FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária

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1 FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária Ano Base: 2012 Título do Projeto: Atenção e tratamento ao portador de Úlcera por Pressão, Venosa, Traumática e Fístulas Tipo de Projeto: projeto novo ( ) projeto em continuidade ( X ) outros ( ) Curso / Núcleo: Enfermagem Palavras-chaves (até 4 palavras): Úlcera por pressão, lesões venosas, cicatrização, ferida crônica. IES: FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA LORENA SP Avenida Peixoto de Castro, 539 CEP Vila Celeste Lorena / SP Telefone(12) secretaria_fatea@fatea.br Objetivos do Projeto: (máximo 2500 caracteres): Revisar o protocolo para atendimento ao portador de úlcera por pressão, venosa, traumática e fístulas; Elaborar um instrumento para acompanhamento do portador de lesões e que contenha as fases do SAE (Sistematização da Assistência de Enfermagem); Elaborar um software para registro do atendimento do portador de lesões. Padronizar as técnicas de execução de curativo no ambulatório; Oferecer campo aos alunos de graduação e ensino médio para o seu enriquecimento prático junto à comunidade; Orientar e instrumentalizar os graduandos de enfermagem quanto ao manejo dos dispositivos atuais utilizados em feridas crônicas e agudas; Buscar a globalização da assistência, visando à cura ou cicatrização, a melhoria da condição clínica e social dos clientes, a racionalização e maior eficiência dos procedimentos direcionados ao tratamento das lesões cutâneas, com a conseqüente operacionalização do atendimento; Aperfeiçoar o campo para elaboração de pesquisas; Oferecer subsídios para que o enfermeiro e graduando de enfermagem observem a importância da reintegração social do cliente, favorecendo melhor qualidade de vida. Descrição Sumária do Projeto: (máximo 2500 caracteres)

2 O tratamento de lesões cutâneas é um tema destacado em diversos seguimentos profissionais da área da saúde no mundo todo. É uma prática milenar que, nos primórdios da civilização estava intimamente ligada a costumes e hábitos populares e, com o desenrolar da história e o desenvolvimento tecnológico, conquistou seu merecido cunho científico. O portador de lesão crônica existe em todos os seguimentos sociais. O grande desafio é contornar as dificuldades daqueles que, desprovidos de recursos adequados para serem assistidos por serviços particulares, necessitam procurar instituições públicas para receberem tratamento. São conhecidas as dificuldades inerentes aos serviços públicos de saúde do país. De forma generalista, podemos citar como causas básicas a grande demanda em busca de atendimento e a carência de recursos para atendê-la adequadamente. Sendo essa demanda em sua maioria proveniente das camadas mais carentes da população, o que conota maior incidência de doenças instaladas e acentuado desconhecimento relacionado ao processo de prevenção, melhora e cura. Nesse contexto, verifica-se a necessidade e importância da criação de um instrumento para avaliação e acompanhamento desses pacientes de forma contínua, permitindo uma abordagem holística, assim como a elaboração de um protocolo de utilização de produtos e confecção de curativos. Como instrumento de avaliação pode ser utilizado o protocolo, no qual estão definidas as metas, as recomendações e ações que visam à sistematização da assistência prestada aos portadores de feridas crônicas, com enfoque no tratamento e prevenção. Formulário que permita o registro das informações obtidas na primeira avaliação do portador de feridas, bem como o acompanhamento por meio das evoluções. Quanto a operacionalização do projeto: será atendido 01 cliente em sua primeira avaliação e realizado 04 reavaliações com acompanhamento por dia, totalizando 02 avaliações primárias e 08 acompanhamentos com reavaliação por semana. Estes clientes serão acompanhados até a sua alta, quando da reepitelização da ferida ou encaminhamento necessário. O cliente receberá também orientações a respeito dos cuidados com a ferida (limpeza e tratamento), alimentação e repouso, para serem seguidas no domicílio ou na Unidade Básica de Saúde (UBS) ou Programa de Saúde da Família (PSF) e seu cuidado sistematizado em impresso próprio. As avaliações aconteceram a cada sete dias. Os alunos acompanharão a professora nos dias e horários a combinar. E os alunos da computação estarão sob a responsabilidade do Prof. Marcílio. Coordenador do projeto: Profa. Me. Ana Beatriz Pinto da Silva Morita do coordenador (especificar apenas um): anabeatrizmorita@uol.com.br Co-orientador: Me. Regina Célia Aluno(s): a serem definidos Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( X ) Ciências da Saúde Áreas Temáticas: ( X ) Saúde Beneficiário / Clientela (descrever o perfil e o quantitativo estimado dos beneficiados com o projeto): Equipe envolvida na execução: () Número de docentes

