COLÉGIO MONJOLO QUIZ N / 3 BIMESTRE PORTUGUÊS - ELIANE Aluno(a): 1ª Série

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1 COLÉGIO MONJOLO QUIZ N / 3 BIMESTRE PORTUGUÊS - ELIANE Aluno(a): 1ª Série Data da entrega: 01/09/ (FUVEST) Na avaliação da autora, o que habitualmente caracteriza a relação do adulto com o velho é (A) o desinteresse do adulto pelo confronto de idéias, expressando uma tolerância que atua como discriminação do velho. (B) uma sucessão de conflitos, motivada pela baixa tolerância e pela insinceridade recíprocas. (C) a inconseqüência dos diálogos, já que a um e a outro interessa apenas a reiteração de seus pontos de vista. (D) o equívoco do adulto, que trata o velho sem considerar as diferenças entre a condição deste e a de um amigo mais próximo. (E) a insinceridade das opiniões do adulto, nas quais manifestam sua divergência e sua impaciência. 2. (FUVEST) Considerando-se que o sentido do conjunto do texto, é correto afirmar que (A) as palavras "crescimento" e "dor" são utilizadas de modo a constituírem um paradoxo. (B) as palavras "alternativa", "contradição", "afrontamento" e "conflito" encadeiam-se numa progressão semântica. (C) a expressão "abdicação do diálogo" tem significação oposta à de expressão "tolerância sem o calor da sinceridade". (D) a expressão "o que só se permite" está empregada com o sentido de "o que nunca se faculta". (E) a expressão "nos desviamos das áreas de atrito" está empregada com o sentido oposto ao da expressão "aparamos todas as arestas". 3. (FUVEST) O termo alteridade liga-se, pelo radical e pelo sentido, a uma palavra que aparece no trecho: (A) falta de reciprocidade. (B) não se confrontam opiniões. (C) que o outro se expresse. (D) nos desviamos das áreas de atrito. (E) abdicação do diálogo. 4. (FUVEST) A frase em que a palavra sublinhada preserva o sentido com que foi empregada no texto é: (A) Na mais sumária relação das virtudes humanas não deixará de constar a sinceridade. (B) Sobretudo os pobres sentem o peso do que seja banimento ou discriminação. (C) É por vezes difícil a discriminação entre tolerância e menosprezo. (D) Enfrentar a contradição é sempre um grande passo para o nosso crescimento. (E) Se traduzir é difícil, mais difícil é o diálogo entre pessoas que se mascaram na mesma língua. 5. (PUCCAMP) Considere as afirmações que seguem: I. As vantagens tributárias foram usadas como argumento para convencer o receptor de que a Previdência BBV é a melhor opção. II. O "inverno", cujo sentido próprio lembra o tempo frio e difícil de permitir o trabalho que garante o sustento, é metáfora da velhice, sentido explorado no texto publicitário. III. Entre os jogos de palavras que ocorrem no texto, ressalta o estabelecido pelos diferentes sentidos da palavra "presente". De acordo com o texto, está correto o que se afirma em: (A) I, somente. (C) I e II, somente. (B) III, somente. (D) II e III, somente. (E) I, II e III.

2 6. (PUC) No texto apresentado, o uso repetitivo da expressão verdes mares e os verbos serenai e alisai, indicadores de ação do agente natural, imprimem ao trecho um tom poético apoiado em duas figuras de linguagem: (A) anáfora e prosopopéia. (B) pleonasmo e metáfora. (C) antítese e inversão. (D) apóstrofe e metonímia. 7. (ENEM-2004) As figuras de linguagem são comumente encontradas nos textos literários, bem como em charges e tirinhas Nessa tirinha, a personagem faz referência a uma das mais conhecidas figuras de linguagem para a) condenar a prática de exercícios físicos. b) valorizar aspectos da vida moderna. c) desestimular o uso das bicicletas. d) caracterizar o diálogo entre gerações. e) criticar a falta de perspectiva do pai. 8. (ENEM-2004) Cidade grande Que beleza, Montes Claros. Como cresceu Montes Claros. Quanta indústria em Montes Claros. Montes Claros cresceu tanto, ficou urbe tão notória, prima-rica do Rio de Janeiro, que já tem cinco favelas por enquanto, e mais promete. (Carlos Drummond de Andrade) Entre os recursos expressivos empregados no texto, destaca-se a a) metalinguagem, que consiste em fazer a linguagem referir-se à própria linguagem. b) intertextualidade, na qual o texto retoma e reelabora outros textos. c) ironia, que consiste em se dizer o contrário do que se pensa, com intenção crítica. d) denotação, caracterizada pelo uso das palavras em seu sentido próprio e objetivo. e) prosopopéia, que consiste em personificar coisas inanimadas, atribuindo-lhes vida.

