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- Aline Stachinski Aleixo
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1 !!"#$%&'() *) ) Este documento é uma versão preliminar de: Barbosa, S.D.J. & Soares, L.F.G. TV digital interativa no Brasil se faz com Ginga: Fundamentos, Padrões, Autoria Declarativa e Usabilidade. Em T. Kowaltowski & K. Breitman (orgs.) Atualizações em Informática Rio de Janeiro, RJ: Editora PUC-Rio, pp Esta versão em formato A4 está disponível apenas para facilitar a impressão e não pode ser distribuída com fins comerciais. Pedimos que as citações e referências sejam realizadas sobre a obra publicada, obedecendo a numeração de suas páginas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7 !! Tabela 3.1.Codificação de áudio no sistema brasileiro de TV digital.! L181#%(215);.M(5)1)NO31.5) L181#%(215)=(2%P%1.5) ="-2G() Q$31'R=126.') UU?R3J![7.-.!$+O8#<.&.O!HBK\! +"M")-1)"9(5%2"/19) Jmto)! Jmto)! *CHCHC )!(-.6.8"FG()-(),$-1() >$! 1#&.O! 5'! I]5'%! 5#P#8.O! <.--'P.! $+#8.! #&:%-$.VE%! -'5+&5.&8'! '17.<#.O$'&8'! [-'5+&5d&<#.!#,)+'NL/'0+.\!'!8'$7%-.O$'&8'![-'5+&5d&<#.!#,)*+NL/'0+.$\B!!Z$! +$!,+.5-%!5'!+$!I]5'%!&E%!%<%--'2!'$!P'-.O2!$+5.&V.! !5'!+$!7#T'O!7.-.!+$!7#T'O! <%&1'<+8#I%2! 'T<'8%! &%1! <%&8%-&%1! 5%1! %0e'8%1B! Z$! 7.-8#<+O.-2! 7%5'$%1! '$7-'P.-!.! <%5#:#<.VE%! *=Z6! k9"^`9z?! KLLJl! '$! <.5.!,+.5-%! 5%! I]5'%! 7.-.! 8#-.-$%1! 7-%I'#8%!5'11.!-'5+&5d&<#.!'17.<#.OB!Z11.!8b<&#<.2!.7O#<.5.!,+.5-%!.!,+.5-%2!1'!<%&18#8+#!.! 0.1'! 5.! <%5#:#<.VE%! <Y.$.5.! C*=Z6! [C%8#%&! *=Z6\B! Z&8-'8.&8%2!.%! '$7-'P.-$%1! '11.! <%5#:#<.VE%2! '18.-'$%1! O'I.&5%! '$! <%&8.!.7'&.1!.! -'5+&5d&<#.! $.#%-! -'5+&5d&<#.! 7%5'! '18.-! &.1! #&:%-$.Vc'1! <%&8#5.1! '$!,+.5-%1! S%! 7.5-E%! I]5'%! k9"^`9z?! GMMMl2! <.5.! 0O%<%! [<%&e+&8%! 5'! >$! $.<-%0O%<%! [<%&e+&8%! 5'! KjTKj! 7#T'O1\! 7%5'! 8.$0b$! 1'-! <%5#:#<.5%! 5'! :%-$.!7-'5#8#I.B!U!7-'5#VE%!C=Z6!7%5'!1'-!:'#8.!0.1'.5.!'$!,+.5-%1!7.11.5%1!'!'$!,+.5-%1!:+8+-%1!5.!1',_D&<#.!5'!+$!I]5'%B!r+.&5%!.!7-'5#VE%!b!:'#8.!0.1'.5.!'$!+$!,+.5-%!7.11.5%2!b!<%5#:#<.5%!%!'--%!5'!7-'5#VE%![5#:'-'&V.!5%!$.