INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA. Prova

Transcrição

1 INFORMAÇÃO PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA EDUCAÇÃO FÍSICA Abril de 2015 Prova º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de Julho) O presente documento divulga informação relativa à prova final do 3.º Ciclo da disciplina de Educação Física, a realizar em 2015, nomeadamente: Objeto de avaliação Caracterização da prova Critérios gerais de classificação Material Duração 1. Objeto de avaliação A prova que esta informação se refere permite avaliar o desempenho do examinando no que respeita às competências que decorrem dos objetivos enunciados, bem no que ao domínio dos conteúdos a elas associados, e que igualmente constam dos conteúdo programáticos adaptados do programa de Educação Física. Assim constituem objeto de avaliação a prática das aprendizagens a seguir especificadas: Competências - Analisar, interpretar e realizar as Atividades Físicas selecionadas, aplicando os conhecimentos sobre condição e aptidão física, ações técnicas, táticas, regras e ética desportiva; - Participar ativamente em todas as situações, procurando o êxito pessoal. Conteúdos Condição / Aptidão Física: - Resistência; Informação da Prova de Equivalência à Frequência de Educação Física Prova 26/2015 Página 1

2 - Força; - Velocidade; - Flexibilidade; Jogos Desportivos Coletivos: - Andebol; - Basquetebol; - Voleibol; Desportos individuais: - Atletismo Saltos. Corridas. - Ginástica Artística Solo; Aparelhos. (Na prova prática, os alunos apenas serão avaliados em duas modalidades coletivas e numa das situações de modalidades individuais escolhidas). 2. Caracterização da prova A prova terá um carácter teórico/prático. As áreas/matérias e conteúdos foram selecionados no sentido de garantir a maior representatividade e equilíbrio possíveis dentro de um conjunto alargado de matérias e reflete uma visão integradora e articulada dos diferentes conteúdos programáticos da disciplina abordados ao longo do ano nesta escola. A prova de exame é classificada numa escala de 0 a 100 pontos. A estrutura da prova escrita sintetiza-se no Quadro 1 e a estrutura da prova prática sintetiza-se no Quadro 2. A prova escrita é constituída por três grupos, que abordam as seguintes Áreas/Matérias: Informação da Prova de Equivalência à Frequência de Educação Física Prova 26/2015 Página 2

3 Desportos Individuais Desportos Coletivos Condição/Aptidão Física AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ÁGUEDA Quadro 1 Áreas/Matérias, estrutura e respetiva cotação da prova teórica Matérias Estrutura 15 alíneas de V,F e/ou preenchimento de espaços ou Resistência correspondências Força Flexibilidade Velocidade 1 questão de resposta aberta Cotação (em pontos) 12x1,5=18 16 Andebol Basquetebol Voleibol 15 alíneas de V,F e/ou preenchimento de espaços ou correspondências 1 questão com figuras / esquemas / legendas 12x1,5=18 15 Ginástica Artística Atletismo 15 alíneas de V,F e/ou preenchimento de espaços ou correspondências 1 questão com figuras / esquemas / legendas 12x1,5=18 15 Informação da Prova de Equivalência à Frequência de Educação Física Prova 26/2015 Página 3

4 Desportos Individuais Desportos Coletivos AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ÁGUEDA A prova prática é constituída por dois grupos de exercícios e a sua estrutura sintetiza-se no quadro 2: Quadro 2 Áreas/Matérias, estrutura e respetiva cotação da prova prática Matérias Estrutura Andebol Basquetebol Circuito de habilidades técnicas (opção por dois circuitos) Voleibol Situação 1: uma sequência gímnica de solo com 6 elementos e uma trajetória; e um salto da disciplina do Ginástica atletismo (comprimento ou altura); Artística Situação 2: um salto da disciplina da ginástica (plinto ou Atletismo minitrampolim) e uma corrida da disciplina do atletismo. (Opção de uma situação entre as duas apresentadas) Cotação (em pontos) 25x2 25x2 3. Critérios gerais de classificação A prova de Equivalência à Frequência tem uma versão e é composta por uma prova escrita e uma prova prática referente às matérias/áreas abordadas. A classificação a atribuir a cada situação teórica resulta da aplicação dos seguintes critérios: Perguntas de Verdadeiro ou Falso Resposta correta cotação máxima Resposta errada ou sem resposta: 0 pontos Perguntas de escolha múltipla Resposta correta cotação máxima Opção errada ou sem resposta: 0 pontos Completar frases Palavra correta cotação máxima Palavra errada ou sem resposta: 0 pontos Informação da Prova de Equivalência à Frequência de Educação Física Prova 26/2015 Página 4

5 Sempre que se verifique um engano, deve ser riscado e corrigido à frente de modo bem legível Resposta aberta - Utilização adequada de terminologia científica; (3 pontos) - Correção linguística (aspetos sintáticos e ortográficos) e cuidado na apresentação. (3 pontos) - Coerência de argumentos na interpretação, compreensão e exposição de conceitos e teorias (10 pontos) - A ausência de resposta, resposta não relacionada com o tema proposto ou uma resposta totalmente ilegível terá cotação zero. A classificação a atribuir a cada situação prática resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação apresentados para cada item/exercício. Estes devem ser realizados com oportunidade, fluidez e correção, das destrezas (exercícios), de acordo com as componentes críticas (técnicas e táticas) determinadas pelas modalidades em questão assim como regras e regulamentos específicos de cada modalidade. As ações não realizadas serão classificadas com zero pontos. As classificações a atribuir às prestações dos alunos são expressas em números inteiros e resultam da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação. A classificação final da disciplina corresponde à média aritmética simples, arredondada às unidades, das classificações das duas componentes expressas (escrita e prática) em escala percentual de 0 a 100, convertida na escala de 1 a 5 nos termos do anexo I. 4. Material Caneta azul ou preta para a realização da parte escrita. O examinando deve ser portador do material apropriado para a prática de exercício físico semelhante ao que utiliza nas aulas de Educação Física. Se tiver os cabelos compridos, deve realizar a prova com eles amarrados. Não são permitidos relógios, telemóveis, pastilhas elásticas, brincos, anéis, voltas ou colares, durante a realização da prova. Informação da Prova de Equivalência à Frequência de Educação Física Prova 26/2015 Página 5

6 Deve realizar um aquecimento geral e especifico de forma a sentir-se apto e preparado para praticar atividade física (este tempo não é contabilizado na duração da prova). 5. Duração A prova tem a duração de 90 minutos, sendo 45 (componente escrita) + 45 minutos (componente prática). Informação da Prova de Equivalência à Frequência de Educação Física Prova 26/2015 Página 6

7 Anexo I Tabela de conversão Classificação da prova final de ciclo Classificação final da prova final de ciclo 0 a a a a a Informação da Prova de Equivalência à Frequência de Educação Física Prova 26/2015 Página 7