FACULDADE DE EDUCAÇÃO

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2 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO 2014

3 FICHA CATALOGRÁFICA (Preparada pela Biblioteca Central da Unicamp) Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Catálogo dos Cursos de Pós-Graduação Campinas, p. 1. Catálogos. I. Título. Este Catálogo é editado anualmente pela Comissão Central de Pós-Graduação Universidade Estadual de Campinas Cidade Universitária Zeferino Vaz - Barão Geraldo Campinas - SP - Brasil Fone: (019) Fax: (019) Faculdade de CEP Fone: (019)

4 UNICAMP CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO 2014 CALENDÁRIO ESCOLAR DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO UNICAMP/2014 JANEIRO/ Confraternização Universal. 02 e 03 - Adequação de matrícula das disciplinas oferecidas nas Férias de Verão DAC divulga na WEB: Relatório de Matrícula das disciplinas oferecidas nas Férias de Verão Início das atividades das disciplinas oferecidas nas Férias de Verão. 08 a 10 - Alteração de Matrícula em Disciplinas oferecidas nas Férias de Verão, na WEB Último dia para a DAC encaminhar às Coordenadorias de Pós-Graduação os processos para elaboração do Catálogo dos Cursos de Pós-Graduação do ano de Último dia para as Coordenadorias de Programas protocolizarem na DAC o pedido de emissão da carta de aceitação para alunos estrangeiros, regulares e especiais para o 1º período letivo de a 27 - Desistência de Matrícula em Disciplinas oferecidas nas Férias de Verão, na DAC. 13 a 05/05 - Prazo para as Coordenadorias de Programas efetuarem as propostas para elaboração do Catálogo dos Cursos de Pós-Graduação do ano de Comissão Central de Pós-Graduação - CCPG recebe os Catálogos dos Cursos de Pós- Graduação para o ano de FEVEREIRO/ a 05 - Matrícula em disciplinas para o 1º período letivo de 2014 e em disciplinas a serem oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 1º período letivo de Alunos Ingressantes. 12 a 17 - Prazo para Adequação de Matrículas do 1º período letivo de Término das atividades das disciplinas oferecidas nas Férias de Verão. 17 e 18 - Exames Finais das disciplinas oferecidas nas Férias de Verão. 17 a 19 - Prazo para entrada de Conceitos e Frequências das disciplinas oferecidas nas Férias de Verão, na WEB DAC divulga na WEB: Relatório de Matrícula e Histórico Escolar Início das atividades do 1º período letivo de Matrícula Suplementar para o 1º período letivo de 2014 e em disciplinas a serem oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 1º período letivo de Alunos Ingressantes. 24 e 25 - Estudante Especial - inscrição em disciplinas isoladas de Pós-Graduação, na DAC. MARÇO/ a 05 - Não haverá atividades Início do recebimento de pedidos de Alteração de Matrícula do 1º período letivo de 2014 e em disciplinas oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 1º período letivo de 2014, na WEB. 10 a 12 - Alteração de Matrícula em Disciplinas do 1º período letivo de 2014 e em disciplinas oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 1º período letivo de 2014, na WEB. 13 e 14 - Prazo de Ajustes dos Pedidos de Alteração de Matrícula do 1º período letivo de 2014 e em disciplinas oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 1º período letivo de Coordenadorias de Programas recebem os Relatórios referentes à Elaboração dos Horários do 2º Período Letivo de a 25 - Prazo para solicitação de Desistência de Matrícula em Disciplinas oferecidas na 1ª metade do 1º período letivo de 2014, aluno regular na WEB e estudante especial na DAC. 17 a 28/04 - Prazo para solicitação de Desistência de Matrícula em Disciplinas do 1º período letivo de 2014, aluno regular na WEB e estudante especial na DAC. 17 a 29/05 - Prazo para as Coordenadorias de Programas incluírem e efetuarem alterações de horários das disciplinas a serem oferecidas no 2º período letivo de 2014, 1ª e 2ª metades do 2º período letivo de 2014 e disciplinas a serem oferecidas nas férias de inverno. ABRIL/ a 21 - Não haverá atividades. 25 a 29 - Matrícula em disciplinas que serão oferecidas na 2ª metade do 1º período letivo de 2014, na DAC Último dia para solicitação de Desistência de Matrícula em Disciplinas do 1º período letivo de 2014, aluno regular na WEB e estudante especial na DAC. - Último dia para o cumprimento da Carga Horária e Programas da 1ª metade do 1º período letivo de Término das disciplinas oferecidas na 1ª metade do 1º período letivo de a 07/05 - Período para entrada de Conceitos e Frequências da 1ª metade do 1º período letivo de 2014, na WEB. MAIO/ a 03 - Não haverá atividades Início das atividades das disciplinas oferecidas na 2ª metade do 1º período letivo de Último dia para as Coordenadorias de Programas encaminharem à DAC os processos para a Elaboração do Catálogo dos Cursos de Pós-Graduação para o ano de V

5 UNICAMP CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO a 07 - Alteração de Matrícula em Disciplinas oferecidas na 2ª metade do 1º período letivo de 2014, na WEB Último dia para entrada de Conceitos e Frequências da 1ª metade do 1º período letivo de 2014, na WEB. 08 a 03/06 - Período para solicitação de Desistência de Matrícula em Disciplinas oferecidas na 2ª metade do 1º período letivo de 2014, aluno regular na WEB e estudante especial na DAC Último dia para Trancamento de Matrícula do 1º período letivo de 2014, na DAC Último dia para as Coordenadorias de Programas incluírem e efetuarem alterações de horários das disciplinas a serem oferecidas no 2º período letivo de 2014, 1ª e 2ª metades do 2º período letivo de 2014 e disciplinas a serem oferecidas nas férias de inverno. JUNHO/ a 06 - Estudante Especial - pré-inscrição para cursar disciplinas isoladas de Pós-Graduação no 2º período letivo, nas Unidades de Ensino Último dia para solicitação de Desistência de Matrícula em Disciplinas oferecidas na 2ª metade do 1º período letivo de 2014, aluno regular na WEB e estudante especial na DAC Coordenadorias de Programas recebem o Relatório Final de Horários do 2º Período Letivo de 2014, 1ª e 2ª metades do 2º período letivo de 2014 e disciplinas oferecidas nas férias de inverno. 13 e 14 - Não haverá atividades na Faculdade de Odontologia de Piracicaba DAC divulga na WEB os horários do 2º Período Letivo de 2014 e 1ª e 2ª metades do 2º período letivo de 2014 e disciplinas oferecidas nas férias de inverno. 19 a 21 - Não haverá atividades Último dia para as Coordenadorias de Programas protocolizarem na DAC o pedido de emissão da carta de aceitação para alunos estrangeiros, regulares e especiais para o 2º período letivo de e 26 - Matrícula em disciplinas oferecidas nas Férias de Inverno, na WEB Período para Adequação de Matrículas das disciplinas oferecidas nas Férias de Inverno. - DAC divulga na WEB: Relatório de Matrícula das disciplinas oferecidas nas Férias de Inverno. JULHO/ Último dia para o cumprimento da Carga Horária e Programas das disciplinas do 1º período letivo de 2014 e disciplinas oferecidas na 2ª metade do 1º período letivo de Obs.: No decorrer da 2ª metade do 1º período letivo há necessidade da reposição de uma sexta-feira e um sábado, na Faculdade de Odontologia de Piracicaba - FOP, para que se complete a carga horária das disciplinas ministradas nesses dias. 01 a 31 - Período das atividades das disciplinas oferecidas nas Férias de Inverno. 02 a 08 - Período de reposição de atividades e estudos do 1º período letivo de 2014 e de disciplinas oferecidas na 2ª metade do 1º período letivo de a 18 - Período para entrada de Conceitos e Frequências do 1º período letivo de 2014 e de disciplinas oferecidas na 2ª metade do 1º período letivo de 2014, na WEB. 02 a 19 - Matrícula em disciplinas do 2º período letivo de 2014 e Matrícula em disciplinas a serem oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 2º período letivo de 2014, na WEB. 02 a 16/10 - Trancamento de Matrícula do 2º período letivo de 2014, na DAC Término do 1º período letivo de 2014 e de disciplinas oferecidas na 2ª metade do 1º período letivo de Último dia para retificação de Conceitos e Frequências do 2º período letivo de 2013 e de disciplinas oferecidas na 1ª e 2ª metades do 2º período letivo de Não haverá atividades Último dia para a DAC encaminhar às Coordenadorias de Programas, devidamente informados, os processos para a Elaboração do Catálogo dos Cursos de Pós-Graduação para o ano de e 11 - Alteração de Matrícula em Disciplinas oferecidas nas Férias de Inverno, na WEB. 10 a 16 - Exames Finais do 1º período letivo de 2014 e de disciplinas oferecidas na 2ª metade do 1º período letivo de a 17 - Desistência de Matrícula em Disciplinas oferecidas nas Férias de Inverno, na DAC. 15 a 17 - Matrícula em disciplinas para o 2º período letivo de 2014 e em disciplinas a serem oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 2º período letivo de Alunos Ingressantes. 25 a 31 - Período para Adequação de Matrículas do 2º período letivo de e 04/08 - Período para entrada de Conceitos e Frequências das disciplinas oferecidas nas Férias de Inverno, na WEB. AGOSTO/ DAC divulga na WEB: Relatório de Matrícula e Histórico Escolar Início das atividades do 2º período letivo de Último dia para entrada de Conceitos e Frequências das disciplinas oferecidas nas Férias de Inverno, na WEB. - Matrícula Suplementar para o 2º período letivo de 2014 e em disciplinas a serem oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 2º período letivo de Alunos Ingressantes. 06 e 07 - Estudante Especial - inscrição em disciplinas isoladas de Pós-Graduação, na DAC Início do recebimento de pedidos de Alteração de Matrícula do 2º período letivo de 2014 e em disciplinas oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 2º período letivo de 2014, na WEB Último dia para as Coordenadorias de Programas encaminharem à DAC, devidamente conferidos, os processos para a VI

