Jimboê. Português. Avaliação. Projeto. 3 o ano. 1 o bimestre

Transcrição

1 Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao primeiro bimestre escolar ou às Unidades 1 e 2 do Livro do Aluno. Projeto Jimboê Português 3 o ano Avaliação 1 o bimestre 1

2 Avaliação Português NOME: ESCOLA: PROFESSOR: TURMA: DATA: Texto 1 1 Leia a tirinha a seguir e responda às questões. Mauricio de Sousa Editora Ltda. a) Na tirinha, os personagens estão conversando. Que recurso é usado para apresentar a fala de cada personagem? b) Os sinais de pontuação podem indicar os sentimentos e as emoções dos personagens. Com base nessa explicação, o que indica o ponto de exclamação no segundo quadrinho? Cebolinha está irritado. Cebolinha está espantado. Cebolinha está pensativo. 1

3 c) Além das palavras, as imagens são fundamentais nas tirinhas. No segundo quadrinho, que detalhe indica que o espanador usado pelo Cebolinha está em movimento? d) Também no segundo quadrinho, o que indica que há pó sobre o móvel? e) Descreva as expressões dos personagens do último quadrinho usando uma palavra para dizer o que eles estão sentindo. Cebolinha: Mônica: f) No último quadrinho, por que Cebolinha se sente assim? g) Reescreva a frase substituindo a palavra sublinhada por outra de mesmo sentido. O menino estava aborrecido com a menina. Texto 2 2 Leia o texto e responda às questões. O pirulito Toda vez que eles passavam em frente ao mercado do Seu Romeu o garotinho fazia o mesmo pedido: Mãe, compla um pilulito de molango pala mim? m? Claro, filho! Vai lá e pede para o Seu Romeu o seu doce, disse a mãe. Seu Lomeu, dá um pilulito de molango pala mim. Júnior, o pirulito de morango acabou, só tem de laranja e de uva. Qual você quer? 2 Ronaldo Barata

4 Seu Lomeu, eu quelo o de lalanja. Os anos foram passando e o garoto acabou crescendo. Por causa do início da vida escolar, o menino teve que fazer uma consulta com um profissional de fonoaudiologia para ver se aquele pequeno problema na fala poderia ser resolvido. Depois de um breve tratamento, tudo mudou. Bem, nem tudo. O antigo gosto pelos pirulitos continuava: Seu RRRRomeu, porrr favorrr, dá um pirrulito de morrrango. Edilson Rodrigues Silva. Disponível em: < Acesso em: set a) Por que o menino precisou consultar um profissional de fonoaudiologia? b) O problema foi resolvido completamente? c) Que recurso foi usado para indicar no texto a fala do menino? 3 Numere as afirmativas a seguir considerando as características dos gêneros que estão indicados na legenda. 1 tirinha 2 crônica a) É um texto que trata de assuntos do dia a dia, narrados de maneira diferente da convencional. b) É um gênero que mistura desenhos e palavras. c) É um texto curto, simples e com personagens comuns do dia a dia; ele pode também não ter personagens. Em geral, as situações são retratadas de maneira bem-humorada e irônica. d) É formada por uma sequência narrativa em até quatro quadrinhos. 3

5 Texto 3 4 Leia o limerique a seguir e depois faça o que se pede. Willian Veiga Ao ver uma velha coroca fritando um filé de minhoca o Zé Minhocão falou pro irmão: Não achas melhor ir pra toca? Tatiana Belinky. a) Complete o texto com as palavras a seguir. rimam versos poemas curtos Os limeriques são repletos de humor. Na composição dos limeriques, há um padrão: eles têm cinco o primeiro, o segundo e o quinto ; o terceiro e o quarto precisam rimar e são mais que os outros. b) No limerique, pinte da mesma cor os versos que rimam. c) Se você quiser encontrar as palavras a seguir no dicionário, em que ordem elas aparecerão? Numere-as. velha coroca filé irmão d) Se as palavras começarem pela mesma letra, como filé, falou e fritando, o que se deve fazer para encontrá-las no dicionário? e) Organize em ordem alfabética as palavras destacadas no item d. 4

6 5 Observe a seguir que as partes destacadas nas palavras têm som nasal. Essa nasalidade é provocada pelo mesmo motivo nas duas palavras? Explique sua resposta. ambulatório irmão 6 Complete o diagrama. 1. Profissional que trata dos dentes. 2. Profissional que apaga incêndios. 3. Veículo branco com sirene que leva os doentes ao hospital. 4. O antônimo da palavra igual. 5. O antônimo da palavra sempre. 6. Depois do número vinte e nove, vem o número 7. Objeto com dentes que serve para arrumar os cabelos Ilustrações: Ilustra Cartoon 5

7 7 Leia a tirinha e faça um texto mostrando o que você entendeu dela. Mauricio de Sousa Editora Ltda. 6

8 Gabarito Português 1. a) Os balões de fala. b) Cebolinha está irritado. c) Os riscos ao redor do espanador. d) Os desenhos de nuvens. e) Cebolinha: aborrecido/bravo. Mônica: surpresa. f) Porque ele está fazendo o trabalho doméstico. g) Sugestão: O menino estava zangado com a menina. 2. a) Porque tinha problemas de fala, ele trocava o som do R pelo som do L. b) Não. Ocorreu uma troca de problemas. Depois de parar de trocar o som de R pelo som de L, o personagem utiliza o som de R de maneira exagerada. c) O travessão. 3. a) 2 É um texto que trata de assuntos do dia a dia, narrados de maneira diferente da convencional. b) 1 É um gênero que mistura desenhos e palavras. c) 2 É um texto curto, simples e que traz personagens comuns do dia a dia; pode também não ter personagens. Em geral, são retratadas situações de forma bem-humorada e irônica. d) 1 É formada por uma sequência narrativa em até quatro quadrinhos. 4. a) Os limeriques são poemas repletos de humor. Na composição dos limeriques, há um padrão: eles têm cinco versos o primeiro, o segundo e o quinto rimam; o terceiro e o quarto precisam rimar e são mais curtos que os outros. 7

9 b) Pintar da mesma cor os versos 1, 2 e 5 e de outra cor os versos 3 e 4. c) 4 velha 1 coroca 2 filé 3 irmão d) Considerar a segunda letra. e) falou filé fritando 5. Não, na primeira palavra, a nasalidade é provocada pela consoante m depois da vogal e, na segunda, pelo til D E N T I S T A 5 N U N C A 2 B O M B E I R O 3 A M B U L Â N C I A 4 D I F E R E N T E 6 T R I N T A 7 P E N T E 7. Resposta pessoal. Espera-se que o aluno compreenda que Cascão está tentando tirar uma fotografia para mostrar o quanto Cebolinha é forte. Para isso, Cebolinha está levantando um objeto muito pesado. Como Cebolinha não consegue levantar tanto peso, eles resolveram tirar a fotografia de ponta-cabeça para parecer que ele estava conseguindo. 8