PLANO DE GESTÃO

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1 PLANO DE GESTÃO

2 APRESENTAÇÃO Este documento apresenta o Plano de Gestão proposto para ser executado, inicialmente, até Janeiro de 2015, da Direção-Geral do Campus Gurupi, e comunidade, pertencente ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins IFTO. Com a execução deste Plano de Gestão esperamos dar continuidade as boas práticas já adotadas, melhorar as que necessitam de ajustes e principalmente iniciar um novo ciclo, contribuindo para o desenvolvimento, educacional, social, cultural, científico e tecnológico do Campus Gurupi - IFTO. Esperamos, ainda, que os resultados a serem obtidos com as ações ora apresentadas, possibilitem o desenvolvimento da educação, da ciência e da tecnologia, em toda a região de abrangência deste Campus, pelo incentivo ao ensino, à pesquisa e à extensão. Almeja-se, também, promover uma maior interligação entre os diferentes setores, e membros da comunidade, deste Campus, bem como do Campus com todas as cidades que compõem a sua região de abrangência, incluindo personalidades tanto do âmbito político quanto educacional, além de ser objetivado o fortalecimento das relações inter Campus e Campus-Reitoria no IFTO. As ações e propostas aqui descritas estão expostas de forma a serem implantadas em um período de curto, médio e longo prazo. De forma que tomamos o cuidado de inicialmente descrever de forma resumida as ações a serem implantadas a curto prazo e as demais são ações que paralelamente serão implantadas bem como intensificaremos a melhoria das já existentes. Cabe lembrar, que aqui estão sendo respeitada a capacidade técnica e profissional de cada servidor e membro da comunidade estudantil que venha a contribuir para o desenvolvimento das mesmas. A ordem com que aqui estão dispostas não reflete uma ordem de importância, e sim uma organização de idéias, ações, propostas e realizações. Este não é um documento imutável, estamos aqui propondo melhorias e inovações com base na experiência de 03 anos que estamos dia-a-dia construindo, passiveis de discussões por toda a comunidade no seu tempo e na sua hora. De forma que é por este caminho, que estamos juntos percorrendo, nestes 03 anos, abraçamos mais forte ainda Portanto continuaremos com as portas abertas para juntos consolidar a imagem e ações do campus Gurupi. 2

3 PERFIL DO CANDIDATO Prof. Mestre. Paulo da Silva Paz Neto Natural de Teresina - PI FORMAÇÃO ACADEMICA ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI - AESPI Tecnólogo em Processamento de Dados ( ) CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA DO PARÁ CEFET PA Especialização em Educação Profissional Téc. de Jovens e Adultos ( ) UNIVERSIDADE DE BRASILIA - UNB Mestre em Gestão da Educação ( ) INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ IFPR / ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - ENAP Especialização em GESTÃO PÚBLICA ( ) ATUAÇÃO PROFISSIONAL UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI UESPI Professor Substituto, Curso de Licenciatura em Ciências da Computação, 20H (09/ /2005) CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA DO PIAUI CEFET PI (IFPI) Professor Substituto, Curso de Tecnologia em Analise e Desenvolvimento de Sistemas, 40H (08/ /2005) SECRETARIA DA FAZENDA - TO Analista de Sistemas (12/ /2006) DETRAN - TO Analista de Sistemas (08/ /2009) INSTITUTO FEDERAL DO TOCANTINS - IFTO Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (IFTO Campus Palmas, 08/ /2010) Coordenador Adjunto ETEC Brasil, Coordenador do Ambiente Virtual de Aprendizagem (IFTO / SETEC, 10/ /2010) Diretor-Geral pró-tempore (IFTO Campus Gurupi, desde 05/2010) 3

