Centro Universitário das Faculdade Associadas de Ensino - UNIFAE REGULAMENTO DE AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR DO CURSO DE FISIOTERAPIA

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1 Centro Universitário das Faculdade Associadas de Ensino - UNIFAE REGULAMENTO DE AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR DO CURSO DE FISIOTERAPIA 2017

2 Dados Gerais da Instituição Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino UNIFAE REITOR: Prof. Dr. Francisco de Assis Carvalho Arten Vice-Reitora: Profa. Dra. Maria Helena Cirne de Toledo Pró-Reitor Administrativo: Prof. MSc. Marco Aurélio Ferreira Pró-Reitor de Graduação: Prof. MSc. Luiz Antônio de Souza Pró-Reitora de Extensão e Assuntos Comunitários: Profª. MSc. Anita Bellotto Leme Nagib Secretária Geral: Célia Madalena Thomé Blasi Coordenadora do Curso de Fisioterapia: Profª. MSc. Anita Bellotto Leme Nagib 2

3 REGULAMENTO DE AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR DO CURSO DE FISIOTERAPIA Aprovado Resolução CEPE nº 01/2017 CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1 o. O do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino FAE, elaborado e aprovado pelo Conselho de Curso de Fisioterapia, tem a finalidade de normatizar a verificação do rendimento escolar, que será feita por disciplina, incidindo sobre a frequência e o aproveitamento escolar. Art. 2 o. O presente Regulamento aplica-se a todos os alunos do curso de Fisioterapia do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino - FAE. Art. 3 o. O usuário, com vínculo no Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino FAE, seja ele discente ou docente, aceita e compromete-se a acatar o estabelecido neste documento. CAPÍTULO II DA FREQUÊNCIA Art. 4 o. É obrigatória a frequência dos alunos às atividades escolares programadas para as disciplinas, cabendo ao professor a responsabilidade da verificação, conforme disposto no Art. 46 do Regimento Geral do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino FAE. Art. 5 o. A duração da hora/aula é de 50 (cinquenta) minutos, e o professor deverá registrar a frequência em cada unidade de aula. 3

4 Art. 6 o. O parâmetro para aprovação, no que se refere à frequência, é o índice de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária total da disciplina, previsto no Projeto Pedagógico do Curso de Fisioterapia, calculado sobre a unidade de aula. Art. 7 o. Estará reprovado por infrequência, o aluno que não alcançar o índice de 75% de frequência, independentemente dos demais resultados obtidos na avaliação do aproveitamento escolar. Art. 8 o. Não há abono de faltas, qualquer que tenha sido a razão do não comparecimento do aluno, ressalvados os direitos previstos em legislação, conforme disposto no Art. 48 do Regimento Geral do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino FAE. 1 o. Aos alunos matriculados no 9º e 10º semestres, independente do motivo da falta, haverá a perda de 1,0 ponto na média final do estágio. Art. 9 o. As faltas coletivas serão registradas nas datas em que ocorrerem e contarão para o cálculo da porcentagem final de frequência, ficando a reposição da matéria a critério do professor em concordância com o coordenador do curso. 1 o. A coordenação do curso define a data e hora para a reposição, de acordo com o disponibilizado pelo professor. 2 o. Em situações especiais que necessitem de cancelamento de aula, a reposição se fará de acordo com o disposto no 1 o, sem registro de frequência na data cancelada. Neste caso, a frequência incidirá sobre a reposição. Art. 10 o. A verificação e registro de frequência, na plataforma digital, até o 10 o (décimo) dia de cada mês, será da responsabilidade do professor. Parágrafo Único. As frequências serão disponibilizadas no portal do aluno, através do link Art. 11 o. O comparecimento de alunos eleitos na forma regulamentar às reuniões de 4