6 UNICAMP CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO 2014 Elaboração do Catálogo dos Cursos de Pós- Graduação para o ano de a 13 - Alteração de Matrícula em Disciplinas do 2º período letivo de 2014 e em disciplinas oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 2º período letivo de 2014, na WEB. 14 e 15 - Período de Ajustes dos Pedidos de solicitações de Alteração de Matrícula do 2º período letivo de 2014 e em disciplinas oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 2º período letivo de Coordenadorias de Programas recebem os Relatórios referentes à Elaboração dos Horários do 1º Período Letivo de a 01/09 - Período para solicitação de Desistência de Matrícula em Disciplinas oferecidas na 1ª metade do 2º período letivo de 2014, aluno regular na WEB e estudante especial na DAC. 18 a 29/09 - Período para solicitação de Desistência de Matrícula em Disciplinas do 2º período letivo de 2014, aluno regular na WEB e estudante especial na DAC. 18 a 23/10 - Prazo para as Coordenadorias de Programas incluírem e efetuarem alterações de horários das disciplinas a serem oferecidas no 1º Período Letivo de 2015, 1ª e 2ª metades do 1º período letivo de 2015 e de disciplinas a serem oferecidas nas Férias de Verão de Último dia para a DAC encaminhar à Comissão Central de Pós-Graduação - CCPG os processos para a Elaboração do Catálogo dos Cursos de Pós-Graduação para o ano de SETEMBRO/ Último dia para solicitação de Desistência de Matrícula em Disciplinas oferecidas na 1ª metade do 2º período letivo de 2014, aluno regular na WEB e estudante especial na DAC Parecer da Comissão Central de Pós- Graduação - CCPG nos processos para a Elaboração do Catálogo dos Cursos de Pós- Graduação para o ano de Não haverá atividades nos Campi de Limeira Último dia para a CCPG encaminhar à DAC os processos para a Elaboração do Catálogo dos Cursos de Pós-Graduação para o ano de 2015, com as respectivas deliberações. 26 a 29 - Matrícula em Disciplinas que serão oferecidas na 2ª metade do 2º período letivo de 2014, na DAC Último dia para solicitação de Desistência de Matrícula em Disciplinas do 2º período letivo de 2014, aluno regular na WEB e estudante especial na DAC Término das disciplinas oferecidas na 1ª metade do 2º período letivo de Último dia para o cumprimento da Carga Horária e Programas das disciplinas oferecidas na 1ª metade do 2º período letivo de Divulgação do Catálogo dos Cursos de Pós- Graduação do ano de 2015, na WEB. 30 a 03/10 - Período para entrada de Conceitos e Frequências das disciplinas oferecidas na 1ª metade do 2º período letivo de 2014, na WEB. OUTUBRO/ Início das atividades das disciplinas oferecidas na 2ª metade do 2º período letivo de Último dia para entrada de Conceitos e Frequências das disciplinas oferecidas na 1ª metade do 2º período letivo de 2014, na WEB. 06 a 08 - Alteração de Matrícula em Disciplinas oferecidas na 2ª metade do 2º período letivo de 2014, na WEB. 09 a 31 - Período para solicitação de Desistência de Matrícula em Disciplinas oferecidas na 2ª metade do 2º período letivo de 2014, aluno regular na WEB e estudante especial na DAC Último dia para Trancamento de Matrícula do 2º período letivo de 2014, na DAC. 22 a 24 - Congresso de Iniciação Científica de No período em que estiver sendo realizado o Congresso, os alunos estarão dispensados das aulas Último dia para as Coordenadorias de Programas incluírem e efetuarem alterações de horários das disciplinas a serem oferecidas no 1º Período Letivo de 2015, 1ª e 2ª metades do 1º período letivo de 2015 e de disciplinas a serem oferecidas nas Férias de Verão de e 28 - Não haverá atividades. NOVEMBRO/ Último dia para as Coordenadorias de Programas protocolizarem na DAC o pedido de emissão da carta de aceitação para alunos estrangeiros, para o oferecimento de disciplinas nas férias de verão a 07 - Estudante Especial - pré-inscrição para cursar disciplinas isoladas de Pós-Graduação, nas Unidades de Ensino Coordenadorias de Programas recebem o Relatório Final de Horários do 1º Período Letivo de 2015, 1ª e 2ª metades do 1º período letivo de 2015 e de disciplinas a serem oferecidas nas Férias de Verão de DAC divulga na WEB os horários do 1º Período Letivo de 2015, 1ª e 2ª metades do 1º período letivo de 2015 e de disciplinas a serem oferecidas nas Férias de Verão de Não haverá atividades. 20 a 22 - Não haverá atividades Último dia para o cumprimento da Carga Horária e Programas das disciplinas oferecidas no 2º período letivo de 2014 e de disciplinas oferecidas na 2ª metade do 2º período letivo de DEZEMBRO/ Início do período para Trancamento de Matrícula do 1º período letivo de 2015, na DAC. 03 a 06 - Período de reposição de atividades e estudos do 2º período letivo de 2014 e de disciplinas oferecidas na 2ª metade do 2º período letivo de VII

7 UNICAMP CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO a 17 - Período para entrada de Conceitos e Frequências do 2º período letivo de 2014 e de disciplinas oferecidas na 2ª metade do 2º período letivo de 2014, na WEB. 03 a 18 - Matrícula em Disciplinas para o 1º período letivo de 2015 e em disciplinas a serem oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 1º período letivo de 2015, na WEB Último dia para retificação de Conceitos e Frequências do 1º período letivo de 2014 e de disciplinas oferecidas na 1ª e 2ª metades do 1º período letivo de Término do 2º período letivo de 2014 e de disciplinas oferecidas na 2ª metade do 2º período letivo de Não haverá atividades. 09 a 15 - Exames Finais do 2º período letivo de a 18 - Matrícula em Disciplinas oferecidas nas Férias de Verão, na WEB. 24 a 03/01 - Não haverá atividades. JANEIRO/ Confraternização Universal. 02 e 03 - Não haverá atividades 05 e 06 - Adequação de matrícula das disciplinas oferecidas nas Férias de Verão DAC divulga na WEB: Relatório de Matrícula das disciplinas oferecidas nas Férias de Verão Início das atividades das disciplinas oferecidas nas Férias de Verão. 14 a 16 - Alteração de Matrícula em Disciplinas oferecidas nas Férias de Verão, na WEB Último dia para as Coordenadorias de Programas protocolizarem na DAC o pedido de emissão da carta de aceitação para alunos estrangeiros, regulares e especiais para o 1º período letivo de a 27 - Desistência de Matrícula em Disciplinas oferecidas nas Férias de Verão, na DAC Comissão Central de Pós-Graduação - CCPG recebe os Catálogos dos Cursos de Pós- Graduação para o ano de FEVEREIRO/ a 06 - Matrícula em disciplinas para o 1º período letivo de 2015 e em disciplinas a serem oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 1º período letivo de Alunos Ingressantes. 11 a 20 - Período para Adequação de Matrículas do 1º período letivo de a 18 - Não haverá atividades Término das atividades das disciplinas oferecidas nas Férias de Verão DAC divulga na WEB: Relatório de Matrícula e Histórico Escolar. 23 e 24 - Exames Finais das disciplinas oferecidas nas Férias de Verão. 23 a 25 - Prazo para entrada de Conceitos e Frequências das disciplinas oferecidas nas Férias de Verão, na WEB Início das atividades do 1º período letivo de Matrícula Suplementar para o 1º período letivo de 2014 e em disciplinas a serem oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 1º período letivo de Alunos Ingressantes. 26 e 27 - Estudante Especial - inscrição em disciplinas isoladas de Pós-Graduação, na DAC. MARÇO/ Início do recebimento de pedidos de Alteração de Matrícula do 1º período letivo de 2015 e em disciplinas oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 1º período letivo de 2015, na WEB. 09 a 11 - Alteração de Matrícula em Disciplinas do 1º período letivo de 2015 e em disciplinas oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 1º período letivo de 2015, na WEB. 12 e 13 - Período de Ajustes dos Pedidos de Alteração de Matrícula do 1º período letivo de 2015 e em disciplinas oferecidas nas 1ª e 2ª metades do 1º período letivo de VIII

