FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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1 FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Mariza Abreu Consultora em Educação 06.maio.2016

2 Fontes de Financiamento da Educação Básica hoje (I) Constituição Federal de 1988: Art. 212, caput: % mínimos da receita resultante de impostos vinculados à manutenção e desenvolvimento do ensino Art. 212, 5º: contribuição social do salárioeducação para educação básica pública ADCT, art. 60: Fundeb e subvinculação de recursos para pagamento do magistério da educação básica em efetivo exercício

3 Fontes de Financiamento da Educação Básica hoje (II) LDB de 1996: Art. 68: Recursos públicos para a educação o impostos próprios, transferências constitucionais e outras transferências o salário-educação o receita de incentivos fiscais o outros recursos previstos em lei Art. 70 e 71: o que são e o que não são despesas com MDE

4 Fundeb: desafios 1) Caráter transitório do Fundeb Vigência até 2020 PEC 15/2015 na Câmara dos Deputados 2) Distribuição segundo ponderações por etapas e modalidades de educação básica Falta de base técnica e disputa federativa PLS 163/2014 (ponderações = custo real) 3) Complementação da União Insuficiente (= a 10%) PL 7029/2013 (50%) e PLS 164/2014 (no mínimo 20%)

5 Fundeb: matrículas 2006 a 2014 Dependência Administrativa Matrícula inicial Censo Escolar Inep/MEC Ensino Regular Público Educação Infantil Ensino Fundamental Médio Creche Pré- escola Anos Iniciais Anos Finais 2006 Total Estadual Municipal Estadual e Municipal Estadual Municipal Estadual e Municipal De 2006 a 2014, as matrículas no ensino regular público: expansão das matrículas na creche e redução nas demais etapas crescimento nas redes municipais e decréscimo nas redes estaduais redução no total

6 Fundef/Fundeb: matrículas 1997 a 2014 Evolução de Matrículas Fundef/Fundeb Rede Municipal ,73% ,67% ,42% ,81% Estadual ,27% ,33% ,58% ,19% Total ,00% ,00% ,00% ,00% Fundef de 1998 a 2006 e Fundeb pleno em 2010 matrículas dos anos anteriores Fundef: aumento das matrículas do ensino fundamental nas redes municipais Início do Fundeb: mais matrículas do ensino médio e menos da educação infantil = crescimento do percentual das matrículas estaduais Após 7 anos do Fundeb: aumento das matrículas na creche e redução das matrículas no ensino médio = crescimento do percentual das matrículas municipais

7 Fundeb receita e distribuição dos recursos Fundeb: Evolução da receita (Estimativa) Ano Estados / DF Municípios Complementação União Valor % Valor % Valor % Total , , , , , , , , , , , Fundeb - Evolução redistribuição dos recursos (Estimativa) Estados e DF Municípios Ano Valor % Valor % ,70% ,30% ,55% ,45% ,47% ,53% ,47% ,53% ,75% ,25% Estados: contribuição maior que retorno Municípios: retorno maior que contribuição

8 Por que Estados transferem recursos para Municípios via Fundef/Fundeb? Além de mais matrículas municipais, o ICMS imposto de competência estadual corresponde a 60,5% da receita do Fundeb Obs: Na redistribuição do Fundeb entre Estados e Municípios, contam também as ponderações fixadas pela Comissão Intergovernamental

