Apropriação criativa das tecnologias e aprendizagens fora da escola Apresentação dos cases: Labmóvel Filmes que voam Memórias do Futuro

Transcrição

1 Apropriação criativa das tecnologias e aprendizagens fora da escola Apresentação dos cases: Labmóvel Filmes que voam Memórias do Futuro Por Lia Rangel Junho de 2013

2 Aprendizagens fora da escola Experiências integraram a ação Educação e Cultura Digital (2011/2012): 8 projetos de diferentes regiões do Brasil selecionados pelo edital Arte e Tecnologia (FT) Labmóvel: a gambiarra e a descontrução da tecnologia Memórias do Futuro: produção colaborativa de narrativas para valorizar em rede a cultura da infância Filmes que voam: formação de público e novos letramento

3 Ideias-força de inovação Análise de Márcia Padilha e Lia Rangel (e-book) Incorporação da sensibilidade, da criatividade e da transformação social como elementos integrantes do ato de conhecer. Incorporação da experimentação investigativa como elemento chave da formação. Novos formatos, novos educadores. Tutores e gestores dos projetos tem formações multidisciplinares. Valorização do processo sobre o produto, a horizontalidade nas relações estabelecidas e o compartilhamento das descobertas individuais e coletivas. Processo formativo é uma relação de imersão, experimentação e investigação: laboratórios Inclusão digital plena: capital economico, social e cultural. Novas competências TIC = acesso + usos criativos de tecnologias

4 Labmóvel Laboratório itinerante, teatro-escola mambembe, caixa de ferramenta

5 Labmóvel: residências artísticas, workshops e eventos

6 Labmóvel narrativas em realidade aumentada

7 Labmóvel Programe ou seja programado, Rushkoff Quando os primeiros humanos adquiriram a linguagem, nós aprendemos não só a ouvir, mas a falar. Quando nós dominamos a escrita, nós aprendemos não apenas a ler, mas como escrever. E à medida que nos movemos progressivamente em direção a uma realidade digital, nós devemos aprender não só como usar os programas, mas como fazê-los.

8 Audiovisual infantil formação de público e novos letramentos Problematizando: Vida urbana + pais trabalhando + falta de espaço público = telas assumem o lugar do quintal. Crianças passam em média 4 horas diante das telas: televisão, celular, computador, tablets. Brasil é o quarto maior mercado de games no mundo ( 840 milhões ano). Um em cada cinco brasileiros (ou 45,2 milhões de pessoas) são jogadores assíduos ou eventuais.

9 Audiovisual infantil formação de público e novos letramentos

10 Filmes que voam Distribuição do audiovisual infantil em várias plataformas: computadores, tablets, celulares, cinema, cineclubes. Origem: Festival Internacional de Cinema Infantil de Florianópolis. 130 produções inéditas por ano. 140 mil espectadores. Temática das produções: realidade brasileira.

11 Filmes que voam

12 Filmes que voam

13 Filmes que voam Canal Muito Especial: libras e audiodescrição

14 Tecnologias móveis e inventividade Memórias do Futuro: narrativa colaborativa sobre a cultura da infância (vídeos, fotos e oficinas)

15 Memórias do Futuro O vasto repertório da cultura da infância no Brasil está encoberto, sendo esquecido. Pais e avós tem cada vez menos tempo e espaços dedicados para contar histórias a seus filhos e netos, a ensinaram as cantigas de suas infâncias e as brincadeiras de suas memórias, Lia Mattos, idealizadora do projeto. 20 jovens de diferentes grupos culturais do Mato Grosso: indígenas, quilombolas, ribeirinhos e urbanos Jovens saíram a campo com celulares para pesquisar, documentar, registrar e divulgar o universo das brincadeiras e hábitos das crianças em suas comunidades. Produção de vídeos e fotos, Caravana Tecnobrincante (21 locais)

16 Memórias do Futuro

17 Mais informações:

18 Obrigada! Lia Rangel Facebook: lia rangel