Equipe com mais de 17 anos de experiência em Avaliação de Executivos, Coaching e Desenvolvimento de Lideranças

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3 Equipe com mais de 17 anos de experiência em Avaliação de Executivos, Coaching e Desenvolvimento de Lideranças Responsável pela elaboração e realização de projetos em empresas de porte que foram reconhecidos e premiados pela ABRH RS e ABRH Nacional Atuação expressiva no meio acadêmico em faculdades nacionais e regionais, compartilhando conhecimentos e experiências adquiridas ao longo da carreira dos consultores da equipe

4 Clientes

5 Clientes

6 Divulgação 3UP Talentos. 3up nas Midias Sociais - entrem e curtam, estamos sorteando um livro muito especial. - Você encontrará artigos inéditos da Kátia Magni. - Confira nossa programação de cursos.

7 Serviços Serviços

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9 Análise da capacidade instalada para suprir necessidades de competitividade, aquisição, fusão ou reestruturação organizacional; Qualificar o programa de educação corporativa focando nas prioridades de desenvolvimento de competências alinhando-o às estratégias e objetivos organizacionais. Avaliação do perfil de competências da gestãopara recuperação de imagem, marketsharee respostas rápidas a mudanças estratégicas; Definição de níveis de desempenho e avaliação de performance de executivos para tomada de decisão de retenção, recompensa, reconhecimento e redirecionamento de posição. Contexto

10 Etapas Etapa I Alinhamento Estratégico Etapa II Sensibilização dos participantes Etapa III Aplicação SEE Etapa IV Construção dos Pareceres Etapa V Reunião Alinhamento Pareceres - RH Etapa VI Apresentação dos Resultados Coletivos RH/Diretoria Etapa VII Apresentação Final Parecer Final Etapa VIII Apresentação Coletiva

11 Entregas para Empresas Relatório individual por executivo com parecer final da consultoria referente a: Mapeamento de competências Avaliação de perfil Identificação de funcionamento para realização de entregas Recomendações de oportunidades de desenvolvimento Relatório por grupo com parecer final da consultoria referente a: Mapa grupal de competências Grau de prontidão e Gap s de desenvolvimento por grupo Impactos para a Organização Recomendações de ações e oportunidades de desenvolvimento Reuniões de alinhamento e apresentação dos resultados para diretoria Apresentação coletiva com apresentação dos resultados do mapa grupal

12 Gráfico de Tendências Predominantes do Grupo Mapa Grupal de Competências

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14 Objetivos do Coaching Melhoria da qualidade decisória Gerenciamento das Dificuldades Desenvolvimento da habilidade para os papéis de gestor, líder e coach de equipe Aumento do Desempenho

15 Metodologia Coaching: para a realização do processo de Coachingdeverão ser consideradas as seguintes etapas:

16 Ferramenta SEE Mapa Comparativo do Perfil Individual

17 Ferramenta SEE Relatório Descritivo do Perfil Individual

18 Comparativo Percepção das Competências do Líder Ferramenta Líder x Liderado 4,00 3,00 2,00 1,00-4,00 4,00 3,89 3,67 3,67 3,44 3,32 3,20 3,16 3,11 3,07 Preenchimento da ferramenta pelo Líder e Liderados 3,00 Gestor

19 Entregas Empresa: - Relatório com parecer individual referente ao assessment - Reuniões de alinhamento e recomendações à empresa e ao Coachee Executivo: - Relatório com parecer individual referente ao assessment - Gráfico com mapeamento de competências - Relatório de Treinamento e Desenvolvimento - Resultado da avaliação dos liderados - Plano de ação para desenvolvimento individual.

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21 Cursos para Líderes 1. The Coaching Clinic Desenvolvendo e delegando com responsabilidade Programa internacionalmente reconhecido como o melhor para desenvolver o Líder- Coach! Ao final de dois dias, o participante melhora a sua atuação como gerente e como líder. Foi o único curso de coaching selecionado pela revista Você S/A entre os 50 cursos mais rápidos e eficientes para elevar o desempenho. 2. Programa de Desenvolvimento de Líderes Este programa tem como objetivo contribuir com a qualificação dos líderes, a partir de diversos módulos que oferecem: conceitos, ferramentas, vivências e aprimoramento das competências comportamentais. 3. Seleção por Competências Qualificar os profissionais que realizam processo seletivo com a metodologia de seleção por competências. 4. Avaliação por competências Apoiando a tomada de decisão a partir de ferramentas de gestão de equipes. 5. Feedback Ferramenta de Gestão Proporcionar reflexão sobre Feedback como ferramenta de desenvolvimento e reconhecimento de pessoas. 6. Relacionamento Interpessoal Perfis de relacionamento; Competência interpessoal; Barreiras no Processo de comunicação; Jogos nas relações. 7. Negociação Perfis de negociação. Planejamento e estratégias eficazes de negociação.