<-%0O%<%!,+'!1'!,+'-! <%5#:#<.-! 7.-.! %! $.<-%0O%<%! 5'! -':'-D&<#.! 5%!,+.5-%! %\2! +1.&5%! %1! $'1$%1! 5;!.! 7%1#VE%! -'O.8#I.! 5%! $.<-%0O%<%!,+'! 1'!,+'-! <%5#:#<.-! 7.-.! %! $.<-%0O%<%! 5'! -':'-D&<#.! 5%!,+.5-%! %\B! r+.5-%1! <%5#:#<.5%1! +1.&5%! '11'! 8#7%! 5'! 7-'5#VE%! 1E%! <Y.$.5%1!,+.5-%1! =B! S%! I]5'%2!.! 7-'5#VE%! b! 1'$7-'! 0.1'.5.! &%! 7-#$'#-%!,+.5-%!5%!8#7%!9!%+!=2!.&8'-#%-B!C.<-%0O%<%1!8.$0b$!7%5'$!1'-!<%5#:#<.5%1!0.1'.5%1! &%!7-#$'#-%!,+.5-%!9!%+!=2!7%18'-#%-!%+!.&8'-#%-B!S'11'!<.1%!8'-'$%1!5%#1!,+.5-%1!5'! -':'-D&<#.! 7.-.!.! 7-%<+-.! 5%! $'OY%-! <.1.$'&8%B! U! <%5#:#<.VE%! 7%5'! 1'-! -'.O#).5.! 0.1'.5.!&%!,+.5-%!.&8'-#%-2!&%!,+.5-%!7%18'-#%-2!%+!.#&5.!0.1'.5.!&.!#&8'-7%O.VE%!5%!,+.5-%!.&8'-#%-! '! 7%18'-#%-B! r+.5-%1! <%5#:#<.5%1! +1.&5%! '11'! 8#7%! 5'! 7-'5#VE%! 1E%! <Y.$.5%1!,+.5-%1!/B!! ^! 7.5-E%! I]5'%!.5$#8'! I;-#%1! :%-$.8%1! 5'!,+.5-%1! '! 5#:'-'&8'1! -'1%O+Vc'1! 7.-.!.1!<%$7%&'&8'1!5'!<-%$#&d&<#.![1+0.$%18-.P'$!5'!<-%$#&d&<#.\B!('! :.8%2! %! '17'<#:#<.! I;-#%1! <%&e+&8%1! 5'! 7.-d$'8-%1! 5'! -'18-#VE%2!,+'! 1E%! 5':#%1!&%1!1'+1!7'-:#1!'!&]I'#1B!>$!7'-:#O!'17'<#:#<.!.1!:.<#O#5.5'1!5'!<%5#:#<.VE%!,+'! 1'-E%! +8#O#).5.1! [7%-! 'T'$7O%2! 8#7%1! 5'!,+.5-%12! 1+0.$%18-.P'$! '8<\B! >$! &]I'O!
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9 ! Multiplexação de dados ^1!:O+T%1!5'!5.5%1!7%5'$!1'-!8-.&17%-8.5%1!.8-.Ib1!5'!1'-I#V%1!1]&<-%&%1![:-.<.$'&8'!.<%7O.5%1\2! 1#&<-%&#).5%1! [:%-8'$'&8'!.<%7O.5%1\! %+!.11]&<-%&%1! [5'1.<%7O.5%1\B! ^! 1'-I#V%!5'!8-.&17%-8'!1]&<-%&%!.11+$'!,+'!%1!:O+T%1!5'!5.5%1!1E%!1#&<-%&#).5%1!'&8-'!1#2! 1'P+#&5%!%!7.-.5#P$.!5'!'#T%!5%!8'$7%![8#$'O#&'\!7'O.!.5#VE%!5'!<.-#$0%1!5'!8'$7%! [8#$'18.$71\B! ^1! :O+T%1! 5'! 5.5%12! &%! '&8.&8%2! &E%! '18E%! -'O.<#%&.5%1! i! 8'$7%-#).VE%! 5%1! :O+T%1! 5'! ;+5#%! 7-#&<#7.O! '! I]5'%! 7-#&<#7.OB! U! 4#P+-.! gbh! #O+18-.! %! 7-%<'5#$'&8%B! S%8'!,+'!%1!<.-#$0%1!5'!8'$7%!.11%<#.5%1!.%1!:O+T%1!5'!5.5%1!1E%!5#:'-'&8'1!5.,+'O'1!.11%<#.5%1!.%1!:O+T%1!5'!;+5#%!7-#&<#7.O!'!I]5'%!7-#&<#7.OB! W W F F 65@ 6>;K(L :V%@)0 AD2)' <-"/+"<.4 Y$2"' <-"/+"<.4 X X Z 2.2'%!