4 AÇÕES JÁ REALIZADAS A seguir são listadas algumas das principais ações desenvolvidas, desde Maio/2010, com vistas ao posicionamento e consolidação do Campus como referência na qualidade de ensino e desenvolvimento científico e tecnológico na região: Infraestrutura: o Construção, Ampliação e Readequação Ginásio de Esportes Anfiteatro 180 pessoas Sala de Dança Laboratório de Edificações Laboratório de Biologia/Química/Física/Matemática (Em fase de Publicação de Edital) Construção de bloco com 12 Salas de aulas, cantina, espaço para entidade estudantil, espaço de vivência, Xerox e coordenações. 02 Informática para 30 e 35 alunos o Equipamentos e recursos tecnológicos Aquisição de Equipamentos para melhoria de Estrutura de Internet no Campus. Ar-condicionado para salas de aula Data-show e telas de projeção Equipamentos de suporte para as atividades em sala de dança Suporte para funcionamento do anfiteatro (data-show, mesa de som, microfones e demais) Material esportivo (bolas, tênis de mesa, cordas, uniformes esportivos e demais) Gestão o Apoio à remoção/redistribuição de servidores. o Apoio à qualificação de servidores Afastamento de limite total de docentes com base legal. Suporte para participação de capacitação em serviço. o Destinação de 20% do recurso de Assistência Estudantil, para apoio a estudantes em participação de eventos. o Implantação do Plano Individual de Trabalho. Ensino, Pesquisa e Extensão o Reformulação/Criação de Cursos Ensino Médio de 03 anos. Especialização: Educação de Jovens e Adultos (EAD). o Criação de Pólo EAD em Gurupi Oferta de curso Técnico em Segurança do Trabalho o Sala específica para Processo Seletivo o Instituição do Conselho Pedagógico; o Apoio operacional e logístico para projetos aprovados em órgãos externos e no IFTO PIBID PROJETO INCLUIR 4

5 PROJETO DE BIO-JOIAS o Ampliação contínua do quantitativo de bolsas de iniciação científica o PRONATEC Maior abertura a participação de servidores administrativos Formação de 200 estudantes através de 06 cursos (atuais) 5

6 COMPROMISSOS DA GESTÃO Estão resumidos abaixo os principais compromissos assumidos com a apresentação deste Plano de Gestão: 1. Articulação de ações com foco na melhoria da qualidade do ensino ofertado; 2. Consolidação do reconhecimento e credibilidade do Campus junto à comunidade; 3. Implementação de ações de incentivo ao desenvolvimento da pesquisa e extensão; 4. Intensificação da participação da comunidade no processo de tomada decisão; 5. adoção de ações para a integração, valorização, capacitação e requalificação do corpo de servidores; 6. Implementação de ações para o acompanhamento, valorização e suporte aos discentes; 7. Elaboração de estratégias para a ampliação da procura por vagas nos cursos ofertados; 8. Adoção de ações estratégicas visando à expansão e melhoria na qualidade de serviços. 6

7 AÇÕES PROPOSTAS 1. Ações com foco na melhoria da qualidade do ensino ofertado 1.1. Ampliar as ações de apoio educacional Em parceria com as Coordenações de Curso, Assistência Estudantil e Coordenação Técnico-Pedagógica, sob a supervisão da Gerência de Ensino, pretendemos ampliar e intensificar o apoio aos estudantes e docentes na realização de suas atividades, de forma a identificar deficiências e promover soluções que possam melhorar a qualidade da relação professor-aluno Implantação do Centro de Línguas Em parceria com ações da Reitoria, foram realizadas capacitações de servidores Inserção de Curso de Língua e Cultura Francesa. Através de ações próprias e da Assessoria Internacional do IFTO buscaremos apoio no sentindo de novos convênios e parcerias com o objetivo de ampliar a capacitação para servidores em língua portuguesa e nas demais línguas. De forma que realizaremos estudos para implantação de um Centro de Línguas que possa ofertar cursos de extensão e regulares para servidores, estudantes e comunidade externa Escolha das coordenações de cursos Em parceria com a Gerência de Ensino e Conselho Pedagógico, faremos a implantação de uma nova metodologia de escolha das coordenações de cursos, respeitando os requisitos legais das funções. Será realizada a escolha dos coordenadores através da participação dos estudantes e docentes lotados nas respectivas coordenações, dessa forma envolvendo mais ainda estudantes como docentes nos processos administrativos. Em paralelo também ampliaremos e desenvolveremos novas ações, como: Continuar apoiando a participação em olimpíadas educacionais Incentivar e promover cursos para capacitação de servidores. Implantar calendário de eventos esportivos. Manter e incrementar os eventos acadêmicos Promover a criação de um calendário de eventos acadêmicos voltados para os mais diversos setores e atividades do campus (Biblioteca, Assistência Estudantil, Pesquisa, Extensão, Estágios, Semanas temáticas, etc.) Promover seminários institucionais, envolvendo servidores e estudantes, com objetivo de ambientar os novos estudantes. Realizar encontros para debate de temas pedagógicos. 7

