XIV EXECUTIVE MBA AESE/IESE DIPLOMA CONJUNTO:

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1 XIV EXECUTIVE MBA AESE/IESE DIPLOMA CONJUNTO:

2 «Hoje mais do que nunca, os dirigentes devem olhar para a sociedade de uma forma positiva porque o seu trabalho é um trabalho com os outros e um trabalho para os outros, tornou-se cada vez mais um fazer qualquer coisa para alguém, uma vez que são permanentes as necessidades a satisfazer seja do cliente atual, seja do futuro. Este foco no serviço, é um exercício consciente da responsabilidade que tem como líder, que abre caminhos, e como gestor dos recursos que lhe estão confiados. A partir da sua estrutura, de uma metodologia de aprendizagem própria e de ambiente agradável mas exigente, os programas da AESE oferecem aos seus participantes uma oportunidade sistemática de reflexão sobre a sua atividade, uma análise da forma como gerem as potencialidades criativas das suas equipas e, simultaneamente, meios para ler profundamente as necessidades dos clientes que a empresa serve. A riqueza e profundidade do paradigma antropológico cristão subjacente facilita a criação de relações de colaboração com os outros participantes, com os colegas e com outras empresas dando origem a redes de cooperação que são mais eficazes na criação sustentável de valor para a sociedade, para cada uma das empresas e base de um verdadeiro enriquecimento pessoal.» José Ramalho Fontes, Diretor-Geral da AESE

3 MENSAGEM DO COMITÉ DO EXECUTIVE MBA AESE/IESE A estrutura do Executive MBA AESE/IESE é desafiadora e estimulante: exige compromisso mas proporciona aos participantes uma aprendizagem intensa e completa, potenciadora de um desenvolvimento integral, na esfera profissional e pessoal. O programa foi desenhado para profissionais com experiência e que desejam continuar ativos nas suas funções enquanto estudam. Com o Executive MBA AESE/IESE o participante desenvolve novas competências e trabalha novos modelos conceptuais, utilizando metodologias úteis na compreensão dos problemas e na tomada de decisões empresariais, num contexto de grande rigor académico, valores humanos e coerência ética. Os professores, nacionais e internacionais, ativos na realidade empresarial, investigam e ensinam de forma a ajudar os participantes a raciocinar com profundidade, prudência, rigor e sentido prático. A partilha de experiências e a capacidade de aprender são fatores determinantes para o sucesso no Executive MBA AESE/IESE. O contacto estreito entre o grupo de participantes selecionado pela sua maturidade, capacidade intelectual e experiência profissional contribui para uma aprendizagem interativa e dinâmica. A globalização da economia, e as suas implicações na prática da gestão, motiva a inclusão de duas semanas internacionais intensivas no curriculum do programa: uma nos EUA e outra na Índia. Os casos práticos estudados publicados por escolas de gestão reconhecidas internacionalmente, nomeadamente Harvard e IESE também contribuem para desenvolver uma visão global na prática da gestão. As áreas de inovação e empreendedorismo, disruptivas e inspiradoras para os participantes, fortalecem a vontade e estimulam a concretização de projetos empresariais inovadores. Desde há mais de 12 anos, que o Executive MBA AESE/IESE tem alavancado histórias de êxito entre os seus participantes. Muitos deles, hoje empreendedores e altos dirigentes, com valores centrados na ética e no humanismo, testemunham o contributo ímpar do programa. Ao longo destes anos, é esse o nosso maior reconhecimento! Contamos ter a oportunidade de o receber no XIV Executive MBA AESE/IESE e vir também a fazer parte da sua história. Cordialmente Rafael Franco Diretor Executivo do XIII Executive MBA AESE/IESE Maria de Fátima Carioca Presidente do Comité do Executive MBA AESE/IESE José Miguel Pinto dos Santos Diretor Executivo do XII Executive MBA AESE/IESE 3

