Carga horária: 2 horas/semanais 55 horas/anuais 40 horas/teóricas 15 horas/ prática curricular

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1 4ª SÉRIE Unidade Universitária de Goiás Av. Dr. Deusdete Ferreira de Moura, s/nº, Centro, CEP , (62) Criada pelo Decreto Estadual nº 4959 de 01/10/1998 HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA Carga horária: 2 horas/semanais 55 horas/anuais 40 horas/teóricas 15 horas/ prática curricular 1 EMENTA Estudo e reflexão sobre as matrizes da historiografia brasileira relacionando-as com as principais correntes históricas; percepção dos momentos de rupturas da historiografia nos diferentes contextos históricos; a historiografia brasileira contemporânea e as novas -- tendências. Análise crítica da historiografia reproduzida nos livros didáticos de História do ensino básico. Atividades de prática curricular. 2 OBJETIVOS a) Compreender as principais mutações da historiografia brasileira; b) Analisar o desenvolvimento da disciplina através das grandes obras historiográficas; c) Discutir a formação de campos, temas, áreas e conceitos elaborados pela historiografia brasileira e/ou apropriados por esta ao longo de seu percurso; d) Compreender as diversas formas de elaboração do conhecimento histórico em território nacional. 3 - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: I Introdução à Historiografia Brasileira. a) Visão Geral da constituição da historiografia brasileira. b) Os primeiros estudos e a formação de um campo. c) A escrita da história na Colônia e no Império. II Fundações da Historiografia Nacional. a) A historiografia no Brasil Império; b) O Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB); c) A geração de III Clássicos e marcos da historiografia brasileira. a) Capistrano de Abreu, Varnhagen e Von Martius; b) Gilberto Freyre; 1

2 c) Sergio Buarque de Hollanda; d) Paulo Prado; e) Caio Prado Jr. IV Perspectivas da historiografia contemporânea. a) As influências estrangeiras na primeira metade do séc. XX; b) A influência americana e francesa; c) Identidade, memória e força de modismos. d) A historiografia recente: fragmentação e/ou ampliação? 4 - PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS: aulas expositivas dialogadas; leituras individuais seguidas de discussão e debate em aula das leituras indicadas e seminários temáticos orientados. 5 - AVALIAÇÃO: fichamentos das leituras indicadas; provas escrita individual sem consulta; participação dos debates em aula e dos seminários, duas resenhas semestrais de obras integrais. 5.1 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: uso da norma culta padrão; clareza na exposição das ideias; uso e articulação dos autores e textos utilizados ao longo do curso; capacidade de reflexão e crítica. 5.2 INDICAÇÕES PARA RESENHA: 1º Semestre: ABREU, Capistrano de. Capítulos de História Colonial. Belo Horizonte: São Paulo: Edusp, FREYRE, Gilberto. Casa Grande & Senzala. Rio de Janeiro: José Olympio, HOLANDA, Sérgio Buarque de. Raízes do Brasil. Rio de Janeiro: José Olympio, PRADO JÚNIOR, Caio. Formação do Brasil contemporâneo. São Paulo: Brasiliense, PRADO, Paulo. Retrato do Brasil: ensaio sobre a tristeza brasileira. São Paulo: IBRASA, Data da entrega: 04/06/ º Semestre: Uma obra completa de historiografia brasileira que está utilizando em seu trabalho monográfico (sob consulta do professor). Data da entrega: 05/11/2013. Obs.: Trabalhos entregues fora da data não serão aceitos em hipótese alguma. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: As resenhas não deverão ultrapassar cinco (5) laudas, digitadas em fonte Times New Roman, tamanho 12, com entrelinhas ½; 2