5 Órgãos Colegiados quando oficialmente convocados, constitui o cumprimento do dever acadêmico, não podendo o aluno ser considerado ausente em qualquer outro ato escolar a ser realizado na mesma hora. Parágrafo Único. O aluno deverá comprovar a participação na reunião de Órgãos Colegiados. Art. 12 o. A compensação de frequência através de Regime de Exercícios Domiciliares será possível nas situações previstas por legislação, conforme previsto no parágrafo 2 o, Art. 48 do Regimento Geral do Centro Universitários das Faculdades Associadas de Ensino FAE. 1 o. Somente será autorizado regime de exercícios domiciliares para período igual ou superior a 10 (dez) dias; as ausências por períodos menores serão computadas como faltas. 2 o. Caberá à Coordenação do curso estabelecer a forma de compensação das ausências e dos docentes responsáveis pelas disciplinas acompanhar o regime de exercícios domiciliares. 3 o. Os casos excepcionais serão julgados pela Pró-Reitoria de Graduação. Art. 13 o. Da leitura e análise dos dispositivos legais indicados no artigo anterior, não se infere que o regime domiciliar se aplica aos Estágios Supervisionados, que por sua natureza são insubstituíveis. Deve o(a) requerente arcar com a obrigatoriedade do cumprimento total da carga horária exigida, uma vez findo o período de regime domiciliar. 1 o. O cumprimento da carga horária total exigida se fará mediante calendário especial compatível com as atividades acadêmicas regulares considerando a disponibilidade do docente proposto pela Coordenação do curso de Fisioterapia ao qual está vinculada a disciplina. 2 o. O calendário especial proposto deverá ser apreciado e autorizado pela 5

6 Pró-Reitoria de Graduação, bem como os casos excepcionais e/ou omissos. CAPÍTULO III DA AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR Art. 14 o. O curso de Fisioterapia da UNIFAE consta de 10 (dez) módulos/semestres. 1 o. Cada semestre corresponde a 1 (um) módulo de 20 (vinte) semanas. 2 o. Cada módulo/semestre, do 1º ao 8º, é constituído por disciplinas teóricopráticas e estágios. 3 o. Os semestres 9º e 10º correspondem ao último ano do curso de Fisioterapia e serão realizados em sistema de rodízio nos cenários de práticas relacionadas às Redes de Atenção à Saúde de São João da Boa Vista e região, em Clínica Escola de Fisioterapia da UNIFAE, Santa Casa de Misericórdia Dona Carolina Malheiros, Casa das Gestantes das Senhoras de Rotarianos de São João da Boa Vista, Empresa Têxtil São João, Asilo Lar São José, e outras instituições/entidades que virem a firmar parceria com o curso de Fisioterapia do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino FAE. Art. 15 o. O Sistema de avaliação deverá contemplar a avaliação de conhecimentos, habilidades e atitudes no contexto das competências esperadas do futuro fisioterapeuta, sempre respeitando o nível do aprendiz. Parágrafo Único. Para cada componente curricular, a avaliação será determinada segundo sua finalidade mais relevante, contendo aspectos da Avaliação Formativa e da Avaliação Somativa. Art. 16 o. A avaliação do rendimento escolar em cada disciplina ou conjunto de disciplinas, será expressa em graus numéricos de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos, podendo ser somado aos resultados obtidos na Avaliação Integrativa de 1,0 (um) 6

7 ponto, em uma disciplina a critério de escolha do aluno, e de acordo com os seguintes critérios e situações: 1 o. Aprovação por média: será considerado aprovado o aluno que, nas avaliações efetuadas no decorrer do semestre letivo, obtiver média igual ou superior a 7,0 (sete) pontos, conforme previsto no parágrafo 2 o, Art. 52 do Regimento Geral do Centro Universitários das Faculdades Associadas de Ensino FAE; 2 o. Exame Final: poderá submeter-se ao exame final o aluno que obtiver média final inferior a 7,0 (sete) pontos. No exame, o aluno deverá realizar uma prova com peso 10,0 (dez) pontos, devendo apresentar média aritmética 5,0 (cinco), calculada entre a média prevista no parágrafo anterior e o exame final. O aluno que não atingir 5,0 (cinco) pontos de média aritmética estará reprovado na disciplina e deverá cursála novamente em forma de dependência. 3 o. Reprovação: será considerado reprovado o aluno que não obtiver média aritmética 5,0 (cinco) após realização do exame. Art. 17 o. A verificação e registro de nota, em ata, bem como a sua entrega na secretaria acadêmica, até o prazo estabelecido no calendário acadêmico do período letivo correspondente, será da responsabilidade do professor. Parágrafo Único. As notas serão disponibilizadas no portal do aluno, através do link Art. 18 o. A avaliação das disciplinas teórico-práticas poderá ser composta por aspectos de Avaliação Formativa: Se procederá mediante acompanhamento do aluno em campo e tem o objetivo de identificar as atitudes, habilidades e progresso do aluno nos cenários de prática. Os alunos serão avaliados diariamente por meio da Planilha de Avaliação Processual do estágio utilizando-se como critérios: 1. Pontualidade; 2. Relacionamento interpessoal: Comunidade, equipe e grupo; 3. Atitude pró ativa e comprometimento; 4. Capacidade de análise crítica entre a teoria e a prática; 5. Interesse e busca de conhecimento; e de Avaliação Somativa: 7