4 JORGE MONTEIRO Partner Account Manager, Dell Portugal Chegado a uma fase da minha carreira em que necessitava de adquirir e reforçar algumas competências, obtive excelentes referências da AESE e do Executive MBA AESE/IESE, como sendo o programa de formação mais eficaz para atingir os objetivos que para mim delineei. O reconhecimento nacional e internacional, a sua metodologia, o quadro docente, as semanas internacionais, o networking que se desenvolve, os testemunhos dos participantes de edições anteriores e a experiência da escola em programas de formação de excelência, foram determinantes na seleção do Executive MBA AESE/IESE. O programa foi, a vários níveis, muito exigente e desafiante mas, ao mesmo tempo, enriquecedor e extremamente gratificante, expondo-me a experiências e a perspetivas muito distintas. O Executive MBA AESE/IESE permitiu-me estruturar uma linha de raciocínio que me irá permitir responder a novas exigências, atuais e futuras. 4

5 PORQUÊ FAZER O EXECUTIVE MBA AESE/IESE Potencia o crescimento profissional, oferecendo conhecimentos e competências para lidar com a miríade de obstáculos e decisões do dia-a-dia, com sucesso e confiança; Desenvolve uma visão integrada e global do ambiente empresarial, através dos colegas, dos professores, das conferências e das semanas internacionais; Fomenta o empreendedorismo e o espírito de iniciativa, desenvolvendo líderes que contribuem significativamente para a sociedade; Forma dirigentes responsáveis, reforçando uma liderança confiante e construtiva, de acordo com uma visão humanista e ética da direção de empresas e organizações; Prepara os participantes para abarcarem desafios no estrangeiro graças ao especial foco na dimensão internacional; Prepara líderes para aceder a novos cargos e desafios de maior responsabilidade e desenvolve as competências próprias da alta direção. O Executive MBA AESE/IESE confere aos participantes, que completaram com sucesso o programa, um diploma conjunto das duas instituições. IESE # 7 in the World in Global MBA, 2013 Financial Times. IESE # 2 in the World in Executive Education - Open Education Financial Times. IESE # 3 in the World in Executive Education - Customised Financial Times. IESE # 6 in the European Business School Rankings, 2013 Financial Times. IESE # 5 in the World in Full Time MBA, 2013 The Economist. IESE # 1 in Europe in Executive Education Programs, 2013 Business Week. Desde 2008 que a European Foundation for Management Development (EFMD) tem atribuído a acreditação EPAS ao Executive MBA AESE/IESE, certificando a qualidade do programa a nível do conteúdo nacional e internacional, forma, concretização e avaliação, acreditando continuadamente a excelência e qualidade do programa. 5

6 CRISTINA FRONTEIRA E SILVA Risk Leader, GE Consumer Finance IFIC O Executive MBA AESE/IESE era um projeto antigo da minha to do list, mas o momento nunca parecia o indicado. Acabei por parar de esperar pelo momento certo e abraçar este desafio com entusiasmo. Foi uma experiência fantástica que me ajudou a abrir horizontes, a ganhar novas perspetivas sobre variadíssimos assuntos e para pensar sobre tópicos muito importantes, que são normalmente deixados para a 2º plano, dado o dia-a-dia muito preenchido. Permitiu-me aprofundar conhecimentos de Marketing, Finanças, Operações; participar em discussões relevantes sobre gestão, comunicação e desenvolvimento de carreira e conhecer pessoas extraordinárias. Aconselho vivamente o Executive MBA AESE/IESE. É preciso ter muita determinação, organização e dedicação (e menos horas de sono), mas será certamente uma aposta ganha. 6