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9 UNICAMP CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO 2014 FE FACULDADE DE EDUCAÇÃO Diretor: Luiz Carlos de Freitas Diretora Associada: Ana Luiza Bustamante Smolka Assistente Técnico de Unidade: Rosa Maria Marins Gobbi Sebinelli PROGRAMAS - Mestrado e Doutorado Ensino de Ciências e Matemática - Mestrado e Doutorado ADMISSÃO Os períodos de inscrição, a forma de seleção e seus critérios serão disponibilizados no portal da Faculdade de (FE) - COMISSÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO Dario Fiorentini, Coordenador Antonio Carlos Rodrigues de Amorim Coordenador Associado Maurício Urban Kleinke, Coordenador do Programa de Ensino de Ciências e Matemática Aparecida Neri de Souza, Membro Maria Helena Salgado Bagnato, Membro Evely Boruchovitch, Membro Thereza Adrião, Membro Silvio Donizetti de Oliveira Gallo, Membro Ricardo Adriano de Andrade, Membro Luciana Rodrigues, Assistente Técnico de Direção - CORPO DOCENTE Professores Plenos Adilson Nascimento de Jesus, Lic. Educ. Física (E. F. de Santo André, 1984); Mestre (Unicamp, 1992); Doutor (Unicamp, 1996). Credenciado no Mestrado e Doutorado em. Adriana Missae Momma, Lic Pedagogia (UNESP, 1996); Mestre (Unicamp, 2001); Doutor (Unicamp, 2007); Credenciada no Mestrado em. Adriana Vitorino Rossi, Lic. e Bach. Química (Unicamp, 1995); Mestre (Unicamp, 1990); Doutor (Unicamp, 1995); Pós-Doutor (Unicamp, 1996). Credenciada no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Agueda Bernardete Bittencourt, Lic. Pedag. (UFP, 1973); Mestre (Unicamp, 1982); Doutor (Unicamp, 1991); Prof. Associado (UNICAMP, 2009). Credenciada no Mestrado e Doutorado em Ana Angélica Medeiros Albano, Lic. Des. (Fund. Armando A. Penteado, 1972); Mestre (USP, 1983); Doutor (USP, 1995). Credenciada no Mestrado e Doutorado em Ana Archangelo, Bach. Psic. (PUC/SP, 1988); Form. Psic. (PUC/SP, 1988); Mestre (Unicamp, 1995); Doutor (Unicamp, 1999); Pós-Doc (University of the West of England, 2002); Pós-Doc (University of Essex, 2004); Pós-Doc (University of Essex, 2007). Credenciada no Mestrado e Doutorado em Ana Lúcia Goulart de Faria, Pedag. (OSEC, SP, 1974); Mestre (UFSCar, 1980); Doutor (USP, 1994). Credenciada no Mestrado e Doutorado em Ana Lúcia Guedes Pinto, Lic. Pedag. (Unicamp, 1990); Mestre (Unicamp, 1994); Doutor (Unicamp, 2000). Credenciada no Mestrado e Doutorado em Ana Luiza Bustamante Smolka, Bach. Lic. Filos. (PUC, RIO, 1972); Mestre (Univ. Arizona, 1976); Mestre (Univ. Arizona, 1978); Doutor (Unicamp, 1987). Credenciada no Mestrado e Ana Maria Falcão de Aragão, Bach. Psicologia (Puccamp, 1980); Lic. Psicol. (Puccamp, 1981); Mestre (Unicamp, 1989); Doutor (Unicamp, 1997); Pós-Doc (Universidade de Aveiro - Portugal, 2007). Credenciada no Mestrado e Doutorado em. Ana Maria Fonseca de Almeida, Lic. Pedag. (UFMG, 1985); Mestre (Unicamp, 1993); D.E.A. Sociol. (EHESS, 1997); Doutor (Unicamp, 1999). Credenciada no Mestrado e André Luiz Paulilo, Grad. Lic. Plena Hist. (USP, 1998); Mestrado (USP, 2001); Doutor (USP, 2007). Credenciado no Mestrado em. Angela Fátima Soligo, Lic. Psicol. (PUCCAMP, 1978); Mestre (PUCCAMP, 1996); Doutor (PUCCAMP, 2001). Anita Liberalesso Neri, Pedag. (FFCL, Itu); Mestre (USP, 1973); Doutor (USP, 1976); Livre-docente (Unicamp, 1988); Prof. Adjunto (Unicamp, 1992); Prof. Titular (Unicamp, 1995). Anna Regina Lanner de Moura, Lic. Física (UNISINOS, RS, 1976); Mestre (Unicamp, 1984); Doutor (Unicamp, 1995). Credenciada no Mestrado e Doutorado em e no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Antônio Carlos Rodrigues de Amorim, Bach. e Lic. Biol. (Univ. Federal de Viçosa, 1992); Mestre (Unicamp, 1995); Doutor (Unicamp, 2000). Credenciado no Mestrado e Antonio Miguel, Lic. Matem. (PUCCAMP, 1975); Mestre (Unicamp, 1984); Doutor (Unicamp, 1993). Credenciado no Mestrado e Doutorado em e no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Aparecida Neri de Souza, Bach. Ciênc. Sociais (USP, 1978); Mestre (Unicamp, 1993); Doutor (Unicamp, 1999). Áurea Maria Guimarães, Bach. e Lic.Ciências Sociais (USP, 1975); Mestre (PUCCAMP, 1984); Doutor (Unicamp, 1990). Carlos Eduardo Albuquerque Miranda, Lic. Pedag. (Unicamp, 1986); Mestre (Unicamp, 1996); Doutor (Unicamp, 2000). Credenciado no Mestrado e 3

10 FE UNICAMP CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO Carmen Lúcia Soares, Lic. Ed. Física (UFPr, 1977); Mestre (PUC, SP, 1990); Doutor (Unicamp, 1996). Credenciada no Mestrado e Celso Dal Ré Carneiro, Gra. Geologia (USP-SP, 1972); Mestre (USP-SP, 1977); Doutor (USP-SP, 1984). Credenciado no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. César Apareciddo Nunes, Bach. Filos. (Sem. M. Diocesano, 1979); Mestre (Unicamp, 1989); Doutor (Unicamp, 1996); Prof. Associado (Unicamp, 2006). Credenciado no Mestrado e Corinta Maria Grisólia Geraldi, Lic. Pedag. (FFCL Santo Angelo, 1975); Mestre (Unicamp, 1980); Doutor (Unicamp, 1993). Dario Fiorentini, Lic. Ciência 1º Grau (Univ. Passo Fundo, 1974); Lic. Plena Matem. (Univ. Passo Fundo, 1979); Mestre (Unicamp, 1980); Doutor (Unicamp, 1994). Credenciado no Mestrado e Doutorado em e no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Débora Cristina Jeffrey, Lic. Pedagogia (Unicamp, 1999); Mestre (Unicamp, 2001); Doutor (FE/USP, 2006). Débora Mazza, Lic. Pedagogia (Unicamp, SP, 1984); Mestre (Unicamp, 1989); Doutor (Unicamp, 1997). Credenciada no Mestrado e Dermeval Saviani, Grad. Filosofia (PUC/SP, 1966); Doutor (PUC/SP, 1971); Livre-Docente (Unicamp, 1986); Prof. Titular (Unicamp, 1993). Credenciado no Mestrado e Dione Lucchesi de Carvalho, Bacharel e Lic. Matem. (PUC, SP, 1970); Mestre (USP, 1989); Doutor (Unicamp, 1995). Credenciada no Mestrado e Doutorado em e no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Dirce Djanira Pacheco e Zan, Lic. Pedagogia (Unicamp, 1991); Mestre (Unicamp, 1996); Doutor (Unicamp, 2005). Dirceu da Silva, Bach. Física (USP, 1981); Lic. Física (USP, 1982); Mestre (USP, 1988); Doutor (USP, 1995). Eduardo Galembeck, Bach. Ciências Biológicas (Unesp, 1993); Mestre (Unicamp, 1996); Doutor (Unicamp, 1999); Pós-Doutor (University of Pennsylvania, 2002). Credenciado no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Eliana Ayoub, Lic. Bach. Ed. Física (Unicamp, 1989); Mestre (Unicamp, 1993); Doutor (Unicamp, 1998). Credenciada no Mestrado e Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira, Lic. e Bach. Pedag. (USP, 1972); Mestre (Univ. of Sheffield, Inglaterra, 1979); Doutor (Unicamp, 1989); Prof. Associado (Unicamp, 2007). Elisabeth Barolli, Bach. e Lic. Física (USP, 1978); Mestre (USP, 1989); Doutor (USP, 1998). Credenciada no Mestrado e Doutorado em e no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Elisabeth Nogueira Gomes da Silva Mercuri, Bach. Psic. (PUCCAMP, 1974); Lic. Psic. (PUCCAMP, 1973); Mestre (Unicamp, 1984); Doutor (Unicamp, 1992). Credenciada no Mestrado e Ernesta Zamboni, Lic. Hist. (PUCCAMP, 1961); Mestre (USP, 1982); Doutor (Unicamp, 1991). Credenciada no Mestrado e Evaldo Piolli, Bach. Ciências Sociais. (PUC-SP, 1989); Mestre (Unicamp, 2004), Doutor (Unicamp, 2010); Credenciado no Mestrado em. Evely Boruchovitch, Bach. Psicol. (UERJ, 1983); Doutor (Univ. of Southern, Califórnia, USA, 1993); Prof. Associado (Unicamp, 2006). Credenciada no Mestrado e Doutorado em. Ezequiel Theodoro da Silva, Lic. Língua e Lit. Inglesa (PUC/SP, 1972); Mestre (Univ. Miami, 1973); Doutor (PUC/SP, 1979); Prof. Associado (Unicamp, 1997). Credenciado no Mestrado e Fernando Jorge da Paixão Filho, Bach. Física (UFPB, 1972); Mestre (Unicamp, 1976); Doutor (Unicamp, 1980); Pós-Doutor (Joint Institute For Laboratory Astrophysics, 1985). Credenciado no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Guilherme do Val Toledo Prado, Lic. Pedag. (Unicamp, 1987); Mestre (Unicamp, 1993); Doutor (Unicamp, 1999). Credenciado no Mestrado e Helena Maria Sant'ana Sampaio Andery, Ciências Sociais (USP, 1982); Mestrado (USP, 1989); Doutorado (USP, 1998). Heloisa Andréia de Matos Lins, Lic. Pedagogia (Unicamp, 1997); Mestre (Unicamp, 2001), Doutor (Unicamp, 2007 ); Credenciada no Mestrado em. Heloísa Helena Pimenta Rocha, Pedagogia (UFMA, 1985); Mestre (Unicamp, 1995); Doutor (USP, 2001). Credenciada no Mestrado e Jefferson de Lima Picanço, Grad. Geologia (UFPR, 1989); Mestre em Geociências (USP, 1994); Doutor em Geociências (USP, 2000). Credenciado no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Jorge Megid Neto, Lic. Fís. (Unicamp, 1981); Mestre (Unicamp, 1990); Doutor (Unicamp, 1999). Credenciado no Mestrado e Doutorado em e no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. José Claudinei Lombardi, Bach. em Ciências Sociais (Unicamp, 1976); Mestre (USP, 1985); Doutor (Unicamp, 1993); Prof Associado (UNICAMP, 2010). Credenciado no Mestrado e José de Alencar Simoni, Lic. Química (USP, RB, 1975); Mestre (Depar. Fis. - Qui., 1978); Doutor (Depar. Fis. - Qui., 1984); Pós-Doutor (Superior Téc. De Lisboa Portugal, 1991). Credenciado no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. José Joaquim Lunazzi, Gad. Física (UNLP, 1970); Mestre (UNLP, 1970); Doutor (UNLP, 1975); Pós-Doutor (Université Pierre et Marie Curie, 1979). Credenciado no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. José Luís Sanfelice, Filos. (PUC, SP, 1971); Mestre (PUC, SP, 1978); Doutor (PUC, SP, 1985); Prof. Associado (Unicamp, 2001); Prof. Titular (Unicamp, 2005). Credenciado no Mestrado e José Roberto Montes Heloani, Bach. Direito (USP, 1980); Psic. (PUC, SP, 1982); Mestre (FGV, SP, 1985); Doutor (PUC, SP, 1991); Prof. Associado (Unicamp, 2002); Prof. Titular (Unicamp, 2007). Credenciado no Mestrado e José Roberto Rus Perez, Bach. Letras (USP, 1978); Mestre (Unicamp, 1986); Doutor (Unicamp, 1994); Prof. Associado (Unicamp, 2010). Credenciado no Mestrado e Doutorado em. 4