8 Avaliação de conhecimento que será realizada por meio de prova escrita (testes de múltipla escolha e questões discursivas,) e/ou prova prática. Essa nota será composta através da somatória de pontos das atividades desenvolvidas no decorrer do semestre. 1 o. Haverá em cada disciplina, para melhor verificação do rendimento escolar, trabalhos práticos, provas parciais, arguições ou seminários, cuja média das notas dadas deverá ser somada à nota da prova regimental. 2 o. Será realizada, ao final de cada semestre, uma prova escrita por disciplina, denominada prova regimental, para compor junto com o previsto no parágrafo anterior, o aproveitamento semestral do aluno. 3 o. A média das notas dos trabalhos, provas parciais, arguições ou seminários comporá com a nota da prova regimental, através de média de tais notas, o aproveitamento semestral do aluno. Art. 19 o. Os estágios supervisionados e trabalho de conclusão de curso (TCC) seguem processo próprio de avaliação de rendimento escolar, conforme definido nos respectivos regulamentos que integram o projeto pedagógico do curso de Fisioterapia, aprovados pelo CEPE. Art. 20 o. A avaliação de desempenho em situações simuladas através do Exame Clínico Objetivo Estruturado (Objetive Structured Clinical Examination - OSCE), quando aplicada, será organizada com base em um número de 5 (cinco) a 10 (dez) estações com emprego de diversos materiais e recursos. Art. 21 o. A avaliação integrativa é uma avaliação institucional realizada semestralmente no curso de Fisioterapia, que visa avaliar conhecimentos gerais e específicos dos alunos, e será realizada por meio de prova escrita (testes de múltipla escolha e questões discursivas). 8

9 Art. 22 o. O aluno poderá requerer à Coordenação do curso de Fisioterapia revisão de nota semestral e exames, no prazo de 48 (quarenta e oito) horas, a contar da publicação da nota no portal acadêmico. 1 o. O requerimento deverá ser protocolado na secretaria acadêmica, mediante pagamento de taxa a ser estabelecida pela PROADM. CAPÍTULO VI DA PROMOÇÃO Art. 23 o. A promoção para o módulo/semestre subsequente ocorrerá quando o aluno obtiver aprovação por média e frequência mínima obrigatória de 75% (setenta e cinco por cento) em cada unidade educacional, ao final do módulo/semestre em curso. Parágrafo Único. Será vedada a matrícula nas Práticas Supervisionadas (9 o e 10 o semestres) aos alunos que não tenham sido aprovados em todas as disciplinas até o final do 8 o semestre do curso de Fisioterapia. Art. 24 o. O aluno promovido para o módulo/semestre subsequente, nas condições previstas no artigo anterior, cursará em regime de dependência as disciplinas em que foi reprovado, na forma proposta pelo Conselho de Curso. CAPÍTULO VI DA DEPENDÊNCIA Art. 25 o. O aluno matriculado ou transferido terá a limitação de 4 (quatro) disciplinas em dependência/adaptação, podendo carregá-las até o 8 o módulo/semestre, de 9