7 PERFIL DO PARTICIPANTE DADOS REFERENTES ÀS ÚLTIMAS EDIÇÕES DO PROGRAMA* O Executive MBA AESE/IESE é destinado a licenciados com mais de 5 anos de experiência profissional que desejam evoluir na carreira, seja na empresa onde trabalham abraçando novos projetos e desafios, seja noutra organização ou área, ou na criação do seu próprio negócio. MÉDIA DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL 14 anos MÉDIA ETÁRIA 36,7 anos *Referente às 5 últimas edições do Executive MBA AESE/IESE FORMAÇÃO ACADÉMICA Engenharia 36% Gestão/Economia 29% Ciências/Medicina/Farmácia 18% Humanidades 9% Marketing/Comunicação 4% Arquitetura/Artes 2% Desporto 2% SETOR ECONÓMICO IT & Telecomunicações 13% Consultoria 11% Indústria Farmacêutica 11% Atividades Financeiras 10% Comércio e Retalho 8% Administração Pública 7% Serviços Médicos 7% Construção e Infraestruturas 6% Energia 5% Serviços 5% Setor Alimentar 4% Gestão Imobiliária 4% Indústria Transformadora 3% Organizações Sociais 3% Media & Comunicação 2% Educação 1% Logística 1% Turismo 1% NÍVEL HIERÁRQUICO Gestor 25% Técnico 22% CEO/Sócio/Administrador 18% Diretor Operações/Logística 16% Diretor Comercial/Marketing/Comunicação 11% Diretor Administrativo/Financeiro 6% Diretor RH 2% GRUPO ETÁRIO Entre 30 e 34 anos 37% Entre 35 e 39 anos 30% Entre 40 e 44 anos 23% Mais de 45 anos 6% Menos de 30 anos 4% GÉNERO Masculino 71% Feminino 29% 7

8 BRUNO PROENÇA Diretor Executivo, Diário Económico A motivação inicial para fazer o Executive MBA AESE/IESE residiu na procura de novos conhecimentos e competências em diferentes áreas de gestão, nomeadamente finanças, marketing ou operações. Perante a crise que marca estes tempos, acredito que a formação é um fator ainda mais diferenciador. Devemos apostar sempre na formação mas, com o mercado em contração, devemos fazê-lo com mais profundidade. E no Executive MBA AESE/IESE encontrei essa consistência. Mas a maior surpresa foi a preocupação com os valores. Na AESE não aprendi apenas as teorias de gestão mais recentes, aprendi que mais importante é o respeito pelas pessoas. Liderar deve ter como objetivo a perpetuidade da empresa, no respeito pela condição humana, procurando a unidade na organização e o desenvolvimento da comunidade. Saí da AESE com mais potencial para ser um líder melhor. 8

9 A AESE E O IESE A ESTREITA COLABORAÇÃO ENTRE A AESE E O IESE É CIMENTADA NO EXECUTIVE MBA AESE/IESE COM AULAS DADAS MAIORITARIAMENTE EM LISBOA POR ACADÉMICOS, DIRIGENTES E CONFERENCISTAS DE AMBAS AS INSTITUIÇÕES. INCLUI UMA SEMANA INTENSIVA NO IESE EM NOVA IORQUE, E OUTRA NA ÍNDIA, NO IIMA - INDIAN INSTITUTE OF AHMEDABAD. A AESE Business School, a mais antiga Escola de Direcção e Negócios em Portugal, dedica-se, desde 1980, à formação e ao aperfeiçoamento dos líderes empresariais, segundo uma perspetiva cristã do Homem e da Sociedade. O reconhecimento da sua atividade no mundo empresarial é resultado de quatro princípios essenciais que tornam a AESE uma escola de negócios única: mais de 33 anos a ensinar com o Método do Caso, a cultura da aprendizagem participativa, a rede de Alumni e a responsabilidade social e corporativa. A visão internacional, o respeito pelos valores humanos e éticos e a investigação aplicada, rigorosa e atualizada são alguns dos fatores apontados pelos mais de dirigentes, que, com a AESE, aperfeiçoaram os seus conhecimentos em gestão e desenvolveram a sua capacidade de tomada de decisão. Desde 2006 que é Membro Honorário da Ordem de Mérito, galardão concedido por atos e serviços meritórios em favor da sociedade. O IESE Business School é a escola de pós-graduação em gestão de empresas da Universidade de Navarra. Fundado em 1958, durante estas 5 décadas, o IESE tem consolidado a seu prestígio e reconhecimento como uma das escolas de direção mais respeitadas a nível internacional. Existem, no IESE, mais de 30 centros de pesquisa especializados na investigação e desenvolvimento de temas como empreendedorismo, negócios de família, finanças, globalização e responsabilidade social corporativa, entre outros. Inúmeros trabalhos de investigação realizados por professores do IESE são reconhecidos a nível internacional. A base de sucesso dos seus programas de formação de executivos é a dedicação do IESE ao desenvolvimento e enriquecimento do indivíduo, comprovada pelos seus mais de Alumni, espalhados por mais de 122 países, reconhecidos pela sua excelência profissional, integridade e visão. 9

