BIBLIOTECA ESCOLAR CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS COMO FAZER UM TRABALHO DE PESQUISA

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1 BIBLIOTECA ESCOLAR CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS COMO FAZER UM TRABALHO DE PESQUISA

2 Se pesquisares sobre os temas das aulas, serás um aluno de sucesso que saberá aprender e continuará a aprender pela vida fora. Um trabalho de pesquisa exige um Método organizado, em etapas sequenciais, pelo qual desenvolves as tuas competências. Big6

3 Assim, a aprendizagem que fizeres: favorecerá a autonomia do pensamento; encorajar-te-á: a investigar autonomamente; a seguir o teu percurso e criar os teus métodos de pesquisa; a desenvolver o teu próprio processo de resolução de problemas; a utilizar as tuas ideias pessoais; A manifestar opiniões fundamentadas.

4 COMO FAZER UM TRABALHO DE PESQUISA 1ª Etapa - Defino a tarefa 2ª Etapa - Procuro fontes de informação 3ª Etapa - Recolho a informação 4ª Etapa - Trato a informação 5ª Etapa - Produzo o meu trabalho 6ª Etapa - Avalio o meu trabalho

5 1ª ETAPA DEFINO A TAREFA

6 QUAL O OBJECTIVO DO MEU TRABALHO? Defino e registo qual é o objectivo do meu trabalho. Exemplos de trabalhos solicitados pelos professores: Preparar uma apresentação Fazer um poster Fazer um relatório Fazer uma monografia Fazer uma biografia Estudar um assunto

7 QUAL A DIMENSÃO DO TRABALHO? Procuro saber qual a dimensão e forma do trabalho que tenho que apresentar, porque disso depende o tipo e quantidade de informação a recolher. Exemplos 2 ou 3 páginas 10 páginas 20 páginas Apresentação em PowerPoint Cartaz

8 O QUE JÁ SEI? O QUE AINDA NÃO SEI? Preencho uma grelha como a seguinte que me permite tomar consciência do que já sei sobre o assunto e do que ainda preciso de investigar. O que já sei O que quero saber

9 QUESTÕES DE INVESTIGAÇÃO Defino o problema que pretendo resolver. Decomponho-o em questões mais simples. Faço uma lista ordenada das questões que pretendo investigar, tendo a preocupação de partir do mais simples para o mais complexo e do mais abrangente para o mais específico.

10 PLANO DE TRABALHO Com base em cada uma das questões anteriores, vou delinear o esquema do trabalho.

11 2ª ETAPA PROCURO FONTES DE INFORMAÇÃO

12 Faço uma lista de palavras-chave, a partir das questões de investigação, que me possam ajudar a encontrar informação nos documentos, consultando a base de dados de uma biblioteca ou a internet.

13 HÁ MUITOS SÍTIOS ONDE POSSO ENCONTRAR INFORMAÇÃO Informação é o conjunto de todos os dados que podes consultar, recolher e utilizar na produção do teu trabalho.

14 PODES ENCONTRAR ESSES DADOS EM: Enciclopédias Para obter definições e informações gerais Livros Para recolher informação mais rigorosa e imagens Revistas Para encontrar artigos mais específicos e actuais

15 Internet Para recolher imagens e informações em geral Atenção: Nem todos os sites têm a mesma qualidade! Alguns até podem ter informações erradas ou escritas num Português que não é o mais correcto. Entrevistas / Inquéritos Para consultar especialistas no assunto, recolher opiniões, testemunhos, fazer estatísticas.

16 SELECCIONO OS DOCUMENTOS QUE ENCONTREI Escolho os que considero que me vão ser úteis e registo elementos que permitam identificá-los facilmente, numa grelha: AUTOR TÍTULO Tipo de documento Localização

17 3ª ETAPA RECOLHO A INFORMAÇÃO

18 REÚNO A INFORMAÇÃO Leio, visiono, oiço as minhas fontes Tiro notas Resumo as ideias fundamentais Recolho imagens e citações Faço entrevistas / inquéritos Faço esquemas, desenhos, fotografias,

19 4ª ETAPA TRATO A INFORMAÇÃO

20 Releio todas as minhas notas e organizo-as, juntamente com as imagens, esquemas, etc. Analiso a(s) entrevista(s) e transcrevo as informações mais importantes. Faço o tratamento dos inquéritos: Elaboro tabelas de dados Faço gráficos Interpreto os dados

21 Elaboro os textos a incluir no trabalho, redigidos com a minha própria linguagem Faço legendas para as imagens, tabelas, gráficos, etc.

22 5ª ETAPA PRODUZO O MEU TRABALHO

23 Construo o PRODUTO FINAL do meu trabalho de pesquisa, de acordo com o plano feito na 1ª etapa. Apresentação Poster Relatório Monografia Biografia Resumo

24 TRABALHO ESCRITO (monografia ou outro) Estrutura a) Página de rosto ou cabeçalho Identificação da escola Disciplina a que o trabalho se destina Título do trabalho Identificação de quem o realizou Local e data

25 b) Índice Contém os títulos principais e a indicação da página em que se encontram. c) Introdução Identifico o tema/assunto do trabalho. Indico as razões que levaram à abordagem do tema. Apresento as principais questões de investigação. Refiro a metodologia usada.

26 d) Desenvolvimento Construo os vários capítulos. Insiro imagens, esquemas e gráficos nos locais certos, sem esquecer as legendas. Refiro as fontes das citações que utilizo.

27 e) Conclusão Apresento as conclusões do estudo, fazendo a síntese das ideias principais. Exprimo a minha opinião sobre o tema e sobre a metodologia. f) Bibliografia Faço uma listagem das fontes de informação.

28 Apresentação do trabalho Preparo a impressão Releio, verifico a ortografia, a construção frásica. Verifico a paginação, o tipo e tamanho de letra, o espaçamento das linhas Imprimo o trabalho. Encaderno o trabalho.

29 RELATÓRIO (de uma actividade laboratorial) É semelhante aos artigos publicados pelos cientistas. Existem vários formatos, que em regra incluem as seguintes secções: - Cabeçalho - Problema investigado - Teorias e conceitos - Material e método - Resultados - Discussão e conclusões - Bibliografia

30 APRESENTAÇÃO EM POWERPOINT Faço um slide de abertura com os elementos de identificação do trabalho. No 2º slide, apresento o esquema do meu trabalho (os vários capítulos).

31 APRESENTAÇÃO EM POWERPOINT Em cada capítulo, selecciono imagens e conteúdos e com eles, faço slides. ATENÇÃO! Cada slide não deve ter muito texto, pois os slides destinam-se a apoiar uma apresentação feita oralmente. Animo os meus slides ATENÇÃO! Demasiadas animações distraiem quem está a assistir. Faço um último slide com a bibliografia.

32 POSTER Faço um cabeçalho com os elementos de identificação. Organizo as imagens e os textos mais significativos do tema. ATENÇÃO! Os textos devem ser sintéticos e escritos em letra de tamanho grande (igual ou maior que 16) Indico as principais fontes de informação.

33 6ª ETAPA AVALIO O MEU TRABALHO

34 AVALIO O MEU MÉTODO DE TRABALHO Realizei este trabalho de acordo com as normas do Big6? A informação que encontrei dá resposta ao problema formulado?

35 AVALIO O MEU PRODUTO Citei correctamente as minhas fontes? O meu trabalho está organizado e bem apresentado? Está completo? Tem título(s), nome, data, bibliografia, índice,? Sinto-me orgulhoso do produto final?

36 Se responderes sim Parabéns, fizeste um bom trabalho e por isso desenvolveste as tuas competências e os teus saberes.

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