3 ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Número de graduandos bolsistas Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( X ) Permanente Período de Realização: Ano de 2012 Instituições Parceiras: FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA Órgão Financiador: Produtos Acadêmicos Gerados (pesquisas, livros, revistas, monografias, dissertações, teses, entre outros):

4 FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária Ano Base: 2012 Título do Projeto: Programa Estrada para a Saúde Tipo de Projeto: projeto novo ( ) projeto em continuidade ( X ) outros ( ) Curso / Núcleo: Enfermagem Palavras - chaves (até 4 palavras): Saúde / Orientação / Atendimento. IES: FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA LORENA SP Avenida Peixoto de Castro, 539 CEP Vila Celeste Lorena / SP Telefone(12) secretaria_fatea@fatea.br Objetivos do Projeto: (máximo 2500 caracteres): Promoção de ações preventivas para diminuição de acidentes na rodovia através de um trabalho de avaliação do estado de saúde do caminhoneiro e conscientização do mesmo, destacando a importância de valorizar aspectos significativos de sua rotina diária, tais como: cuidados com a saúde, hábitos diários saudáveis e manutenção do veículo. Descrição Sumária do Projeto: (máximo 2500 caracteres) 1. Realização de orientações educativas abordando os seguintes temas: cuidados com saúde geral; controle de hipertensão e diabete; orientações sobre DST; orientações necessárias; 2. Controle de pressão arterial; 3. Controle de glicemia; 4. Aferição de peso e índice de massa corpórea; 5. Controle oftalmológico; Coordenador do projeto: Ana Beatriz Morita E - mail do coordenador (especificar apenas um): Aluno(s): Participam em cada evento 20 alunos (segundo - terceiro e quarto ano). Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( ) Ciências Humanas ( ) Ciências Sociais Aplicadas ( X ) Ciências da Saúde ( ) Engenharias

5 ( ) Lingüística, Letras e Artes Áreas Temáticas: ( ) Comunicação ( ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Educação ( ) Meio Ambiente ( X ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela (descrever o perfil e o quantitativo estimado dos beneficiados com o projeto): Caminhoneiros que se apresentam no local do evento Posto Graal Três Garças, localizado no km 58,6 sentido RJ/SP da Rodovia Presidente Dutra Guaratinguetá. O evento acontece trimestralmente, nos dias de semana de quarta e quinta feira, por 6 horas (15:00 as 21:00). A média de participantes por dia no evento é de 110 caminhoneiros. Equipe envolvida na execução: ( ) Número de docentes ( ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas / 20 alunos por evento ( ) Técnicos Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( X ) Permanente Período de Realização: Trimestral em 2012 Instituições Parceiras:CCR Nova Dutra Órgão Financiador: CCR Nova Dutra Produtos Acadêmicos Gerados (pesquisas, livros, revistas, monografias, dissertações, teses, entre outros):

