AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO I BAIXA DA BANHEIRA PERFIL DO AGRUPAMENTO

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1 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO I BAIXA DA BANHEIRA PERFIL DO AGRUPAMENTO JUNHO 2015 JUNHO 2015

2 ÍNDICE I. INTRODUÇÃO II. III. IV. PESSOAL DOCENTE Grupo Etário Tempo de Serviço e Grupo Etário Situação Profissional Habilitações Académicas PESSOAL NÃO DOCENTE Grupo Etário Tempo de Serviço e Grupo Etário Habilitações Académicas ALUNOS 1. População Escolar População Escolar do 1º ciclo População Escolar do 2º ciclo População Escolar do 3º ciclo Distribuição da população escolar por anos de escolaridade 2. Meio Socioeconómico Idade Média dos Alunos por Anos de Escolaridade Serviços de Ação Social Escolar Caraterização sócio cultural Com quem vivem os Alunos Grau de Parentesco dos Encarregados de Educação Profissão dos Pais Escolaridade dos Pais Acesso às TIC Atividades de Enriquecimento Curricular Alunos Repetentes

3 I INTRODUÇÃO A elaboração do perfil do Agrupamento apresenta-se como um documento importante, uma vez que permite compilar e sistematizar todo um conjunto de dados e proceder à sua análise. A recolha e o tratamento da informação tem como principal objetivo permitir analisar os dados recolhidos, organizando-os e registando-os para posterior interpretação e eventual utilização na previsão de uma política educativa futura. O documento que a seguir se apresenta permite conhecer e observar de um outro ângulo o nosso Agrupamento, refletir de uma nova maneira sobre uma realidade que vamos vivendo, dando uma noção mais concreta da situação atual enfim, fazer um retrato da escola, conduzindo a uma planificação do futuro mais eficaz. Desta forma, o Agrupamento mostra sobre o quê e como refletir, possibilitando definir estratégias a médio prazo com base na análise estatística da qual irá partir. Abrangente em termos do Agrupamento, apresenta uma caracterização do mesmo e das suas partes, dos seus recursos humanos, docentes e não docentes, sem esquecer aqueles que continuam a ser a nossa base de análise, de estudo, de reflexão e planificação para um futuro melhor os nossos alunos (a nossa principal preocupação). Ano letivo 2014/2015 3

4 II - PESSOAL DOCENTE 1. Grupo Etário Idade Homem Mulher TOTAL Menos de 30 anos anos anos anos anos Total Distribuição do corpo docente por grupos etários e por sexo < 30 anos anos anos anos > 60 anos Homens Mulhere Num total de 78 elementos que constituem o corpo docente, é notória a sua concentração entre os 40 e os 49 anos e os 50 e 50 anos faixa onde encontramos 71% dos docentes, com elevada percentagem nas mulheres, que representam 81% do corpo docente. Ano letivo 2014/2015 4

5 Nº de docentes Agrupamento de Escolas de D. João I Baixa da Banheira 2. Tempo de Serviço Letivo e Grupo Etário Corpo Docente Tempo de Serviço Letivo Até 4 anos 5 a 9 anos anos anos 30 ou mais Tempo de serviço Cerca de metade (64%) do corpo docente tem entre 10 a 29 anos de tempo de serviço. Tempo de Serviço do Corpo Docente 2015 até 4 anos 5-9 anos anos anos 30 + anos A conclusão a que anteriormente se chegou é complementada pelo quadro acima onde se pode concluir que cerca de metade dos docentes (48%) tem entre 10 a 29 anos de serviço letivo e tem 40 a 49 anos de idade (37%). Ano letivo 2014/2015 5

6 3. Situação Profissional 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Total Q A Q Z P CONTRATADO Corpo Docente Situação Profissional % 71% Docentes do quadro Cont. e QZP Relativamente à situação profissional, 71% dos docentes pertencem ao quadro de Agrupamento e 17% são Professores Contratados e de Quadro de Zona Pedagógica. Ano letivo 2014/2015 6

