CÂMPUS SÃO LUÍS DE MONTES BELOS CURSO DE LETRAS REGULAMENTO DA PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LETRAS

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1 CÂMPUS SÃO LUÍS DE MONTES BELOS CURSO DE LETRAS REGULAMENTO DA PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LETRAS SÃO LUÍS DE MONTES BELOS

2 CÂMPUS SÃO LUÍS DE MONTES BELOS CURSO DE LETRAS REGULAMENTO DA PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LETRAS Documento elaborado pela coordenação adjunta e demais professores orientadores do Estágio supervisionado e aprovado pelo colegiado do curso de Letras da UEG, Câmpus São Luís de Montes Belos, com o objetivo de orientar e regulamentar as atividades do estágio. Coordenadora Adjunta: Ana Lúcia Dantas Marquez SÃO LUÍS DE MONTES BELOS

3 CAPÍTULO I DA DEFINIÇÃO E DA ESTRUTURA Art. 1º O Estágio Supervisionado do Curso de Letras, Câmpus São Luís de Montes Belos, submete-se às determinações contidas na legislação federal, às diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos, ao Regimento Geral da Universidade Estadual de Goiás (UEG) e às regulamentações específicas do Projeto Pedagógico do Curso (PPC). Art. 2º Em sintonia com os Projetos Pedagógicos vigentes no Curso de Letras em 2017, os estágios supervisionados, nas habilitações Português e Inglês, estão estruturados da seguinte forma: 1º Na habilitação Letras Português/Inglês e respectivas Literaturas, o estágio está assim distribuído: 5º Semestre - Estágio em Língua Inglesa I h/a. 6º Semestre - Estágio em Língua Inglesa II h/a. 4º Ano- Estágio em Língua Portuguesa e Literatura II h/a. 4º Ano - Estágio em Língua Inglesa II h/a. 2º As horas acima distribuídas deverão ser cumpridas individualmente, ou seja, mesmo que o estágio seja realizado em dupla, cada aluno deverá cumprir as 400 h/a determinadas em Lei. 3º A responsabilidade pela rotina administrativa das disciplinas de Estágio Supervisionado do Curso de Letras caberá à Coordenação Adjunta de Estágio, sob a supervisão do Coordenador do Curso de Letras e auxiliado por todos os professores da área de estágio. CAPÍTULO II DOS OBJETIVOS Art. 3º São objetivos do Estágio Supervisionado do Curso de Letras, Câmpus São Luís de Montes Belos: I vivenciar a rotina do trabalho escolar durante um período contínuo e oportunizar estágio diretamente em unidades escolares dos sistemas de ensino público, conveniado ou privado, através de coleta de dados sobre práticas docentes e administrativas; II permitir o desenvolvimento de habilidades técnico-científicas e/ou teórico-metodológicas, visando a melhor qualificação do futuro profissional por meio de conhecimentos e de saberes, tendo em vista uma formação diversificada, crítica e propositiva em relação ao mundo do trabalho; 3

4 III promover aproximação e diálogo da Universidade com os campos de estágio e a sociedade; IV identificar e fortalecer os campos de estágio como espaço formativo; V articular teoria e prática no processo de formação humana e profissional. CAPÍTULO III DA PROGRAMAÇÃO DO ESTÁGIO Art. 4º O Estágio Supervisionado em Letras do Câmpus São Luís de Montes Belos apresenta a seguinte programação: I Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura I e Língua Inglesa I (docência no Ensino Fundamental I e Ensino Fundamental II ); Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura II e Língua Inglesa II (docência no Ensino Fundamental II e Ensino Médio). CAPÍTULO IV DA CARGA HORÁRIA Art. 5º - De acordo com a Lei Federal , de 5 de agosto de 2005, o ensino da língua espanhola, de oferta obrigatória pela escola e de matrícula facultativa para o aluno, será implantado, gradativamente, nos currículos plenos do ensino médio. A partir dessas determinações, a disciplina de Língua Inglesa, em São Luís de Montes Belos, deixou de ser oferecida no ensino médio da rede estadual de educação, o que determinou mudanças no Estágio Supervisionado de Língua Inglesa no curso de Letras. Dessa forma, a carga horária de Estágio nos níveis fundamental e médio, fica assim distribuída: 1º Ensino Fundamental - fase II: Estágio em Língua Portuguesa e Literatura I horas será constituído de: I Observação do contexto escolar...05 h/a II Observação em sala h/a III Encontro e Planejamento com orientador...20 h/a IV Miniaulas...05/h/a V Oficinas h/a VI Semirregência...10 h/a VII Confecção de material didático... 20h/a VIII Regência...05 h/a IX Planejamento e elaboração do portfólio...20 h/a 4

