Arquitetura Moderna faz escola? A História do Curso de Arquitetura e Urbanismo através da produção de professores e ex-alunos Profa. Dra.
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- Giovanni Fidalgo Gorjão
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1 Projeto de Pesquisa Projeto de Pesquisa Arquitetura Moderna faz escola? A História do Curso de Arquitetura e Urbanismo através da produção de professores e ex-alunos Profa. Dra. Josilena MZ Gonçalves
2 Resumo Considerando que o Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Paraná completará 50 anos em 2012, a pesquisa pretende estudar o processo de implantação do CAU-UFPR através da produção de professores e ex-alunos, e seu impacto na consolidação da arquitetura moderna no Paraná.
3 Objetivos Objetivo geral: Estudar a história do CAU-UFPR e sua influência no processo de desenvolvimento da arquitetura moderna no Paraná.
4 Objetivos Objetivos específicos: Levantamento dos principais fatos que levaram à criação do CAU-UFPR, identificando os principais atores deste processo; Resgatar as diferentes propostas de currículo apresentadas na ocasião da criação do curso, a partir das quais a comissão encarregada por sua implementação formulou o primeiro currículo; Estudar as práticas didáticas empregadas no ensino do projeto de arquitetura e seus efeitos na formação discente; Levantamento da produção arquitetônica relevante de professores e ex-alunos do CAU realizada nos primeiros 15 anos do curso; Analisar o impacto das obras de professores e ex-alunos do CAU-UFPR na arquitetura moderna paranaense.
5 Justificativas O CAU-UFPR é criado em 1962 a partir de gestões iniciadas por uma comissão especial de professores da Escola de Engenharia do Paraná, sendo o primeiro curso na área constituído no Estado. O primeiro grupo de alunos era formado por engenheiros civis e terceiranistasdo curso de Engenharia Civil que deram continuidade aos estudos cursando cadeiras relativas ao ensino da arquitetura e urbanismo, graduando-se em arquitetura em março de 1965 (19 formandos).
6 Antes da formatura da primeira turma de arquitetos do CAU atuavam na área engenheiros civis e arquitetos formados em outros Estados. Para a implementação inicial do curso foram convidados arquitetos de outros Estados, além daqueles recrutados na própria região. Com o funcionamento regular da escola alguns dos arquitetos recém-formados passaram a fazer parte de seu corpo docente, consolidando o curso e fazendo do Paraná um centro difusor de conhecimento na área. Pode-se afirmar que a história da moderna arquitetura paranaense deve suas origens à criação do CAU.
7 Em mais de quatro décadas de funcionamento o CAU viveu a formação e a aposentadoria de um quadro docente. Durante esses anos passaram por suas salas de aula 47 turmas, resultando na formação de cerca de 2000 arquitetos e urbanistas.
8 Considerando que o Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Paraná completará 50 anos em 2012, e a inexistência de obras publicadas que divulguem sua história e contribuição para a consolidação da arquitetura moderna no Paraná, faz-se necessário o seu estudo e documentação. Este trabalho pretende através da análise de documentação histórica, relatos dos protagonistas e levantamento da produção arquitetônica do período compreendido entre 1962 e 1977,divulgar a importância do CAU-UFPR para o desenvolvimento da arquitetura moderna paranaense.
9 Revisão bibliográfica: Um primeiro esboço da história do CAU-UFPR foi realizado pelo Prof.Dr. Key Imaguire (IMAGUIRE,1987), a partir de um conjunto de entrevistas realizadas com os primeiros professores do curso. Este trabalho pioneiro será o ponto de partida para o aprofundamento do estudo da história do curso, de seu processo de implantação, e do contexto encontrado pelos fundadores.
10 MÜLLER (2001) dissertação sobre arquitetura e ensino no Paraná. CHIESA (2001), FERRARO (2003), e VIDIGAL (2004) abordagem da história do curso x práticas de ensino desenho / projeto DUDEQUE (2001) estudo da arquitetura moderna no Paraná relativiza a importância do CAU no processo de implantação da AM no Paraná PACHECO (2004) concursos nacionais de arquitetura participação de arquitetos do CAU
11 Continuamos sem conhecer a história do CAU- UFPR em detalhe.
12 Materiais e métodos Pesquisa bibliográfica; Entrevistas; Consulta aos arquivos do CAU-UFPR e TC- UFPR; Consulta aos arquivos da área de Teoria e História da Arquitetura; Levantamento e documentação de obras.
13 Cronograma 2010 / 1 Atividades da coordenação do projeto de pesquisa janeiro fevereiro março abril maio junho Pesquisa bibliográfica e mapeamento de fontes 2010 / 2 Atividades da coordenação do projeto de pesquisa e dois bolsistas jullho agosto setembro outubro novembro dezembro Consulta aos arquivos do CAU-UFPR e TC-UFPR 2011 / 1 Atividades da coordenação do projeto de pesquisa e dois bolsistas janeiro fevereiro março abril maio junho Entrevistas com professores aposentados e ex-alunos Levantamento e documentação de obras Redação de relatório final da pesquisa e produção de documentário sobre os 50 anos do CAU-UFPR
14 Equipe: Profa. Dra. Josilena MZ Gonçalves Acadêmicos Bolsa UFPR 100 anos A partir de julho de 2010 Aline Rayane de Souza Oliveira Renan Dinis Pergher
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