7 4. Habilitações Académicas 5% 1% Corpo Docente Habilitações Académicas % Bacharelato Licenciatura Mestrado Pós-Graduação 93% Apenas 1% do corpo docente tem como habilitação académica a Pós Graduação; domina a Licenciatura, com 93% dos docentes, aparecendo 5% com Mestrado. Ano letivo 2014/2015 7

8 nº de não docentes Agrupamento de Escolas de D. João I Baixa da Banheira III PESSOAL NÃO DOCENTE 1. Grupo Etário Idade Homem Mulher TOTAL Menos de 30 anos anos anos anos anos Total 5 28 Distribuição dos não docentes por grupos etários menos de 30 anos anos anos anos 60 + anos O pessoal não docente do Agrupamento apresenta elevada concentração no grupo entre os 50 e os 59 anos. De referir a reduzida percentagem do número de Homens (18%). Ano letivo 2014/2015 8

9 Nº de Funcionários Agrupamento de Escolas de D. João I Baixa da Banheira 2. Tempo de Serviço e Grupo Etário do Pessoal não Docente Corpo Não Docente Tempo de Serviço Até 4 anos 5 a 9 anos anos anos Tempo de serviço 30 ou mais A maior parte do corpo não docente apresenta de 10 a 19 anos de tempo de serviço (57%), distribuindo-se igualmente os restantes elementos do corpo não docente pelos grupos etários considerados. Tempo de Serviço do Pessoal não Docente (nº de funcionários) até 4 anos 5-9 anos anos anos 30 + anos Ano letivo 2014/2015 9

10 3. Habilitações Académicas Número de elementos Habilitações Académicas do Pessoal não docente 4º Ano 3 6º Ano 7 9º Ano 9 12º Ano 7 Curso Geral de Adm. Comércio 2 Habilitações Académicas do Pessoal não Docente % 11% 25% 25% 4º Ano 6º Ano 9º Ano 12º Ano 32% Outras Cerca de 50% do corpo não docente do Agrupamento possui o 6º e o 9º ano de escolaridade, distribuindo-se igualmente 25% para cada uma destas habilitações. De destacar que 11% do pessoal possui apenas o 4ºano. Ano letivo 2014/

11 Nº de alunos Agrupamento de Escolas de D. João I Baixa da Banheira IV ALUNOS 1. População Escolar Número de alunos Número de turmas Pré-escolar º Ciclo ºCiclo º Ciclo Total População Escolar do Agrupamento D.João I Préescolar 1º Ciclo 2ºCiclo 3ºciclo Com uma população escolar de 929 alunos, distribuídos pelos três ciclos, ressalta, de imediato, o peso, idêntico, dos 1º e 3º ciclos, com cerca de 32 e 33%,cada um deles, seguidos do 2º ciclo, com 25% da população escolar e por último o pré-escolar com cerca de 10%. Ano letivo 2014/

12 Distribuição da População Escolar por ciclos º Ciclo 33% 2º Ciclo 25% Pré-escolar 10% 1º Ciclo 32% Pré-escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Distribuição dos Alunos por Turmas º CICLO 2º CICLO 1º CICLO PRÉ-ESCOLAR Ano letivo 2014/

13 Evolução da População Escolar no período de Evolução do Número de Turmas no período de Evolução do Número de Turmas º CICLO 2º CICLO 1º CICLO PRÉ-ESCOLAR Comparativamente, entre 2010 e 2015 verificou-se um acréscimo significativo de alunos no Pré-Escolar e uma diminuição da população escolar em todos os outros ciclos. Ano letivo 2014/

14 1.1. População Escolar do 1ºCiclo Número de alunos Número de turmas 1º Ano ºAno º Ano ºAno 68 2 Obs.: As Turmas que englobam alunos de vários anos foram integradas no ano de escolaridade em que apresentam um maior número de alunos. Analisando a distribuição dos alunos do 1º ciclo por anos de escolaridade é visível o decréscimo da população escolar, dado que os 1º e 2º anos são aqueles que apresentam um menor número de alunos; este decréscimo será contrariado pelo crescimento verificado no número de alunos do pré-escolar. O 4º ano é aquele que comporta um menor número de alunos, com cerca de 23% do total dos alunos do 1º Ciclo. Ano letivo 2014/