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7 FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA NÚCLEO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Formulário para Registro de Projetos de Extensão Universitária Ano Base: 2012 Título do Projeto: ENFERMEIRANDOS DA ALEGRIA Tipo de Projeto: projeto novo ( ) projeto em continuidade ( x ) outros ( ) Curso / Núcleo: ENFERMAGEM Palavras-chave (até 4 palavras): Alegria, humanização, Recuperação IES: FACULDADES INTEGRADAS TERESA D ÁVILA LORENA SP Avenida Peixoto de Castro, 539 CEP Vila Celeste Lorena / SP Telefone(12) secretaria_fatea@fatea.br Objetivos do Projeto: (máximo 2500 caracteres) Proporcionar às pessoas debilitadas e enfermas, hospitalizadas ou não, seus acompanhantes e equipe de funcionários, vivências lúdicas, através do desenvolvimento de atividades de lazer, musicalidade e recreação. Em relação ao acadêmico, pretende incentivar a pesquisa, permitindo a formação de um profissional com uma visão mais holística e ciente da co-responsabilidade e da multiplicidade do processo saúde-doença, bem como da multidisciplinaridade, e divulgando o trabalho em equipe para comunidade. Descrição Sumária do Projeto: (máximo 2500 caracteres) Possui caráter voluntário e sem fins lucrativos. Utilizará os acadêmicos de enfermagem na figura de animadores tipo clown, para estreitar as relações entre pacientes e profissionais, estimular a socialização, modificar o ambiente e ajudar na recuperação e bem estar. O projeto constituirá de intervenções em dias úteis em ILPI, ILPC e não só na pediatria do Hospital, eventos dentro da FATEA, mas também em outros setores. Serão realizadas brincadeiras diversas, atividades de recreação, lazer e musicalidade, sempre com enfoque educativo, seguindo um cronograma semestral. Coordenador do projeto: Ana Beatriz P.Morita mariajoana.limartins@gmail.com Co-orientador: Maria Joana de Lima Martins

8 Aluno(s): Foram selecionados do 1º / 2º E 3ºano de Enfermagem Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto: ( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra ( ) Ciências Humanas ( ) Ciências Sociais Aplicadas ( X ) Ciências da Saúde ( ) Engenharias ( ) Lingüística, Letras e Artes Áreas Temáticas: ( ) Comunicação ( ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Educação ( ) Meio Ambiente ( X ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela (descrever o perfil e o quantitativo estimado dos beneficiados com o projeto): Equipe envolvida na execução: ( 02 ) Número de docentes ( ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos ( ) Externos Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( X ) Permanente Período de Realização: Instituições Parceiras: Órgão Financiador: Produtos Acadêmicos Gerados (pesquisas, livros, revistas, monografias, dissertações, teses, entre outros):

9 Cronograma de Atividades: ( EM CONSTRUÇÃO...) Ano: ATIVIDADES/ MÊS JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ 13 e SAUDAÇÃO Á TODOS, E OBRIGADO! GRUPOS DO PROJETO ENFERMERANDOS DA ALEGRIA/2012. Terça Feira Quarta Feira Quinta Feira Sexta Feira(3ºano) Aline Aline Sabino Ana André Carolina Andriele Aline Coutinho Carla Leticia Diana Fabíola Querido Jéssica Punaro Camila Galvão Felipe Laíze Joana Eliana Dias João Marcio Natalia Jéssica Maria Nelson Tais Nilda Lucas Poliana Thiago Patricia Nathália Silvia Yvna Rafael Stefanie Tamiris Regiane GRUPOS DO PROJETO ENFERMERANDOS DA ALEGRIA/fatea. ( s,telefone) Nome Telefone Aliny de Oliveira Bucholz alinybucholz@hotmail.com

10 Ana Lucia Alves Peixe Ana Rosa Vieira Andrielle Amanda Rosa Caroline de Melo Soares Jéssica Punaro Baratta /81 João Marcos Cardoso Kelly S. Guimarães Lucas Silva Luciana Ferreira dos Santos Márcio Fernandes S Matos Nathália Rufino de Oliveira Nilda Patricia Motta Bastos / Phillipe Lincoln Custodio Poliana Gomes Lopes Rafael Guatura V. Alves Regiane Brasil R Rezende Regiane Carla Gomes Roseli A. O. Cardoso Silvia Lima Stefanie Silva Taciane Suelen de / Oliveira Taís Aparecida Correa da Silva Thamires Eugenio / Moraes Yvna Marçal Sousa Rosa