Conteúdo de prova 2ª etapa 6º ano Fundamental

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1 Conteúdo de prova 2ª etapa 6º ano Fundamental

2 Jogos Populares Os jogos populares buscam resgatar jogos culturais e tradicionais de várias regiões do mundo. Vários costumes e acontecimentos na antiguidade serviram de base para a criação de jogos que são praticados até os dias atuais. É uma prática prazerosa em que os alunos participam de atividades descontraídas, além de desenvolver habilidades psicomotoras e coordenativas. Os jogos são, também, estratégias de inclusão e socialização em momentos lúdicos. Os Jogos populares podem ter uma flexibilidade nas suas regulamentações, ou seja, as regras podem ser adaptadas em função das condições de espaço, material disponível, número de participantes, etc. Ao longo do tempo alguns jogos ganharam variações ou regionalizações. Os jogos proporcionam, também, o desenvolvimento de valores como a cooperação, o respeito e a solidariedade e podem ser competitivos, cooperativos, de passatempo ou diversão. São exemplos de jogos recreativos: Queimada, Rouba Bandeira, Dodgeball, Calabouço, Conquista, Bente altas, entre outros.

3 ATLETISMO Os acontecimentos desportivos vêm sendo organizados há quase três mil anos. O Atletismo é a forma mais antiga de um desporto organizado. Na realidade pode ser considerado um esporte completo, pois, trata-se de uma mistura de vários desportos, que engloba as corridas, os saltos e os lançamentos, vem dos tempos de outrora em que correr, saltar e lançar eram encarados como uma aprendizagem vital na caça e na guerra.

4 Corridas A prática das corridas envolvem basicamente o bom condicionamento físico do atleta. Nas provas oficiais as corridas dividem-se em curta, média e longa distância. A velocidade do atleta, nestas provas, são inversamente proporcionais a distância. Corridas de velocidade / curta distância 100 metros metros metros Corridas de média distância Entre 800 a 3000 metros Corridas de longa distância a partir dos 3000m chegando até a maratona 42,195 km

5 Corridas As corridas são, também, realizadas de acordo com a existência ou não de barreiras colocados no percurso. Corridas com barreiras 100 metros com barreiras feminino 110 metros com barreiras masculino 400 metros com barreiras Corridas de revezamento: 4x100 metros - 4x400 metros. Bloco de saída: É usado nas corridas de curta distância para proporcionar maior impulso e velocidade ao arranque do corredor.

6 Saltos As provas podem ser divididas em salto vertical e de salto horizontal. Os atletas tomam impulsos objetivando o melhor resultado. Dentre as provas de salto vertical, temos o salto com vara e o salto em altura. As provas de salto horizontal envolvem o salto em distância e o salto triplo.

7 FUTSAL O Futsal surgiu na década de 30 na ACM (Associação Cristã de Moços) de Montevidéu, no Uruguai.

8 FUNDAMENTOS BÁSICOS Passe - é a forma de transportar a bola entre dois ou mais elementos de uma mesma equipe.. Finalização ou chute - é o fundamento com maior poder de decisão durante uma partida. Ação sobre a bola fazendo com que essa vá em direção ao gol. Condução - é o movimento de levar a bola próximo aos pés, de maneira que ela esteja sempre ao alcance do condutor.

9 FUNDAMENTOS BÁSICOS Drible - o recurso em que o jogador utiliza para, quando de posse de bola, ultrapassar o adversário sem perder o controle da mesma. Recepção, domínio ou controle de bola - é a habilidade em que o jogador amortece a bola e, sobretudo a conserva próxima de si, procurando, dessa forma, manter sua posse.

10 ALGUMAS REGRAS As equipes são formadas por 4 jogadores de linha e um goleiro. As substituições podem ocorrer a qualquer momento e em número indeterminado, em uma área claramente delimitada para tal finalidade. Os goleiros têm apenas quatro segundos para recolocar a bola em jogo, seja com os pés ou com as mãos, e não estão autorizados a recebê-la de volta, a menos que um adversário tenha tocado nela. Cobrança de lateral ocorre quando a bola passa, em sua totalidade, pela linha lateral. É cobrado do exato local onde a bola tenha saído, com os pés. O jogador que for o cobrador do arremesso lateral deve estar de frente para a quadra, com um pé no solo, sendo que esse pé deve estar sobre qualquer parte da linha ou fora dela. A distancia que deve ser respeitada pelos adversário na cobrança desse tiro é de 3 metros para a bola. Se o arremesso for diretamente para o gol, só será validado o gol se houver desvio de algum outro jogador (incluindo o goleiro). Caso o arremesso lateral seja cobrado de forma incorreto, há a reversão, ou seja, a equipe adversária é que ganha o arremesso lateral.

11 Vôlei O voleibol foi criado pelo norte-americano William George Morgan, professor de Educação Física da YMCA (Associação Cristã de Moços) de Holyoke, Massachusetts (EUA), em 1895.

12 Algumas Regras A equipe é composta por 12 jogadores. Apenas 6 ocupam a quadra durante a partida. Para vitória no jogo, a equipe necessita vencer 3 sets de possíveis 5. O set é ganho pela equipe que fizer 25 pontos primeiro, com uma diferença mínima de dois pontos sobre a equipe adversária. Em caso de igualdade de sets 2-2, o set decisivo ( quinto) é jogado até aos 15 pontos com uma diferença mínima de 2 pontos. É permitido a cada equipe trocar três passes, sendo que a bola não pode ser segurada ou conduzida, apenas pode ser batida ou tocada brevemente. Cada equipe deve estar posicionada dentro da sua própria quadra (exceto o sacador) conforme a ordem de saque. Ocorre um rodízio entre os jogadores de um time, todas as vezes em que uma equipe marca ponto, após, o saque da equipe adversária.