5 2º Ensino Fundamental - fase I: Estágio em Língua Inglesa I horas. I Observação em sala...05h/a II Encontro e Planejamento com orientador...20h/a III Confecção de material didático... 20h/a IV Miniaulas...10h/a V Semirregência...10h/a VI Regência...05h/a VII Oficinas... 10h/a VIII Planejamento e elaboração do portfólio...20h/a 3º Ensino Médio: Estágio em Língua Portuguesa e Literatura II: 100 horas. I Observação em sala...05h/a II Encontro e Planejamento com orientador...15h/a III Confecção de material didático... 20h/a IV Semirregência...15h/a V Regência...05h/a VI Cursinho vestibular/ ENEM...15h/a VIII Oficinas... 05h/a IX Planejamento e elaboração do portfólio...20h/a 4º Ensino Fundamental-fase II e Ensino Médio: Estágio em Língua Inglesa II 100 horas. I Observação em sala...05h/a II Encontro e Planejamento com orientador...20h/a III Confecção de material didático... 20h/a IV Mini aulas...10h/a V Semirregência...10h/a VI Regência...05h/a VII Oficinas... 10h/a VIII Planejamento e elaboração do portfólio...20h/a 5

6 Art. 6º A carga horária de estágio será realizada pelos acadêmicos em grupos de 02 (dois) alunos e/ou individual. Art. 7º A carga horária será cumprida preferencialmente em duas ou três turmas. Art. 8º Caso o aluno não possa comparecer a uma das aulas na escola campo, deverá realizá-la em outro dia, para fechamento das horas de estágio. CAPÍTULO V DA LOCALIDADE E DOS PROCEDIMENTOS NOS ESTÁGIOS Art. 9. A cidade sede para realização do Estágio Supervisionado será São Luís de Montes Belos. Art. 10. As escolas-campo serão definidas em comum acordo entre coordenador adjunto do estágio, professor orientador e aluno. 1º Qualquer alteração que envolver a escola escolhida ou o horário de aulas deve ser imediatamente encaminhada ao professor orientador de estágio. Art. 11. O início das atividades de estágio supervisionado somente ocorrerá após o cumprimento das etapas legais e operacionais de formalização do processo de estágio pelas partes. 1º O Estágio Supervisionado requer celebração do Termo de Compromisso entre as partes. CAPÍTULO VI DO PERFIL E DAS ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR ADJUNTO E DO PROFESSOR ORIENTADOR Art. 12. O Coordenador Adjunto de Estágio é o docente responsável pela coordenação do Estágio Supervisionado. 1º Constituem-se em critérios para o exercício da função de Coordenador Adjunto de Estágio: I ser eleito pelos pares dentre os professores orientadores de estágio supervisionado do curso para a correspondente indicação pelo diretor do câmpus; 6

7 II- pertencer, preferencialmente, ao quadro efetivo da instituição; III- ser integrante de grupo ou de núcleo de estudos e pesquisas em estágio. Art. 13. São atribuições do Coordenador Adjunto de Estágio: I - contatar com as escolas-campo indicadas pelo professor orientador para verificar a possibilidade de realização da prática docente; II - acompanhar e propor modificações na política e na regulamentação de Estágio Supervisionado do Curso de Letras do Câmpus São Luís de Montes Belos; III - coordenar os professores orientadores de estágio do curso na elaboração coletiva e na atualização do Regulamento de Estágio do Curso, bem como encaminhá-lo para a apreciação e aprovação do colegiado do curso; IV - apoiar o trabalho e as atividades dos professores orientadores e dos estagiários na UEG e nos campos de estágio; V - responsabilizar-se pelos trâmites necessários à formalização, gestão e cumprimento dos termos de compromisso de estágio. Art. 14. O Professor Orientador de Estágio é o docente da UEG responsável pelo desenvolvimento das atividades do Estágio Supervisionado junto aos estagiários. 1º O Professor Orientador de Estágio deve possuir formação específica e/ou experiência comprovada na área de formação do curso que o habilite para o exercício da função; 2º Constituem-se em critérios para o exercício da função de Professor Orientador de Estágio: I - pertencer, preferencialmente, ao quadro efetivo da instituição; II - ter disponibilidade para orientar individualmente ou em dupla, em sistema presencial e não-presencial, no Câmpus da UEG e nos campos de estágio, com carga horária compatível com aquela que lhe for atribuída semanalmente para as atividades de orientação. III- ser integrante de grupo ou de núcleo de estudos e pesquisas em estágio. Art. 15. São atribuições do Professor Orientador de Estágio: I preencher o Termo de Compromisso de Estágio; II- prestar toda e qualquer informação de ordem geral em relação aos estágios supervisionados a professores do curso, alunos, direção, coordenação, quando se fizer necessário; III- dar atendimento em dupla ou individual aos alunos em horário previamente acertado, orientando-os sempre que solicitado ou quando se fizer necessário a partir de situações verificadas no decorrer das atividades do estágio; 7

