A Escolha de um Assunto-Tema- Problema para a Construção de um Trabalho Científico

Transcrição

1 A Escolha de um Assunto-Tema- Problema para a Construção de um Trabalho Científico

2 Há uma regra para se escolher um assunto-temaproblema que mereça ser pesquisado? Critérios que podem orientar a escolha de um tema: Importante Original Viável.

3 Quando o tema pode ser considerado importante? Quando apresenta consequências teóricas ou práticas que afetam diretamente o bem-estar da sociedade.

4 Exemplo: Pesquisa na qual se verificou que estudantes do sexo masculino tendem a carregar seus livros junto aos quadris, seguros por apenas uma das mãos e que as mulheres levam-nos com ambas as mãos, cingidos junto ao peito. Original e viável É relevante para a pesquisa educacional brasileira?

5 Quando o tema pode ser considerado original? Quando há indicadores de que os resultados da pesquisa podem surpreender, trazer novidades, possibilitar um novo entendimento do fenômeno sob investigação.

6 Pesquisa sobre a medição em alguns estados brasileiros do status socioeconômico universitários. A mensuração desse conceito em um estado que estivesse faltando não ofereceria muita originalidade, pois os resultados não nos vão surpreender.

7 A viabilidade do tema Está ligada às evidências empíricas que permitem observações, testes, coleta de dados; bem como condições de prazo, custo e potencialidade do pesquisador.

8 O objeto de uma pesquisa pode surgir de circunstâncias: Pessoais ou profissionais; observação direta dos fatos; conversa com colegas e professores; da experiência científica própria; do estudo, da leitura de grandes obras; da leitura de revistas especializadas ;

9 Dissertações e teses; consultas a Anais de Congressos; encontros; seminários, etc.;

10 A primeira escolha deve ser feita com relação a um campo delimitado, dentro da ciência que tratará o trabalho científico: Ciências Ecnômicas

11 Em seguida é necessário delimitar o assunto - âmbito abrangente do conhecimento dentro da ciência que tratará a pesquisa científica: Economia Brasileira Economia Solidária

12 Escolhidos o campo e o assunto, o passo seguinte é definir um tema para o estudo. Isto é: delimitar o assunto. Deve-se evitar enfoque genérico ou muito abrangente e um tema tão delimitado cuja solução se aproxime de resultados óbvios.

13 Tema: é a área de interesse do pesquisador tem caráter mais amplo. Exemplo: Economia Solidária.

14 No caso da delimitação do tema deve ocorrer um corte no tempo e no espaço. Exemplo: Os efeitos da crise econômico-financeira mundial sobre a Cooperativa de Coleta Seletiva, Processamento de Plástico e Proteção Ambiental (CAMAPET) situada em Salvador no ano de 2009.

15 Cuidado para não confundir tema subtítulo. com título e Título: Palavra, expressão ou frase que designa o assunto ou o conteúdo de um documento (ASSOCIAÇÃO..., 2002, p. 2). Subtítulo: informações apresentadas em seguida ao titulo, visando esclarecê-lo ou complementá-lo, de acordo com o conteúdo do documento (ASSOCIAÇÃO..., 2002, p. 2).

16 Exemplos de título e subtítulo: Impactos da crise econômica sobre empreendimentos solidários: análise de uma cooperativa de reciclagem de Salvador

17 Tema: Empreendedorismo Tema delimitado: Os efeitos da crise econômico-financeira sobre o empreendedorismo no Brasil no período compreendido de 2002 a 2010.

18 Título e subtítulo: A CRISE ECONÔMICO-FINANCEIRA INTERNACIONAL E O EMPREENDEDORISMO NO BRASIL: UMA ANÁLISE DO PERÍODO DE 2002 A 2010

19 EXEMPLO 2: Os reflexos dos investimentos da indústria de petróleo e gás natural amazonense na arrecadação estadual e no PIB do município de coari, no período de 2003 a 2008

20 EXEMPLO 3: A competitividade da Simas industrial S.A no período de 1989 e 1998 com a abertura da economia nacional.

21 A COMPETITIVIDADE DA INDÚSTRIA DE PRODUTOS ALIMENTARES DO RIO GRANDE DO NORTE: O Caso da Simas Industrial S.A ( )

22 Uma escolha infeliz pode tornar a pesquisa inviável e, o que é pior, provocar atitudes desfavoráveis em relação aos trabalhos científicos de um modo geral. É necessário investigar, ' levantar, selecionar e julgar criticamente o material e as interpretações existentes, antes da definição de um tema-problema. Para evitar o desconforto de carregar um pesado fardo durante vários meses, é necessário dedicar tempo para a escolha de um tema. Não convém iniciar o trabalho orientado por vagas idéias, ou propostas simplórias, ingênuas e triviais (MARTINS; THEÓPHILO, 2009, p. 7).

23 Nas Ciências Sociais Aplicadas o acesso ao conhecimento é difícil. As evidências são fracionadas, dispersas e mesmo contraditórias. Conceitos evasivos ou dúbios, excesso de variáveis que agem simultaneamente e a dinâmica social exigem judiciosa seleção do tema para o desenvolvimento de uma pesquisa científica (MARTINS; THEÓPHILO, 2009, p. 7).

24 O processo de escolha de um tema assemelha-se à elaboração de um roteiro para iluminação de uma peça, teatral. Com criatividade e engenhosidade, é preciso escolher onde se deve jogar a luz, dar o zoom, ou seja: buscar e engendrar uma perspectiva que possibilite dizer algo que ainda não foi dito,ou rever, sob outra visão, nova perspectiva, o que já foi dito sobre o tema (MARTINS; THEÓPHILO, 2009, p. 7).

25 Cuidados devem ser tomados com o excesso de ambição. Superestimar a dimensão da pesquisa, propondo-se a fazer o que levaria muito mais tempo do que se dispõe, ou exigir muito mais conhecimento do que se possui. Antes de se decidir é necessário verificar a fertilidade lógica das teorias subjacentes ao tema, isto é, avaliar se a área apresenta grande densidade, em que as formulações se interpenetrem e se associem densamente[...] (MARTINS; THEÓPHILO, 2009, p. 7).

26 [...] Assim, é preciso buscar, obter, armazenar e ter acesso ao máximo de informações possíveis sobre o tema, com um nível aceitável de esforço e dispêndio de tempo e recursos (MARTINS; THEÓPHILO, 2009, p. 7).