10 acordo com o projeto pedagógico do curso de Fisioterapia. Art. 26 o. Conforme disposto no Art. 38 do Regimento Geral do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino FAE, o aluno somente poderá matricular-se em 2 (duas) disciplinas em dependência/adaptação, por período letivo. Art. 27 o. Do início do curso até o 8 o módulo/semestre, a IES oferecerá oportunidades para o aluno, regularmente matriculado, eliminar as disciplinas em dependência/adaptação. Art. 28 o. A avaliação das disciplinas cursadas em regime de dependência, será expressa em graus numéricos de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos, sendo composta a partir da somatória dos resultados obtidos na prova 1 (P1) e na prova 2 (P2), de acordo com os seguintes critérios e situações: 1 o. Aprovação: será considerado aprovado o aluno que, nas avaliações efetuadas no decorrer do semestre letivo, obtiver média igual ou superior a 5,0 (cinco) pontos; 2 o. Exame Final: nas disciplinas cursadas em regime de dependência não serão oferecidos exames finais. 3 o. Reprovação: será considerado reprovado o aluno que não obtiver média 5,0 (cinco) após a somatória da P1+P2. Art. 29 o. A avaliação das disciplinas cursadas em regime de adaptação, será expressa em graus numéricos de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos, sendo composta a partir da somatória dos resultados obtidos na prova 1 (P1) e na prova 2 (P2), de acordo com os seguintes critérios e situações: 1 o. Aprovação: será considerado aprovado o aluno que, nas avaliações efetuadas no decorrer do semestre letivo, obtiver média igual ou superior a 7,0 (sete) pontos; 10

11 2 o. Exame Final: poderá submeter-se ao exame final o aluno que obtiver média final inferior a 7,0 (sete) pontos. No exame, o aluno deverá realizar uma prova com peso 10,0 (dez) pontos, devendo apresentar média aritmética 5,0 (cinco), calculada entre a média prevista no parágrafo anterior e o exame final. O aluno que não atingir 5,0 (cinco) de média aritmética estará reprovado na disciplina e deverá cursá-la novamente em forma de dependência. 3 o. Reprovação: será considerado reprovado o aluno que não obtiver média aritmética 5,0 (cinco) após a somatória da P1+P2. Art. 30 o. Cabe ao Conselho de Curso assegurar ao aluno o desenvolvimento das disciplinas em regime de dependência/adaptação, em uma das seguintes modalidades: I - em regime regular, desde que não haja incompatibilidade de horário com as disciplinas do módulo/semestre seguinte; II - em cursos especiais, que poderão ser programados nos horários em que o aluno não tenha atividade; Art. 31 o. O aluno poderá requerer a dependência/adaptação em qualquer módulo/semestre, nos prazos estipulados e divulgados pela secretaria acadêmica. Art. 32 o. O aluno se responsabilizará pelo pagamento do valor equivalente ao custo de oferecimento da disciplina em regime de dependência/adaptação, de acordo com determinação da PROADM. CAPÍTULO VII DA REPROVAÇÃO Art. 33 o. O aluno que não obtiver a frequência mínima obrigatória de 75% (setenta e 11

12 cinco por cento) nas atividades programadas de cada unidade educacional, independentemente dos demais resultados obtidos, será reprovado no respectivo módulo/semestre. Art. 34 o. O aluno será retido no módulo/semestre, quando ocorrer: I - reprovação em mais de 4 (quatro) disciplinas; II reprovação em qualquer disciplina que dada a sua natureza não possa ser cursada em regime de dependência. 1 o. O aluno retido no módulo/semestre fica obrigado a frequentar em regime regular as disciplinas em que foi reprovado, e aquelas que vierem a integrar aquele módulo/semestre em virtude de alterações curriculares. 2 o. No caso de ocorrer reprovação no módulo/semestre e em disciplinas cursadas em regime de dependência, o aluno devera cursá-las concomitantemente, de acordo com programação elaborada pelo Conselho de Curso. CAPÍTULO VIII DAS DISPOSIÇÕES FINAIS Art. 35 o. O presente regulamento integra o Currículo Pleno do Curso de Fisioterapia do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino UNIFAE, e terá validade a partir da data de sua aprovação pelo CEPE. Art. 36 o. Os casos não previstos neste Regulamento serão avaliados e resolvidos pela Reitoria do UNIFAE. Art. 37 o. Este regulamento entrará em vigor na data de sua publicação. 12