3 Os trabalhos devem ser apresentados de acordo com as normas da associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Ver Normas de Apresentação de Documentos Científicos da UEG no Xerox; Uso da norma culta padrão; Objetividade e clareza; Qualidade da análise e da discussão proposta; Articulação com outros textos citados e utilizados, além das aulas expositivas. Trabalhos copiados da internet serão zerados sem possibilidade de serem refeitos. Peso: Resenha (4,0). Obs.: A soma da nota dos fichamentos e da resenha serão somadas a nota da avaliação bimestral. Deve constar nos fichamentos e resenhas: e) A referência completa da obra conforme normas da ABNT. Ex: SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra. 2ed. Cidade da Publicação: Editora, ano de publicação. BLOCH, Marc. Apologia da história ou ofício do historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editora, f) A problemática do texto. Ou seja, qual o problema ou os problemas que orientam a discussão do autor? g)as hipóteses. Quais são as respostas que o autor dá aos problemas levantados? h)tema principal discutido e temas secundários. i) Tese do autor (ideia principal, o coração do texto). j) Interlocutores (quais os outros autores que dialoga/cita ao longo do texto? Quem são eles?). k)críticas. Suas percepções; impressões em relação ao texto. Aquilo que lhe chamou a atenção e lhe interessou. A sua argumentação em relação aos pontos que você não concordou ou concordou com o texto e a obra. 6 - BIBLIOGRAFIA BÁSICA AMARAL, Lapa. História e historiografia no Brasil pós-64. Rio de Janeiro: Paz e Terra, DIEHL, Astor Antônio. A cultura historiográfica brasileira (década de 1939 aos anos 1970). Passo Fundo: Ediupf, A cultura historiográfica nos anos 80. Porto Alegre: Evangraf, A cultura historiográfica brasileira. Porto Alegre: Edipucrs, FREITAS, Marcos Cezar de. A historiografia brasileira em perspectiva. São Paulo: Contexto, GOMES, Angela de Castro. História e historiadores. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, IGLESIAS, Francisco. Historiadores do Brasil: capítulos de historiografia brasileira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira,

4 MORAES, José Geraldo Vinci de & REGO, José Márcio. Conversas com historiadores brasileiros. São Paulo: Edições 34, ODÁLIA, Nilo. As formas do mesmo. São Paulo: Unesp, REIS, José Carlos. As identidades do Brasil: de Varnhagen a FHC. Rio de Janeiro: FGV, WEHLING, Arno. A invenção da História: estudos sobre o historicismo. Rio de Janeiro: Editora da Universidade Gama Filho; Niterói: Editora da Universidade Federal Fluminense, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ABREU, Capistrano de. Capítulos de História Colonial. Belo Horizonte: São Paulo: Edusp, ALENCAR, Francisco e outros. História da sociedade brasileira. 2ª ed. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, ALENCASTRO, Luis Felipe de (org.). História da Vida Privada no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras,1997. BASBAUM, Leôncio. História sincera da República. São Paulo: Editora Fulgor, 1967, 3 Vols. BOMFIM, Manoel. O Brasil na América. Rio de Janeiro: Topbooks, BORGES, Vavy P. Tenentismo e revolução brasileira. São Paulo: Brasiliense, BOSI, A. Dialética da colonização. São Paulo: Companhia das Letras, CALDEIRA, Jorge. Viagem pela história do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, CARVALHO, José Murilo. Os bestializados: o Rio de Janeiro e a república que não foi. São Paulo: Companhia das Letras, CHIAVENATTO, Júlio José. Genocídio Americano: a guerra do Paraguai. 23ª ed. São Paulo: Brasiliense, s/d. COSTA, Emília Viotti da. Da Monarquia à República: momentos decisivos. São Paulo: Brasiliense, COSTA, Marcos (org.). Para uma nova História: textos de Sérgio Buarque de Holanda. Rio de Janeiro: Editora Fundação Perseu Abramo, DECCA, Edgar Salvadori de. O silêncio dos vencidos. São Paulo: Brasiliense, FAORO, Raimundo. Os donos do poder: formação do patronato político brasileiro. São Paulo: Globo/Edusp, Vols. FARIA, Fernando Antonio. Os vícios da Re(s)pública: negócios e poder na passagem para o Século XX. Rio de Janeiro: Notrya Editora, FAUSTO, Boris. A revolução de 30: historiografia e história. São Paulo: Brasiliense, FAUSTO, Boris. História do Brasil. 8ª ed. São Paulo: Edusp, FAUSTO, Boris. O pensamento nacionalista autoritário ( ). Rio de Janeiro: Jorge Zahar, FREYRE, Gilberto. Casa Grande & Senzala. Rio de Janeiro: José Olympio, GLENISSON, Jean. Iniciação aos Estudos Históricos. São Paulo: Difel, GOMES, Ângela de Castro. Primeira República: um balanço historiográfico. In: Estudos Históricos. Rio de Janeiro. Vol. 2, nº 4, GOMES, Ângela de Castro. História e historiadores: a política cultural do Estado Novo. Rio de Janeiro: Editora FGV, GORENDER, Jacob. O escravismo colonial. São Paulo: Ática, HOLANDA, Sérgio Buarque de. Raízes do Brasil. Rio de Janeiro: José Olympio,