11 UNICAMP CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO 2014 FE Lidia Maria Rodrigo, Lic. Filos. (PUCCAMP, 1972); Mestre (Unimep, 1984); Doutor (Unicamp, 1996). Credenciada no Mestrado e Doutorado em Lilian Cristine Ribeiro Nascimento, Gra. (PUC-Campinas, 1987); Mestre (Unicamp, 2002); Doutor (Unicamp, 2007). Credenciada no Mestrado em. Lilian Lopes Martin da Silva, Bach. Lingüística (Unicamp, 1977); Mestre (Unicamp, 1984); Doutor (Unicamp, 1994). Liliana Rolfsen Petrilli Segnini, Lic. Adm. Empresas (F.C.E. Adm., 1971); Mestre (PUC, SP, 1984); Doutor (PUC, SP, 1987); Prof. Livre-docente (Unicamp, 1996); Prof. Adjunto (Unicamp, 1999); Prof. Titular (Unicamp, 2001). Credenciada no Mestrado e Luci Banks Leite, Psic. Pedag. (USP, 1966); Lic. Psicol. (Univ. Genéve, Suiça, 1974); Mestre (Univ. de Genève, Suiça, 1976); D.E.A. Sciences du Language (EHESS/França, 1994); Doutor (Unicamp, 1996). Credenciada no Mestrado e Luis Enrique Aguilar, Lic. Psicopedagogia (Univ. Est. de La Rioja, 1982); Mestre (Univ. de Salamanca, Espanha, 1989); Doutor (Unicamp, 1994). Credenciado no Mestrado e Luiz Carlos de Freitas, Lic. Pedag. (PUCCAMP, 1969); Mestre (Univ. Cat. Chile, 1974); Doutor (USP, 1987); Prof. Associado (Unicamp, 1995); Prof. Titular (Unicamp, 2003). Credenciado no Mestrado e Mara Regina Lemes de Sordi, Bach. Enfermagem (USP, 1976); Mestre (USP, 1989); Doutor (Unicamp, 1993). Mara Regina Martins Jacomeli, Lic. Pedag. (UFMS, 1994); Mestre (Unicamp, 1999); Doutor (Unicamp, 2004). Márcia de Paula Leite, Bach. Ciênc. Sociais (USP, 1972); Mestre (Unicamp, 1978); Doutor (USP, 1990); Prof. Associado (Unicamp, 2000); Prof. Titular (Unicamp, 2005). Márcia Maria Strazzacappa Hernández, Lic. Pedag. (Unicamp, 1986); Bach. Dança (Unicamp, 1990); Mestre (Unicamp, 1994); Doutor (Univ. de Paris VIII, 2000). Márcia Regina Ferreira de Brito Dias, Lic. Psic. (PUCCAMP, 1973); Mestre (Unicamp, 1977); Doutor (PUC/SP, 1984); Livre-docente (Unicamp, 1996); Prof. Adjunto (Unicamp, 2000); Prof. Titular (Unicamp, 2001). Maria Ângela Miorim, Lic. e Bach. Matem. (Unicamp, 1975); Mestre (Unicamp, 1980); Doutor (Unicamp, 1995). Credenciado no Mestrado e Doutorado em e no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Maria Carolina Bovério Galzerani, Lic. Hist. (PUCCAMP, 1970); Doutor (Unicamp, 1998). Credenciada no Mestrado e Maria Cristina Menezes, Lic. Pedag. (Unicamp, 1987); Mestre (PUC, SP, 1994); Doutor (Unicamp, 1999). Maria da Glória Marcondes Gohn, Grad. em Sociologia (FESPSP, 1970); Mestre (USP, 1973); Doutor (USP, 1983); Livre-docente (USP, 1987); Prof. Adjunto (Unicamp, 1992); Prof. Titular (Unicamp, 1998). Credenciada no Mestrado e Maria do Carmo Martins, Bach. e Lic. Hist. (Unicamp, 1986); Mestre (Unicamp, 1996); Doutor (Unicamp, 2000). Maria Helena Salgado Bagnato, Lic. Enfermagem (Unicamp, 1977); Mestre (UFSCar, 1987); Doutor (Unicamp, 1994); Prof. Associado (Unicamp, 2008). Credenciada no Mestrado e Maria Inês de Freitas Petrucci dos Santos Rosa, Lic. Química (Unicamp, 1985); Mestre (Unicamp, 1996); Doutor (Unicamp, 2000). Credenciada no Mestrado e Doutorado em e no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Maria José Maluf de Mesquita, Grad. Geologia (UFRGS, 1985); Mestre em Geociências (UFRGS, 1991); Doutor em Geociências (UFRGS, 1996). Credenciada no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Maria José Pereira Monteiro de Almeida, Lic. Fís. (USP, 1967); Mestre (USP, 1979); Doutor (USP, 1987); Pós-Doutor (USP, 1997); Prof. Associado (Unicamp, 2003); Prof. Titular (Unicamp, 2007). Credenciada no Mestrado e Doutorado em e no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Maria Márcia Sigrist Malavasi, Lic. História (Unicamp, 1979); Lic. Pedagogia (Uninove, 1990); Mestre (Unicamp, 1995); Doutor (Unicamp, 2000). Credenciada no Mestrado e Maria Teresa Eglér Mantoan, Lic. Pedag. (USP, 1978); Mestre (Unicamp, 1987); Doutor (Unicamp, 1991). Maurício Compiani, Gra. Geologia (USP-SP, 1981); Mestre (Unicamp, 1988); Doutor (Unicamp, 1996); Livre-Docência (Unicamp, 2003). Credenciado no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática Mauricio Ernica, Gra. Ciências Sociais (USP, 1995); Mestre (Unicamp, 1999); Doutor (PUC-SP, 2006). Credenciado no Mestrado em. Mauricio Urban Kleinke, Bach. Física (Unicamp, 1981); Mestre (Unicamp, 1984); Doutor (Unicamp, 1989); Pós- Doutor (Universite Polytechnique de Mons, 1990); Livre- Docência (Unicamp, 1999). Credenciado no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática Neusa Maria Mendes de Gusmão, Bach. Ciên. Sociais (PUC, SP, 1973); Mestre (PUC, SP, 1979); Doutor (USP, 1990); Prof. Associado (Unicamp, 2003); Prof. Titular (UNICAMP, 2010). Credenciada no Mestrado e Doutorado em. Newton Antonio P. Bryan, Lic. Pedag. (FPCL, SP, 1975); Mestre (Unicamp, 1983); Doutor (Unicamp, 1992). Credenciado no Mestrado e Newton César Balzan, Grad. em Geografia (USP, 1957); Doutor (Unicamp, 1974). Credenciado no Mestrado e Nora Rut Krawczyk, Lic. Ciênc. da (Inst. Nacional Superior del Professorado Joaquim V. Gonzalez-Buenos Aires/Argentina, 1980); Mestre (Facultad Latinoamericana em Ciênc. Sociales-Flacso-Buenos Aires/Argentina, 1987); Doutor (Unicamp, 1993). Credenciada no Mestrado e Norma Sandra de Almeida Ferreira, Lic. Letras (FFCL, 1972); Lic. Pedag. (Univ. Franca, 1989); Mestre (Unicamp, 1994); Doutor (Unicamp, 1999). Credenciada no Mestrado e 5