>65@ 6>;K(L :V%@)0 Figura 3.5.Transporte de dados síncronos!! ^! 1'-I#V%! 5'! 8-.&17%-8'! 1#&<-%&#).5%!.11+$'!,+'! %1! :O+T%1! 5'! 5.5%1! 1E%! 1#&<-%&#).5%1! '&8-'! 1#! '! 8.$0b$! <%$! %1! :O+T%1! 5'! ;+5#%! 7-#&<#7.O! '! I]5'%! 7-#&<#7.O2! 1'$7-'!1'P+#&5%!%!7.-.5#P$.!5'!'#T%!5%!8'$7%![8#$'O#&'\2!7'O.!.5#VE%!5'!<.-#$0%1!5'! 8'$7%![8#$'18.$71\B!S'11'!<.1%2!%1!<.-#$0%1!5'!8'$7%!.11%<#.5%1!.%1!:O+T%1!5'!5.5%1! 1E%!#P+.#1!i,+'O'1!.11%<#.5%1!.%1!:O+T%1!5'!;+5#%!7-#&<#7.O!'!I]5'%!7-#&<#7.OB!! 4O+T%1! 5'! 5.5%1! &%! 8-.&17%-8'! 1]&<-%&%! '! 1#&<-%&#).5%! 1X! 7'-$#8'$! %! 1#&<-%$%!,+.&5%!%!#&18.&8'!5'!8'$7%!5'!1#&<-%&#).VE%!b!5'8'-$#&]18#<%B!U7O#<.Vc'1! #&8'-.8#I.12! %&5'!.! 1#&<-%&#).VE%! b! 5.5.! '$! +$! 8'$7%!.O'.8X-#%! 5'8'-$#&.5%! 7'O%! +1+;-#%!8'O'17'<8.5%-2!.7O#<.Vc'1!%&5'!%!<%&8'f5%!b!P'-.5%!'$!8'$7%!5'!'T#0#VE%!'!&E%! 1'!7%5'!5'8'-$#&.-!%!8'$7%!'T.8%!%&5'!'I'&8%1!%<%--'-E%2!'!.7O#<.Vc'1!<+e%!<%&8'f5%!b! 5'8'-$#&.5%! '$! 8'$7%! 5'! 'T#0#VE%2! &E%! 7%5'$! 1'-! 1#&<-%&#).5.1! +1.&5%! %1! 1'-I#V%1! 1]&<-%&%!%+!1#&<-%&#).5%B!=.-.!8.&8%!'T#18'!%!1'-I#V%!5'!8-.&17%-8'!.11]&<-%&%B!! "'-I#V%1!.11]&<-%&%1!#$7O#<.$!,+'!&'&Y+$.!$.-<.!5'!8'$7%![8#$'18.$7\!'18;!.11%<#.5.!.%1! 5.5%1B! S%! '&8.&8%2! 7%5'! Y.I'-! 1#&<-%$%! '&8-'! %1! I;-#%1! %0e'8%1! 8-.&17%-8.5%12!'!'&8-'!'11'1!%0e'8%1!'!%1!:O+T%1!5'!;+5#%!'`%+!I]5'%!7-#&<#7.OB!=.-.!8.&8%! %!7.-.5#P$.!5'!1#&<-%&#).VE%!5'!'#T%!5%!8'$7%!b!.0.&5%&.5%2!1'&5%!1+018#8+]5%!7'O%! 7.-.5#P$.! 5'! <.+1.O#5.5'`-'18-#VE%B! S%1! 1'-I#V%1!.11]&<-%&%12! e+&8%! <%$! %1! 5.5%1! b! $.&5.5%!%!.7O#<.8#I%![Y.<Y+-.5%!&.!4#P+-.!gBj\2!,+'!'17'<#:#<.2!'$!+$.!O#&P+.P'$!5'! 7-%P-.$.VE%!'17'<]:#<.2!%!<%$7%-8.$'&8%!-'O.8#I%!5%1!5.5%12!5%!;+5#%!7-#&<#7.O!'!5%! I]5'%!7-#&<#7.O2!&%!8'$7%!'!&%!'17.V%B! W W 65@ 6>;K(L :V%@)0 AD2)' <-"/+"<.4 Y$2"' <-"/+"<.4 X X Z 2.2'%!>65@ 6>;K(L :V%@)0 Figura 3.6.Transporte de dados assíncronos!! ^! 1'-I#V%!.11]&<-%&%! b!.! f&#<.! :%-$.! 7.-.!.! 1#&<-%&#).VE%! <%$! 8'$7%! #&5'8'-$#&.5%B!ZO'2!&%!'&8.&8%2!'T#P'!+$.!O#&P+.P'$!7.-.!'17'<#:#<.VE%!5%!1#&<-%$%! '2! &%! -'<'78%-2! +$.! $;,+#&.! <.7.)! 5'! #&8'-7-'8.-! '! 'T'<+8.-! %1! <%$.&5%1! 5'!