15 1.2. População Escolar do 2ºCiclo Número de alunos Número de turmas 5º Ano ºAno A distribuição dos alunos no 2ºciclo, como se pode ver no gráfico, apresenta alguma discrepância entre o quinto e o sexto ano; o 6º ano tem mais uma turma do que o 5º ano, resultado de um maior número de alunos retidos no final do ciclo. Ano letivo 2014/

16 1.3. População Escolar do 3ºCiclo Número de alunos Número de turmas 7º Ano ºAno ºAno Quanto ao 3º ciclo, o 7º ano é o que apresenta um maior número de alunos. 0 8º ano apresenta apenas 3 turmas, e uma ligeira diferença no número de alunos. Ano letivo 2014/

17 1.4. Distribuição da população escolar por anos de escolaridade Distribuição da População Escolar por Ano de Escolaridade º Ano 8º Ano 7º Ano 6º Ano 5º Ano 4º Ano 3º Ano 2º Ano 1º Ano Pré-escolar 0 50 Nº de alunos A maior concentração de alunos encontra-se no 6º ano de escolaridade, seguida dos 7º e 5º anos. É preocupante o reduzido número de alunos do 4º ano de escolaridade. Os 2º, 7º e 8º anos apresentam uma concentração de alunos muito idêntica. Ano letivo 2014/

18 2. Meio Socioeconómico 2.1. Idade Média dos Alunos por Anos de Escolaridade Ciclos Anos Idade Média (anos) Pré-escolar 4,1 anos 1º ano 5,9 anos 2ºAno 7,0 anos 3ºAno 7,9 anos 4ºAno 9,1 anos 1ºCiclo 2º Ciclo 5ºAno 10,7 anos 6ºAno 11,8 anos 3ºCiclo 7ºAno 8ºAno 9ºAno 12,5 anos 13,2 anos 14,4 anos Em média, os alunos entram no Agrupamento com pouco mais 4 anos de idade e saem com 14 anos. Terminam o 1º ciclo aos 9 anos e transitam, em média, para o 3º ciclo com 12 anos. Em termos médios, podemos concluir que, no Agrupamento, a cada ano de escolaridade corresponde um ano de idade, o que indica que a evolução dos estudos acompanha a evolução normal da idade dos alunos. Ano letivo 2014/

19 2.2. Serviços de Ação Social Escolar Número total de alunos Percentagem de alunos ASE A % ASE B % ASE (A +B) % Alunos Subsidiados pela Acção Social Escolar Nº total de alunos Escalão A+B Escalão B Escalão A Nº de alunos Procedendo a uma análise comparativa, verificamos que o número de alunos que beneficiam do escalão A (36%) é muito superior aos do escalão B (16%). Ano letivo 2014/

20 Ação Social Escolar % 52% Alunos com ASE Alunos sem ASE No entanto, é preocupante o facto de 52% dos alunos do Agrupamento beneficiarem da ação social escolar. Número de alunos Número de alunos Número de alunos PRÉ ESCOLAR e 1ºCICLO 2ºCICLO 3ºCICLO SASE A SASE B SASE (A +B) Ano letivo 2014/

21 Ano letivo 2014/

22 No Agrupamento, 52% dos seus alunos beneficiam dos Serviços de Ação Social Escolar, verificando-se um acréscimo significativo em relação ao estudo anterior, que se situava nos 43%; De referir que a situação acima descrita não reflete, de maneira nenhuma, as carências económicas com que grande parte dos nossos alunos se debate, mas apenas uma pequena parte deles. EVOLUÇÃO PERCENTUAL DE ALUNOS COM ASE % 43% 52% 2006/ / /2015 Comparativamente a anos anteriores verificou-se um acréscimo significativo de alunos que recorrem aos serviços da Ação Social Escolar, acompanhando a crise económica que se faz sentir na área que o Agrupamento abrange. Ano letivo 2014/