9 Etapas e modalidades Creche 0, Creche pública de tempo parcial - 0,80 0,80 0,80 0,80 0,80 0,80 1,00 1,00 3. Creche conveniada de tempo parcial - 0,80 0,80 0,80 0,80 0,80 0,80 0,80 0,80 4. Creche pública de tempo integral - 1,10 1,10 1,10 1,20 1,30 1,30 1,30 1,30 5. Creche conveniada de tempo integral - 0,85 0,95 1,10 1,10 1,10 1,10 1,10 1,10 6. Pré-escola 0, Pré-escola parcial - 0,90 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 8. Pré-escola integral - 1,15 1,20 1,25 1,30 1,30 1,30 1,30 1,30 9. Anos iniciais EF urbano 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1,00 1, Anos iniciais EF rural ou no campo 1,05 1,05 1,05 1,15 1,15 1,15 1,15 1,15 1, Anos finais EF urbano 1,10 1,10 1,10 1,10 1,10 1,10 1,10 1,10 1, Anos finais EF rural ou no campo 1,15 1,15 1,15 1,20 1,20 1,20 1,20 1,20 1, EF integral 1,25 1,25 1,25 1,25 1,30 1,30 1,30 1,30 1, E Médio urbano 1,20 1,20 1,20 1,20 1,20 1,20 1,20 1,25 1, E médio no campo 1,25 1,25 1,25 1,25 1,25 1,30 1,30 1,30 1, E Médio integral 1,30 1,30 1,30 1,30 1,30 1,30 1,30 1,30 1, E Médio integrado à Ed profissional 1,30 1,30 1,30 1,30 1,30 1,30 1,30 1,30 1, Educação especial 1,20 1,20 1,20 1,20 1,20 1,20 1,20 1,20 1, Educação indígena e quilombola 1,20 1,20 1,20 1,20 1,20 1,20 1,20 1,20 1, ELA com avaliação no processo 0,70 0,70 0,80 0,80 0,80 0,80 0,80 0,80 0, EJA integrada à edprofissional de nível médio, com avaliação no processo Fonte: FNDE/MEC. Elaboração CNM. Evolução das ponderações do Fundeb 2007 a ,70 0,70 1,00 1,00 1,20 1,20 1,20 1,20 1,20

10 Transferências legais da União Programas federais: PNAE, PNATE, PDDE Problemas: recursos insuficientes valores aluno/ano não reajustados anualmente atrasos nos repasses alimentação escolar não considerada como MDE Desafios: garantia em lei de reajuste anual dos valores aluno/ano desses programas alimentação escolar como MDE 10

11 Proposições sobre PNAE Proposição Autor Conteúdo PL 5690/2009 Deputado Manoel Junior (PMDB/PB) Reajuste anual do valor por aluno do PNAE pelo INPC item alimentação PEC 405/2014 Deputado Pauderney Avelino (DEM/AM) Merenda como despesa obrigatória com educação PL 1166/2015 Deputado Toninho Pinheiro (PP/MG) Despesas com o programa da alimentação escolar como MDE PL 2505/2015 Comissão Especial do Atualização dos valores do PNAE Pacto Federativo PLS 573/2015 Senador Fernando Bezerra (PSB/PE) Merenda e uniforme escolar como MDE 11

12 Proposições sobre PNATE Proposição Autor Conteúdo PL 3417/2008 Executivo Convênios entre Estados e Municípios / pesquisa sobre custo do transporte escolar PL 2001/2015 PL 2508/2015 Deputado Luciano Ducci (PSB/PR) Comissão Especial do Pacto Federativo Permite uso dos veículos do transporte escolar para transporte intermunicipal e interestadual de estudantes de cursos técnicos, tecnológicos e de graduação Atualização dos valores do PNATE 12

13 Base legal: Salário-educação Instituído em 1964 CF, art. 212, 5º Leis 9.424/96, 9.766/98, Dec. 6003/06 e Lei 1.457/07 Questão recorrente: percentuais da cota federal e das cotas estaduais e municipais Hoje: 40% cota federal e 60% cota estadual e municipal, redistribuída pela matrícula PL1655/2011, da Dep. Dorinha (cota estadual e municipal formada em âmbito nacional)

14 Função supletiva e redistributiva da União Complementação ao Fundeb e transferências legais e voluntárias Fontes: impostos, cota federal do salário-educação e outros recursos Problemas: Transferências legais sem reajuste e expansão das transferências voluntárias Nas transferências voluntárias, centralização das decisões na União e sem avaliação de impacto Desafios: Limitação de valores para transferências voluntárias Conselho do FNDE com União, Estados e Municípios

15 Piso salarial nacional do magistério Lei /2008 polêmicas: 1. Vencimento inicial (não remuneração mínima) 2. Composição da jornada (princípio na LDB ou percentual na Lei do piso) 3. Reajuste anual do valor do piso 4. Complementação da União 15