8 IV - acompanhar sistematicamente os estagiários nos campos de estágio, verificar os planejamentos e entrar em contato com as escolas quando houver necessidade. V - zelar para que as atividades de estágio sejam articuladas com instituições idôneas e que disponham de profissionais qualificados para o acompanhamento das exigências/competências pertinentes à prática pedagógica. VI - adotar estratégias de reflexão e ação que permitam intervir na construção qualitativa do estágio. VII - estabelecer contatos sistemáticos com instituições conveniadas, através do Coordenador do Estágio, para garantir espaços para a ação pedagógica dos estagiários nas habilitações em questão. VIII - articular com a coordenação do curso de Letras e demais instâncias internas propostas de interação sistemática com as escolas de Educação Básica, visando a projetos de formação compartilhados. IX - incentivar iniciativas de parcerias na promoção de atividades destinadas aos professores dos campos de estágio, formadores e futuros professores. X - entregar para a Coordenação Adjunta de Estágio, ao final do estágio, para serem arquivados na secretaria, os seguintes documentos dos estagiários: termo de compromisso e fichas de frequência dos estágios na escola-campo. CAPÍTULO VII DOS DIREITOS E DEVERES DO ESTAGIÁRIO Art. 16. São direitos do estagiário devidamente matriculado: I - receber orientação do professor em todas as etapas do estágio, assegurando que o aluno não ministre aula sem a devida preparação; II - tomar conhecimento das normas estabelecidas no presente documento; III - ter garantido o campo para atividades acadêmicas pertinentes à sua formação profissional; IV ter seu desempenho avaliado pelo professor orientador com os critérios definidos no Termo de Compromisso. Art. 17. São deveres do estagiário: I - produzir, sob a orientação do professor, os relatórios de observação, semirregência, regência e oficinas; II - desenvolver as atividades exigidas no local de estágio; 8

9 III apresentar-se nas escolas devidamente vestido e com jaleco bordado com a identificação da Universidade, curso e função (estagiário); IV - cumprir frequência de 100% nas atividades de estágio supervisionado. Se por motivos justificáveis, ocorrer a necessidade de ausência, comunicar com antecedência à instituição em que realiza o estágio e ao professor orientador; V - repor aula que não for ministrada conforme o planejamento; VI - apresentar sugestões que contribuam para o melhor desenvolvimento das atividades do estágio; VII - demonstrar comportamento ético e profissional; VIII - observar as normas de administração e organização da instituição de estágio; IX - apresentar, no final do ano letivo e/ou semestre, o portfólio de estágio. CAPÍTULO VIII DOS PRAZOS Art. 18. As mudanças de grupo, turma ou de professor somente poderão ocorrer antes que os dados sejam lançados no sistema e registrados pela secretaria do curso. Art. 19. Os alunos devem entregar as atividades propostas pelo professor nos prazos estabelecidos. Art. 20. O Portfólio de Estágio deve ser entregue para o professor até o último dia de encontro da disciplina de estágio. CAPÍTULO IX DA AVALIAÇÃO E APROVAÇÃO Art. 21. A avaliação considera o desempenho global nas disciplinas de estágio e, para fins de atribuição de notas, serão levados em conta os seguintes aspectos: I - comprometimento com a realização de leituras e fundamentação teórica; II - postura de investigação ao longo de todas as atividades desenvolvidas; III- qualidade da produção escrita; IV - autoavaliação do desempenho nas aulas teóricas e nas atividades de docência; V - exercício de docência: acompanhamento da aprendizagem dos alunos, avaliação da escola-campo e de todo o processo de estágio; VI - entrega das atividades propostas pelo professor nos prazos estabelecidos. 9

10 Parágrafo único. A nota final do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa I e II será atribuída à avaliação do Portfolio, observando a qualidade da escrita, articulação teórica e análise do processo de ensino aprendizagem. Art. 22. É considerado aprovado o aluno que: I - estiver aprovado no Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literaturas, Língua Inglesa I e II, e nas disciplinas de Orientação de Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literaturas, Língua Inglesa I e II; II - alcançar nota igual ou superior a 6,0 (seis) como resultado final nas disciplinas de Orientação de Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literaturas I, Língua Inglesa I, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literaturas II e Língua Inglesa II; III - cumprir as 400 h/a estabelecidas em Lei no Estágio de Língua Portuguesa e Literaturas I e II e Língua Inglesa I e II. 1º Caso o aluno não participe de uma aula (regência ou semirregência) estará com déficit de horas e deverá pagá-las. 2º Conforme inciso I deste artigo, a aprovação no Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literaturas, Língua Inglesa I e II, Orientação de Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literaturas e Língua Inglesa I e II são interdependentes. Assim, se o aluno ficar reprovado na disciplina e/ou no estágio, deverá repetir as duas. CAPÍTULO X DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 23. Casos omissos neste Regulamento serão analisados pela coordenação adjunta de Estágio, ou, quando se fizer necessário, pelo Colegiado de Letras, que tomará as providências que se fizerem necessárias. Art. 31. Este regulamento entra em vigor na data de sua aprovação. Aprovado, pelo Colegiado, no ano de