8 Incentivar a participação dos pais no processo de ensino-aprendizagem e participação no conselho. 2. Ações para consolidação do reconhecimento e credibilidade do Campus junto à comunidade 2.1. Buscar parceria com Associações e demais entidades da Sociedade Civil Organizada A Interação entre a Escola e outras entidades públicas e também privadas, é de extrema importância para crescimento acadêmico da instituição, através de convênios, parcerias, visitas técnicas. Para os cursos da modalidade de Ensino Médio são currircurlamente obrigatórios. Durante estes 03 (três) anos de funcionamento, o Campus Gurupi, através da Coordenação de Interação Empresa Escola, conseguiu dar inicio a parcerias com as mais diversas entidades, com objetivo de proporcionar ao estudante esta formação complementar. Também aderimos ao programa Menor Aprendiz, do Ministério do Trabalho e Emprego, que tem o objetivo de oportunizar aos estudantes mais chances de inserção no mercado de trabalho, onde podem participar os estudantes devidamente matriculados e freqüentes nas aulas, com idade entre 17 e 24 anos. Também de imediato iremos: Intensificar a busca de parcerias com empresas para disponibilização de mais vagas de estágio, análise das matrizes curriculares e realização de palestras. Aprimorar o processo de planejamento, marcação e realização de VISITAS TÉCNICAS, propiciando a todas as turmas conhecerem a realidade das empresas Incentivar a promoção de seminários sobre profissões, incentivando ao estudante sua participação desde o inicio do curso. Fomentar editais para contratações de estagiários que possam colaborar com os projetos do campus. 8

9 3. Ações de incentivo ao desenvolvimento da pesquisa e extensão Sabemos que a pesquisa em sala de aula pode se tornar uma grande aliada ao processo de ensino e aprendizagem, o que contribui significativamente para ampliar a capacidade de compreensão do estudante. Atualmente, através de editais do Instituto, o campus Gurupi, com planejamento orçamentário, sempre consegui atender os editais com um numero maior de bolsas de incentivos para discentes. Em parceria com a Coordenação de Pesquisa pretendemos. Analisar a dotação orçamentária da instituição e buscar alternativas para a ampliação do volume de recursos destinados ao financiamento de projetos de iniciação científica no âmbito do Campus. Realizar a Promoção de seminários sobre elaboração de projetos de pesquisas, incentivando assim, a participação de servidores, que desejarem participar de processos de desenvolvimento de pesquisas bem participar de programas de pósgraduação; Ampliar, dentro dos limites orçamentários, o quantitativo de bolsas de incentivo a pesquisas para servidores e discentes; Promover e incentivar a divulgação e publicação de projetos e estudos científicos, realizados por discentes e servidores; Continuar o incentivo a realização de capacitação de servidores; Após a conclusão de obras do novo prédio com 12 salas de aulas, realizar estudos para destinação de espaços para a pesquisas. Dar início ao processo de consolidação de grupos de pesquisa. Com apoio da Coordenação de Curso e Extensão, incentivaremos estudantes e servidores a elaboração e execução de cursos de extensão a toda comunidade externa, nas diversas áreas de atuação do Campus. Realizaremos estudos com o objetivo de elaboração de edital para submissão de propostas em fluxo contínuo. De forma que devemos ainda: Incentivar a realização de cursos de extensão comunitária Fomentar a criação, de empresas juniores para desenvolvimento do conhecimento técnico científico, juntamente com a oferta de serviços à comunidade. Ampliar, dentro dos limites orçamentários, o quantitativo de bolsas de incentivo para projetos de extensão em APL; Promover e incentivar a divulgação e publicação de projetos de extensão, realizados por discentes e servidores; 9