12 FE UNICAMP CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO Olga Rodrigues de Moraes von Simson, Bach. Ciên. Sociais (USP, 1965); Mestre (USP, 1984); Doutor (USP, 1990). Orly Zucatto Mantovani de Assis, Lic. Pedag.(Puccamp, 1971); Mestre (PUC/SP, 1973); Doutor (Unicamp, 1976). Pedro da Cunha Pinto Neto, Lic. Química (Unicamp, 1985); Mestre (Unicamp, 1993); Doutor (Unicamp, 2001). Credenciado no Mestrado e Doutorado em e no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Pedro Faria dos Santos Filho, Bach. Química (Unicamp, 1977); Doutor (Unicamp, 1982); Livre-Docência (Unicamp, 1999). Credenciado no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Pedro Ganzeli, Lic. Pedag. (Unicamp, 1986); Mestre (Unicamp, 1993); Doutor (Unicamp, 2000). Credenciado no Mestrado e Pedro Wagner Gonçalves, Gra. Geologia (USP-SP, 1982); Mestre (Unicamp, 1989); Doutor (Unicamp, 1997). Credenciado no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Regina Maria de Souza, Bach. Psicol. (PUCCAMP, 1980); Mestre (PUCCAMP, 1986); Doutor (Unicamp, 1996). Renê José Trentin Silveira, Lic. Pedag. (FECL/MM, 1983); Lic. Filos. (PUCCAMP, 1984); Mestre (Unicamp, 1991); Doutor (Unicamp, 1998). Credenciado no Mestrado e Roberta Gurgel Azzi, Bach. Psicol. (PUC, SP, 1982); Mestre (USP, 1986); Doutor (Unicamp, 1993). Credenciada no Mestrado e Roberto Akira Goto, Bach. Lic. Filosofia (PUCCAMP, 1976); Mestre (Unicamp, 1987); Doutor (Unicamp, 2003). Credenciado no Mestrado e Rogério Adolfo de Moura, Artes Cênicas (UFBA, 1999); Mestre (USP, 2001); Doutor (USP, 2005). Credenciado no Mestrado e Roseli Aparecida Cação Fontana, Lic. Ciênc. Sociais (Unicamp, 1973); Lic. Pedag. (Unicamp, 1977); Mestre (Unicamp, 1991); Doutor (Unicamp, 1997). Credenciada no Mestrado e Salvador Antonio Mireles Sandoval, Estudos Latino- Americ. (Univ. Texas, 1968); Mestre (Univ. Michigan, 1972); Doutor (Univ. Michigan, 1984). Credenciado no Mestrado e Samuel Rocha de Oliveira, Grad. Física (UNB, 1983); Mestrado (UNB, 1986); Doutor (University Of Texas At Austin, 1992); Pós-Doutor (University Of Texas At Austin, 2000); Livre-Docência (Unicamp, 1999). Credenciado no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Sandro Tonso, Grad. Arquitetura e Urbanismo (USP, 1986); Aperfeiçoamento (USP, 1988); Especialização (UDSP, 1991); Mestre (Unicamp, 1994); Doutor (Unicamp, 2000). Credenciado no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Selma de Cássia Martinelli, Lic. Pedag. (UFSCar, 1987); Mestre (Unicamp, 1992); Doutor (Unicamp, 1998). Sérgio Antonio da Silva Leite, Psic. (PUCCAMP, 1971); Mestre (USP, 1976); Doutor (USP, 1980); Prof. Associado (Unicamp, 1991). Credenciado no Mestrado e Doutorado em Sérgio Eduardo Montes Castanho, Bach. Direito (PUCCAMP, 1964); Mestre (Unicamp, 1987); Doutor (Unicamp, 1993). Credenciado no Mestrado e Doutorado em Sérgio Ferreira do Amaral, Eng. Químico (ESQ, 1982); Mestre (Unicamp, 1986); Doutor (Unicamp, 1992); Professor Associado (Unicamp, 2009). Credenciado no Mestrado e Silvia Fernanda de Mendonça Figuerôa, Gra. Geologia (USP-SP, 1982); Mestre (USP-SP, 1987); Doutor (USP-SP, 1992); Pós-Doutor (EHESS, 2002); Livre-Docência (Unicamp, 2002). Credenciada no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Silvio Ancísar Sánchez Gamboa, Lic. Fil. (Univ. San Buenaventura, Colômbia, 1979); Mestre (UnB, 1982); Doutor (Unicamp, 1987); Prof. Associado (Unicamp, 2000); Prof. Titular (Unicamp, 2010). Credenciado no Mestrado e Silvio Donizetti de Oliveira Gallo, Lic. Filos. (PUCCAMP, 1986); Mestre (Unicamp, 1990); Doutor (Unicamp, 1993); Prof. Associado (UNICAMP, 2009). Credenciado no Mestrado e Soely Aparecida Jorge Polydoro, Bach. Psicol. (PUCCAMP, 1989); Mestre (PUCCAMP, 1995); Doutor (Unicamp, 2000). Credenciada no Mestrado e Doutorado em. Telma Pileggi Vinha, Pedagogia (Unicamp, 1991); Mestre (Unicamp, 1997); Doutor (Unicamp, 2003). Credenciada no Mestrado e Theresa Maria de Freitas Adrião, Lic. Pedagogia (USP, 1988); Mestre (USP, 1995); Doutor (FE/USP, 2001). Valério José Arantes, Lic. Psic. (PUC, SP, 1974); Bach. Psic. (PUC, SP, 1975); Mestre (Unicamp, 1980); Doutor (Unicamp, 1993); Prof. Associado (Unicamp, 2003). Credenciado no Mestrado e Vicente Rodriguez, Grad. em Sociologia (Universite de Paris VII - Universite Denis Diderot, U.P. VII, França, 1975); Mestre (Université Paris VII, 1976); Doutor (Unicamp, 1999). Credenciado no Mestrado e Wencesláo Machado de Oliveira Junior, Lic. Geo (UFJF, 1987); Mestre (Unicamp, 1994); Doutor (Unicamp, 1999). Credenciado no Mestrado e Professores Participantes Afira Vianna Ripper, Bach. Hist. Geo. (PUC,SP, 1957); Lic.(PUC, SP, 1958); Mestre (PUC, SP, 1979);Doutor (PUC, SP, 1983). Credenciada no Mestrado e Doutorado em. Alice Ribeiro Casimiro Lopes, Lic. Química (UERJ, 1985); Mestre (IESAE-FGV/RJ, 1990); Doutor (UFRJ, 1986). Aline Vieira de Carvalho, Bach, História. (Unicamp, 2003); Mestre (Unicamp, 2005), Doutor (Unicamp, 2009); Pós Doutor (Unicamp,2009). Credenciada no Doutorado em. Ana Maria Faccioli Camargo, Bach. Pedagogia (UNESP, 1966); Mestre (Unicamp, 1984); Doutor (Unicamp, 1991). Anabela da Silva Moreira, Lic. Pintura. (Escola Superior de Belas Artes do Porto, 1988); Mestre (Universidade de Montfort, Leicester, 1993); Doutor (Universidade de Surrey, 6

13 UNICAMP CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO 2014 FE Londres, 2000). Credenciada no Mestrado e Doutorado em. Cecilia Carmem Cunha Pontes, Grad. Ciências Sociais (USP, 1966); Mestre (USP, 1972); Doutor (USP, 1981). Cristina Bruzzo, Bach. Ciên. Biol. (USP, 1974); Mestre (Unicamp, 1989); Doutor (Unicamp, 1995). Credenciada no Mestrado e Ediógenes Aragão Santos, Lic. Hist. (USP, 1974); Mestre (Université Paris I, SORBONNE, França, 1979); Doutor (Univ. Paris V René Descartes, 1980); Prof. Associado (Unicamp, 2010). Credenciado no Mestrado e Doutorado em. Elisa Angotti Kossovitch, Lic. Letras (S.T. Aquino, 1964); Mestre (Aix. Marseille, 1967); Doutor (USP, 1983). Eloisa de Mattos Höfling, Lic. Ciênc. Sociais (FFCL, 1971); Mestre (Unicamp, 1981); Doutor (Unicamp, 1993). Ivan Amorosino do Amaral, Bach. Geologia (FFCLUSP, 1968); Mestre (USP, 1982); Doutor (Unicamp, 1995). Credenciado no Mestrado e Ivany Rodrigues Pino, Bach. Serviço Socil (PUC/RJ, 1961); Lic. Sociologia (Université Catholique de Louvain, 1968); Mestre (PUC/RJ, 1966); Doutor (Unicamp, 2007). Joaquim Brasil Fontes Júnior, Lic. Flios. (PUCCAMP, 1969); Lic. Letras (PUCCAMP, 1972); Mestre (Univ. Besançon, 1973); Doutor (Univ. Besançon, 1977); Livre- Docente (Unicamp, 1989); Prof Titular (Unicamp, 1997). Credenciado no Mestrado e José Camilo dos Santos Filho, Grad. Pedagogia (Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, 1962); Mestre (University of Shouthern California, USC, Estados Unidos, 1972); Doutor (University of Shouthern California, USC, Estados Unidos, 1974). Credenciado no Mestrado e Letícia Bicalho Canêdo, Lic. Hist. (UFRJ, 1969); Mestre (USP, 1977); Doutor (USP, 1982); Livre-Docente (Unicamp, 1993); Prof. Associado (Unicamp, 1999); Prof. Titular (Unicamp, 2007). Credenciada no Mestrado e Doutorado em. Margarita Nilda Barreto Angeli, Bach. Turismo (PUC- Campinas, 1984); Mestre (Unicamp, 1993), Doutor (Unicamp, 1998); Pós-Doutor (UFSC, 2001). Credenciada no Doutorado em. Maria Cristina Senzi Zancul, Grad. Lic. Física (UFMG, 1974); Mestre (Unicamp, 1994); Doutor (UNESP, 2001). Credenciada no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Maria José Fontana Gerbara, Grad. Física (Unicamp, 1984); Mestre (Unicamp, 1999); Doutor (Unicamp, 2009). Credenciada no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Olinda Maria Noronha, Bach. Pedagogia (FFCLPI, 1971); Mestre (FGV, 1977); Doutor (PUC/SP, 1984); Prof. Associado (Unicamp, 1993). Credenciada no Mestrado e Patrizia Piozzi, Lic. Filos. (USP, 1973); Mestre (USP, 1983); Doutor (USP, 1991). Credenciada no Mestrado e Doutorado em. Pedro Laudinor Goergen, Lic. Filos. (FF. de Viamão, 1968); Doutor (Ludwig Maximilian Univ. München, Alemanha, 1975); Prof. Titular (Unicamp, 1999). Credenciado no Mestrado e Renata Sieiro Fernandes, Lic. Pedagogia (Unicamp, 1993); Mestre (Unicamp, 1998); Doutor (Unicamp, 2005). Rosely Palermo Brenelli, Lic Pedag.(PUC, SP, 1971); Mestre (Unicamp, 1986); Doutor (Unicamp, 1993). Rúbia Barcelos Amaral Zulatto, Lic. Plena Matemática (Unesp, 2000); Mestre (Unesp, 2002); Doutor (Unesp, 2007). Credenciada no Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Sérgio Apparecido Lorenzato, Lic. Matemática (FCLRCL, 1965); Mestre (UNB, 1968); Doutor (Unicamp, 1976); Prof. Associado (Unicamp, 1980). Credenciado no Mestrado e Silvana Fernandes Lopes, Bach. Psicologia (PUCCAMP, 1990), Lic. Pedagogia (Unicamp, 1993), Mestre (Unicamp, 1997), Doutor (Unicamp, 2002), Pós-Doutor (Univ. Coimbra, 2004). Credenciada no Mestrado em. Selma Borghi Venco, Grad. Ciências Sociais (PUC-SP, 1982); Mestre (Unicamp, 1999), Doutor (Unicamp, 2006). Sonia Giubilei, Lic Pedag. (PUCCAMP, 1968); Mestre (UFSM); Doutor (Unicamp, 1993). Credenciada no Mestrado e Vera Lúcia Sabongi de Rossi, Lic. Hist. (Puccamp, 1971); Mestre (Unicamp, 1994); Doutor (Unicamp, 1998). Zacarias Pereira Borges, Lic. Pedag. (FACLE/FEVSP, 1973); Doutor (Unicamp, 2001). Credenciado no Mestrado e Zeila de Brito Fabri Demartini, Grad. Ciências Sociais (USP, 1968); Mestrado (USP, 1970); Doutor (USP, 1980). Orientadores do Mestrado/Doutorado em Adilson Nascimento de Jesus Adriana Missae Momma Afira Vianna Ripper Agueda Bernardete Bittencourt Alice Ribeiro Casimiro Lopes Aline Vieira de Carvalho Ana Angélica Medeiros Albano Ana Archangelo Ana Lúcia Goulart de Faria Ana Lúcia Guedes Pinto Ana Luiza Bustamante Smolka Ana Maria Faccioli de Camargo Ana Maria Falcão de Aragão Ana Maria Fonseca de Almeida Angela Fátima Soligo Anita Liberalesso Neri Anna Regina Lanner de Moura Antonio Carlos Rodrigues de Amorim Antonio Miguel Aparecida Neri de Souza Áurea Maria Guimarães Carlos Eduardo Albuquerque Miranda Carmen Lucia Soares Cecilia Carmem Cunha Pontes César Apareciddo Nunes 7

