráfica para cada palavra. É essa representação única que torna possível que a palavra seja reconhecida em qualquer texto, independentemente de suas inúmeras pronúncias no espaço e no tempo. (...) TOLEDO, Roberto Pompeu de. Veja. Ed set (Adaptação). QUESTÃO 41 Assinale a alternativa que apresenta uma inferência INCORRETA sobre o argumento da professora Marília Ferreira. A) A diversidade de pronúncia de uma palavra no decorrer do tempo alteraria frequentemente a nova ortografia proposta. B) A diversidade de pronúncia de uma palavra seria prejudicada pela nova ortografia proposta. C) A ortografia é uma convenção, por isso não representa fielmente a língua falada. D) A ortografia garante uniformidade para a leitura de uma palavra, mesmo que essa palavra tenha diferenças de pronúncia. 18

19 QUESTÃO 42 Releia esta passagem do texto. Sua proposta é acabar com letras que não se pronunciam, como o H no início de certas palavras e o U que se segue ao Q em quintal e querido, assim como a duplicidade de representação do mesmo som em S e Z, SS e Ç ou G e J. Assinale a alternativa cujas palavras NÃO sofreriam alterações de acordo com essa proposta. A) Asimina, asmático, guaraná. B) Asno, guindaste, sezão. C) Girar, quase, quorum. D) Pássaro, sábado, viajar. QUESTÃO 43 Assinale a alternativa que apresenta pontuação em acordo com a norma-padrão do português. A) A esclerose múltipla se caracteriza por focos de desmielinização no sistema nervoso central, o que inclui cérebro, tronco cerebral e medula espinhal. Em outras palavras, os neurônios perdem progressivamente a bainha de mielina que os recobre. À medida que esse revestimento se degenera, a transmissão dos impulsos nervosos fica mais lenta e os sintomas, mais evidentes. Se a doença não for contida, a lesão do axônio é inevitável e também irreparável. Essa desmielinização não ocorre de forma homogênea, mas em focos localizados principalmente em áreas motoras e sensoriais. B) A esclerose múltipla se caracteriza por focos de desmielinização no sistema nervoso central o que inclui cérebro, tronco cerebral e medula espinhal. Em outras palavras, os neurônios perdem progressivamente a bainha de mielina, que os recobre. À medida que esse revestimento se degenera a transmissão dos impulsos nervosos fica mais lenta e os sintomas mais evidentes. Se a doença não for contida, a lesão do axônio é inevitável e também irreparável. Essa desmielinização não ocorre de forma homogênea, mas em focos localizados principalmente em áreas motoras e sensoriais. C) A esclerose múltipla se caracteriza por focos de desmielinização no sistema nervoso central, o que inclui cérebro, tronco cerebral e medula espinhal. Em outras palavras os neurônios perdem progressivamente a bainha de mielina que os recobre. À medida que esse revestimento se degenera, a transmissão dos impulsos nervosos fica mais lenta e os sintomas mais evidentes. Se a doença não for contida a lesão do axônio é inevitável e também irreparável. Essa desmielinização não ocorre de forma homogênea, mas em focos localizados, principalmente em áreas motoras e sensoriais. D) A esclerose múltipla se caracteriza por focos de desmielinização no sistema nervoso central, o que inclui: cérebro, tronco cerebral e medula espinhal. Em outras palavras, os neurônios perdem progressivamente a bainha de mielina que os recobre. À medida que esse revestimento se degenera a transmissão dos impulsos nervosos fica mais lenta e os sintomas, mais evidentes. Se a doença não for contida a lesão do axônio é inevitável e também irreparável. Essa desmielinização não ocorre de forma homogênea, mas em focos localizados principalmente em áreas motoras e sensoriais. QUESTÃO 44 Considerando a história da literatura brasileira, assinale a alternativa INCORRETA. A) No Romantismo, o gênero lírico prevalece e os poetas assumem, então, postura de pastores que buscam expressar a realidade de modo idealizado. B) Na literatura do Arcadismo, o momento poético nasce de um encontro, embora ainda amaneirado, com a natureza e os afetos comuns do homem. C) Cruz e Souza e Alphonsus de Guimaraens são os poetas identificados como os maiores expoentes do Simbolismo no Brasil. D) Os sermões escritos pelo Padre Antônio Vieira no Barroco ficaram famosos pela argumentação engenhosa e pela retórica perfeita. 19

