EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DO ESTUDANTES - ENADE. Professora Dra. Mary Ângela Teixeira Brandalise Presidente da Comissão Própria de Avaliação

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download "EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DO ESTUDANTES - ENADE. Professora Dra. Mary Ângela Teixeira Brandalise Presidente da Comissão Própria de Avaliação"

Raquel Castelhano Brunelli
6 Há anos
Visualizações:

1 EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DO ESTUDANTES - ENADE Professora Dra. Mary Ângela Teixeira Brandalise Presidente da Comissão Própria de Avaliação 1

2 O que é o ENADE? ENADE é o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes de cursos de graduação. Ele é aplicado periodicamente a estudantes de cursos superiores de graduação, modalidade Bacharelado ou Licenciatura, no Brasil. Constitui-se componente curricular obrigatório dos cursos de graduação. Os estudantes ingressantes e concluintes dos cursos são inscritos conforme os ciclos estabelecidos pelo MEC. 2

3 OBJETIVOS ENADE aferir o desempenho dos estudantes no que se refere ao uso, síntese e integração de conhecimentos adquiridos ao longo do curso; contribuir para a avaliação dos cursos de graduação por meio da verificação das competências, habilidades e conhecimentos desenvolvidos pelos estudantes; possibilitar aos cursos o acompanhamento dos resultados de suas ações pedagógicas; avaliar comparativamente a formação oferecida pelas IES aos estudantes das respectivas áreas avaliadas. 3

4 Ciclos do ENADE Em 2004, 2007, 2010, 2013: Agronomia, Bacharelado em Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Medicina, Odontologia, Serviço Social e Zootecnia. Em 2005, 2008, 2011, 2014: Bacharelado em Informática, Engenharia Civil, Engenharia de Alimentos, Engenharia de Computação, Engenharia de Materiais, Educação Física, Biologia, Geografia, História, Letras, Matemática, Física, Pedagogia, Química, Artes Visuais e Música. Em 2006, 2009, 2012: Administração, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Jornalismo, Direito e Turismo. 4

5 Inscrições e data da prova Período: 1º julho à 08 de agosto de 2014 Ingressantes são inscritos pelo Coordenador do Curso, mas não realizam a prova (RA 2014). Concluintes são inscritos pelo Coordenador do Curso. Os estudantes concluintes, com expectativa de conclusão até julho de 2015 e que já tenham concluído 80% da carga horária do currículo pleno do curso até o dia 29 de agosto de A prova será realizada dia 23 de novembro com início as 13 horas. 5

6 Questionário do estudante O acadêmico concluinte inscrito deverá responder o questionário do estudante obrigatoriamente no período de 21 de outubro à 23 de novembro de 2014, exclusivamente por meio do endereço eletrônico A consulta individual ao local de prova e impressão do Cartão de Informação do Estudante será precedida do preenchimento do Questionário do Estudante. O não preenchimento do Questionário do Estudante implicará situação de irregularidade junto ao Enade

7 Legislação 7

8 Indicadores de Qualidade da Educação Superior 8

9 Conceito ENADE 9

10 Conceito Preliminar de Curso - CPC 10

11 Índice Geral de Cursos - IGC 11

12 Diretrizes da Prova 12

13 Diretrizes para prova Art. 2º A prova do Enade 2014, com duração total de 4 (quatro) horas, terá a avaliação do componente de Formação Geral comum aos cursos de todas as áreas e do componente específico da área do Curso. 1º O componente específico será composto por Núcleo de Conteúdos Básicos e Núcleo de Conteúdos Profissionalizantes. 2º O Núcleo de Conteúdos Básicos terá como referencial a Resolução CNE/CES nº 11, de 11 de março de 2002, e a Portaria Enade 2014 da área de Engenharia Geral. 13

14 Diretrizes para prova componente específico Preencher conforme os conteúdos específicos da área do curso 14

15 Diretrizes para prova componente específico Preencher conforme os conteúdos específicos da área do curso 15

16 Questões de Prova A prova do Enade 2014 terá: - 10 (dez) questões do Núcleo de Conteúdos Básicos - 20 (vinte) questões do Núcleo de Conteúdos específicos da área do curso, sendo 3 (três) discursivas e 17 (dezessete) de múltipla escolha, envolvendo situações-problema e estudos de casos. 16

17 Escolher questões específicas do curso 17

18 Inserir uma questão de múltipla escolha 18

19 Inserir uma questão discursiva 19

20 Diretrizes Formação Geral Portaria nº255 de 02 de junho de 2014 Art. 3º No componente de Formação Geral serão considerados os seguintes elementos integrantes do perfil profissional: atitude ética; comprometimento social; compreensão de temas que transcendam ao ambiente próprio de sua formação, relevantes para a realidade social; espírito científico, humanístico e reflexivo; capacidade de análise crítica e integradora da realidade; e aptidão para socializar conhecimentos em vários contextos e públicos diferenciados. 20

21 Diretrizes Formação Geral 1º No componente de Formação Geral, serão verificadas as seguintes habilidades e competências: I - ler, interpretar e produzir textos; II - extrair conclusões por indução e/ou dedução; III - estabelecer relações, comparações e contrastes em diferentes situações; IV - fazer escolhas valorativas avaliando consequências; V - argumentar coerentemente; VI - projetar ações de intervenção; VII - propor soluções para situações-problema; VIII - elaborar sínteses; IX - administrar conflitos. 21

22 Diretrizes Formação Geral 2º As questões do componente de Formação Geral versam sobre os seguintes temas: I - cultura e arte; II - avanços tecnológicos; III - ciência, tecnologia e sociedade; IV - democracia, ética e cidadania; V - ecologia; VI - globalização e política internacional; 22

23 Diretrizes Formação Geral VII - políticas públicas: educação, habitação, saneamento, saúde, transporte, segurança, defesa e desenvolvimento sustentável; VIII - relações de trabalho; IX - responsabilidade social: setor público, privado e terceiro setor; X sociodiversidade e multiculturalismo: violência, tolerância/intolerância, inclusão/exclusão e relações de gênero; XI - tecnologias de informação e comunicação; XII vida urbana e rural. 23

24 Diretrizes Formação Geral 3º O componente de Formação Geral do Enade 2014 terá 10 (dez) questões que abordarão situaçõesproblema e estudos de caso. 4º As questões discursivas do componente de Formação Geral avaliam aspectos como clareza, coerência, coesão, estratégias argumentativas, utilização de vocabulário adequado e correção gramatical do texto. 24

25 25

26 26

27 OBRIGADA!! Professora Dra. Mary Ângela Brandalise Comissão Própria de Avaliação Ramal:

Documentos relacionados

Universidade Federal do Pará Processo Seletivo Seriado 2007 Demanda de Candidatos - 1ª Fase. 06/11/2006 09:17:20 Página: 1

Universidade Federal do Pará Processo Seletivo Seriado 2007 Demanda de Candidatos - 1ª Fase. 06/11/2006 09:17:20 Página: 1 Página: 1 001 ADMINISTRACAO - MATUTINO BELEM 40 622 15,55 002 ADMINISTRACAO - NOTURNO BELEM 40 557 13,93 089 AGRONOMIA MARABA 30 285 9,50 003 ARQUITETURA E URBANISMO BELEM 50 479 9,58 004 BIBLIOTECONOMIA