10 REDE DE ESCOLAS ASSOCIADAS E PARCEIRAS S.M. ROSS IME IESE NY IESE MADRID SORBONNE IESE BARCELONA NU IPADE IIMA INALDE IDE MDE LBS SBS PAD ASM ESE IAE IEEM ISE 10

11 CEIBS Rede de Escolas Associadas ASM - Angola School of Management, Luanda, Angola. CEIBS - China Europe International Business School, Xangai, China. Business School, Universidad del Istmo (UNIS), Guatemala. ESE - Escuela de Negocios. Universidad de Los Andes, Santiago do Chile, Chile. IAE - Escuela de Dirección y Negocios, Universidad Austral, Buenos Aires, Argentina. IDE - Instituto de Desarrollo Empresarial, Guayaquil, Equador. IEEM - Instituto de Estudios Empresariales de Montevideo, Universidad de Montevideo, Montevideo, Uruguai. IESE Business School, Universidad de Navarra, Madrid e Barcelona, Espanha. IESE NY, New York, EUA. IME - Institute for Media Entertainment, New York, EUA. INALDE - Instituto de Alta Dirección Empresarial, Universidad de la Sabana, Bogota, Colômbia. IPADE - Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresa, Universidad Pan-Americana, Mexico City, México. ISE - Instituto Superior da Empresa, Brasil. LBS - Lagos Business School, Pan- African University, Lagos, Nigéria. MDE Business School (IHE- NU - Nile University, School of Business, Cairo, Egito. PAD - Escuela de Dirección de la Universidad de Piura, Peru. SBS - Strathmore Business School, Strathmore University, Nairobi, Quénia. School of Business Administration, Manila, Philippines. Rede de Parcerias Internacionais IIMA Indian Institute of Management de Ahmedabad, Índia. Michigan - Stephen M. Ross School of Business at the University of Michigan, EUA. IAE de Paris - Sorbonne Graduate Business School, Paris, França. 11

12 PROGRAMA O PROGRAMA DO EXECUTIVE MBA AESE/IESE FOI CRIADO PARA DAR FORMAÇÃO DEDICADA À VISÃO INTEGRAL DA EMPRESA NA PERSPETIVA DA DIREÇÃO-GERAL, À ORIENTAÇÃO PARA A AÇÃO E À CLARA DEFINIÇÃO DA RESPONSABILIDADE DO DIRIGENTE PARA COM AS PESSOAS QUE CONSIGO TRABALHAM E PARA COM OS SEUS STAKEHOLDERS. O PROGRAMA PROMOVE A AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS ORIENTADOS PARA A AÇÃO, ESTIMULA A REFLEXÃO MULTIDISCIPLINAR E CONTRIBUI PARA UMA VISÃO HOLÍSTICA DAS ORGANIZAÇÕES. FINANÇAS POLÍTICA COMERCIAL E MARKETING INICIATIVA POLÍTICA DE EMPRESA PARTICIPANTE COM EXPERIÊNCIA E CONHECIMENTO VISÃO INTEGRAL DO MUNDO DOS NEGÓCIOS MÉTODO DO CASO DECISÃO CONTRIBUIÇÃO PARA A ORGANIZAÇÃO E PARA A SOCIEDADE OPERAÇÕES, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO APRENDER EMPREENDEDORISMO FATOR HUMANO NA ORGANIZAÇÃO 12

