COMO ELABORAR UM TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

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1 Profª Luciana C. Souza Profª Mariana A. Lara COMO ELABORAR UM TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Nova Lima

2 Charlie Brown, personagem criado por Charles M. Schulz

3 Elementos a) Tema-Problema (O QUE?) b) Justificativa (PORQUE? A QUEM INTERESSA?) c) Hipótese (PROVÁVEL EXPLICAÇÃO) d) Objetivos (PARA QUE? QUAL FINALIDADE?) e) Marco teórico (FUNDAMENTO CIENTÍFICO) f) Planejamento metodológico (COMO FAZER?)

4 a) Definição do Tema-Problema: - Inicia-se com uma indagação relevante para o Direito nos dias atuais.

5 Ex: A gestação de substituição com contraprestação financeira é ética e juridicamente possível no direito brasileiro? Resposta: Inexistência de leis. Resolução do Conselho Federal de Medicina - CFM. CFM pode legislar? Vedação da venda de órgãos. Qual seria a natureza jurídica da transação? Contrato? Haveria venda de bebê? Princípio do livre planejamento familiar. Liberdade de procriação. Paternidade responsável.

6 ESPECIFIQUE O MÁXIMO QUE PUDER A ABRANGÊNCIA DE SUA PESQUISA. - Tema = É o assunto que se deseja desenvolver. - Sub-tema (s) = Ramos e tópicos dentro da área do tema proposto - Problema = É específico. Indica exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver. Devem ser evitados temas amplos, genéricos, vagos ou muito abstratos.

7 Exemplos: Tema: Direito Penal Sub-tema: direito à vida Problema: Quais as medidas legais existentes para combater a delinquência juvenil? Tema: Direito Civil Sub-tema: família e regras de parentesco Problema: É constitucional o reconhecimento da prevalência da paternidade socioafetiva sobre a paternidade biológica?

8 Exemplos: Tema: Direito Ambiental Sub-tema: resíduos sólidos Problema: Qual a efetividade da cobrança de multa pelo descarte inadequado de lixo nas grandes cidades? Tema: Sociologia Jurídica Sub-tema: sociedade digital Problema: De que maneira o comportamento social na internet gera novos problemas para o direito?

9 Você pode detalhar ainda mais para que fique bem clara a proposta de seu TCC: Problema: Quais as medidas legais existentes no âmbito do Estatuto da Criança e do Adolescente para combater a delinquência juvenil praticada por jovens entre 15 e dezessete anos? Problema: É constitucional o reconhecimento da prevalência da paternidade socioafetiva sobre a paternidade biológica pelo Supremo Tribunal Federal por meio de seu poder jurisdicional?

10 Problema: Qual a efetividade da cobrança pelas autoridades municipais de multa pelo descarte inadequado de lixo dos condomínios fechados de Nova Lima nos últimos cinco anos? Problema: De que maneira o comportamento social na internet gera novos problemas para o direito em razão do compartilhamento de imagens constrangedoras de terceiros sem autorização, considerando-se o impacto e a ampla extensão das redes sociais atualmente?

11 Quando não se especifica bem o tema podem surgir complicações na pesquisa, por exemplo: Tema: usucapião familiar Problema: A usucapião familiar, prevista no Art A do Código Civil, é constitucional? Equívoco: querer falar da história da usucapião, de todas as modalidades, de todos os requisitos, das críticas a todas as modalidades, da função social da propriedade, das teorias acerca da posse, etc.

12 b) Justificativa: - É essencial apresentar as razões pelas quais o seu TCC comprova ter importância científica, jurídica e social (sociedade). - Justificar é apresentar: I) Quem tem interesse na pesquisa e na discussão sobre o tema-problema apresentado (público-alvo); II) Porque investigar esse problema contribui para a sociedade e a comunidade acadêmica.

13 c) Hipótese(s): -Hipótese é uma explicação possível sobre o problema formulado, passível de ser declarada verdadeira ou falsa. -É uma suposta, provável e provisória resposta ao problema. (MARCONI; LAKATOS, 2000, p. 137) - LEMBRE-SE: Hipótese não é solução, mas, sim, busca de uma EXPLICAÇÃO LÓGICA que responda à pergunta-problema

14 Exs: - A comunidade de Nova Lima é duramente afetada pela mineração, razão pela qual é preciso avaliar os impactos de novas concessões. - A violência contra a mulher é rotineira no Brasil como comprovam os dados da Secretaria de Segurança Pública, o que justifica a necessidade de se pesquisar métodos de ação mais eficiente pelo Estado quanto às questões de violência de gênero.

