Trabalhode Conclusão de Curso 1 GSI535. Prof. Dr. Rodrigo Sanches Miani FACOM/UFU

Transcrição

1 Trabalhode Conclusão de Curso 1 GSI535 Prof. Dr. Rodrigo Sanches Miani FACOM/UFU

2 Trabalhode Conclusão de Curso 1 GSI535 Slides criados com base no livro Metodologia de Pesquisa para Ciência da Computação Raul Sidnei Wazlawick, 2009.

3 Problemascom TCCs, dissertaçõese teses Trabalho de Conclusão de Curso 1 (GSI535)

4 Introdução Problemascom TCCs, dissertações e teses Era uma vez um aluno que queria fazer uma monografia Pensou um pouco sobre o assunto, olhou ao redor e viu que havia um problema relevante em sua cidade; Problema: Havia um rio cortando a cidade ao meio e não havia forma segura de atravessá-lo.

5 Problemas com TCCs, dissertações e teses Abordagem do aluno 1. Convenceu o orientador; 2. Pesquisou e escreveu tudo sobre rios; 3. Começou a trabalhar no problema e lembrou-se de um instrumento que servia para levar objetos do ponto A para o ponto B: catapulta! 4. Planejou três rodadas de experimentos; 5. Sugeriu um trabalho futuro; 6. Escreveu o desenvolvimento; 7. Entregou o texto para o orientador; O que aconteceu com o aluno???

6 Problemas com TCCs, dissertações e teses Abordagem do aluno O trabalho possui ares de ciências mas pecou em vários aspectos científicos e comportamentais: Desde a definição do tema até o final dos experimentos o aluno não entrou em contato com o orientador; Não realizou uma revisão bibliográfica adequada; Escolheu uma ferramenta e não justificou a sua escolha; Os resultados consistem na comparação do seu trabalho com o seu próprio trabalho; O problema escolhido é o um problema local.

7 Estilos de pesquisa em Computação Trabalho de Conclusão de Curso 1 (GSI535)

8 Estilos Apresentação de um produto; Apresentação de algo diferente; Apresentação de algo presumivelmente melhor; Apresentação de algo reconhecidamente melhor; Apresentação de uma prova.

9 Apresentação de um produto Fiz algo novo! Eis o meu produto! (ferramenta ou protótipo) Se uma ferramenta ou protótipo construído justificasse a concessão do título de mestre, por exemplo, as universidades distribuiriam diplomas de mestre a todos os programadores nas suas empresas Existe algo a mais

10 Apresentação de um produto É importante que a pesquisa demonstre que se está resolvendo um problema relevante; Se o problema é relevante, então provavelmente já se tentou resolvê-lo, e a partir daí, já é possível traçar um comparativo; A mera apresentação do produto não é suficiente.

11 Apresentação de um produto O desenvolvimento de um sistema e sua apresentação podem ser considerados relevantes para TCC e monografias de especialização; Contudo, deve ficar evidente que o aluno aplicou técnicas no sistema ou no processo de desenvolvimento do sistema aprendidas durante o curso.

12 Apresentação de algo diferente Apresentação de uma forma diferente de resolver um problema; Característico de áreas emergentes; Trabalhos normalmente são apresentados como uma simples comparação entre técnicas; Não se exige necessariamente rigor científico na apresentação dos resultados.

13 Apresentação de algo diferente- Exemplo Trabalho em Engenharia de Software no qual se apresenta uma nova técnica para se realizar algo, em que se compara essa técnica com outras técnicas existentes, e em que se apresenta um ou dois estudos de caso para reforçar o argumento. Esse tipo de pesquisa é típico em áreas novas nas quais não se dispõe de grandes bases de dados para testar teorias empiricamente ou quando o tempo e os recursos necessários para realizar a pesquisa empiricamente são inviáveis.

14 Apresentação de algo diferente- Hipótese Para que esse tipo de pesquisa funcione é preciso ter: Boa hipótese de trabalho; Boa teoria construída para sustentá-la; Boa argumentação para fazer com que um eventual leitor se convença da validade da teoria.

15 Apresentação de algo diferente- Hipótese Hipótese é o coração da monografia; Hipótese é uma teoria provável, mas ainda não demonstrada, ou uma suposição admissível; A hipótese norteia o trabalho de pesquisa justamente porque ainda não se sabe se ela é efetivamente verdadeira; Ela será testada ao longo do trabalho! Pode se confirmar ou não

16 Apresentação de algo diferente Tabela comparativa Trabalho 1 X X Carac. 1 Carac. 2 Carac. 3 Carac. 4 Trabalho 2 X X Trabalho 3 X X X Novo trabalho X X X X

17 Outros estilos Apresentação de algo presumivelmente melhor; Comparação quantitativa com a literatura; Realização de testes próprios. Apresentação de algo reconhecidamente melhor; Trabalho é desenvolvido e seus resultados são apresentados em função de testes padronizados e internacionalmente aceitos. Apresentação de uma prova. Demonstração matemática.

18 Classificação dos estilos Pesquisas formais; Elaboração de uma teoria e uma prova formal; Pesquisas empíricas; Nova abordagem apresentada é comparada com outras através de testes aceitos pela comunidade científica (métodos estatísticos); Pesquisas exploratórias. Não se consegue provar uma teoria nem apresentar resultados estatisticamente aceitos. Exemplos: estudos de caso, análises qualitativas.