14 FE UNICAMP CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO Corinta Maria Grisólia Geraldi Cristina Bruzzo Dario Fiorentini Débora Cristina Jeffrey Débora Mazza Dermeval Saviani Dione Lucchesi de Carvalho Dirce Djanira Pacheco e Zan Dirceu da Silva Ediógenes Aragão Santos Eliana Ayoub Elisa Angotti Kossovitch Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira Elisabeth Barolli Elizabeth Nogueira G. da S. Mercuri Eloisa de Mattos Höfling Ernesta Zamboni Evaldo Piolli Evely Boruchovitch Ezequiel Theodoro da Silva Guilherme do Val Toledo Prado Heloisa Andréia de Matos Lins Heloisa Helena Pimenta Rocha Ivan Amorosino do Amaral Joaquim Brasil Fontes Júnior Jorge Megid Neto José Claudinei Lombardi José Luís Sanfelice José Roberto Montes Heloani José Roberto Rus Perez Letícia Bicalho Canêdo Lidia Maria Rodrigo Lilian Cristine Ribeiro Nascimento Lilian Lopes Martin da Silva Liliana Rolfsen Petrilli Segnini Luci Banks Leite Luis Enrique Aguilar Luiz Carlos de Freitas Mara Regina Lemes de Sordi Mara Regina Martins Jacomeli Márcia de Paula Leite Márcia Maria Strazzacappa Hernandez Márcia Regina Ferreira de Brito Margarita Nilda Barreto Angeli Maria Angela Miorim Maria Carolina Bovério Galzerani Maria Cristina Menezes Maria da Glória Marcondes Gohn Maria do Carmo Martins Maria Helena Salgado Bagnato Maria Inês Freitas Petrucci dos Santos Rosa Maria José Pereira Monteiro de Almeida Maria Márcia Sigrist Malavasi Maria Teresa Eglér Mantoan Maurício Ernica Neusa Maria Mendes de Gusmão Newton Antonio Paciulli Bryan Newton Cézar Balzan Nora Rut Krawczyk Norma Sandra de Almeida Ferreira Olga Rodrigues de Moraes Von Simson Olinda Maria Noronha Orly Zucatto Mantovani de Assis Patrizia Piozzi Pedro da Cunha Pinto Neto Pedro Ganzeli Pedro Laudinor Goergen Regina Maria de Souza Renata Sieiro Fernandes Renê José Trentin Silveira Roberta Gurgel Azzi Roberto Akira Goto Rogério Adolfo de Moura Roseli Aparecida Cação Fontana Rosely Palermo Brenelli Salvador Antonio Mireles Sandoval Selma Borghi Venco Selma de Cássia Martinelli Sérgio Antônio da Silva Leite Sérgio Apparecido Lorenzato Sérgio Eduardo Montes Castanho Sérgio Ferreira do Amaral Sérgio Goldenberg Silvana Fernandes Lopes Silvio Ancisar Sánchez Gamboa Silvio Donizetti de Oliveira Gallo Soely Aparecida Jorge Polydoro Sônia Giubilei Telma Pileggi Vinha Thereza Maria de Freitas Adrião Valerio Jose Arantes Vera Lúcia Sabongi de Rossi Vicente Rodriguez Wencesláo Machado de Oliveira Junior Zacarias Pereira Borges Zeila de Brito Fabri Demartini Orientadores do Mestrado/Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática Adriana Vitorino Rossi Anna Regina Lanner de Moura Antonio Miguel Cecilia Carmem Cunha Pontes Celso Dal Ré Carneiro Dario Fiorentini Dione Lucchesi de Carvalho Eduardo Galembeck Elisabeth Barolli Fernando Jorge da Paixão Filho Jefferson de Lima Picanço Jorge Megid Neto José de Alencar Simoni José Joaquim Lunazzi Maria Angela Miorim Maria Cristina Senzi Zancul Maria Inês Freitas Petrucci dos Santos Rosa Maria José Fontana Gerbara Maria José Maluf de Mesquita Maria José Pereira Monteiro de Almeida Mauricio Compiani Mauricio Urban Kleinke Pedro da Cunha Pinto Neto Pedro Faria dos Santos Filho Pedro Wagner Gonçalves Rúbia Barcelos Amaral Zulatto Samuel Rocha de Oliveira Sandro Tonso Silvia Fernanda de Mendonça Figueirôa PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DESCRIÇÃO O Programa de Pós-Graduação em objetiva formar, em nível de mestrado e doutorado, pesquisadores, docentes e gestores para desempenhar-se em relação direta ou indireta com todos os níveis e 8

15 UNICAMP CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO 2014 FE modalidades do sistema educacional do país e de países latino-americanos. Atualmente, o programa estrutura-se em seis áreas de concentração, cada uma delas articulada com um dos departamentos que compõem a Faculdade de. Estas áreas de concentração articulam um total de 36 grupos de pesquisa, atingindo as mais diversas áreas do campo educacional. AVALIAÇÃO E RECONHECIMENTO Os cursos de Mestrado e Doutorado em receberam nota 5 na avaliação da CAPES referente ao triênio 2007/2009, e foram reconhecidos pela Portaria MEC 1077, de 31/08/2012, publicada no D.O.U. de 13/09/2012. ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO - Políticas, Administração e Sistemas Educacionais - Filosofia e História da - Psicologia Educacional - Ensino e Práticas Culturais -, Conhecimento, Linguagem e Arte - Ciências Sociais na LINHAS DE PESQUISA Consultar portal da unidade - REQUISITOS PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO Créditos Cumprir o total de créditos conforme especificado na integralização. Aptidão em Língua Estrangeira O Ser aprovado no exame de Aptidão em Língua estrangeira que será realizado no primeiro período letivo de ingresso no Programa. Exame de Qualificação Ser aprovado no exame de qualificação: Para o Mestrado, realizado pelo menos 6 (seis) meses antes do término do prazo de integralização do curso. Para o Doutorado, realizado pelo menos 15 (quinze) meses antes do término do prazo de integralização do curso. Defesa de Dissertação/Tese Ser aprovado em defesa pública de Dissertação ou Tese. MESTRADO EM EDUCAÇÃO (20M) Integralização As durações mínima e máxima para o curso de Mestrado são de 12 e 36 meses, respectivamente. Para obter o título de Mestre em, o aluno deverá cumprir o total de 18 créditos e ser aprovado na defesa da dissertação. Atividade Obrigatória AA001 * 0 Dissertação de Mestrado Disciplinas Eletivas I O aluno deve obter 12 créditos dentre as disciplinas da lista abaixo, escolhidas em comum acordo com o seu orientador. ED100 * 45 3 Teoria das Organizações Educacionais ED Didática Universitária ED Economia da e Planejamento ED Estudos Avançados Comparativos de Política Educacional ED Planejamento Educacional e Gestão ED Políticas Educacionais na América Latina ED Políticas Sociais-Política Educacional ED Políticas de para Jovens e Adultos ED Metodologia de Pesquisa Qualitativa ED Avaliação de Políticas Educacionais ED Políticas de para a Infância ED Política e Legislação Educacional Brasileira ED Movimentos Sociais e Gestão da ED Não Formal e Cidadania ED Teoria de Currículo e Filosofia da Superior ED Aprendizagem e Tecnologias da Informação ED Teorias da Interação Humano Computador ED no Espaço Virtual ED Estudos em e Tecnologias da Informação e Comunicação ED Ensino e História da Ciência e da Tecnologia ED O Hackerismo na Sociedade da Informação e Comunicação ED Métodos Quantitativos e Estatísticos para Tratamentos de Dados em Ciências Humanas e Sociais ED Desenvolvimento de Conteúdo Educacional Baseado na TV Digital Interativa ED Comunicação e ED Metodologia da Pesquisa em ED Antropologia Filosófica ED Metodologia da Filosofia e ED Filosofia da ED Filosofia da História ED Filosofia da Cultura ED Filosofia dos Valores ED Epistemologia e Pesquisa em ED Metodologias da História e ED História da Cultura Brasileira e ED Política Educacional Brasileira ED História das Idéias Pedagógicas no Brasil ED Questões Teóricas de História e ED História da Brasileira ED História e Historiografia da Brasileira ED História Geral da e da Pedagogia ED Metodologias Qualitativas em História da * Nas listas de disciplinas, os números da 2ª e 3ª colunas correspondem à carga horária total e aos créditos de cada disciplina, respectivamente. Em disciplinas de tese, consta um asterisco em lugar da carga horária. 9