10 !! I;-#%1! 8#7%1! 5'! 1'-I#V%2! $.1! &E%! '17'<#:#<.!.! O#&P+.P'$! +1.5.! 7.-.! 1#&<-%&#).VE%! &%! 1'-I#V%!.11]&<-%&%B!Z11'!.11+&8%!1'-;!8'$.!5.!"'VE%!KBgB!! U8b!.P%-.!7.-8#$%1!5%!7-'11+7%18%!,+'!%1!:O+T%1!5'!5.5%1!e;!'18.I.$!P'-.5%1B!^! 5#1<+8#5%!.!1'P+#-B! Carrossel de Dados DSM-C C?%$%!.!1#&8%&#).VE%!5'!+$!<.&.O!'17'<]:#<%!5'!WF!['2!.11#$2!5'!+$!:O+T%!$+O8#7O'T.5%! "h18'$\! 7%5'! 1'-! -'.O#).5.! '$!,+.O,+'-! #&18.&8'2! 5.5%1!,+'! &E%! 8'&Y.$! -'O.VE%!8'$7%-.O!7%-!$'#%!5'!<.-#$0%1!5'!8'$7%!5'I'$!1'-!'&I#.5%1!<#<O#<.$'&8'B!"'!.11#$!:%-!:'#8%2!%!-'<'0#$'&8%!5'11'1!5.5%1!b!#&5'7'&5'&8'!5%!#&18.&8'!5'!1#&8%&#).VE%B! =.-.!5.-!1+7%-8'!.!'11'!'&I#%!<]<O#<%2!7-'I.O'<'!&%1!1#18'$.1!5'!WF!5#P#8.O!8'--'18-'!.! +8#O#).VE%!5%!7-%8%<%O%!<.--%11'O!5'!5.5%1!'!<.--%11'O!5'!%0e'8%12!'17'<#:#<.5%!&%!7.5-E%! ' VE%!:#<.!7%-!<%&8.!5%!1#18'$.!5'!WF!5#P#8.O!,+'!%!+8#O#).B!^!1#18'$.!e.7%&D1!5'! WF!5#P#8.O!:.)!+1%!5'11.!:.<#O#5.5'!5%!7.5-E%B!>$!<.--%11'O!5'!%0e'8%1!7'-$#8'!%!'&I#%! <]<O#<%! 5'! +$! 1#18'$.! 5'!.-,+#I%1B! U11#$2!.%! 1#&8%&#).-! +$! 5'8'-$#&.5%! <.&.O2! %! $'$X-#.! 7.-.!,+'! 7%11.$! 1'-! +8#O#).5%12! 7-'1'-I.&5%!.! ' ! 5'!.-,+#I%1! '! 5#-'8X-#%1!'&I#.5.B!(.5%1!'&I#.5%1!8.&8%!&%1!1#18'$.1!.$'-#<.&%!'!'+-%7'+2!,+.&8%!&%! 1#18'$.!0-.1#O'#-%!5'!WF!5#P#8.O2!+8#O#).$!%!<.--%11'O!5'!%0e'8%1B!?.0'!%01'-I.-!,+'!$.#1! 5'! +$! <.--%11'O! 7%5'!1'-!8-.&1$#8#5%!1#$+O8.&'.$'&8'2!'!,+'!+$!<.--%11'O!5'!%0e'8%1! 7%5'! :.)'-! +1%! 5'! -'<+-1%1! [.-,+#I%12! 5#-'8X-#%1! '! %+8-%1! %0e'8%1! k9"^`9z?! KLLml\!,+'! '18'e.$! 1'&5%! 8-.&1:'-#5%1! '$! %+8-%1! <.--%11b#1B! C.#1!.#&5.2!.7O#<.Vc'1! 8-.&1:'-#5.1!'$!.-,+#I%1!5'!+$!<.--%11'O!7%5'$!:.)'-!-':'-D&<#.!.!-'<+-1%1!7-'1'&8'1!&%! $'1$%!<.