16 Ações Diretas de inconstitucionalidade (ADI) ADI 4167/2008 (RS, SC, PR, MS e CE) 1. Medida cautelar em 17/12/ Piso como vencimento inicial a partir do julgamento de mérito (27/04/2011) 3. Decisão sobre a jornada sem efeito vinculante (em 26/05/2014, TJ/RS declarou inconstitucional esse dispositivo da Lei) ADI 4848/2012 (RS, SC, MS, GO, PI e RR) 1. Critério de reajuste do piso 2. Medida liminar indeferida em 13/11/ PGR pela constitucionalidade em 02/05/

17 Reajuste do piso do magistério: maior que a inflação e o crescimento da receita do Fundeb 2010 a 2016 INPC acumulado: 49,66% Salário mínimo nacional: R$ 510,00 para R$ 880,00 Variação de 72,55% Piso nacional do magistério: R$ 1.024,67 para R$ 2.135,64 Variação de 108,42% Receita realizada do Fundeb: R$ ,55 para R$ ,14 Variação 52,09% 17

18 Critérios para reajuste do piso em debate 1)Lei 11738/08: reajuste anual em janeiro pelo crescimento do valor mínimo por aluno referente aos anos iniciais do EF urbano do Fundeb 2) PL 3776/08, do Executivo e defendido pela CNM: reajuste anual em janeiro pelo INPC do ano anterior 3) Comissão da Câmara dos Deputados e defendido pela CNTE: reajuste anual em maio pelo INPC + 50% do crescimento nominal da receita do Fundeb 4) Proposto pelos governadores e defendido pela FNP e Undime: reajuste anual em maio pelo INPC + 50% do crescimento real da receita do Fundeb 18

19 Complementação da União para o piso 1. Segundo a Lei, esses recursos federais só pode ser pleiteados por governos estaduais e municipais já beneficiados com complementação ao Fundeb e que comprovem necessidade 2. De 2009 a 2015, não houve complementação pois não se conseguiu definir as condições que um ente federado deve apresentar a fim de receber recursos federais para pagar o piso nacional do magistério 3. A União retém esses 10% da complementação ao Fundeb durante o ano e os repassa pela matrícula no início do ano seguinte 19

20 Proposições sobre complementação da União para o piso Proposição Autor Conteúdo PEC 76/2011 Deputado André Moura (PSC/CE) Responsabilidade da União em integralizar pagamento do piso PEC 115/2011 Apensada Deputado Wilson Filho (PMDB/PB) Responsabilidade da União em integralizar pagamento do piso PEC 406/2014 Apensada Deputado Pauderney Avelino (DEM/AM) Permite transferência voluntária e concessão de empréstimos, inclusive por antecipação de PL 3020/2011 PL 3941/2012 Apensado PLS 155/2013 PL 251/2015 PL 2502/2015 Apensado PLS 338/2015 Deputado Nelson Marchezan Junior (PSDB/RS) Deputada Professora Dorinha (DEM/TO) Senador Cristovam Buarque (PDT/DF) Deputado Pompeo de Mattos (PDT/RS) Comissão Especial do Pacto Federativo Senador Fernando Bezerra (PSB/PE) receita, para pagar o piso Complementação da União para pagar o piso a todo ente federado que demonstrar necessidade Complementação da União para pagar o piso a todo ente federado que demonstrar necessidade Pagamento do piso nacional do magistério pela União Complementação da União para pagar o piso a todo ente federado que demonstrar necessidade Complementação da União para pagar o piso a todo ente federado que demonstrar necessidade No máximo 70% do Fundeb para remuneração do magistério e complementação da União para quem gastar mais 20

21 Outras proposições sobre piso salarial na educação Proposição Autor Conteúdo PLS 127/2014 Senador Vital do Rego (PMDB/PB) Institui o piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação básica pública não pertencentes ao magistério PLS 114/2015 Senadora Vanessa Graziottin (PCdoB/AM) (igual a 80% do piso do magistério Aumenta valor do piso nacional 21

