Orações e conjunções classificam-se pela relação de sentido estabelecida.

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Raquel Marreiro de Mendonça
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1 ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS Prof. Daniel Partiremos cedo. AA de tempo Partiremos de manhã. AA de tempo Partiremos quando o sol nascer. O. S. Adv. TEMPORAL Orações adverbiais classificam-se em: PROporcionais TEMporais FInais CAusais COMparativas CONCessivas CONDicionais CONFormativas CONSecutivas Orações e conjunções classificam-se pela relação de sentido estabelecida. Causal: indica a causa que provocou o evento da oração principal Ex. 1 Um dia quebrei a cabeça duma escrava, porque me recusara uma colher do doce de coco. Adão Iturrusgarai Folha de São Paulo

Ex. 2: Os óculos ele usa porque gosta de ler muitos livros. Consecutiva: indica consequência do evento da principal Ex. 1: Comeu tanto, que ficou com dor de barriga.

2 Ex. 2: Os óculos ele usa porque gosta de ler muitos livros. Consecutiva: indica consequência do evento da principal Ex. 1: Comeu tanto, que ficou com dor de barriga. Obs: É possível transpor para a causal: Ficou com dor de barriga, porque comeu muito. Ex. 2: A minh'alma chorou tanto Que de pranto está vazia Desde que aqui fiquei Sem a tua companhia. Milton Nascimento Final: indica finalidade, ou seja, resultado que se pretende atingir Ex. 1 Ela estuda para que passe no vestibular. Ex. 2 Estou aqui para desmentir os boatos maldosos da imprensa golpista. Alpino

Se a flor vier num vaso, é que não está! Folha de São Paulo Comparativa Ex.

3 Condicional: apresenta a circunstância de que depende a realização do fato contido na principal. Ex. 1: Só vou se você for também. Ex. 2: Se a donzela atirar uma flor, é que está agradando! Se a flor vier num vaso, é que não está! Folha de São Paulo Comparativa Ex. 1: A inflação desse mês foi mais baixa que a do mês passado. Ex. 2: Demóstenes Torres: senador cassado em julho de 2012.

4 Ex. 3: Poema Elizabeth Bishop A noite toda, lado a lado são amantes. E no seu sono viram-se de lado como duas folhas de um livro que leem uma à outra no escuro. Uma sabe tudo o que sabe a outra, aprenderam-se de cor da cabeça aos pés. Conformativa: um evento se coloca em relação de conformidade com o evento da principal. Ex. 1: Venceu o partido de oposição, conforme esperávamos. Ex. 2: Como prevíamos, a prova não apresentou questões difíceis. Proporcional: um evento está em relação proporcional com o outro. Ex. 1: Quanto mais conheço os homens, mais admiro os animais. Ex. 2: Quanto mais alto se sobe, maior é a queda. Concessiva: oração que admite uma ideia contrária à da principal, sem ser suficiente para desmenti-la. Ex. 1: Ouvia-se bem sua voz, ainda que houvesse barulho. Ex. 2: Fabiano concordara com ela, embora a cama fosse um sonho. Vidas Secas Graciliano Ramos Temporal: indica tempo, momento. Ex. 1: Quando o gato sai, o rato faz a festa.

3: Eu realmente espero que o Dave não fique entediado enquanto nos desenha de novo.

5 Ex. 2: Folha de São Paulo Você sabe que está bom quando elas fazem aquelas expressões de alegria e êxtase? Eu sei que está bom quando elas não dormem! Ex. 3: Eu realmente espero que o Dave não fique entediado enquanto nos desenha de novo... Unifesp O décimo terceiro tiro me assassina porque eu sou o outro. Em relação à oração que a precede, a oração destacada tem sentido de (A) consequência. (B) conclusão. (C) alternância. (D) causa. (E) finalidade. Resposta: D