--%11'O!%+!.!-'<+-1%1!5'!%+8-%1!<.--%11b#1B!=%-!'T'$7O%2!+$.!7;P#&.!oWC3! 8-.&1$#8#5.!'$!+$!<.--%11'O!7%5'!-':'-'&<#.-!+$.!#$.P'$!<+e%!<%&8'f5%!b!8-.&1$#8#5%! '$! +$! %+8-%! <.--%11'O! 5'! %0e'8%1B!?.--%11'O! 5'! %0e'8%1! b! 5'! :.8%! +$! 7-%8%<%O%! 5'! 8-.&1$#11E%!<]<O#<.!5'!5.5%1B!^!-'1+O8.5%!b!+$!:O+T%!'O'$'&8.-!5'!5.5%1!,+'!<%&8b$!%! 1#18'$.! 5'!.-,+#I%1! 8-.&1$#8#5%! 5'! :%-$.! <]<O#<.B! U11#$2! 1'! +$!5'8'-$#&.5%!-'<'78%-! &E%!-'<'0'+!+$!0O%<%!5'!5.5%1!'$!7.-8#<+O.-![5'I#5%!.!+$.!:.OY.!&.!8-.&1$#11E%!%+!7%-! 8'-! 1#&8%&#).5%! %! <.&.O!.7X1!.! 8-.&1$#11E%! 5'11'! 0O%<%\2! 0.18.! '17'-.-! 7'O.! 1+.! -'8-.&1$#11E%!<%--'8.B!!?%$%!$'&<#%&.5%!.&8'-#%-$'&8'2!'$!+$!8-.&17%-8'!5'!5.5%1!.11]&<-%&%2!8%5.! '17'<#:#<.VE%!5'!1#&<-%$%!'&8-'!%1!5.5%12!;+5#%!7-#&<#7.O!'!I]5'%!7-#&<#7.O!b!'&I#.5.! '$! +$!.7O#<.8#I%! [0O%<%! Y.<Y+-.5%! &.! 4#P+-.! gbj\b! Z11'!.7O#<.8#I%! 8.$0b$! I.#!
11 ! Fluxo de T ransporte?.5.! :O+T%! 'O'$'&8.-! C=Z6@G! "h18'$! [;+5#%! 7-#&<#7.O2! I]5'%! 7-#&<#7.O2! :O+T%! 5%! <.--%11'O!5'!5.5%1!'8<B\!8'$!+$!#5'&8#:#<.5%-!f&#<%B!U1!'17'<#:#<.Vc'1!C=Z6@G!"h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f&#<%!:O+T%B!=.-.!#11%2!b!&'<'11;-#%!#&1'-#-!&%!:O+T%!5'!8-.&17%-8'! #&:%-$.Vc'1!,+'!7'-$#8.$!.%!5'<%5#:#<.5%-!C=Z6@G!#5'&8#:#<.-!.!,+.O!1'-I#V%!+$!5.5%! :O+T%!'O'$'&8.-!7'-8'&<'B!Z11.1!#&:%-$.Vc'1!1E%!5#17%18.1!<%$%!+$!<%&e+&8%!5'!8.0'O.1! 5'!#&:%-$.VE%!'17'<]:#<.!5'!7-%P-.$.![="9!!!=-%P-.$!"7'<#:#<!9&:%-$.8#%&\B!>$.!="9! 7.-8#<+O.-2! 5'&%$#&.5.! =CW! [=-%P-.$! C.7! W.0O'\2! <%&8b$!.! O#18.! 5'! #5'&8#:#<.5%-'1! 5%1!:O+T%1!'O'$'&8.-'1!,+'!<%$7c'$!+$!1'-I#V%B!?.5.!=CW!'&<%&8-.5.!-'7-'1'&8.!+$! 1'-I#V%! 5#17%&]I'OB! U1! =CW1! 1E%! O%<.O#).5.1!.8-.Ib1! 