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14 DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E PESSOAL AO LONGO DO PROGRAMA ESTUDAM-SE MATÉRIAS QUE POTENCIAM O DESENVOLVIMENTO PESSOAL E AS COMPETÊNCIAS DE LIDERANÇA, TAIS COMO A ANÁLISE DE DECISÕES PRUDENCIAIS, A COMUNICAÇÃO E A NEGOCIAÇÃO. TUTORIA A todos os participantes no Executive MBA AESE/IESE é atribuído um tutor, um elemento determinante no desenvolvimento dos participantes. O professor tutor apoia o participante no dia-a-dia do programa. O tutor acompanha, estimula e ajuda cada um dos participantes, em termos pedagógicos, profissionais e pessoais. COACHING Do programa do Executive MBA AESE/ IESE constam ainda sessões individuais de coaching vocacionadas para o crescimento profissional e pessoal, através do desenvolvimento de competências diretivas necessárias num ambiente globalizado e competitivo. ACTION LEARNING Ao longo do programa são usadas simulações online que visam acelerar e consolidar a aprendizagem, ligando decisões de gestão aos resultados do negócio. São atividades competitivas que, realizadas em grupo, fomentam a criatividade e a capacidade de resposta em tempo real. Em diversas ocasiões é usado o role play para aprender e fomentar a capacidade de tomada de decisões, negociação ou defesa de pontos de vista pré-definidos. Durante o programa, a par da análise dos casos, as capacidades de liderança e competência dos participantes são ainda desenvolvidas através de aulas expositivas e conferências com executivos que com os participantes partilham o seu testemunho e experiência. MYAESE Os participantes têm ao seu dispor uma plataforma interativa para partilha de informação e distribuição de documentos em formato eletrónico, que permite de uma forma rápida e acessível ligar os participantes, os grupos de trabalho, a direção do Executive MBA AESE/IESE e os professores entre si. 14

15 Os participantes do Executive MBA AESE/IESE são desafiados a marcar a diferença através da criação de valor económico com uma dimensão abrangente de serviço. FATOR HUMANO NA ORGANIZAÇÃO A área de Fator Humano compõe-se de três disciplinas: Comportamento Humano na Organização; Desenvolvimento Pessoal; e Liderança, Valores e Ética. Utiliza um esquema conceptual de base antropológica, com a análise das motivações humanas, a definição de políticas e sistemas formais de direção de pessoas, o estudo do papel do Dirigente e as dimensões da sua atuação na Organização, como Estratega, Executivo e Líder. Os aspetos deontológicos e éticos da sua tarefa de dirigente são também alvo de especial consideração. ECONOMIA, FINANÇAS, CONTROLO E CONTABILIDADE Ao longo dos seus sete módulos procura familiarizar os participantes com os problemas e alternativas de solução com que se confrontam os responsáveis pela Direção Financeira das empresas. Um conhecimento da lógica da Contabilidade permite produzir e perceber os principais elementos de informação contabilística, analisar a situação financeira da empresa, prever a sua evolução condicionada às hipóteses de partida e propor alternativas para resolver os problemas. No módulo de contabilidade de gestão, os participantes abordam diversas técnicas na gestão de custos e análise de rendibilidades no curto e no longo prazo incluindo métodos avançados de atribuição de custos indiretos e sistemas de controlo de gestão orientados ao alinhamento estratégico. Nos módulos de Finanças Estruturais, a atenção concentra-se no conjunto de políticas financeiras investimentos, financiamento, política de dividendos e ampliação de capital e nas metodologias de avaliação de empresas. POLÍTICA COMERCIAL E MARKETING A Área de Política Comercial e Marketing preocupa-se com o estudo e compreensão do comportamento dos consumidores e dos clientes. Os dados obtidos por esta via, são utilizados para definir a Estratégia do Negócio e a Estratégia de Marketing, as quais, na perspetiva da Escola, são coincidentes. Em seguida, preocupa-se com a implementação operacional rigorosa dessa estratégia, traduzida na disponibilização de produtos e serviços a esses mesmos mercados. O estudo destas matérias encontra-se estruturado em 3 blocos: Marketing Estratégico, Marketing Inteligence e Marketing Operacional. Os participantes adquirem competências na conceção de Estratégias de Negócio e Comercial, na respetiva operacionalização e avaliação, independentemente de terem preparação académica de base nestas áreas ou de virem a exercer funções na área comercial. OPERAÇÕES, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO O programa da área de Operações, Tecnologia e Inovação está dividido em duas partes: no primeiro ano, estudam-se os fundamentos das operações, nos módulos sobre gestão de projetos, as variáveis das operações, os sistemas de informação para gestores, a qualidade e a gestão da cadeia de fornecimento; no segundo ano, os temas são abordados numa perspetiva mais abrangente e, por isso, estudam-se a gestão de serviços e a inovação. Com as sessões e os convidados da área de OTI, os participantes irão perceber como é que as organizações podem ser mais competitivas, ao criar e entregar valor aos seus clientes, cumprindo a sua Missão. POLÍTICA DE EMPRESA A área de Política de Empresa versa sobre as tarefas e saberes específicos de quem ocupa posições de maior poder nas organizações. Trata do Governo da empresa como um todo harmónico para conseguir resultados justos e eficazes. Ao longo do programa, os participantes exercitam a capacidade de análise e diagnóstico de situações estratégicas, a imaginação de iniciativas estratégicas alternativas e a escolha de estruturas organizativas e institucionais para a ação eficaz. Os participantes do Executive MBA AESE/IESE, através das sessões, conferências e workshops de career management, adquirem um conjunto vasto de recursos que os ajudarão a planear e gerir as suas trajetórias profissionais e pessoais, na medida em que se interligam. 15