15 Ex.: Problema: As biografias não autorizadas são constitucionais? Hipótese: Tendo em vista o direito à liberdade de imprensa, as biografias não autorizadas são constitucionais, muito embora as eventuais violações aos direitos do biografado devam ser coibidas. Durante a elaboração do TCC se deve buscar fundamentos para VERIFICAR a hipótese.

16 As hipóteses podem ser uma tentativa de explicar: As causas do problema; As suas consequências; A sua relação com outro tópico; A provável solução que possa ser oferecida. NÃO TENTE SEGUIR TODOS DE UMA VEZ.

17 NEM SEMPRE AS HIPÓTESES CONTINUARÃO A SER CONSIDERADAS VÁLIDAS APÓS FEITA A PESQUISA. Quando se analisa para verificar a validade de um tema-problema é possível que: I) Se descubra que, no momento, não há solução; II) Que a hipótese inicial estava inadequada; III) Que a hipótese estava correta.

18 d) Objetivos - Explicitar de maneira clara, sucinta e convincente, qual o objetivo da investigação científica que será realizada por você em seu TCC. - Afinal, não se deve pesquisar para definir o sexo dos anjos. -Indique suas METAS de pesquisa, aquilo que você espera alcançar. PARA QUE pretende desenvolvê-lo?

19 E lembre-se de sempre indicar seus objetivos usando os verbos no infinitivo (pode ser flexionado) para que apontem com clareza a ação a ser realizada. Exs: Analisar jurisprudências do STF para compará-las com julgados constitucionais de outras Cortes da América Latina. Descrever o procedimento sumário brasileiro utilizado na Justiça do Trabalho.

20 Visitar o sistema APAC de Nova Lima para conhecer sobre o seu funcionamento e poder compará-lo ao sistema prisional convencional. Sintetizar as principais normas tributárias que impactam sobre a microempresa no Brasil e sugerir modificações que facilitem a sua compreensão pelo empresário. Compreender o fenômeno da judicialização de questões sociais e políticas por meio de conceitos da Filosofia e da Sociologia Jurídica.

21 DETALHE IMPORTANTE: Todo TCC possui I Objetivo Geral, que atende à hipótese formulada e ao problema apontado II Objetivos Específicos, que são decorrências da questão geral, outros aspectos que serão considerados, embora não sejam o ponto central

22 Ex 1: Problema: Qual a efetividade da cobrança de multa pelo descarte inadequado de lixo nas grandes cidades? Objetivo Geral: Avaliar as medidas administrativas e penais adotadas pela autoridade pública no tocante à punição das infrações relativas ao descarte inadequado de lixo. Objetivos Específicos: a) Realizar uma campanha de conscientização da população; b) Sugerir à Prefeitura novas formas de coleta de lixo que facilitem o seu descarte adequado.

23 Ex 2: Problema: A usucapião familiar, prevista no Art A do Código Civil, é constitucional? Objetivo Geral: Analisar a constitucionalidade da prevista no Art A do Código Civil. Objetivos Específicos: a) Comparar o direito constitucional brasileiro a outros ordenamentos jurídicos; b) Revisar a literatura e jurisprudências existentes a respeito do tema. c) Coletar a opinião de profissionais da área jurídica.

24 e) Marco Teórico -Marco teórico é uma teoria que vai dirigir o olhar do pesquisador. O objeto do seu TCC será analisado e interpretado segundo esse marco previamente definido. (GUSTIN; DIAS, 2006, p. 37). - Não é um livro, nem um autor, nem toda uma obra. É um pensamento lógico e fundamentado proferido por uma FONTE CONFIÁVEL que guiará e servirá de base para sua análise.

25 ?! Hipótese Problema

26 - É o marco teórico que fornece ao TCC o caráter de sistematização do CONHECIMENTO e torna possível a verificação e o controle dos resultados obtidos. - Só se pode realizar uma investigação científica quando ela é sustentada e orientada pelo CONHECIMENTO CIENTÍFICO. - Conhecimento científico é aquele alcançado por meio da pesquisa lógica, válida e comprovada.

