PITÁGORAS FACULDADE PLANO DE ENSINO CURSO: GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ANO: 2013 DISCIPLINA: LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA 8º CORPO DOCENTE

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1 PITÁGORAS FACULDADE PLANO DE ENSINO CURSO: GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ANO: 2013 IDENTIFICAÇÃO SEMESTRE DISCIPLINA: LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA 8º CORPO DOCENTE WILLINGTON MARCOS FERREIRA CONCEIÇÃO COORDENADOR MARCUS AURÉLIO FREIRE SILVA CARGA HORÁRIA TOTAL CARGA HORÁRIA SEMANAL 60 HORAS 03 HORAS CARGA HORÁRIA EM ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM TEÓRICO/PRÁTICA CARGA HORÁRIA EM ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM ORIENTADA 48 HORAS 12 HORAS PERFIL DO PROFISSIONAL Atuar na área de gestão de pessoas e na relação da empresa com a sociedade, envolvendo o planejamento, a atração e a retenção de pessoas, considerando as necessidades organizacionais, dos indivíduos e da comunidade, como forma de garantir equilíbrio e foco em resultados profícuos e compartilhados. EMENTA: O direito do trabalho: noções e conceito. Empregado, Empregador e equiparados. Contrato de Trabalho. Duração do Trabalho. Remuneração e Salário. Cessação do Contrato de Trabalho. Aviso prévio. Estabilidade. Noções de Direito Previdenciário aplicado à gestão de recursos humanos. Processos e rotinas trabalhistas e previdenciárias. Cálculo de custos trabalhistas e previdenciários. Cálculo de rescisão trabalhista.

2 COMPETÊNCIAS Conhecer a estrutura, os papéis e os processos de gestão de pessoas nas organizações, como forma de melhoria da performance organizacional. Conhecer o ferramental necessário para selecionar, gerenciar, remunerar e reter equipes de trabalho, de forma eficiente e motivadora, como forma de garantir a melhoria da performance organizacional e o desenvolvimento de seu capital social. Conhecer os aspectos técnicos e legais que orientam o gerenciamento de pessoal, incluindo a legislação trabalhista e previdenciária e outros aspectos fiscais, visando o pleno atendimento das leis, a garantia dos direitos individuais e coletivos. Conhecer os conceitos e técnicas que permitem o desenvolvimento de equipes e o seu aperfeiçoamento continuado, contribuindo para a construção de um clima organizacional sadio e criativo, desafiador e ao mesmo tempo integrador. Conhecer os aspectos teóricos e a base científica que suporta a construção da produção humana, inclusive os trabalhos, projetos e modelos que constituem a área da Administração. Conhecer o contexto histórico que permeia a construção da sociedade moderna, refletindo criticamente sobre os problemas e situações complexas da atualidade, visando encontrar soluções adequadas que levem em consideração a ética, o meio ambiente e as necessidades sociais. HABILIDADES Comunicação Relacionamento Interpessoal Liderança Raciocínio lógico e matemático Visão Sistêmica Tomada de decisão Criatividade e inovação JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA O estudo do Direito do Trabalho tem sua importância destacada em nossa comunidade acadêmica ante as demandas apresentadas na vida prática do profissional que atua na área de Administração, uma vez que sua atuação é imprescindível no desenvolvimento da atividade empresarial. OBJETIVOS Objetivo Geral Apresentar os princípios e relações que regem a legislação trabalhista e previdenciária, no que diz respeito a contratos, remunerações e extinções, conduzindo o aluno a compreender, equacionar e solucionar problemas dessa natureza dentro das organizações.