22 1. The Coaching Clinic Conceito Programa Líder Mundial na formação de gestores e consultores em habilidades de coach Efetivamente treina profissionais nas habilidades necessárias para realizar coaching no dia-a-dia Um programa de 2 dias para gestores e consultores que buscam um treinamento totalmente desenvolvido e adaptável a sua organização

23 1. The Coaching Clinic Programa

24 Quem faz The Coaching Clinic: O MELHOR CURSO EM DESENVOLVIMENTO DE LÍDERES no BRASIL

25 2. Programa de Desenvolvimento de Líderes

26 2. Programa de Desenvolvimento de Líderes Módulo 5: Líder Gestor de Pessoas Módulo 4: Líder Facilitador Apoiar a liderança em ferramentas para envolver e comprometer as pessoas na solução de problemas. O Líder responsável pelo processo de mudança; O Processo Decisório como técnica para facilitar a solução de problemas em grupos; Elaborando planos de ações que facilitem a mudança de processos e melhorias internas. Seja o Líder responsável pelos processos de Gestão de Pessoas junto a sua equipe: Formando equipes colaborativas; Feedback como ferramenta de desenvolvimento; Gestão de Desempenho: Reconhecimento ou Julgamento? Emoções: Controlar, Agir ou Sentir? Público-Alvo: Líderes de Pessoas Carga-horária: 16 horas Público-Alvo: Líderes de Pessoas e Processos Carga-horária: 8 horas

27 2. Programa de Desenvolvimento de Líderes Módulo 6: Líder Emocional Como lidar com as emoções do dia-a-dia de maneira eficaz para se ter sucesso na vida pessoal e profissional? Reconhecendo as emoções Liderança Ressonante Navegando nas emoções do dia-a-dia Conhecendo as competências da Inteligência Emocional Público-Alvo: Líderes de Pessoas e Processos Carga-horária: 8 horas Módulo 7: Líder e o seu Autodesenvolvimento O objetivo deste módulo é despertar em cada participante a responsabilidade pelo próprio desenvolvimento pessoal e profissional. Compreendendo os estágios da vida; Aprendizados a partir da biografia pessoal e profissional; Analisando pontos fortes e oportunidades de desenvolvimento; Construindo um plano de ação para desenvolvimento futuro. Público-Alvo: Líderes de Pessoas e Processos Carga-horária: 8 horas

28 3. Programa de Mentoria 3Up para Líderes 1: Processo de Coaching Programa: Estruturação de um programa de mentoring ou coaching para líderes; Definição de etapas importantes para uma sessão de mentoring ou de coaching; Diferenças entre um processo de coaching e de mentoring; Competências para um Mentor/Coach 2: Dilemas e objetivos Programa: O desafio de identificar o dilema Transformação de um dilema em objetivo; A construção de uma relação de confiança; Modelo de conversa de desenvolvimento; Elaboração de perguntas para identificar objetivos Público-Alvo: Líderes de Pessoas e Processos Carga-horária: 8 horas Público-Alvo: Líderes de Pessoas e Processos Carga-horária: 8 horas

29 3. Programa de Mentoria 3Up para Líderes 3: Ferramentas de Coaching Programa: Exercícios de autoconhecimento Identificação de modelo de pensamento Roteiro de conversa de carreira Melhoria na gestão do tempo Ferramentas essenciais para tomada de decisão Aprendizados com a biografia Público-Alvo: Líderes de Pessoas e Processos Carga-horária: 8 horas 4: Principais Desafios Programa: Desenvolvimento de competências como mentor/coach; Início, meio e finalização de um processo; Manutenção do foco nos objetivos; Definição de estratégias para atingir objetivos. Público-Alvo: Líderes de Pessoas e Processos Carga-horária: 8 horas

30 3. Programa de Mentoria 3Up para Líderes 5: Supervisionando Líderes Coaches Programa: Aplicação prática com casos reais Principais dificuldades Identificando soluções Aprendizados e reconhecimentos. Público-Alvo: Líderes de Pessoas e Processos Carga-horária: 8 horas Funcionamento 5 módulos de 8 horas; Turmas com, no máximo, 20 participantes; Sustentação Teórica e Prática fundamentado em: Neurociência, Análise Transacional, Inteligência Emocional e Formações de Coaching; Cada encontro deverá ter um intervalo de, no mínimo 1 semana e no máximo 2 semanas; Os participantes receberão certificado 3Up, ao participarem de todos os módulos ou obtendo 75% de presença em todo o programa. Público-Alvo: Líderes de Pessoas e Processos Carga-horária: 8 horas