6 Unesp Um morcego caiu no chão e foi capturado por uma doninha. Como seria morto, rogou à doninha que poupasse sua vida. Em relação à oração que a sucede, a oração destacada tem sentido de (A) proporção. (B) comparação. (C) consequência. (D) causa. (E) finalidade. Resposta: D PUC Alguns leitores ficaram um pouco bravos comigo porque eu afirmei na coluna de ontem que a legislação sobre costumes de um Estado moderno deve sempre seguir a inspiração liberal e não a conservadora. Diferentemente do que sugeriram certos missivistas, não escrevi isso porque minhas preferências pessoais coincidem com as ideias ditas progressistas, mas porque existe uma diferença qualitativa no papel que as duas visões de mundo reservam para a lei. Ainda no primeiro parágrafo, ao justificar seu ponto de vista sobre as diferenças das visões de mundo, o autor estabelece uma relação de (A) concessão. (B) causa. (C) inclusão. (D) dúvida Resposta: B FUVEST - Leia estas duas estrofes da conhecida canção Asa-Branca, de Luís Gonzaga e Humberto Teixeira. Quando olhei a terra ardendo Qual fogueira de São João, Eu perguntei a Deus do céu, ai Por que tamanha judiação.... Quando o verde dos teus olhos se espalhar na plantação, eu te asseguro, não chores não, viu, eu voltarei, viu, meu coração. a) Indique uma palavra ou expressão que possa substituir Qual (primeira estrofe), sem alterar o sentido do texto. Resposta: como, feito e parecendo.

7 FUVEST Belo Horizonte, 28 de julho de Meu caro Mário, Estou te escrevendo rapidamente, se bem que haja muitíssima coisa que eu quero te falar (a respeito da Conferência, que acabei de ler agora). Vem-me uma vontade imensa de desabafar com você tudo o que ela me fez sentir. Mas é longo, não tenho o direito de tomar seu tempo e te chatear. Fernando Sabino. O conectivo sublinhado estabelece relação de: a) conformidade. b) condição. c) concessão. d) alternância. e) consequência. Resposta: C FUVEST Os homens recorrem por vezes a sutilezas fúteis e vãs para atrair nossa atenção. (...) Aprovo a atitude daquele personagem a quem apresentaram um homem que com tamanha habilidade atirava um grão de alpiste que o fazia passar pelo buraco de uma agulha sem jamais errar o golpe. Tendo pedido ao outro que lhe desse uma recompensa por essa habilidade excepcional, atendeu o solicitado, de maneira prazenteira e justa a meu ver, mandando entregar-lhe três medidas de alpiste a fim de que pudesse continuar a exercer tão nobre arte. É prova irrefutável da fraqueza de nosso julgamento apaixonarmo-nos pelas coisas só porque são raras e inéditas, ou ainda porque apresentam alguma dificuldade, muito embora não sejam nem boas nem úteis em si. Montaigne A expressão sublinhada no trecho pode ser substituída, sem prejuízo para o sentido, por a) desde que. b) contanto que. c) uma vez que. d) a não ser que. e) se bem que. Resposta: E UNICAMP Em 26 de outubro de 2006, um jornal de S. Paulo veiculou a seguinte propaganda: Se no Brasil ninguém paga caro por mentir, por que você vai pagar caro pela verdade?

8 Assine o Jornal X a partir de R$ XX,XX. a) A propaganda explora dois sentidos de pagar caro. Quais? Na primeira ocorrência, pagar caro significa sofrer uma punição. Na segunda, pagar caro significa gastar uma quantia elevada para obter algo. b) A propaganda procura construir certas imagens para o jornal. Quais? A imagem de que o jornal veicula a verdade, seria confiável; e a imagem de que o jornal é barato, custa um preço justo. c) Para construir essas imagens, a propaganda torna natural uma imagem estereotipada do Brasil. Comente a importância da construção sintática se (...), por que (...) e do pronome ninguém nesse processo. O trecho se no Brasil ninguém paga caro por mentir apresenta em forma de condição uma ideia tida como verdadeira pelo senso comum, segundo a qual a impunidade é constante no país, o que se reforça com a generalização presente no pronome indefinido ninguém. Uma vez que a condição é vista como verdade, entendemos por que você vai pagar caro pela verdade? como uma pergunta retórica (isto é, que nem precisa ser respondida), afirmando que a verdade não pode custar caro. PUC Se a prática leva à perfeição, então imagine o sabor de pratos elaborados bilhões e bilhões de vezes. Acerca da primeira oração desse trecho, é linguisticamente adequado afirmar que, em relação à segunda oração, ela expressa uma circunstância de: a) Comparação b) Condição c) Conformidade d) Consequência e) Proporção Resposta: D PUC - O fino suporte de madeira sobre o qual o retrato foi pintado sofreu uma deformação desde que especialistas em conservação examinaram a pintura pela última vez. Assinale a alternativa que contém a relação de sentido estabelecida pela conjunção desde que : a) Condição b) Causa c) Concessão d) Proporção e) Tempo Resposta: E

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