5 HOLANDA, Sérgio Buarque de. Visão do paraíso. São Paulo: Nacional, JANOTTI, Maria de Lourdes. O coronelismo: uma política de compromissos. São Paulo: Brasiliense, LEAL, Vitor Nunes. Coronelismo, enxada e voto: o município e o regime representativo no Brasil. Rio de Janeiro: Forense, LINHARES, Maria Yedda (org.). História geral do Brasil. Rio de Janeiro: Campus, MALERBA, Jurandir & ROJAS, Carlos Aguirre (orgs.). Historiografia Contemporânea em Perspectiva Crítica. Bauru: Edusc, MARTINS, José de Souza. O cativeiro da terra. São Paulo: Hucitec, MATTOS, Ilmar R. O tempo saquarema: a formação do estado imperial. São Paulo: Brasiliense, MOTA, Carlos Guilherme. 1822, Dimensões. São Paulo: Perspectiva, MOTA, Carlos Guilherme. Idéia de Revolução no Brasil (1789/1801). São Paulo: Cortez, MOTA, Lourenço Dantas (org.). Introdução ao Brasil: um banquete no trópico. Vols. I e II. São Paulo: SENAC, NABUCO, Joaquim. O abolicionismo. Petrópolis: Vozes, 1988 NOVAIS, Fernando A. Estrutura e dinâmica do Antigo Sistema Colonial. São Paulo: Brasiliense, ODÁLIA, Nilo. Varnhagen História. In: Coleção Grandes Cientistas Sociais (09). São Paulo: Ática, ORTIZ, Renato. Cultura brasileira e identidade nacional. São Paulo: brasiliense, PETERSEN, Silvia Regina Ferraz. Algumas interrogações sobre as tendências recentes da historiografia brasileira: a emergência do novo e a crítica ao racionalismo. In: LPH Revista de História. Mariana MG. V. 3; nº 1; pp , 1992 PIVA, Luiz Guilherme. Ladrilhadores e semeadores: a modernização brasileira no pensamento político de Oliveira Vianna, Sérgio Buarque POMER, LEÓN. Paraguai: nossa gente contra esse soldado. São Paulo: Global, PRADO JÚNIOR, Caio. Evolução política do Brasil (Colônia e Império). São Paulo: Brasiliense, PRADO JÚNIOR, Caio. Formação do Brasil contemporâneo. São Paulo: Brasiliense, RAGO, Margareth. Do cabaré ao lar: o mito da sociedade disciplinar. Rio de Janeiro: Paz e Terra, REIS FILHO, Daniel Aarão e outros. Versões e ficções: o seqüestro da história. São Paulo: Perseu Abramo, REIS FILHO, Daniel Aarão. Ditadura militar, esquerdas e sociedade. Rio de Janeiro: Zahar, REIS, José Carlos. A História, entre a filosofia e a ciência. 2.ed. São Paulo: Ática, RICUPERO, Bernardo. Caio Prado e a nacionalização do marxismo no Brasil. São Paulo: Usp, RODRIGUES, Nina. Os africanos no Brasil. Brasília: UNB, SCHWARCZ, Lilia K. M. O espetáculo das raças. São Paulo: Cia das Letras, SCHWARCZ, Lilia K. M. As barbas do Imperador: Dom Pedro II, um monarca nos trópicos. São Paulo: Companhia das Letras, SKIDMORE, Thomas. Brasil: de Castelo a Tancredo. Rio de Janeiro: Paz e Terra SKIDMORE, Thomas. Brasil: de Getúlio a Castelo. Rio de Janeiro: Paz e Terra, SODRÉ, Nelson Werneck. Formação histórica do Brasil. São Paulo: Difel,1982. SORJ, Bernardo (Org.). Sociedade e política no Brasil pós-64. São Paulo: Brasiliense,

6 SOUZA, Laura de Melo e. O diabo e a Terra de Santa Cruz. São Paulo: Cia das Letras, URICOCHEA, F. O minotauro imperial: a burocratização do estado patrimonial brasileiro no século XIX. São Paulo: Difel, VAINFAS, R. História e sexualidade no Brasil. Rio de Janeiro: Graal, VENTURA, Roberto & SUSSEKIND, Flora. Uma teoria biológica da mais-valia. São Paulo: Moderna, s/d. VENTURA, Roberto. Estilo tropical. São Paulo: Cia das Letras, VON MARTIUS, Karl P. Como Escrever a História do Brasil. In: Estado de Direito entre os autóctones do Brasil. Belo Horizonte: Itatiaia, São Paulo: Edusp, Obs.: Essa lista bibliográfica é indicativa e poderá ser ampliada ao longo do curso. Prof. Me. Aruanã Antonio dos Passos Disciplina ministrada em 2013 aruanaap@yahoo.com.br 6