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17 SEMANAS INTERNACIONAIS INTENSIVAS NUM MUNDO GLOBAL DE RÁPIDAS MUDANÇAS, O EXECUTIVE MBA AESE/IESE CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO E MATURIDADE DO DIRIGENTE. AS EXPERIÊNCIAS, CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS ADQUIRIDAS E DESENVOLVIDAS, POSSIBILITAM UMA MELHOR GESTÃO E MAIOR CAPACIDADE EMPREENDEDORA, QUE SE REFLETE NUMA PROGRESSÃO CONCRETA DA VIDA PROFISSIONAL E PESSOAL. O PROGRAMA DAS SEMANAS INTERNACIONAIS DÁ A CONHECER A CADA PARTICIPANTE DIFERENTES CULTURAS ORGANIZACIONAIS, NOVAS FORMAS DE PENSAR E FAZER OS NEGÓCIOS E NOVOS MODOS DE ABORDAR OS PROBLEMAS. INDIAN INSTITUTE OF MANAGEMENT DE AHMEDABAD O Indian Institute of Management de Ahmedabad (IIMA), é há mais de quarenta anos, líder na formação em gestão, tendo permanecido consistentemente no topo dos rankings das escolas de negócios Indianas. O IIMA está no 26º lugar no ranking do Global MBA do Financial Times de 2013 e é ainda considerado pelo Economist como a escola de negócios líder do subcontinente e a de admissão mais difícil pelos elevados padrões de acesso exigidos. Do programa da semana intensiva na Índia constam também visitas organizadas pelo IIMA a empresas situadas no estado de Gujarat, considerado um viveiro de empreendedores de alta qualidade, com centros de excelência tecnológica em biotecnologia, petroquímica e agricultura. IESE NEW YORK O IESE é a primeira escola europeia a estabelecer-se permanentemente nos EUA, com a abertura, em abril de 2010, de uma escola inovadora em Nova Iorque. De entre os programas de formação para executivos que o IESE New York oferece, destacam-se os programas de formação em media e entretenimento. Do programa da semana intensiva constam também visitas organizadas pelo IESE a empresas líderes no mercado americano com escritórios em Nova Iorque. Para além de abrir horizontes, pretende- -se que o contacto com contextos empresariais paradigmáticos relevantes e as conferências dadas por professores locais, proporcionem aos participantes um enquadramento global e macroeconómico dos mercados visitados. A interação com alunos locais enriquece a experiência e promove o intercâmbio de contactos. 17

18 VASCO FALCÃO General Manager, Konica Minolta Atualizar conhecimentos e sistematizar práticas são tarefas difíceis de concretizar no contexto atual de complexidade e de excesso de informação. No Executive MBA AESE/IESE, o método do caso possibilitou-me uma aprendizagem ativa e através da qual desenvolvi os meus skills de liderança. Do estudo individual dos casos até à discussão em plenário, fui sempre apurando o meu conhecimento. Ao longo do tempo, os dados analisados foram ficando mais complexos, mas também aumentou a confiança, a consciência sobre o impacto das minhas tomadas de decisão, organização do pensamento e a forma de comunicar planos de ação concretos. Ao longo de 2 anos, ficou demonstrado que a liderança não é teoria, tem que se praticar e foi isso que o método do caso me deu. 18