20 QUESTÃO 45 Sobre as relações entre a escrita literária e a realidade, assinale a alternativa CORRETA. A) O texto literário revela ao leitor vivências humanas reais e absolutas. B) A literatura pode representar uma conscientização do artista sobre a realidade. C) O escritor dispensa elementos da realidade social exterior à arte literária. D) O texto literário constitui uma interpretação fiel de dados da realidade pública. MATEMÁTICA QUESTÃO 46 A concentração do princípio ativo de um medicamento, ao se distribuir na corrente sanguínea, varia segundo a seguinte equação, em que C é a concentração (mg/l) e t é o tempo em horas. A concentração mínima do princípio ativo no sangue, necessária para que esse princípio desempenhe as ações farmacológicas esperadas, é de 20 mg/l. Dessa forma, quando a concentração está diminuindo e atinge tal valor, uma nova administração do medicamento deve ser feita. Após quanto tempo deve ser feita a nova administração? A) 1 hora. B) 2 horas. C) 6 horas. D) 7 horas. QUESTÃO 47 Limiar de audibilidade é um valor mínimo de intensidade de som, abaixo do qual algo é inaudível ao ouvido humano. A partir de valores de intensidade de som, podemos definir o nível de intensidade (β) medido em decibéis. O valor do β pode ser calculado a partir da sentença:, em que I é a intensidade correspondente ao nível, medido em watts por metro quadrado (W/m 2 ), e I 0 = W/m 2 é uma constante, que representa o nível de referência tomado como limiar de audição. Disponível em: < Acesso em: 24 set A intensidade correspondente à fala humana, a um metro de distância, é 4 x 10 6 W/m 2. Considere log 2 = 0,3 e determine o nível de intensidade (β) em decibéis correspondente. A) 174. B) 74. C) 12. D)

21 QUESTÃO 48 Um posto de saúde fará uma avaliação do atendimento de dois setores. Para tanto, irá entrevistar 3 pacientes da especialidade Pediatria e 2 pacientes da especialidade Cardiologia. No dia da avaliação da Pediatria, o médico A atendeu 12 pacientes, o médico B, 8 pacientes e o médico C, 14 pacientes. Na Cardiologia, o médico X atendeu 10 pacientes e o médico Y, 8 pacientes. A probabilidade de uma amostra ter um paciente do médico X é de: A) 8/52. B) 10/18. C) 80/153. D) 10/8. QUESTÃO 49 Considere um cone circular reto, de raio da base igual a R metros. Ao seccionar esse cone por meio de um plano perpendicular ao plano da base, passando pelo centro da base, encontra-se como secção meridiana um triângulo isósceles, cujos ângulos congruentes medem 30º cada. Determine a área lateral desse cone, em metros quadrados. A) B) C) D) QUESTÃO 50 A figura geométrica gerada por todos os pontos do plano cartesiano que estão à distância 2 do ponto P(4,1) intercepta o eixo das abscissas nos pontos A e B. A soma das abscissas de A e B é: A) 2. B) 8. C). D). 21