31 4. Seleção por Competências Objetivos: Qualificar os profissionais que realizam processo seletivo com a metodologia de seleção por competências; Apoiar o processo decisório no mapeamento da equipe e dos candidatos; Identificar comportamentos a partir das competências e diretrizes estratégicas da organização. Diferenciais: Metodologia empregada para captação do profissional mais adequado às diretrizes da empresa; Ferramenta para avaliação e mapeamento da equipe interna como potencial para assumir novos desafios;

32 5. Avaliação por competências Apoiandoatomadadedecisãoapartirdeferramentasdegestãodeequipes; OLídereoseuimpactonaGestãodoDesempenho; Feedback como uma ferramenta imprescindível para o processo de avaliação de desempenho; Vivenciando um processo de Gestão de Desempenho com base na avaliação das competências do Hospital de Clínicas.

33 6. Feedback Ferramenta de Gestão Proporcionar reflexão sobre Feedback como ferramenta de desenvolvimento e reconhecimento de pessoas; Fortalecer modelos construtivos nas devolutivas a respeito de desempenho, condutas e atitudes; Vivenciar um processo de feedback como forma de ampliação dos relacionamentos internos.

34 7. Relacionamento Interpessoal Perfis de relacionamento; Competência interpessoal; Barreiras no processo de comunicação; Jogos nas relações.

35 8. Negociação Este módulo proporciona o desenvolvimento e a prática de técnicas e habilidades de negociação no ambiente organizacional, na interação com colaboradores, superiores, colegas, fornecedores, clientes internos e externos. Atividades: Compreendendo o processo de negociação; Como preparar-se para cada fase do processo de negociação; A dimensão emocional no processo de negociação; Elaboração de estratégias de negociação; Identificação do perfil de negociação; Desenvolvimento de um processo e estratégias de negociação Aplicando as técnicas de persuasão na negociação.

36 9. Consultoria Interna de Recursos Humanos Público-Alvo: Profissionais de recursos humanos que buscam qualificação para atuarem como Analistas ou Consultores Internos em Gestão de Pessoas. Objetivos: Proporcionar auto-avaliação sobre as competências para um consultor interno em Gestão de Pessoas; Apresentar modelos de consultoria interna, bem como o papel estratégico e operacional do profissional que exerce essa função. Construir um plano de desenvolvimento promova alavancagem na carreira profissional. Diferenciais: Mapeamento das competências do Consultor Interno em Gestão de Pessoas; Apresentação de Modelos de consultoria em Gestão de Pessoas com atuação estratégica e operacional. Elaboração do plano de ação para desenvolvimento individual. Turmas com, no máximo, 15 participantes.

37 Facilitadora/CoachKátia Magni Mestre em Gestão Empresarial pela FGV-EBAPE/RJ, Formanda em Análise Transacional; Especialista em Gestão Empresarial pela FGV, Pós-Graduada em Gestão Empresarial na Saúde pelo IACHS/UCMD, Especialista em Dinâmica de Grupo pela Sociedade Brasileira de Dinâmica de Grupo, e em Recursos Humanos pela PUCRS. Certificada em Coaching pelo Integrated Coaching Institute- ICI; Trainer licenciada da Corporate Coach U International(CCUI/EUA) para facilitar The Coaching Clinic. Brain-Based Coaching Results Coaching System; Premiada Top Ser Humano, ABRH-RS/2012, CASE: Educação Corporativa nos Hospitais Privados- Brasil. Prêmio Oswaldo Checchia 2011 pela ABRH Nacional com o CASE: Efetividade do Programa de Coaching; Premiada com Top Ser Humano, na ABRH-RS/2010, com o CASE: Efetividade do Programa de Coaching. Prêmios Top Ser Humano, nos cases: Universidade Corporativa, Campanha de Otimização de Resultados, Balanced Score Card em RH, Campanha de Inclusão Social. Experiência de 15 anos, como Executiva de Recursos Humanos em empresas de grande porte como: Hospital Mãe de Deus, Banco Matone, Sebrae-RS, Net Sul e RBS. CoordenaçãodoComitêdeGestãodePessoas ANAHP,2009; Colaboração, em parceria com Pedro Palocci, na construção e elaboração do livro: Melhores Práticas na Gestão de Pessoas: Experiências dos Hospitais ANAHP, 2009; Coordenação do Grupo de Executivos de Recursos Humanos POA, Professora de pós-graduação na Fundação Getúlio Vargas RS e FAPA;

38 VANDERLEI MAGNI Currículo Vanderlei Magni Graduado em Administração de Empresas; Pós- graduação em consultoria organizacional UFRGS Pós-graduado em Coaching e Aprendizado Organizacional, FADERS Formação em Coaching Clinic Experiência de mais de 16 anos em controladoria e gestão de negócios.

39 3uptalentos.blogspot.com.br / Vanderlei - Liziane

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