Compreensão e Interpretação de Textos

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download "Compreensão e Interpretação de Textos"

Maria Júlia Olivares Guimarães
6 Há anos
Visualizações:

1 Língua Portuguesa Compreensão e Interpretação de Textos

2 Texto Texto é um conjunto coerente de enunciados, os quais podem serem escritos ou orais. Trata-se de uma composição de signos codificada sob a forma de um sistema e que forma uma unidade de sentido.

3 Texto O texto tem intenção comunicativa: através dos seus signos, procura transmitir uma determinada mensagem que adquire sentido de acordo com o contexto.

4 Contexto É a situação concreta a que o texto se refere, logo todo texto tem um contexto. Há diferentes tipos de contextos (social, político, cultural, estético, esportivo, educacional, histórico...) e sua identificação é fundamental para que se possa compreender bem o texto.

5 Texto

6 Texto

7 Texto

8 Conhecimento de Mundo Conhecimento guardado na memória adquirido no meio em que vivemos: sociedade, experiência, televisão, modo de vida, etc.

9 Conhecimento de Mundo

10 Conhecimento de Mundo

11 Conhecimento de Mundo

12 Compreensão e Interpretação Há diferença no objetivo das questões de compreensão e de interpretação de textos:

13 Compreensão e Interpretação Compreensão ou Intelecção de Texto Consiste em analisar o que realmente está escrito, ou seja, coletar dados do texto. Interpretação de Texto Consiste em saber o que se infere (conclui) do que está escrito.

14 Compreensão e Interpretação Compreensão (está no texto): Segundo o texto... O autor/narrador do texto diz que... O texto informa que... No texto...

15 Compreensão e Interpretação Interpretação (está fora do texto): Depreende-se, infere-se, Conclui-se... O texto permite deduzir que... É possível subentender-se a partir do texto que... Qual a intenção do autor quando afirma que...

16 Compreensão e Interpretação A interpretação de um texto, para ser bem feita, pressupõe o reconhecimento dos elementos que o compõem. Quando o texto possui uma natureza técnica e dissertativa, sua intenção é apresentar ou comprovar uma ideia ao contrário de um texto literário, que procura provocar sentimentos, enredos.

17 Compreensão e Interpretação a) a ideia principal do texto: o que o autor pretende provar com este texto? b) os argumentos (ideias secundárias): o autor usa a argumentação e as objeções com o objetivo de reforçar a ideia principal.

18 Compreensão e Interpretação Para interpretar um texto, precisamos ser capazes não apenas de entender o que se lê, mas também de perceber a intenção do que está escrito, notando o que está implícito no texto.

19 Compreensão e Interpretação Muitas vezes, os leitores reconhecem e compreendem as palavras de um texto, mas se mostram incapazes de perceber satisfatoriamente o sentido do texto como um todo.

20 Compreensão e Interpretação 1ª leitura informativa Macroestrutura Tem-se uma ideia do que trata o texto, qual o tema. É importante buscar as palavras mais importantes de cada parágrafo, que constituem as palavras-chave do texto em torno das quais as outras se organizam para dar significação e produzirem sentidos.

21 Compreensão e Interpretação 2ª leitura interpretativa Microestrutura Compreender, analisar e sintetizar as informações do texto. A leitura interpretativa requer:

22 Compreensão e Interpretação Compreensão: entender a mensagem literal contida no texto. As questões versam sobre a postura ideológica do autor, a ideia central, a tese defendida.

23 Compreensão e Interpretação Análise: depreender do texto a informação essencial. Para isso é importante buscar as palavras mais importantes de cada parágrafo, elas constituirão as palavras-chave do texto. Atentar para os modos de articulação das ideias.

24 Coesão É a conexão, ligação, harmonia entre os elementos de um texto. As palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, um dando continuidade ao outro.

25 Mecanismos de Coesão Referencial: coesão por retomada ou antecipação Anáfora: A empresa faliu. Mas ela não estava no vermelho. Somos todos inteligentes. Isso é óbvio. Catáfora: Meu amigo disse isto: não sei nada!

26 Mecanismos de Coesão Retomada (ou substituição) por item lexical: - sinônimos: apelido = alcunha - hiperônimos: flores = rosas, margaridas - hipônimos: ipê, pinheiro = árvores

27 Mecanismos de Coesão Sequencial: coesão por encadeamento de segmentos textuais: a) conexão concatenação por conectores discursivos;

28 Mecanismos de Coesão Os sem-terra fizeram um protesto em Brasília contra a política agrária do país, porque consideram injusta a atual distribuição de terras...

29 Mecanismos de Coesão b) justaposição - estabelecimento da sequência textual com ou sem sequenciadores. Preciso sair. Tenho compromisso.

30 Coerência É a relação lógica entre as ideias, essas devem se complementar. O assunto abordado tem que se manter intacto, sem que haja distorções, facilitando, assim, o entendimento da mensagem.

31 Coerência Coerência é a manutenção da mesma referência temática em toda extensão do texto. A coerência de um texto não se define somente pelo modo como elementos linguísticos se combinam, depende também do conhecimento do mundo, do texto partilhado pelo emissor e receptor.

32 Macroestrutura Os elementos da macroestrutura do texto argumentativo são: tema, tese, hipóteses e argumentação. A hipótese é uma suposição feita a fim de solucionar o problema levantado.

33 Microestrutura É o conjunto formado pelas frases que integram a superfície textual linear. É a este nível que operam os códigos estilísticos, responsáveis pela ordenação da coerência de curto raio de ação, também chamada coerência linear.

34 Microestrutura Podemos utilizar diversos mecanismos linguísticos para exercer a coesão em um texto - Os elementos coesivos: conjunções, sinônimos, pronomes, numerais, advérbios são alguns exemplos.

35 Língua Portuguesa Compreensão e Interpretação de Textos

Documentos relacionados

C O E S Ã O REFERENCIAL RECORRENCIAL

C O E S Ã O REFERENCIAL RECORRENCIAL C O E S Ã O É a conexão, ligação, harmonia entre os elementos de um texto. Percebemos tal definição quando lemos um texto e verificamos que as palavras, as frases e