3 Objetivo Específico Introduzir Noções e Conceitos de direito do trabalho, envolvendo contratos de trabalho, salários, jornadas e extinção; Introduzir as noções fundamentais do direito previdenciário e o seu impacto na gestão das empresas; Prover o aluno de informações que permitam uma interlocução adequada com advogados, contadores e agentes públicos, quando de sua atuação como gestor de uma empresa; demonstrar a importância dos aspectos trabalhistas para a saúde e sobrevivência das empresas. OBJETIVO POR UNIDADE DE ENSINO Introduzir Noções e Conceito de direito do trabalho; Apresentar Contratos de Trabalho; Introduzir jornada de trabalho; Debater conceito de salário e de seus componentes; Apresentar as modalidades de rescisão e suas consequências; Apresentar as garantias provisórias de emprego; Introduzir direito previdenciário. UNIDADE DE ENSINO UE - Introdução ao Direito do Trabalho - 08 horas UE - Contratos de Trabalho - 04 horas UE - Remuneração e Salário - 12 horas UE - Duração do trabalho - 10 horas UE - Cessação do Contrato de Trabalho - 11 horas UE - FGTS e Estabilidade - 07 horas UE - Direito previdenciário - 08 horas CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UE - INTRODUÇÃO AO DIREITO DO TRABALHO - 08 HORAS Conteúdo Noções, conceito e princípios do direito do trabalho; Conteúdo Empregado; Empregador; Equiparados. UE - CONTRATOS DE TRABALHO - 04 HORAS Conteúdo Conceito, características, direitos e deveres e modalidades; Conteúdo Alteração, Suspensão e Interrupção. UE - REMUNERAÇÃO E SALÁRIO - 12 HORAS Conteúdo Conceito, parcelas salariais e não-salariais, adicionais ao salário; Conteúdo Proteção ao salário. UE - DURAÇÃO DO TRABALHO - 10 HORAS Conteúdo Jornada de trabalho e horário de trabalho; Conteúdo Trabalho extraordinário; Conteúdo Empregados excluídos do controle de jornada; Conteúdo Repousos; Conteúdo Férias. UE - CESSAÇÃO DO CONTRATO DE TRABALHO - 11 HORAS Conteúdo Conceito e modalidades; Conteúdo Aviso prévio;

4 UE FGTS E ESTABILIDADE - 07 HORAS Conteúdo Origem, noções e conceito do FGTS; Conteúdo Estabilidades definitiva e provisória de emprego; Conteúdo Efeitos da dispensa arbitrária ou sem justa causa; Conteúdo Exclusão do direito à estabilidade. UE - Direito previdenciário - 08 horas Conteúdo Noções de direito previdenciário Conteúdo Aposentadoria; benefício; auxílio. PROPOSTA METODOLÓGICA Adoção do conceito da Aula Estruturada, no qual as aulas são previamente planejadas, ou estruturadas, e colocadas à disposição dos alunos, considerando os momentos do antes, durante e depois. Tal proposta preconiza os seguintes momentos de ensino e aprendizagem: aulas expositivas: informação, conhecimento, aprendizagem de conceitos e princípios. AVALIAÇÃO: Avaliação de conteúdos: produtos: estruturas internas que revelam o grau de proficiência do aluno para elaborar os conteúdos, relacioná-los com conhecimentos anteriores e aplicá-los a situações concretas, conhecidas ou novas; estratégias cognitivas e metacognitivas: capacidade do aluno em monitorar e regular o próprio processo de aprendizagem. Avaliação dos alunos: conhecimentos adquiridos; competências e habilidades relacionadas ao desenvolvimento da disciplina; atitudes: abertura às idéias e argumentos, mostrando disponibilidade para rever suas próprias opiniões; cooperação com os outros; participação efetiva nas aulas (não é apenas presença). Avaliação do Rendimento Acadêmico: o aproveitamento escolar do aluno será verificado por disciplina, valorada em 10 pontos, mediante a avaliação das atividades acadêmicas e da assiduidade. A verificação do rendimento acadêmico será feita através de: Avaliações individuais OFICIAIS -, compreendendo provas produzidas ao longo da disciplina, que valerão ao todo 7 pontos; Avaliações de tarefas ou trabalhos PARCIAIS produzidos por equipes de aprendizagem durante a disciplina valendo, ao todo, 3 pontos. REFERÊNCIAS BÁSICAS GARCIA, Gustavo Filipe Barbosa. Curso de Direito do Trabalho 4.ª ed. rev. atual. e ampl., Rio de Janeiro: Forense, CAIRO JÚNIOR, José. Curso de Direito do Trabalho 6.ª ed. rev. ampl. e atual., Salvador: JusPODIVM, Vade Mecum Saraiva Compacto 9.ª ed. Saraiva. REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES CAMPANHOLE, H L; CHAMPANHOLE, A - Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). E Legislação Complementar São Paulo: Atlas, GOMES, Orlando. Curso de Direito do Trabalho. Rio de Janeiro: Forense, MANUS, Pedro Paulo T. Direito do Trabalho. São Paulo: Atlas, NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Curso de Direito do Trabalho. São Paulo: Saraiva. PERIÓDICOS Revistas técnicas MULTI-MÍDIA

5 Material impresso; Datashow. OUTRAS FONTES DE PESQUISA Internet

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