13 Fundamentos do voleibol TOQUE MANCHETE SAQUE CORTADA BLOQUEIO

14 Basquete O basquete foi criado em 1891 por James Naismith, um professor de Educação Física na Associação Cristã de Moços de Springfield, Massachusetts, nos Estados Unidos.

15 Algumas Regras Cada equipe é composta por 5 jogadores, mais 7 reservas. A bola é sempre jogada com as mãos. Não é permitido andar com a bola nas mãos ou provocar o contato da bola com os pés ou pernas. Também não é permitido driblar com as duas mãos ao mesmo tempo. O Jogo começa com o lançamento da bola ao ar, pelo árbitro, entre dois jogadores adversários no círculo central e esta só pode ser tocada quando atingir o ponto mais alto. O jogo oficial tem a duração de 4 períodos de 10 minutos de tempo útil cada, com um intervalo de meio tempo entre o segundo e o terceiro período com uma duração de 15 minutos. O cronômetro só avança quando a bola se encontra em jogo, isto é, sempre que o árbitro interrompe o jogo, o tempo é parado de imediato.

16 Algumas Regras Se a falta for cometida numa tentativa de arremesso, é cobrado lance livre, 1 lance livre para quando a falta foi dentro do garrafão, 2 para quando foi fora do garrafão e dentro da área de 3 pontos, e 3 lances livres para quando for fora da linha de 3 pontos. Mas quando a falta for durante um drible ou transição é cobrado atrás da linha lateral, na direção da falta. Uma cesta é válida quando a bola entra pelo aro, por cima. Uma cesta de campo vale 2 pontos, a não ser que tenha sido conseguido para além da linha dos 3 pontos. Após a marcação de ponto, o jogo prossegue com um passe realizado atrás da linha de fundo da equipe de defesa. Os jogos não podem terminar empatados. O desempate processase através de períodos suplementares de 5 minutos, com exceção se o regulamento prever de outra forma.

17 Posições São usadas, geralmente, três posições: alas, pivôs e armador. Na maioria das equipes temos dois alas, dois pivôs e um armador. Armador ou base - é como o cérebro da equipe. Planeja as jogadas e geralmente começa com a bola. Ala e ala/armador ou extremos - jogam pelos cantos. Ele pode ajudar o base, ou fazer muitas cestas. Ala/pivô e Pivô ou postes - são, na maioria das vezes, os mais altos e mais fortes. Com a sua altura, pegam muitos rebotes, fazem muitos enterradas e bandejas, e na defesa ajudam muito com os tocos.

18 HANDEBOL O handebol surgiu em 1919, na Thecoslováquia, criado pelo alemão Karl Schelenz, embora se baseasse em outros desportos praticados desde fins do século XIX.

19 Algumas Regras A equipe é formada por 7 jogadores, 6 na linha e 1 no gol (mais 07 substitutos). O manejo de bola é atirar, agarrar, parar, empurrar, bater ou segurar a bola por um máximo de 3 segundos. É permitido dar no máximo 3 passos com a bola. Pode haver quantas substituições forem necessárias, contanto que dentro da zona de substituição (espera o companheiro sair totalmente depois entra), se houver erro, neste caso, a punição são dois minutos com um jogador a menos. É permitido o goleiro fazer gol estando na sua área. O goleiro não pode sair da sua área com posse de bola. Saindo sem a bola vira jogador comum de linha, com os mesmos direitos e deveres. Não é permitido nenhum jogador pisar na linha do goleiro, cobra-se um tiro de meta e a bola é do goleiro. Apenas o goleiro pode tocar na bola com o pé. Jogadores de linha são penalizados com falta se, o lançe, for proposital.

20 Algumas Regras Os jogadores podem invadir a área do goleiro pelo ar, mas devem arremessar a bola antes de pisar na área. Não é permitido recuar a bola para o goleiro. Na cobrança do lateral deve-se pisar na linha. Tiro de lateral: é marcado quando a bola tiver cruzado completamente a linha lateral, ou quando um jogador de quadra da equipe defensora foi o último a tocar na bola antes que ela cruze a linha de fundo de sua equipe. O tiro lateral é executado do ponto onde a bola cruzou a linha lateral ou, se ela cruzou a linha de fundo, da intersecção entre a linha lateral e linha de fundo daquele lado. O executante deve permanecer com um pé sobre a linha lateral até que a bola tenha saído de sua mão. Tiro de 7 metros: É marcado quando a defesa faz falta no jogador no momento do arremesso, prejudicando o possível gol. Na cobrança o jogador deve permanecer com pé no chão, podendo somente movimentá-lo após o arremesso.

21 Links para consulta Revista brasileira Educação Física e Esporte, São Paulo, v.18, n.4, p , out./dez Lemos, Ailton de Sousa, Voleibol escolar, Rio de Janeiro: Sprint, CRÉDITOS - EQUIPE EDUCAÇÃO FÍSICA: Bruno Volney, Carlos Roberto, Cintia Rodrigues, Daniel Pain, Izabela Teixeira, Maria Julia.

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