Subsequente. ESTRATÉGIAS DE ENSINO (teóricas e práticas)

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICAS INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CAMPUS ITAJAÍ PLANO DE ENSINO IDENTIFICAÇÃO Unidade Curricular: Operação de Embarcações Curso: Técnico em Aquicultura COMPETÊNCIAS: Módulo: II Modalidade: Subsequente C-H: 80 horas Ano: 2016 Professoras: Melina Chiba Galvão Renata Costella Acauan melina.chiba@ifsc.edu.br; renata.acauan@ifsc.edu.br - Conhecer a embarcação pesqueira, as classificações e seus sistemas; - Correlacionar os tipos de embarcações pesqueiras e seus sistemas; - Conhecer os planos de flutuação, geometria e estabilidade da embarcação; - Conhecer a operação de uma embarcação; - Conhecer os procedimentos para navegação e a legislação correspondente - Conhecer a sinalização náutica. - Conhecer os instrumentos de auxílio à navegação e de comunicação à bordo - Conhecer os procedimentos de segurança a bordo e sobrevivência no mar. BASES TECNOLÓGICAS: CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS C-H ESTRATÉGIAS DE ENSINO (teóricas e práticas) RECURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO REF.

2 - Introdução - Apresentação do plano de ensino e instruções gerais 2 h - Diálogo - Projetor - Introdução - Terminologias básicas e tipos de embarcações 2 h - Diálogo - Aula expositiva - Projetor - Arquitetura naval - Embarcações: princípios gerais, seus sistemas, dimensionamento e construção - Planos de flutuação, geometria, comportamento e estabilidade - Aparelho de Fundeio 4h - Aula expositiva - Projetor Âncoras e amarras 2 h - Aula expositiva - Projetor

3 - Aparelho de Aparelhos de governo e governo e manobra propulsão 4 h - Aula expositiva - Projetor - Tecnicas de - Simulação de navegação navegação; - Aparelho de governo e manobra 4 h - Aula prática - Exercícios práticos - Simulação Atracação e desatracação 10 h - Aula expositiva - Aula prática (30/04) - Aula prática (14/05) - ProjetorInstrumentos: exercícios práticos e portfolio - Simulador - Projetor Avaliação 2h Atividade avaliativa - Instrumento: prova objetiva - Critérios: aplicação dos conceitos estudados.

4 - Manuseio e Manutenção e Estivagem de Carga funcionamento de embarcações: manuseio e estivagem 2 h - Aula expositiva - Projetor - Motores de- Manutenção e 8 h - Aula expositiva combustão efuncionamento de - Aula prática elétricos embarcações: motores de combustão e sistemas elétricos - Projetor - embarcações - Fundamentos da - Ventos, correntes e navegação marés. - Fundamentos da- Forma da terra, pólos, navegação equador e mediano de Greenwich; coordenadas geográficas: latitude e longitude; 4 h - Aula expositiva - Projetor 2h - Aula expositiva - Projetor

5 - Cartas e- cartas náutica; símbolos e publicações náuticas abreviaturas da publicação da DHN utilizados nas cartas náuticas 2 h - Aula expositiva - Aula prática - Projetor - Cartas náuticas - Fundamentos da - Agulha magnética, rumos navegação e marcações e elaboração de derrotas 4h - Aula expositiva - Aula prática - ProjetorInstrumentos: exercícios práticos e portfolio - Cartas náuticas Avaliação 2h Atividade avaliativa - Instrumento: prova objetiva - Critérios: aplicação dos conceitos estudados. - Legislação- Normas da autoridade marítima emarítima (Ripeam e R- ambiental Lesta). - Prevenção e controle da poluição no meio ambiente aquaviário 4 h - Aula expositiva - Projetor

6 - Sinalização - Bóias e balizas do náutica e portuária sistema de balizamento IALA B - Instrumentos deequipamentos utilizados a orientação, comunicação bordo: rádio (vhf, ssb), egps com carta eletrônica, navegação. AIS, ecobatímetro, odômetro, barômetro, termômetro, bússola, mini estação meteorológica. - Primeiros - princípios gerais, casos Socorros comuns, kit de primeiro socorro - Conservação e - Segurança em conscientização embarcações, salvatagem sobre proteção doe sobrevivência no mar, navio combate a incêndio 2 h - Aula expositiva - Projetor 6 h - Aula expositiva - Aula prática (16/07) - Projetor - Barco-escola 2 h - Aula expositiva - Projetor 6 h - Aula expositiva - Aula prática - Instrumentos: portfolio - Instrumentos: exercícios práticos, saída de campo e portfolio - Instrumentos: portfolio - - Projetor - Instrumentos: portfolio -

7 - Marinharia - Nós principais 2 h - Aula prática - - Projetor - Instrumentos: portfolio - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Avaliação 2h Atividade avaliativa - Instrumento: prova objetiva - Critérios: aplicação dos conceitos estudados. Atividade de recuperação 2h Atividade avaliativa - Instrumento: prova objetiva - Critérios: aplicação dos conceitos estudados. Bibliografia Básica: BARROS, Geraldo Luiz Miranda de. Navegar é fácil. Rio de Janeiro. RJ. Marítima, BRASIL. Ministério do Trabalho e Emprego.Secretaria de Segurança e Saúde no Trabalho. Norma reguladora de segurança e saúde no trabalho portuário NR 29. Diário Oficial da República Federativa do Brasil, Poder Executivo, Brasília, DF, 17 dez BRASIL. Ministério do Trabalho e Emprego.Secretaria de Segurança e Saúde no Trabalho. Norma reguladora de segurança e saúde no trabalho aquaviário NR 30. Diário Oficial da República Federativa do Brasil, Poder Executivo, Brasília, DF, 17 jun BRASIL. Marinha do Brasil. Diretoria de Portos e Costas. Regulamento Internacional para Evitar Abalroamento no Mar RIPEAM Rio de Janeiro, CONVENÇÃO INTERNACIONAL PARA SALVAGUARDA DA VIDA HUMANA NO MAR SOLAS 74/78 Consolidada Edição em Português. Brasil, Rio de Janeiro: DPC, 2001.

8 Bibliografia Complementar: FONSECA, Maurílio M. Arte Naval. 6. ed. Rio de Janeiro: SDGM, MIGUENS, Altineu Pires. Navegação: A Ciência e a Arte - Volume I, II e III. 1 ed. Rio de Janeiro. RJ. DHN CONVENÇÃO INTERNACIONAL SOBRE NORMAS DE INSTRUÇÃO DE MARÍTIMOS, EXPEDIÇÃO DE CERTIFICADOS E SERVIÇO DE QUARTO STCW-78, como emendada Consolidada em Edição em português: Brasil, Rio de Janeiro: Marinha do Brasil - DPC, 2011.