5'! %+8-.! ="9! 5'&%$#&.5.! =UW! [=-%P-.$! U11%<#.8#%&! W.0O'\2!,+'! <%&8b$! #5'&8#:#<.5%-'1! 5%1! :O+T%1! 'O'$'&8.-'1! <%&8'&5%!.1!=CW1B!^!:O+T%!'O'$'&8.-!,+'!7%11+#!.!=UW!7%11+#!#5'&8#:#<.5%-!:#T%!<%$!%! I.O%-! Y'T.5'<#$.O! MTMMB! U! 4#P+-.! gbn! #O+18-.!.! $+O8#7O'T.VE%! C=Z6@G! "h18'$2! #&<O+#&5%!%1!:O+T%1!'O'$'&8.-'1!5.1!8.0'O.1!="9B! Fluxos elementares (vídeo/áudio/dados) PCR- Program Clock Reference Fluxo de programa Fluxo de transporte Mapa dos fluxos elementares (Program map table) Fluxos de programa 1!n Mapa dos fluxos de programa (Program association table) Figura 3.7. Fluxo de transporte MPEG-2 System! *CHCVC ) N(-&'"FG() >$! 5%1! 7.5-c'1! $.#1! #$7%-8.&8'1! '$! +$! 1#18'$.! 5'! WF! 5#P#8.O! b! %!,+'! 5':#&'! %! 7-%<'11%!5'!$%5+O.VE%2!-'17%&1;I'O!7%-!-'<'0'-!+$!:O+T%!5'!8-.&17%-8'!'!7%1#<#%&;@O%! '$! +$! <.&.O! 5'!:-',_D&<#.B!U1!8b<&#<.1!5'!$%5+O.VE%!5#P#8.O!7%5'$!1'-!5#I#5#5.1!'$! 5%#1!P-+7%1q!.,+'O'!<%$!7%-8.5%-.!f&#<.2!<%$%!&%!1#18'$.!.$'-#<.&%!m@F"/![F'18#P#.O! "#5'! /.&5\`UW"?! kuw"?! U@Hg! GMMnl! '! &%! 1#18'$.! <Y#&D1! J@Kj! %+! jj@^ruc! [r '! U$7O#8+5'! C%5+O.8#%&\\`U(W/! ku(w/! GMMKlx! '!.,+'O'! <%$! $fo8#7o.1! 7%-8.5%-.12!<%$%!&%!1#18'$.!'+-%7'+!?^4(C`(F/@W!kZW"9!E>%QRR%STT%6U=U=V%KLLnl! '!&%!1#18'$.!e.7%&D1!/"W@^4(C`9"(/@W!k9"(/@W!KLLml2!8.$0b$!$%5+O.5.1!'$!:.1'! [r="u2! KjrUC! '! jjruc\2! 7%5'&5%!.1! 7%-8.5%-.1! 5%! 1#18'$.! e.7%&d1! 8.$0b$! 1'-! $%5+O.5.1! <%$! (r="ub! ^! 1#18'$.! 0-.1#O'#-%! /"W@^4(C`"/WF(@W! ku/sw! S/A! KHjMK!GMMnl!+8#O#).!.!$'1$.!$%5+O.VE%!5%!1#18'$.!e.7%&D1B!! U!.<%$%5.VE%!5'!+$!<.&.O!5'!o(WF!&+$.!0.&5.!5'!.7'&.1!j!Co)!'T#P'!&E%!.7'&.1!8b<&#<.1!':#<#'&8'1!5'!<%$7-'11E%2!<%$%!5#1<+8#5%!&.!"'VE%!gBGBG2!$.1!8.$0b$!