16 FE UNICAMP CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO ED História Comparada da ED História, Filosofia e ED Filosofia Política ED Filosofia da e Literatura ED História do Ensino de Filosofia no Brasil ED Arquivos e Museus: Os Acervos Escolares e as Possibilidades de Leitura da História da ED A História das Práticas e dos Métodos Pedagógicos na Produção da Escola Pública Brasileira ED Antropologia Filosófica e ED Ciência e Linguagem ED Ciência, Ensino e Pesquisa ED Superior e o Estudante Universitário ED A Produção das Relações de Ensino - Sujeitos, Tempo, Espaço ED Modos de Olhar a Produção Escolar ED Conhecimento, Ensino e Pesquisa ED Violência, Imaginário e : (Des)construindo Sentidos ED Psicologia e Formação de Professores ED Aplicações Estatísticas para a Avaliação ED Seminários Avançados de Avaliação ED Avaliação: Ideologia e Procedimentos ED Escolas Abertas às Diferenças ED Teoria Social Cognitiva ED Avaliação Institucional: Princípios e Processos ED O Direito à Diferença na Igualdade de Direitos ED Metodologia da Pesquisa Educacional na Área de Ciências ED História do Ensino e da Pesquisa na Área de Ciências ED O Direito à Diferença na Igualdade de Direitos ED Currículo, Docência e Cotidiano Escolar. ED Pesquisa em Psicologia Genética ED Processos Cognitivos e Construção do Conhecimento ED Desenvolvimento e Aprendizagem: Aquisições Operatórias ED Introdução à Psicologia Transpessoal ED Construção Cognitiva: mecanismos básicos ED Pesquisa em Psicopedagogia ED Abordagem Psicopedagógica das Dificuldades de Aprendizagem ED Metacognição e Motivação para Aprendizagem ED Psicologia da Matemática ED Estatística e Pesquisa em ED Solução de Problemas em Matemática ED Mudança Conceitual e Solução de Problemas ED Construtivismo e Matemática ED Psicologia Cognitiva I ED Psicologia Cognitiva II ED Processamento de Informação (Doutorado) ED Afetividade, Aprendizagem e Ensino ED Psicologia Cognitiva: Metacognição e ED Psicodrama na ED Afetividade no Contexto Pedagógico ED A Escola e o Desenvolvimento da Autonomia Moral ED Refletindo Sobre as Relações Interpessoais na Escola e a Construção dos Valores ED Problemas e Tendências da Matemática ED Pesquisa e Prática Pedagógica em Matemática ED História da Matemática ED Fundamentos Histórico-Epistemológicos da Matemática Escolar ED A Dimensão Semiótica da Tecnologia na e na Matemática ED Saberes Docentes e Formação do Professor ED Cultura, e Imagem ED Leitura e Ensino ED Imagens, Corpo e ED Literatura Biográfica e História Social ED Poética do Erotismo (I): Literatura e Sexualidade ED As Representações Culturais da História na ED Construção Cultural da Sexualidade Humana ED Arte, Psicologia e Conhecimento ED História da Escola e da Família ED Cultura, e Leitura ED Memória, Modernidade Capitalista e ED Cenografias da Memória: Imagem e Cultura ED Memória, História e : Referenciais Teórico-Metodológicos ED e Desigualdade Social: O Aprendizado da Diferença ED Teorias Sociais, Pesquisa e Brasileira ED e Movimentos Sociais ED Estado e Política Educacional ED Manifestações Culturais Populares e suas Relações com ED Mitos, e Tradições ED Teorias Sociais, Ideologia e ED e Teorias do Estado ED e Teorias Políticas ED e Transformação Social ED Memória, Cultura e ED Novas Tendências em Sociologia da ED Teorias Narrativas e ED Relações de Gênero, Trabalho e ED Antropologia e : Interfaces do Ensino e da Pesquisa ED História Oral na Pesquisa em ED e Trabalho ED Culturas e : Dominação nas Relações Educacionais ED Política Educacional e Regulação Social ED , Trabalho e Mudanças Sociais ED Sociologia da Infância ED Políticas Públicas e 10

17 UNICAMP CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO 2014 FE ED Globalização, Reestruturação e Novas Configurações do Trabalho ED Mobilidade Humana e FE Fundamentos Filosóficos da FE Fundamentos Históricos da FE Polít. Educacional A Reforma da Educ. Pública FE Gestão e Financ. da Educ. Básica: Interfaces entre o Público e o Privado FE Polít. Públicas da Educ. Básica no Brasil FE Psicologia e práticas educativas FE Política e Planejamento Educacional FE Linguagens, Letramentos e Alteridade FE Aprendizagem Autorregulada: Dimensões Metacognitivas e Afetivo-Motivacionais FE Aprendizagem e Avaliação FE Modelos teóricos em Psicologia FE Aspectos Filosóficos, Sociológicos e Psicológicos da Obra dos Beatles FE Pesquisa em Psicologia e : o método em questão FE Teoria do Conhecimento FE Filosofia das Ciências Humanas FE Psicologia da FE Seminário I FE Seminário II FE Seminário III FE Seminário IV FE Seminário Avançado I FE Seminário Avançado II FE Seminário Especial Concentrado I FE Seminário Especial Concentrado II FE Seminário Especial Concentrado III FE Sociologia da FE Metodologia da Pesquisa em Psicologia Educacional Disciplinas Eletivas II O aluno deve obter 06 créditos dentre as disciplinas da lista abaixo, escolhidas em comum acordo com o seu orientador. ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED Mestrado I Mestrado II Mestrado I Mestrado II Mestrado I Mestrado II Mestrado I Mestrado II Mestrado I Mestrado II Mestrado I ED ED ED ED ED Mestrado II Mestrado I Mestrado II Mestrado I Mestrado II DOUTORADO EM EDUCAÇÃO (70D) Integralização As durações mínima e máxima para o curso de Doutorado são de 24 e 60 meses, respectivamente. Para obter o título de Doutor em, o aluno deverá cumprir o total de 18 créditos em disciplinas e ser aprovado na defesa da tese. Atividade Obrigatória AA002 * 0 Tese de Doutorado Disciplinas Eletivas I O aluno deve obter 12 créditos dentre as disciplinas da lista abaixo, escolhidas em comum acordo com o seu orientador: ED Teoria das Organizações Educacionais ED Didática Universitária ED Economia da e Planejamento ED Estudos Avançados Comparativos de Política Educacional ED Planejamento Educacional e Gestão ED Políticas Educacionais na América Latina ED Políticas Sociais-Política Educacional ED Políticas de para Jovens e Adultos ED Metodologia de Pesquisa Qualitativa ED Avaliação de Políticas Educacionais ED Políticas de para a Infância ED Política e Legislação Educacional Brasileira ED Movimentos Sociais e Gestão da ED Não Formal e Cidadania ED Teoria de Currículo e Filosofia da Superior ED Aprendizagem e Tecnologias da Informação ED Teorias da Interação Humano Computador ED no Espaço Virtual ED Estudos em e Tecnologias da Informação e Comunicação ED Ensino e História da Ciência e da Tecnologia ED O Hackerismo na Sociedade da Informação e Comunicação ED Métodos Quantitativos e Estatísticos para Tratamentos de Dados em Ciências Humanas e Sociais 11