27 BASES DE DADOS OFICIAIS (EX.: IBGE) JURISTA COM AMPLA EXPERIÊNCIA SÚMULAS DE TRIBUNAIS ÓRGÃOS OFICIAIS DO GOVERNO FONTE CONFIÁVEL DOUTRINADORES REVISTAS CIENTÍFICAS CONCEITUADAS OUTROS

28 DETALHE IMPORTANTE: Pode-se recorrer à internet, mas... I Anote as fontes consultadas SEMPRE (endereço eletrônico, data do post, data de sua consulta, autor(es), nome do site, seção do site, título do texto) II São VÁLIDOS: sites oficiais (ONU, PBH, MEC, etc.), de faculdades/universidades ou de bases de dados (revistas, etc.) COM REGISTRO DE ISSN

29 Obs. 1: Textos de jornais, revistas sem registro e blogs são fonte de consulta, mas não substituem as FONTES CIENTÍFICAS. Obs. 2: Ao retirar um artigo de revista científica é preciso citar os DADOS TÉCNICOS DO PERIÓDICO, não basta citar somente o seu link. Obus 3: Mesmo que você reescreva o texto com suas palavras, a ideia que o criou continua sendo do autor original. CITE-O!

30 Ex 01: Em um TCC acerca do divórcio, se o marco teórico escolhido for a teoria positivista de Kelsen, Não se fará a pergunta: quais os fatores sociais que favorecem o divórcio? Mas se fará a pergunta: quais os fatores relacionados à legislação vigente favorecem o divórcio?. (GUSTIN; DIAS, 2006, p. 38).

31 Ex 02: Problema: A pessoa jurídica poderia figurar como titular de direitos de personalidade? Hipótese: Partindo da teoria do conceito analógico de pessoa aplicado à personalidade jurídica, afirma-se não ser possível conceber a pessoa jurídica como ente titular de direitos de personalidade. Marco teórico: teoria do conceito analógico de pessoa aplicado à personalidade jurídica, elaborada por Edgar de Godói da Matta Machado. (GUSTIN; DIAS, 2006, p. 38).

32 Ex 03: Problema: Tendo em vista as restrições de disposição do próprio corpo previstas nos artigos 11 e 13 do Código Civil Brasileiro seria possível uma releitura do direito à integridade física como livre uso do corpo? Hipótese: Considerando que a concepção de pessoa humana digna abrange a autonomia, o direito à integridade física, em um Estado Democrático de Direito, deve ser entendido como livre uso do corpo. Marco teórico: o conceito pós-metafísico de pessoa humana elaborado por Brunello Stancioli.

33 Tenha bom conhecimento sobre as teorias que serão utilizadas para fundamentar a sua pesquisa. É comum um pesquisador mais desatento citar como seu fundamento um doutrinador ou especialista de modo inadequado o pesquisador defende uma posição, o marco teórico a critica negativamente. Ops!!

34 f) Planejamento Metodológico - O planejamento metodológico é o procedimento (caminho) que será seguido por você para realizar as diferentes etapas de seu TCC de modo lógico e racional. - Inclui a escolha do tipo de: I) Pesquisa II) Método III) Investigação

35 Pesquisa Teórica X Pesquisa Prática FORMULAR OU REVER teorias e conceitos MENSURAR E INTERVIR na realidade prática

36

37 - Você pode combinar dois ou mais procedimentos. O importante é usar a forma mais adequada para o objetivo proposto. - Na hora da escolha do MÉTODO de pesquisa, será definida a abordagem inicial de todo o processo de pesquisa, o que condicionará o restante do trabalho. - Pode-se começar pela prática e chegar a um enunciado geral, ou analisar uma teoria para somente depois aplicá-la a um caso concreto. Pode-se, também, usar o método da verificação de hipóteses.