22 QUÍMICA 22

23 QUESTÃO 51 Os perfumes têm sido parte da vida civilizada há vários séculos, tanto para os homens como para as mulheres. A análise química dos perfumes mostra que eles são uma complexa mistura de compostos orgânicos, denominados fragrância. Um bom perfume pode ser preparado utilizando-se as seguintes proporções: 76 ml de álcool, 10 ml de essência, 2 ml de fixador, 2 ml de propileno glicol e 10 ml de água destilada. DIAS, S. M.; DA SILVA, R. R. Perfumes: uma química inesquecível. Química Nova na Escola. Nº Considere que a essência de um perfume é totalmente constituída de limoneno, cuja densidade é igual a 0,8 g/ml e tem sua a fórmula descrita na figura a seguir. Nessas condições, é CORRETO afirmar que a concentração do limoneno no perfume em mol/l é, aproximadamente, igual a: A) 0,6. B) 0,8. C) 6,0. D) 8,0. QUESTÃO 52 A molécula de etileno está presente na maioria dos plásticos comuns e pode ser a chave que os cientistas estavam procurando para conseguir armazenar hidrogênio em forma sólida para abastecer os carros do futuro. CIRACI, S.; DURGUN, E.; YILDIRIM T.; ZHOU, W. Physical Review Letters. Vol. 97, Sobre a estrutura da molécula de etileno, analise as afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Nos orbitais do etileno, as ligações σ, assim como as ligações π, não existe probabilidade de encontrar o elétron no eixo internuclear. ( ) Os ângulos de ligação na molécula de etileno são todos de, aproximadamente, 120º, sugerindo que cada átomo de carbono tenha orbitais híbridos sp 2. ( ) Os átomos de carbonos da molécula de etileno têm dois elétrons de valência não hibridizados que se localizam nos orbitais 2p. ( ) A geometria molecular do etileno sugere que cada átomo de carbono use orbitais híbridos sp para formar as ligações σ com outro carbono. Assinale a sequência CORRETA. A) F V V F B) V F V F C) V V F F D) F V F V 23

24 QUESTÃO 53 Em uma aula prática de Química, o professor posicionou três provetas uma ao lado da outra. Uma proveta continha uma solução de 800 g/l de sacarose; a outra, detergente biodegradável de uso doméstico; e a terceira, óleo vegetal de soja. Para avaliar qual líquido era mais viscoso, o professor soltou uma mesma esfera metálica em cada proveta e cronometrou o tempo de queda do metal. Nesse estudo, os alunos observaram que a viscosidade do detergente é maior do que a da solução de sacarose, que é maior do que a do óleo de soja. A partir desse resultado, um estudante formulou as seguintes hipóteses: I O detergente é mais viscoso porque suas ligações predominantes são as interações de hidrogênio, que são intensas, e porque dificulta o escoamento do líquido e, consequentemente, a queda o objeto metálico. II A solução de sacarose não apresenta aglomerações nem espécies iônicas, e as forças predominantes são as ligações de hidrogênio existentes entre os grupos hidroxilas da sacarose e as moléculas de água e entre as próprias moléculas de água. III O óleo de soja possui força de coesão mais fraca porque é constituído predominantemente por ácidos graxos, cuja cadeia carbônica é aberta, longa e apolar, com extremidade polar ( COOH). A partir das hipóteses do aluno, conclui-se que estão CORRETAS as afirmativas: A) I e II, apenas. B) I e III, apenas. C) II e III, apenas. D) I, II e III. QUESTÃO 54 Nos tubos de raios catódicos, que até recentemente eram muito usados em aparelhos de TV e em monitores de computador, o feixe de elétrons é dirigido diretamente a uma tela que emite luz ao ser atingida. Se considerarmos que o volume do tubo é 5,0 L, que sua temperatura é 23 ºC e que o tubo contém 0,10 µg (micrograma) de gás nitrogênio, é CORRETO afirmar que a pressão dentro do tubo, considerando a constante dos gases (R) = 0,082 L.atm.K -1.mol -1, é, aproximadamente, igual a: A) 1,3 x 10-9 atm. B) 1,7 x 10-8 atm. C) 4,9 x 10-6 atm. D) 6,4 x 10-5 atm. QUESTÃO 55 Qualquer reação química é acompanhada por transferência de energia, na forma de calor. Considere que 0,78 g de benzeno (C 6 H 6 ) reagem quimicamente com excesso de gás oxigênio para formar dióxido de carbono (CO 2 ) e água. A reação ocorre em um calorímetro, à pressão constante, cuja capacidade calorífica é de 500 J.ºC -1. Nesse meio reacional, a temperatura do calorímetro aumentou 10 ºC. Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que a equação termoquímica que representa a reação de combustão do benzeno é: A) C 6 H 6 (L) + 15 O(g) 6 CO 2 (g) + 3 H 2 O(L) KJ B) 2 C 6 H 6 (L) + 15 O 2 (g) 12 CO 2 (g) + 6 H 2 O(L) + 5 KJ C) 2 C 6 H 6 (L) + 15 O 2 (g) 12 CO 2 (g) + 6 H 2 O(L) KJ D) C 6 H 6 (L) + 15 O(g) 6 CO 2 (g) + 3 H 2 O(L) KJ 24