19 MÉTODO DO CASO APRENDER A LIDERAR É UM PROCESSO CONSTRUTIVO, ONDE A PRÁTICA, A EXPERIÊNCIA E O TALENTO SERVEM DE BASE PARA A TOMADA DE DECISÕES. O Método do Caso, criado e utilizado na Harvard Business School desde 1924 é, na AESE, a base do processo formativo. Chris Christensen, um dos professores mais conceituados da HBS, definia o método como A Arte de Gerir a Incerteza. A necessidade de agir, as ferramentas para essa tomada de decisão e a troca de experiências são os fatores-chave deste processo. Os casos são elaborados com base num problema real, semelhante ao que um executivo ou dirigente encontra na sua vida profissional, com complexidade, altos riscos e desafios, através do qual, as capacidades de liderança dos participantes são desenvolvidas de uma forma prática, real e inestimável. A análise dos casos tem três fases: 1. ESTUDO INDIVIDUAL Os desafios propostos requerem a análise profunda das situações, em que a informação apresentada pode ser escassa ou insuficiente. Como no dia-a-dia de uma empresa, é necessária uma resposta eficaz, em circunstâncias ambíguas, num contexto económico, político e social em constante mutação. Este estudo inicial de cada caso, que exige até duas horas de trabalho pessoal, feito no papel do decisor, leva o participante a avaliar e a tomar as decisões que a situação exige. 3. SESSÃO GERAL Finalmente, em plenário, o professor dirige e coordena o debate, sintetiza os aspetos principais do caso, relaciona com as teorias mais significativas, e realça os valores e opções relevantes, atendendo às várias alternativas de solução e aos possíveis critérios de decisão, sugerindo, por vezes, o melhor plano de ação de acordo com os objetivos da organização. 2. GRUPO DE TRABALHO As escolhas e decisões de cada participante são, depois, apresentadas e discutidas numa reunião de oito a dez pessoas, que constituem o Grupo de Trabalho. O encontro de diferentes pontos de vista correspondentes ao background de cada membro do grupo, às suas características pessoais e aos seus modelos de direção acrescentam um valor inestimável à análise individual e permitem a elaboração de um plano de ação mais eficaz. 19

20 JOANA OGANDO Outsourcing & Desenvolvimento, Laboratórios Vitória Tive o privilégio de fazer o MBA numa escola que permite não só alcançar novos graus de conhecimento, como enriquecer culturalmente e ainda alargar horizontes. Com o projeto NAVES como ponto de partida, passei do papel, das duas dimensões testadas em sala, aconselhada por professores e colegas que hoje são sócios, para uma nova dimensão, que se tornou real com o arranque da 3D spot. Catalisada pela AESE, a 3D spot é uma startup em aceleração, baseada em tecnologias inovadoras, potenciada com o entusiasmo de fazer a diferença num clima recessivo e com a expectativa de crescer e continuar a criar postos de trabalho. Vamos impressionar (e imprimir) com bons resultados! 20

21 NAVES NOVAS AVENTURAS EMPRESARIAIS A cadeira de NAVES Novas Aventuras Empresariais tem como objetivo suscitar nos participantes do Executive MBA AESE/IESE, a apetência para empreender e potenciar a capacidade de criação de novos negócios. Serão ainda analisados casos de empresas que se constituíram a partir de iniciativas individuais e proporcionaram contacto direto com empreendedores e outros agentes económicos que podem incentivar novas iniciativas empresariais. NAVES, SCR Através da NAVES, SCR, apoiamos financeiramente o lançamento de novos negócios. NAVES, Sociedade de Capital de Risco, SA foi criada pelos Alumni da AESE com o intuito também de apoiar os projetos de empreendedorismo elaborados na disciplina de NAVES, estendendo-se hoje a todos os projetos dos Alumni da AESE. Este projeto inovador e singular entre as Business Schools internacionais, veio responder a um posicionamento estratégico que, segundo a análise da Accenture, aponta para o sucesso do investimento em projetos de pequena dimensão, nas early stages. O que começou por ser um projeto balizado no tempo, é hoje uma realidade que se quer intemporal. A NAVES, SCR, pode ser o apoio financeiro necessário para a concretização do espírito empreendedor que a AESE incentiva em todos os seus programas, quer no domínio empresarial, quer na responsabilidade social. Dos projetos desenvolvidos pelos Alumni da AESE, vários foram apoiados financeiramente pela NAVES, SCR, possibilitando a constituição de empresas em áreas como a energia, turismo e solidariedade social. A NAVES, SCR, tem o apoio de backoffice da Accenture. 21