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Pos. Designação Tipo Medida Material 1 RETENTORES CB 4 X 11 X 6 2 RETENTORES CB 4 X 11 X 6 VITON 3 RETENTORES CB 4 X 12 X 6 4 RETENTORES CB 4 X 12 X
1 RETENTORES CB 4 X 11 X 6 2 RETENTORES CB 4 X 11 X 6 VITON 3 RETENTORES CB 4 X 12 X 6 4 RETENTORES CB 4 X 12 X 6 VITON 5 RETENTORES CB 4,5 0X 16 X 7 6 RETENTORES CB 4,8 X 22 X 7 7 RETENTORES CC 5 X 15
'!"( )*+%, ( -. ) #) 01)0) 2! ' 3.!1(,,, ".6 )) -2 7! 6)) " ) 6 #$ ))!" 6) 8 "9 :# $ ( -;!: (2. ) # )
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JOURNALOFNATURALDISASTERS Vol.23No.2 Apr.2014!": (2014) DOI 牶 /j.jnd #$%&' PSR ()*, ( ,- 9,:;
23 2 2014 4 JOURNALOFNATURALDISASTERS Vol.23No.2 Apr.2014!":1004-4574(2014)02-0031-08 DOI 牶 10.13577/j.jnd.2014.0205 #$%&' PSR ()*, ( 23245 678,- 9,:; 210016) +,:, ()*+?@A(B
Tabela de Vinculação de pagamento Manteve o mesmo nome DDM SIAFI-TABELA-VINCULA-PAGAMENTO
Segue abaixo dados das DDMs que mudaram para o PCASP, tanto as que mudaram de nome como as que mantiveram o mesmo nome. Para estas, os campos que serão excluídos (em 2015) estão em vermelho e os campos
;234 5 "# ).678 9: I5 =47> A: B C5+ 1 DE1,-'. F& G3+3 JK E5 B N'.67 O 9: +4 I:
,-'. /0-+ 1 )*+ ( %&'! "# $ ;234 5 "# ).678 9:
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SUMÁRIO Anexo 3A Entrevistas exploratórias aos interlocutores dos municípios da AMP, 2002-2003 Anexo 3B Entrevistas exploratórias aos interlocutores privilegiados das organizações locais e regionais, 2002-2003
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CONTROLE AVES DE VENDA EXPOSIÇÃO 2014 CRIADOR TELEFONE GAIOLA ANEL SEXO NOMENCLATURA VALOR OBS ORLANDO NASCIMENTO- 21 98825-5609/96739-8619 1 IB-105-40-13 FM CN OP AM MF IN 100,00 BANCO: 2 BB-3992-44-11
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Certidão Permanente. Código de acesso: PA DESCRIÇÕES - AVERBAMENTOS - ANOTAÇÕES
Certidão Permanente Código de acesso: PA-180-99919-08080-0093 URBANO DENOMINAÇÃO: LOTE N2 DO SECTOR 1A - "AL-CHARB - EDIFICIO Y1" SITUADO EM: Vilamoura ÁREA TOTAL: 192 M2 ÁREA COBERTA: 298 M2 ÁREA DESCOBERTA:
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1 TERCEIRA SÉRIE ENSINO MÉDIO INTEGRADO Relações métricas envolvendo a circunferência Prof. Rogério Rodrigues NOME :... NÚMERO :... TURMA :... X - RELAÇÕES MÉTRICAS NO DISCO (Potência de Ponto) X.1) Relação
ba l h e m. sab e r se h a. foy, ti m Soa. s re. e m. h oss. e a. a d. tra
96 R: VS A ( ) () b C O M b q fy q S y q P v C ç z q ff q q 24 V C ç B z q q q q q í q ã f O q M ã b ::; q z R q ã q y b q fz q P R v f F N S P z (P b M 30 q G Sz çõ Pá v v Ab qq ff ã v Cô q f z z A B
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE - UNINORTE 63.692.180/0001-30. Grade Curricular
63.692.1/0001-30 Emissão: 17/02/ Série: PRIMEIRO U62B0 PRINCÍPIOS E PRÁTICAS EM 4 UB0 PROCESSOS BÁSICOS EM I 4 U27B0 SISTEMA NERVOSO 4 Z22B0 DISCIPLINA INSTITUCIONAL I 4 Série: SEGUNDO Total da Série:
'rl.n ao t-- a.) - V- .ri. trr. * * E{ g g *x x x x x x. s-t<t<t<l< F>S;F{b\J\J\J\'/vv. SSRgILEEEEEE H H !T1. O \o. svl. >, =l. '-l. X cdl.
