Preparado por Irene Lemos 1

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3 M e d i ç ã o d o T e m p o Uma das principais actividades do ser humano desde os primórdios da civilização foi a medição do tempo. A primeira divisão do tempo provavelmente foi o mais natural, o dia e a noite. Para marcar os intervalos de tempo fraccionados do dia, o homem começou observando a variação da sombra de uma simples e rústica haste fincada no chão projectada pelos raios solares. Com o aperfeiçoamento deste marcador de tempo natural criou-se os gnomons - os relógios de sol. Ao amanhecer a sombra estará bem longa, ao meio dia estará no seu tamanho mínimo e ao entardecer volta a alongar-se novamente. A origem do Relógio O relógio é utilizado como medidor do tempo desde a Antiguidade em variados formatos. Os mais antigos eram os relógios de sol provavelmente usados pelos gnômons. A história regista que apareceu na Judeia mais ou menos 600 a.c., os relógios de água (clepsidras) e relógios de areia (ampulhetas). É o mais antigo dos relógios já que, desde os primórdios, o homem se deu conta de que o nascer do Sol é um fenómeno que se repete a intervalos de tempo regulares. Preparado por Irene Lemos 3

4 O relógio d água já era conhecido dos egípcios e gregos e sua utilização atingiu o século 16. O relógio de areia, ou ampulheta, é baseado no mesmo princípio do relógio de água. A passagem de uma quantidade de areia de um dos recipientes num fundo fechado para outro, através de um orifício estreito, demanda um tempo constante. Serve assim como padrão para medir intervalos de tempo. Preparado por Irene Lemos 4

5 Inventado por Galileu Galilei, o relógio de pêndulo foi até ao séc. XX o mais fiável medidor de tempo, sendo substituído apenas nas últimas décadas. Três momentos importantes marcaram a história da relojoaria e, por conseguinte, da medição do tempo: a invenção do relógio no século XIII, a construção do pêndulo no século XVII e o relógio a quartzo no final do século XX. Os primeiros relógios utilizados foram os relógios de Bolso. Eram muito raros e tidos como verdadeiras jóias, pois poucos tinham um. Preparado por Irene Lemos 5

6 Para medir o tempo usamos uma unidade de medida chamada hora. As horas são indicadas pelo relógio. Sabes ler as horas nos relógios de ponteiros? Quando o ponteiro está no 12, o relógio indica a hora inteira; Quando o ponteiro maior está no 6, o relógio indica meia hora; Uma hora é dividida em 60 minutos. Logo, meia hora tem 30 minutos. Um dia tem 24 horas e um minuto tem 60 segundos. Não contamos o tempo apenas em horas. Usamos também outras medidas como o dia, a semana, o mês e o ano. 24 horas formam um dia 7 dias formam uma semana 4 semanas formam um mês 12 meses formam um ano Vamos conhecer os dias da semana. 1º dia 2º dia 3º dia Domingo Segunda - feira Terça - feira 4º dia 5º dia 6º dia Quarta - feira Quinta - feira Sexta - feira 7º dia Sábado Preparado por Irene Lemos 6

7 Vamos ver agora quais são os meses do ano 1º mês 2º mês 3º mês Janeiro Fevereiro Março 4º mês 5º mês 6º mês Abril Maio Junho 7º mês 8º mês 9º mês Julho Agosto Setembro 10º mês 11º mês 12º mês Outubro Novembro Dezembro Um ano tem 365 dias divididos em 12 meses. Mas os meses não têm a mesma duração; Abril; Junho; Setembro e Novembro têm 30 dias; Janeiro; Março; Maio; Julho; Agosto; Outubro e Dezembro têm 31 dias; Fevereiro tem 28. Sabes que de 4 em 4 anos, o mês de Fevereiro tem 29 dias, em vez de 28. O ano em que Fevereiro tem 29 dias chama-se ano bissexto. As Estações do Ano Por que é que há estações do ano diferentes? A Terra é como se fosse uma bola muito, muito grande que anda à volta do Sol. Demora um ano a dar uma volta inteira. As estações do ano existem por causa da inclinação da Terra e pela volta que a Terra dá em torno do Sol. Nessa volta há alturas em que passa mais perto dele. O Sol não aquece a Terra com a mesma intensidade ao longo de todo o na. Por isso, o ano tem quatro estações diferentes. Preparado por Irene Lemos 7

8 PRIMAVERA VERÃO Durante a Primavera, o tempo torna- -se mais quente e os dias vão aumentando As sementes começam a germinar. Chegam as andorinhas. No Verão, as temperaturas atingem o seu máximo e, mesmo quando há vento, geralmente é quente. Os frutos amadurecem com o calor. É o tempo da praia. OUTONO INVERNO No Outono o tempo começa a arrefecer e os dias começam a diminuir. As folhas caem das árvores e algumas aves vão-se embora à procura de regiões mais quentes. No Inverno, o Sol aquece menos. Os dias são mais pequenos e a temperatura mais baixa. As pessoas andam muito agasalhadas. Às vezes chove e em algumas terras neva. Verifica se aprendeste. 1-Completa as frases: a) O primeiro tipo de relógio inventado foi o. b) O dia tem horas. Preparado por Irene Lemos 8

9 c) Uma semana tem dias. d) Um ano tem dias. e) O mês de Setembro tem dias. 2-Observa a linha do tempo da primeira semana de férias da Márcia. Domingo Segunda-feira. Foi ao cinema..brincou com os amigos.. Comeu um gelado. Viu televisão. Terça-feira. Leu um livro de histórias. Quinta-feira. Aleijou-se no pé.. Leu uma revista. Quarta-feira. Foi à praia.. Ajudou a mãe. Sexta-feira. Ouviu música.. Visitou a avó. Sábado.Foi passear à quinta do tio Carlos. Agora responde: a) Em que dia da semana a Márcia foi à praia? b) Que fez ela na Segunda-feira? c) Em que dia da semana ela visitou a avó? d) Que fez a Márcia depois que se aleijou? e) Onde é que ela foi no último dia da semana? Preparado por Irene Lemos 9

10 Medidas de tempo mês = 30 ou 31, 28 ou 29 dias ano (normal) = 365 dias e 6 horas ano (bissexto) = 366 dias semana = 7 dias quinzena = 15 dias bimestral = 2 meses trimestre = 3 meses quadrimestre = 4 meses semestre = 6 meses biénio = 2 anos lustro ou quinquénio = 5 anos década = 10 anos século = 100 anos milénio = anos Preparado por Irene Lemos 10

11 3. Em que mês estamos? 4. Em que dia da semana estamos? 5. Em que estação do ano estamos? Preparado por Irene Lemos 11

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