23 2.3. Caraterização Social e Cultural do Agrupamento Nacionalidade das Mães dos Alunos do Agrupamento Nacionalidade das mães Brasil 2% R.P. Guiné 3% R.P.Angola 5% Outras 4% R.P.Cabo Verde 6% Portugal 80% Brasil R.P. Guiné R.P.Angola Outras R.P.Cabo Verde Portugal Nacionalidade dos Pais dos Alunos do Agrupamento Nacionalidade dos Pais 2015 Brasil 1% R.P. Guiné 2% R.P.Angola 5% Outras 2% R.P.Cabo Verde 6% Portugal 84% Analisando os dados eferentes à nacionalidade das mães e dos pais dos nossos Ano letivo 2014/

24 alunos, podemos concluir que a nacionalidade portuguesa ronda os 80% enquanto que 20% é de outra nacionalidade, onde se destaca a nacionalidade cabo verdiana, com cerca de 6% e a angolana com 5% dos pais dos nossos alunos. 1ºCiclo 2ºCiclo 3ºCiclo Total Pai e Mãe Só com o Pai Só com a mãe Avós Outros Não reponderam Total Com quem vivem os nossos alunos. Com quem vivem os alunos 2015 NÃO RESPONDERAM 44 OUTROS 20 AVÓS 64 SÓ COM A MÃE 207 SÓ COM O PAI 21 PAI E MÃE A maioria dos nossos alunos vivem com o pai e a mãe ou com a mãe. Uma pequena parte vive com os avós e são muito poucos os que vivem com o pai. Ano letivo 2014/

25 2.5. Grau de Parentesco dos Encarregados de Educação Grau de Parentesco Número total de alunos Percentagem de alunos Pai % Mãe % Outros % Os Encarregados de Educação dos nossos alunos, centram-se em grande parte nas Mães (70%), seguido do Pai (11%) e de outros, não especificados, 19%. Isto revela que o acompanhamento da vida escolar dos nossos alunos é feito principalmente pela mãe. 19% Grau de Parentesco dos Encarregados de Educação 11% 70% Pai Mãe Outros Ano letivo 2014/

26 Grau de Parentesco dos Encarregados de Educação Grau de Parentesco Número de alunos 1ºCICLO* Número de alunos 2ºCICLO Número de alunos 3ºCICLO Pai Mãe Outros (avós) (*) inclui os alunos do Pré-escolar O acompanhamento da vida escolar dos nossos alunos é feito principalmente pela mãe, ao longo dos três ciclos. Ano letivo 2014/

27 2.6.Profissão dos Pais Categorias Socioprofissionais Nota: referiram a sua profissão cerca de 70% dos Pais. Pai Mãe Agricultores e pescadores independentes Empresários da Indústria e do Comércio Quadros e Técnicos Empregados de Comércio e Serviços Trabalhadores de Produção Trabalhadores Agrícolas e de Pesca 4 -- Pessoal dos Serviços Pessoais e Domésticos 7 68 Professores Militares Domésticos Desempregados Reformados -- 7 Outras A maioria dos Pais e das Mães são Empregados de Comércio e Serviços, seguido de um elevado número de Desempregados. De realçar que 24% dos pais e das mães dos nossos alunos se encontram no desemprego. Muitos dos pais, cerca de 30% referem Outras profissões sem especificarem. Ano letivo 2014/

28 Análise comparativa das profissões dos Pais em 2010 e 2015 Profissão dos Pais em 2010 e 2015 Desempregados Doméstica/os Militares Professores Pes Serv Domésticos Trab. Agr. e Pescas Trab. Produção Emp. de Comér. e Serviços Quad. etécnicos Empresários Agricultores Análise comparativa das profissões das Mães em 2010 e 2015 Profissão das Mães em 2010 e 2015 Desempregados Doméstica/os Militares Professores Pes Serv Domésticos Trab. Agr. e Pescas Trab. Produção Emp. de Comér. e Serviços Quad. etécnicos Empresários Agricultores Ano letivo 2014/