18 FE UNICAMP CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO ED Desenvolvimento de Conteúdo Educacional Baseado na TV Digital Interativa ED Comunicação e ED Metodologia da Pesquisa em ED Antropologia Filosófica ED Metodologia da Filosofia e ED Filosofia da ED Filosofia da História ED Filosofia da Cultura ED Filosofia dos Valores ED Epistemologia e Pesquisa em ED Metodologias da História e ED História da Cultura Brasileira e ED Política Educacional Brasileira ED História das Idéias Pedagógicas no Brasil ED Questões Teóricas de História e ED História da Brasileira ED História e Historiografia da Brasileira ED História Geral da e da Pedagogia ED Metodologias Qualitativas em História da ED História Comparada da ED História, Filosofia e ED Filosofia Política ED Filosofia da e Literatura ED História do Ensino de Filosofia no Brasil ED Arquivos e Museus: Os Acervos Escolares e as Possibilidades de Leitura da História da ED A História das Práticas e dos Métodos Pedagógicos na Produção da Escola Pública Brasileira ED Antropologia Filosófica e ED Ciência e Linguagem ED Ciência, Ensino e Pesquisa ED Superior e o Estudante Universitário ED A Produção das Relações de Ensino - Sujeitos, Tempo, Espaço ED Modos de Olhar a Produção Escolar ED Conhecimento, Ensino e Pesquisa ED Violência, Imaginário e : (Des)construindo Sentidos ED Psicologia e Formação de Professores ED Aplicações Estatísticas para a Avaliação ED Seminários Avançados de Avaliação ED Avaliação: Ideologia e Procedimentos ED Escolas Abertas às Diferenças ED Teoria Social Cognitiva ED Avaliação Institucional: Princípios e Processos ED O Direito à Diferença na Igualdade de Direitos ED Currículo, Docência e Cotidiano Escolar. ED Metodologia da Pesquisa Educacional na Área de Ciências ED História do Ensino e da Pesquisa na Área de Ciências ED O Direito à Diferença na Igualdade de Direitos ED Pesquisa em Psicologia Genética ED Processos Cognitivos e Construção do Conhecimento ED Desenvolvimento e Aprendizagem: Aquisições Operatórias ED Introdução à Psicologia Transpessoal ED Construção Cognitiva: mecanismos básicos ED Pesquisa em Psicopedagogia ED Abordagem Psicopedagógica das Dificuldades de Aprendizagem ED Metacognição e Motivação para Aprendizagem ED Psicologia da Matemática ED Estatística e Pesquisa em ED Solução de Problemas em Matemática ED Mudança Conceitual e Solução de Problemas ED Construtivismo e Matemática ED Psicologia Cognitiva I ED Psicologia Cognitiva II ED Processamento de Informação (Doutorado) ED Afetividade, Aprendizagem e Ensino ED Psicologia Cognitiva: Metacognição e ED Psicodrama na ED Afetividade no Contexto Pedagógico ED A Escola e o Desenvolvimento da Autonomia Moral ED Refletindo Sobre as Relações Interpessoais na Escola e a Construção dos Valores ED Problemas e Tendências da Matemática ED Pesquisa e Prática Pedagógica em Matemática ED História da Matemática ED Fundamentos Histórico-Epistemológicos da Matemática Escolar ED A Dimensão Semiótica da Tecnologia na e na Matemática ED Saberes Docentes e Formação do Professor ED Cultura, e Imagem ED Leitura e Ensino ED Imagens, Corpo e ED Literatura Biográfica e História Social ED Poética do Erotismo (I): Literatura e Sexualidade ED As Representações Culturais da História na ED Construção Cultural da Sexualidade Humana ED Arte, Psicologia e Conhecimento ED História da Escola e da Família ED Cultura, e Leitura ED Memória, Modernidade Capitalista e ED Cenografias da Memória: Imagem e Cultura ED Memória, História e : Referenciais Teórico-Metodológicos ED e Desigualdade Social: O Aprendizado da Diferença ED Teorias Sociais, Pesquisa e Brasileira ED e Movimentos Sociais ED Estado e Política Educacional 12

19 UNICAMP CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO 2014 FE ED Manifestações Culturais Populares e suas Relações com ED Mitos, e Tradições ED Teorias Sociais, Ideologia e ED e Teorias do Estado ED e Teorias Políticas ED e Transformação Social ED Memória, Cultura e ED Novas Tendências em Sociologia da ED Teorias Narrativas e ED Relações de Gênero, Trabalho e ED Antropologia e : Interfaces do Ensino e da Pesquisa ED História Oral na Pesquisa em ED e Trabalho ED Culturas e : Dominação nas Relações Educacionais ED Política Educacional e Regulação Social ED , Trabalho e Mudanças Sociais ED Sociologia da Infância ED Políticas Públicas e ED Globalização, Reestruturação e Novas Configurações do Trabalho ED Mobilidade Humana e FE Fundamentos Filosóficos da FE Fundamentos Históricos da FE Polít. Educacional A Reforma da Educ. Pública FE Gestão e Financ. Da Educ. Básica: Interfaces entre o Público e o Privado FE Polít. Públicas da Educ. Básica no Brasil FE Psicologia e práticas educativas FE Política e Planejamento Educacional FE Linguagens, Letramentos e Alteridade FE Aprendizagem Autorregulada: Dimensões Metacognitivas e Afetivo-Motivacionais FE Aprendizagem e Avaliação FE Modelos teóricos em Psicologia FE Aspectos Filosóficos, Sociológicos e Psicológicos da Obra dos Beatles FE Pesquisa em Psicologia e : o método em questão FE Teoria do Conhecimento FE Filosofia das Ciências Humanas FE Psicologia da FE Seminário I FE Seminário II FE Seminário III FE Seminário IV FE Seminário Avançado I FE Seminário Avançado II FE Seminário Especial Concentrado I FE Seminário Especial Concentrado II FE Seminário Especial Concentrado III FE Sociologia da FE Metodologia da Pesquisa em Psicologia Educacional Disciplinas Eletivas II O aluno deve obter 06 créditos dentre as disciplinas da lista abaixo, escolhidas em comum acordo com o seu orientador. ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED Doutorado I Doutorado II Doutorado I Doutorado II Doutorado I Doutorado II Doutorado I Doutorado II Doutorado I Doutorado II Doutorado I Doutorado II Doutorado I Doutorado II Doutorado I Doutorado II PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA COMISSÃO Maurício Urban Kleinke, Coordenador Antonio Miguel, Membro, Fernando Jorge da Paixão Filho, Membro José de Alencar Simoni, Membro Pedro Wagner Gonçalves, Membro Cassiano Rezendo Pagliarini, Membro Contato: DESCRIÇÃO O Programa de Pós-Graduação Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática - Mestrado e Doutorado (PECIM) da Unicamp é integrado por quatro unidades acadêmicas da Unicamp: Faculdade de, Instituto de Física "Gleb Wataghin", Instituto de Geociências e Instituto de Química. Conta ainda com a participação de docentes do Instituto de Biologia (IB), do Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica (IMECC), da Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA) e da Faculdade de Tecnologia (FT). O foco de atenção principal do programa, de suas linhas de pesquisa e das teses e dissertações concluídas será a produção de conhecimentos no campo da em Ciências, compreendendo aspectos integrados das Ciências da Natureza ou de suas áreas específicas - Física, Geociências, Química e Biologia - e no campo da Matemática. Será dada atenção especial ao desenvolvimento 13

20 FE UNICAMP CATÁLOGO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO de conhecimentos que possam contribuir direta e efetivamente para a melhoria da formação dos professores das áreas envolvidas nos diversos níveis de escolarização e para a melhoria da educação formal ou não formal de um modo geral. Com intuito de facilitar a administração acadêmica dos cursos e os trâmites internos na universidade, acompanhamento e avaliações periódicas do Programa, a Faculdade de foi escolhida como primeira "sede acadêmica" pelo prazo de 4(quatro) anos, estabelecendo-se na seqüência um sistema de rodízio entre as unidades integrantes do Programa. AVALIAÇÃO E RECONHECIMENTO Os cursos de Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática, receberam nota 4 na avaliação CAPES referente ao triênio 2007/2009, e foram reconhecidos pela Portaria MEC 1325, de 21/09/2011, publicada no D.O.U. de 22/09/2011. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO - Ensino de Ciências e Matemática LINHAS DE PESQUISA -Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores na Área do Ensino de Ciências e Matemática. -Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente. -História, Filosofia e Linguagem na Construção do Conhecimento em Ciências da Natureza e Matemática e no seu ensino. REQUISITOS PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO Créditos Cumprir o total de créditos conforme especificado na integralização (24 créditos) e obter o coeficiente e rendimento mínimo de 2,5 a partir do 2º período letivo cursado. Aptidão em Língua Estrangeira Ser aprovado no Exame de aptidão em Francês ou Espanhol, além do Inglês. Exame de Qualificação Ser aprovado no exame de qualificação. O Regulamento propõe que o exame de Qualificação ocorra em até 21 meses do início do curso de Mestrado ou até 33 meses no caso do curso de Doutorado. Defesa de Dissertação/Tese Defender a tese /dissertação perante uma comissão Examinadora. Ser aprovado em defesa pública de dissertação ou tese. MESTRADO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (86M) Integralização As durações mínima e máxima para o curso de Mestrado são de 12 e 30 meses, respectivamente. Para obter o título de Mestre em Ensino de Ciências e Matemática, o aluno deverá cumprir o total de 24 créditos, sendo 8 créditos em disciplinas obrigatórias e 16 créditos em disciplinas eletivas. Atividade Obrigatória AA001 0 Dissertação de Mestrado Disciplinas Obrigatórias EC EC EC EC Disciplinas Eletivas 2 Metodologia da Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática 2 Seminário de Pesquisa do Mestrado 2 Seminário de Projetos de Mestrado I 2 Seminário de Projetos de Mestrado II O aluno deve obter 16 créditos dentre as disciplinas da lista abaixo, escolhidas em comum acordo com o orientador. EC300 * 60 4 Ciclos EC Escalas EC Atividades e Experiências EC Tratamento da Informação EC Produção de Recursos e Materiais Didáticos para o Ensino de Ciências e Matemática EC História e Filosofia das Ciências da Natureza e da Matemática EC Teorias do Ensino-Aprendizagem no Ensino de Ciências e Matemática EC Produção de Conhecimento e Currículo na Área de Ciências e Matemática EC Políticas Públicas e Ensino de Ciências e Matemática EC Linguagens no Ensino de Ciências e Matemática EC Fundamentos da Ambiental EC Não-Formal no Ensino de Ciências e Matemática EC Tópicos Especiais no Ensino de Matemática EC Tópicos Especiais no Ensino das Ciências da Natureza DOUTORADO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (102D) Integralização As durações mínima e máxima para o curso de Mestrado são de 24 e 48 meses, respectivamente. Para obter o título de Doutor em Ensino de Ciências e Matemática, o aluno deverá cumprir o total de 24 créditos, sendo 8 créditos em disciplinas obrigatórias e 16 créditos em disciplinas eletivas. Atividade Obrigatória * Nas listas de disciplinas, os números da 2ª e 3ª colunas correspondem à carga horária total e aos créditos de cada disciplina, respectivamente. Em disciplinas de tese, consta um asterisco em lugar da carga horária. 14

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