3 9. Ainda que eu falasse a língua dos homens É só o amor, é só o amor; Que conhece o que é verdade; O amor é bom, não quer o mal; Não sente inveja ou se envaidece. O amor é o fogo que arde sem se ver; É ferida que dói e não se sente; É um contentamento descontente; É dor que desatina sem doer. Ainda que eu falasse a língua dos homens É um não querer mais que bem querer; É solitário andar por entre a gente; É um não contentar-se de contente; É cuidar que se ganha em se perder; É um estar-se preso por vontade; É servir a quem vence, o vencedor; É um ter com quem nos mata a lealdade; Tão contrário a si é o mesmo amor. Estou acordado e todos dormem todos dormem, todos dormem; Agora vejo em parte, mas então veremos face a face. É só o amor, é só o amor; Que conhece o que é verdade. Ainda que eu falasse a língua dos homens (Monte Castelo, Renato Russo. Do álbum As quatro estações, Legião Urbana) Analisando a letra da música Monte Castelo, pode-se afirmar que a figura de linguagem predominante é: a) Metonímia. b) Paradoxo. c) Antítese. d) Prosopopeia. e) Hipérbole. 10. Relacione as definições abaixo com as figuras de linguagem: ( ) Figura de linguagem em que se emprega um sentido incomum para uma palavra a partir de uma relação de semelhança entre dois termos. ( ) Figura de linguagem que consiste em expressar uma ideia com exagero, a fim de enfatizá-la ou destacá-la. ( ) Figura de linguagem que consiste no emprego de uma palavra por outra, com a qual tem uma relação de interdependência, proximidade. ( ) Figura de linguagem que consiste em atribuir características humanas a seres inanimados ou irracionais. ( ) Figura de linguagem que consiste no emprego de palavra ou expressão agradável para amenizar uma ideia desagradável ou grosseira. ( ) Figura de linguagem que consiste em aproximar dois termos a partir de uma característica comum. Faz uso de conectivos: como, tal qual, que nem etc. 1. Eufemismo. 2. Metáfora. 3. Comparação. 4. Prosopopeia ou personificação. 5. Hipérbole. 6. Metonímia a) b) c) d) e)

4 11. Eu nasci há dez mil anos atrás E não tem nada nesse mundo que eu não saiba demais (...) Eu vi a arca de Noé cruzar os mares Vi Salomão cantar seus salmos pelos ares Eu vi Zumbi fugir com os negros prá?oresta Pro Quilombo dos Palmares, eu vi (...) Eu fui testemunha do amor de Rapunzel Eu vi a estrela de Davi brilhar no céu E pr aquele que provar que eu tô mentindo Eu tiro o meu chapéu. (Eu nasci há dez mil anos atrás, Paulo Coelho e Raul Seixas. LP, Há dez mil anos atrás, Philips, 1976) É possível observar, no trecho sublinhado, a seguinte figura de linguagem: a) Metonímia. b) Hipérbole. c) Catacrese. d) Ironia. e) Sinestesia. f) metáfora e hipérbole. 12. UEMG 2015/2 Em cada uma das alternativas a seguir, é apresentada uma passagem da obra O velho que acordou menino, de Rubem Alves, e, entre parênteses, o nome da figura de linguagem nela presente. Assinale a alternativa em que essa correspondência está ADEQUADA. a)... rio é uma palavra mágica para conjugar eternidade. (p. 43) prosopopeia b) O tempo é uma taça vazia que pode ser cheia de vida. (p. 164) metáfora c)... o sentimento que mora nos vãos das palavras, esse sentimento é sentido. (p. 141) metonímia d) Esperança é uma fantasia do futuro que alegra o presente. (p. 101) - hipérbole 13. UERJ 2015/1

5 No cartum, há uma alusão aos rolezinhos, manifestações em que jovens, em geral oriundos de periferias, formam grandes grupos para circular dentro de shoppings. Com base no diálogo entre os guardas e nos elementos visuais que compõem o cartum, é possível inferir uma crítica do cartunista baseada no seguinte fato: a)os jovens se descontrolam em grupos muito numerosos b)os guardas pertencem à mesma classe social dos jovens c)os guardas hesitam no cumprimento de medida repressiva d)os jovens ameaçam as atividades comerciais dos shoppings