22 Desafios do financiamento da educação básica pública 1. Fundeb: aperfeiçoar e transformar em mecanismo permanente (mais complementação da União e solução para a creche) 2. Transferências legais: assegurar em lei reajuste anual no mínimo pela inflação 3. Transferências voluntárias: limitar valores e promover avaliação de impacto 4. Piso do magistério: alterar critério de reajuste e garantir outros recursos federais para todos entes federados que comprovem necessidade > Alterar composição do conselho do FNDE

23 Desafios da gestão educacional Resultados (acesso, permanência e sucesso) versus Meios (financiamento, valorização dos profissionais e gestão) Nos resultados: quantidade versus qualidade

24 Mais recursos para a educação... Investimento Total e Investimento Direto em relação ao PIB- Brasil Fonte: Inep/MEC Média OCDE em 2011: 5,6% do PIB 2009 a 2103, aumento de 0,9% do PIB. PNE: em 5 anos, aumentar 0,4% para alcançar 7% do PIB 2004 a 2013, aumento de 2,1% do PIB. PNE: em 10 anos, aumentar 3,4% para alcançar 10% do PIB

25 Mais participação da União no financiamento da educação... Participação das Esferas Federativas nas Despesas com a Educação Básica Brasil Anos Municípios Estados União Fonte: STN elaboração do consultor Ricardo Martins Obs: Ainda maior participação dos Municípios Gasto anual por aluno na rede pública: R$ 2.213,00 em 2003 e R$ 6.203,00 em 2013 Gasto anual por aluno no ensino médio: R$ 1.483,00 em 2003 e R$ 5.546,00 em 2013 Relação gasto anual com aluno do ensino superior e da educação básica de 11 vezes em 2000 e 4 vezes em 2013

26 Maiores salários para os profissionais da educação básica pública... Professores de escolas estaduais e municipais já recebem mais que os de particulares Rendimento médio de professor com nível superior na educação básica, para 40 horas semanais em 2002, 18% maior na rede privada em 2013, 6% maior na rede pública Lei do piso contribui Disparidades são maiores na rede privada Fonte: Pnad/IBGE Matéria O Globo em 31/03/15

27 Mais gestão participativa... Conferências Nacionais, Estaduais e Municipais de Educação Fóruns Nacional, Estaduais e Municipais de Educação Consultas públicas Etc.

28 ... Menos matrículas na rede pública e mais na rede privada Ano Total Geral Fonte: Inep/MEC Matrícula na Educação Básica Pública Total Federal Estadual Municipal Privada D% 2007/2014-6,14% -12,78% 60,32% -21,13% -5,88% 42,37%

29 E a qualidade da educação básica não melhora!!! Ideb Brasil Total 2005 a ª série / 5º ano ,0 8ª série / 8º ano ,5 3,7 3,9 4,4 5,5 3ª série E Médio Fonte: Inep/MEC Percentual dos alunos com aprendizagem adequada para seu ano letivo Meta ª/5º EF - Mat 18,7% 21,1% 32,6% 36,3% 39,5% 70,0% 4ª/5º EF - Port 26,6% 27,9% 34,2% 40,0% 45,1% 70,0% 8ª/9º EF - Mat 13,0% 14,3% 14,8% 16,9% 16,4% 70,0% 8ª/9º EF - Port 19,5% 20,5% 26,3% 27,0% 28,7% 70,0% 3ª EM - Mat 10,9% 9,8% 11,0% 10,3% 9,3% 70,0% 3ª EM - Port 22,6% 24,5% 28,9% 29,2% 27,2% 70,0% Fonte: Todos pela Educação

30 Desafios da gestão educacional Redefinir o pacto federativo na educação Melhorar a gestão dos recursos aplicados em educação Alterar a legislação de pessoal (absenteísmo / greves / critérios pedagógicos na locação dos professores nas escolas / novas carreiras) Assegurar mais autonomia às escolas e qualificar a gestão escolar Articular BNC com avaliação externa e formação docente (nas redes estaduais, flexibilização do ensino médio) 30

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