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dno 72.'-Número &sz-sabado 14 de lulho de ^ ?Wah da Emma Campeão das vaíacías, NP_ Publica-se aos 'sabadbs 'F3P "sab d?de
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Entidades autorizadas a exercer a atividade de transporte de doentes e respetivos veículos
Tipo de entidade Rótulos de Linha 3101 Cruz Vermelha Portuguesa - Delegação De Aldreu 96-46-HD 37-36-XP 66-NX-49 75-IS-24 78-32-MM 3102 Cruz Vermelha Portuguesa - Delegação De Amares 25-98-LI 03-88-QU
7º E ESCOLA SECUNDÁRIA C/ 3º CICLO DE CARVALHOS RELAÇÃO DE TURMA. Terceiro Ciclo do Ensino Básico. Nome
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3 Geometria analítica no plano
Geometria analítica no plano.. Referencial ortonormado. Distâncias no plano Atividade de diagnóstico Pág... A(, ), B(, ), C(, ), D(, ), E(, ), F(, ), G(, ).. Não pertencem a qualquer quadrante os pontos
r a t (I), ht rs (II) e (III) r s t r a
01 De T 1 e T 3, temos: a h r s h r a t (I), ht rs (II) e (III) r s t r a De T e T 3, temos: h b s s b s b t (IV) e (V) r s t r h De (III) e (V): b h h a b (VI) h a Somando (I) e (IV) temos: r s at bt
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Geometria analítica no espaço. Pág. 11. Pág. 6
Geometria analítica no espaço Atividade de diagnóstico Por exemplo: a) EA e FB b) HD e AD c) BF e HG ou AC e HB a) AC AF FC + ( ) ( ) h + h 8 h> h 6 h 6 6 A[ ACF ] A [ ] cm ACF b) V[ ABCF ] V [ ABCF] cm
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Sobre a obra: A presente obra é disponibilizada pela equipe do ebook espírita com o objetivo de oferecer conteúdo para uso parcial em pesquisas e estudos, bem como o simples teste da qualidade da obra,
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Tema III Geometria analítica
Tema III Geometria analítica Unidade 1 Geometria analítica no plano Páginas 154 a 181 1. a) A(1, ) B( 3, 1) d(a, B) = ( 3 1) + (1 ( )) = ( 4) + 3 = 16 + 9 = 5 = 5 b) C ( 3, 3) O(0, 0) d(c, O) = (0 3 )
"Oswego": Um Surto Epidêmico de Gastroenterite
"Owg": Um Eêmc Excíc E Tçã: A: F: E Av Wm Ogzçã P-Amc ú Uv ã P (Pó-R çã Pó-çã) C D C Pv OWEO : UM URTO EPIDÊMICO DE ATROETERITE * OJETIVO Aó ém xcíc á cz : m m; b m cv êmc; cc cm x q c ív víc mã; m vgçã
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Contatores de Potência 3RT10, 3TF6
3RT10 26 3RT10 36 3RT10 65 3TF69 Contatores de otência 3RT10, 3TF6 Motores trifásicos Contator 1) otências s AC-2 / AC-3, 60 z em 220 V 380 V 440 V AC-1 (Dimensões em mm) (cv / kw) (cv / kw) (cv / kw)
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1 Exercício 1 Para cada um dos experimentos abaixo, descreva o espaço amostral e dê o número de seus elementos. (a) Numa linha de produção conta-se o número de peças defeituosas num intervalo de uma hora.
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Manual de Instruções. Conexión de equipo adicional (1) 2007 Sony Corporation Impresso no Brasil KV-21FS150
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INDICE EDITORIAL... 2 MATÉRIA DE CAPA... 3 Nietzsche - Vida e obra... 3 Investidas contra o Deus moral obsessivo... 4 Entrevista com Paul Valadier... 4 Buscando o critério de avaliação das avaliações...
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Gazeta de Coimbra , 1º trimestre Publicado por: J. R. A. URL persistente:
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INSTITUTO BRASILEIRO DE PESQUISA SOCIAL
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