22 SANDRA CALÇADO Diretora financeira, Somague Concessões de Infraestruturas Foi com prazer, que frequentei o Executive MBA AESE/IESE. Aponto como diferenciador, a preocupação de ensinar gestão com o foco na motivação e na relação humana. Este fator associado à valiosa interpretação da Escola do que é ser empreendedor e da forma como o promove, torna real o que temos lido nos livros ao longo de vários anos de formação académica. A Alta Direção, sempre empenhada em atingir metas de curto prazo, propõe-se quase sempre participar em corridas de 100m, mas, a realidade é que o quotidiano das empresas é uma maratona. A AESE possibilitou-me esse treino! 22

23 ALUMNI DA AESE UMA REDE DE CONTACTOS QUE PERDURA E EVOLUI COM CADA NOVO PARTICIPANTE. Os participantes nos programas de longa duração constituem o Agrupamento dos Alumni da AESE. A relação da Escola com os seus Alumni, e destes entre si, gera uma fonte inesgotável de conhecimento, experiência e contactos para o aperfeiçoamento profissional e pessoal de todos. Para manter vivos os laços criados entre os participantes e destes com a Escola, a AESE promove atividades destinadas a manter os vínculos atualizados, nos mais diversos aspetos da vida empresarial e social. Estas atividades dos Alumni da AESE estabelecem uma plataforma de aprendizagem continuada e de transformação permanente. Estas conferências de fim de tarde, são momentos em que personalidades de reconhecido mérito académico e profissional falam sobre temas pertinentes da área da gestão, servindo e facilitando a aprendizagem em cada uma das áreas funcionais da empresa ou na empresa como um todo, inserida na sociedade. Em 2012/2013, concretizaram-se em Lisboa e no Porto mais de três dezenas de Sessões de Continuidade com uma participação global superior a Alumni. Os participantes do Executive MBA AESE/IESE poderão aceder, desde o início do programa, ao networking, eventos e serviços promovidos pela vasta rede de Alumni da AESE. 23

24 DIPLOMA Diploma conjunto AESE/IESE. DURAÇÃO De setembro de 2014 a junho de LOCAL HORÁRIO TIPO Sextas, 14h00» 20h00 Sábados, 08h30» 13h00 PROCESSO INFORMAÇÕES PREÇO Sinal PREÇO TOTAL Preço inclui IVA à taxa em vigor euros euros IDIOMAS DE TRABALHO Português, inglês e castelhano. ALUMNI AESE Após a conclusão do Programa, os participantes adquirem a condição de Alumni AESE, o que lhes permite estabelecer uma rede de contactos entre si e com a Escola. Poderão ainda ser Membros da AESE, mediante o pagamento de uma quota anual. MAIS INFORMAÇÕES as instalações, poderá trocar impressões com atuais alunos e Catering; FINANCIAMENTO DAS PROPINAS A AESE tem protocolos estabelecidos com entidades financeiras para o financiamento das propinas. Bolsa Babysitting PASSOS PARA A CANDIDATURA»» Inscrição Teste de admissão Admissão inscricoes/ Preenchimento do entrega de certificado de conclusão de profissional (CV) e pagamento da taxa de inscrição. o Diretor (poderá ser antes ou depois do teste de admissão). Management Admission Examinations (cód. Teste AESE/IESE. Entrega de cartas de de Admissão. O GMAT pode ser realizado na AESE. Consulte o site para datas e mais informações. Confirmação de inscrição e pagamento do sinal. 24 A Direção do Programa reserva-se o direito, sem aviso prévio, de proceder a alterações que se mostrem necessárias ou convenientes para a boa execução do mesmo.

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