38 INDUTIVO DEDUTIVO HIPOTÉTICO- DEDUTIVO -Ponto inicial: OBSERVAÇÃO de casos concretos - A partir da EXPERIÊNCIA (situações particulares / específicas) é feito o esforço de tentar formular uma regra geral (abstrata, construção da teoria) aplicável a casos semelhantes. (Referência: Francis Bacon) - Ponto inicial: DESCRIÇÃO racional de uma teoria - Em seguida, vale-se do SILOGISMO: premissas gerais / maiores são analisadas junto a premissas específicas / menores para se verificar a sua aplicação a um caso concreto - conclusão provável (Referência: Aristóteles) -Ponto inicial: TESTAR a falseabilidade de uma teoria -Para fazê-lo, identifica-se o problema observado que desperta o olhar do pesquisador e, após isto, indica-se uma ou mais HIPÓTESES EXPLICATIVAS, que serão testadas para verificar-se sua validade como teoria ou se serão refutadas (Referência: Karl Popper)

39 Para selecionar o tipo de investigação se deve optar por uma das modalidades indicadas a seguir: I) Histórico-jurídico: analisa a evolução de determinado instituto jurídico pela compatibilização espaço/tempo. Metodologias históricas. Ex: Como se processavam as ações de divórcio e nulidade de matrimônio no Bispado de Mariana, durante o século XIX? Como o PASSADO ajuda a compreender o hoje.

40 CUIDADO: Introduções históricas dos trabalhos na área jurídica são, em sua grande maioria, capítulos a parte do trabalho, uma mera compilação de textos doutrinários pouco embasados e documentados. São, pois, dispensáveis.

41 II) Jurídico-comparativo: presta-se à identificação de similitudes e diferenças de normas e instituições em dois ou mais sistemas jurídicos ou dentro de um mesmo sistema jurídico. Ex: Quais são as similitudes e diferenças no processo de interdição dos maiores incapazes no Brasil e na Itália? Como o direito de outro Estado/povo pode contribuir para o aprimoramento de nossa CULTURA JURÍDICA atualmente.

42 III) Jurídico-projetivo: parte de premissas e condições vigentes para detectar TENDÊNCIAS FUTURAS de determinado instituto jurídico ou de determinado campo normativo específico. Muito complexo para iniciação científica. Ex: A partir da análise das taxas atuais de casamento e divórcio, formular uma projeção do perfil da família brasileira para década 2050.

43 IV) Jurídico-compreensivo: utiliza-se do procedimento analítico de DECOMPOSIÇÃO de um problema jurídico em seus diversos ASPECTOS, RELAÇÕES E NÍVEIS/SUB-NÍVEIS. Exige prazo de dedicação à pesquisa mais longo. Ex: Compreender a teoria das incapacidades no Brasil, para propor mudanças.

44 V) Jurídico-propositivo: Segundo Witker (1985) destina-se ao questionamento de uma norma, de um conceito ou de uma instituição jurídica, com o objetivo de PROPOR MUDANÇAS OU REFORMAS LEGISLATIVAS CONCRETAS. Ex: Propor uma legislação específica para a pesquisa com animais no Brasil.

45 Ex: Nesta pesquisa será feita a análise teóricometodológica: Serão passadas em revista as diversas concepções sobre a cibercultura que, a partir da criação do termo por Pierre Levy, tornaramse referência para compreender as relações humanas que se desenvolvem em ambientes virtuais e os reflexos dessas relações no cotidiano dos indivíduos. Serão lidos, entre outros, textos produzidos por pesquisadores nacionais e internacionais sobre o tema e seus correlatos.

46 Ex (cont.): Será também realizado um diagnóstico de uso das redes sociais por do método de survey, para se conhecer a opinião dos usuários das duas principais redes sociais no Brasil, atualmente, o Facebook e o WhatsApp. Isso permitirá o levantamento de informações qualitativas e dados quantitativos sobre o assunto, os quais serão tabulados e analisados para gerar um relatório final acerca do temaproblema.

47 Ex (cont.): Opta-se pelo uso do método hipotético-dedutivo, uma vez que os questionários e entrevistas a serem feitos visam verificar as duas hipóteses apontadas inicialmente como possível explicação para o problema do mau uso das redes sociais no Brasil. A investigação se fará por meio de um procedimento jurídico-compreensivo do Marco Civil da internet recentemente aprovado.

48 REFERÊNCIAS - GEHARDT, Tatiana Engel; SILVEIRA, Denise Tolfo (Org.). Métodos de Pesquisa. Porto Alegre: UFRGS, GUSTIN, Miracy B. S.; DIAS, Maria Tereza Fonseca. (Re)Pensando a Pesquisa Jurídica. 4ª ed. Belo Horizonte: Del Rey, MARCONI, Marina de A.; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia Científica. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2000.

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