10 4. Ações para a ampliação da participação da comunidade no processo de tomada decisão Regimento Interno Temos no Regimento Interno um documento fundamental para o claro entendimento dos atores e papéis dentro do Campus. Devido a diversos fatores, como sucessivas greves e movimentação de servidores, a elaboração desse documento foi suspensa. Entendendo que existe uma mudança de cenário, e atualmente condições antes inexistentes para tal ação, será uma das ações prioritárias da gestão a constituição de Comissão para dar encaminhamento nesse processo. Será dado apoio a construção de um documento participativo e democrático, de modo a representar as necessidades e anseios da comunidade. Ademais, pontuamos as seguintes ações que são de extrema importância para a instituição como um todo. Implantar a CPL Comissão Permanente de Licitação, com objetivo de darmos mais agilidade aos processos de aquisição de bens e serviços, específicos, do campus. Propor um modelo de gestão baseado no Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização GesPública. o Avaliação Continuada o Carta ao Cidadão o Gestão de Processos o Guia "d" Simplificação o Indicadores de Gestão o Pesquisa de Satisfação (IPPS) o Gerenciamento de Riscos Continuar destinando, pelo menos, 50% do recurso destinado a passagem e diárias para capacitação do servidor, respeitando os limites orçamentários; Promover a participação de servidores em eventos através de edital de seleção elaborado por seus pares, em substituição ao Plano Individual de Trabalho - PIT; Buscar aumentar o quantitativo, dentro dos limites orçamentários, de bolsas de incentivo para servidores em capacitação; Realizar estudos para viabilização de cursos que promovam o incentivo a qualificação de servidores; Iniciar um programa de comunicação interna; Continuar o dialogo com os demais órgãos governamentais buscando melhorias para o desenvolvimento da Instituição; 10

11 Garantir um piso no recurso de capital do campus para aquisição de equipamentos e materiais específicos para uso nas atividades de aula, dando inicio ao orçamento participativo. Dar continuidade ao processo de implantação dos laboratórios didáticos, bem como a melhoria dos já existentes. Buscar, junto a Reitoria, técnicos para adequar a estrutura de acessibilidade do Campus. Estruturar um novo estacionamento para o campus. Incentivar aos diversos setores a elaborarem, cada um, seu plano de trabalho, com o objetivo de estabelecer metas e objetivos a serem perseguidos. Apoiar a Comissão Gestora do Programa Qualidade de Vida do Servidor Incentivar a participação de servidores junto ao Conselho Superior Buscar, junto a Reitoria, a aquisição de um ônibus com maior capacidade para atender a demanda de visitas técnicas. 5. Ações para o acompanhamento, valorização e suporte aos discentes Com o apoio da Coordenação de Assistência Estudantil e representação estudantil, realizaremos o acompanhamento periódico das ações ligado diretamente ao núcleo estudantil, com objetivo de ampliar e aperfeiçoar o processo de ensinoaprendizagem. De forma que pontuamos algumas ações que venham a colaborar. Promover acompanhamento pedagógico dos estudantes. Realizar acompanhamento aos casos de evasão, solicitações de transferência e trancamento de matrícula Incentivar a constituição das representações estudantis Promover eventos esportivos para integração dos estudantes Ampliar o espaço para serviços e vivência estudantil Incluir as representações estudantis na Gestão da Assistência Estudantil Manter a participação estudantil junto ao Conselho Pedagógico 11

12 UMA PALAVRA FINAL Elaboramos este Plano de Gestão com base em ações extremamente factíveis de serem realizadas, não há, aqui, nenhuma ação aqui apresentada que seja fantasiosa e extrapola os limites impostas pelas legislações as quais temos o dever de nos orientar. Em nenhum momento, estamos aqui desconstruindo, denegrindo o trabalho ou a imagem de nenhuma pessoa ou grupo de trabalho, pois este que vos escreve, acredita, até que se prove o contrário, fielmente no mais importante de todos os documentos que se possa assinar, registrar em cartório, lavrar ou qualquer outra forma de registro, a PALAVRA. Durante o período eleitoral permitido, estaremos abertos a conversas, debates, bate-papos com todos aqueles membros da comunidade. É um momento de reflexão, ao qual nos foi permitido, pensar e repensar o que desejamos para um IFTO forte e atuante. Um grande abraço e fiquemos em PAZ. Professor Paulo da Silva Paz Neto paulopaz@ifto.edu.br 12