29 2.7. Escolaridade dos Pais Habilitações Académicas Pai Mãe Não saber ler nem escrever 4 7 1º Ciclo completo/4ºano º Ciclo completo/6ºano º Ciclo completo/9ºano Ensino Secundário/12ºano Bacharelato Licenciatura/Mestrado Doutoramento 2 1 Escolaridade dos Pais Mãe Pai A maioria dos Encarregados de Educação possui o 12º ano; de realçar o facto dos encarregados de educação com o 9º ano também terem um elevado peso na escolaridade dos pais. Apresentam valores cada vez mais destacados a Licenciatura e o Mestrado. Ano letivo 2014/

30 2.8. Acesso às TIC Número total de alunos Percentagem de alunos Computador em casa % Internet em casa % 17% Acesso às TIC (Computador e Net em casa) 2015 computador e Net em casa sem computador e sem Net 83% Da análise do quadro e dos gráficos, podemos concluir que 83% dos nossos alunos têm acesso às TIC, dado que possuem computador e Internet em casa. Uma franja dos nossos alunos (17%) não possui computador nem tem Internet o que torna necessário recorrer aos existentes no Agrupamento. Ano letivo 2014/

31 Acesso às TIC Número de alunos Número de alunos Número de alunos 1ºCICLO 2ºCICLO 3ºCICLO Computador em casa Internet em casa 305 (78%) 300 (77%) 204 (86%) 201 (85%) Obs.. As percentagens referem-se ao total de alunos em cada ciclo. 264 (87%) 272 (90%) Acesso às TIC em cada Ciclo % 85% 80% 75% 1º ciclo 2º ciclo 70% Computador em casa Internet em casa Da análise do quadro e do gráfico podemos concluir que: 1º ciclo - 78% dos alunos deste ciclo têm computador em casa e 77% dispõem de Internet; 2º ciclo 86% dos seus alunos têm computador em casa e 85% dispõem de Internet; 3º ciclo 87%% dos seus alunos têm computador em casa e 90% dos alunos dispõem de Internet; Ano letivo 2014/

32 2.9. Participação dos alunos do 1º ciclo nas atividades extra- - curriculares Participam nas atividades extracurriculares, ao nível do 1º ciclo, cerca de 288 alunos, o que corresponde a 94% dos alunos do 1º ciclo, e distribuem-se quase uniformemente pelas diversas atividades, com um ligeiro destaque para o Ensino do Inglês na Escola nº4. Ano letivo 2014/

33 nº de alunos Agrupamento de Escolas de D. João I Baixa da Banheira 2.10 Alunos Repetentes Alunos Repetentes em 2014/2015: No presente ano letivo são os seguintes os alunos que se encontram a repetir o atual ano de escolaridade: Ano de Escolaridade Número de alunos repetentes 1º Ano 3 2º Ano 3 3º Ano 2 4º Ano 5 5º ano 8 6º Ano 23 7º Ano 20 8º Ano 24 9º Ano 15 Alunos Repetentes 2014/ A maior concentração de alunos repetentes encontra-se no 6ºano de escolaridade, seguido do 8º ano. O 1º ciclo e o 5º ano apresentam um reduzido número de repetências. No ano letivo de 2014/ % dos alunos são repetentes. Ano letivo 2014/

34 Análise comparativa dos alunos repetentes entre 2009/2010 e 2014/ Alunos Repetentes 2009/2010 e 2014/ / / Este trabalho foi realizado com base nos dados recolhidos por inquéritos a toda a população escolar, aos quais responderam cerca de 92% dos alunos inquiridos e daí serem bastante representativos do Universo em estudo. Foram também objeto de consulta as estatísticas do Agrupamento com a colaboração prestada pelo Direção, Coordenador dos Diretores de Turma, Coordenadoras do 1º Ciclo, Diretores de Turma e Professores Titulares de Turma. A professora: Luísa Louro 22 de junho de 2015 Ano letivo 2014/