ESCOLAS EMPREENDEDORAS DA CIM VISEU DÃO LAFÕES
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- Teresa Barreiro Lisboa
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1 ESCOLAS EMPREENDEDORAS DA 2013/2014 Tondela, 23 de Outubro de 2013
2 Objetivos do projeto Criar uma cultura empreendedora; Promover o espírito de iniciativa, de cooperação e criatividade; Partilhar experiências e ideias; Facilitar um maior contacto com o mundo real; Permitir aos jovens em idade escolar uma experiência real na área do empreendedorismo; Incentivar o desenvolvimento local.
3 Público Alvo do projeto: Ensino Secundário / Profissional 3º Ciclo 2º Ciclo
4 Formação de Professores Sessões de apresentação do projeto nas escolas As fases do projeto: Concursos de ideias Recursos Didácticos Momentos Finais Desenvolvimento de projetos Expo Empresas Feira Junior
5 Um projeto duas metodologias Formação / Conteúdos 1ª participação 2ª ou 3ª participação Oficina de Formação (25h + 25h) Colóquio de Empreendedorismo Boas Práticas Centro de recursos - 20 horas de atividades pedagógicas por nível de ensino Centro de Recursos - 40 horas de atividades pedagógicas por nível de ensino
6 Formação de Professores 1º Ano Cada professor deve implementar o projeto Oficina de Formação 80 professores (4 ações de formação) numa turma e realizar algumas sessões de sensibilização ao tema. Ações a decorrer em locais a selecionar. Formação Acreditada 2.0 créditos 25h presenciais + 25 h trabalho autónomo
7 Formação de Professores 2º Ano Ponto de situação do estado da arte em - Colóquio - Boas práticas e oportunidades de futuro Até 100 professores Portugal Testemunhos de alunos e professores Especialistas convidados Educação / Empreendedorismo Formação Acreditada 0,6 créditos 15 horas
8 Sessões de empreendedorismo nas escolas: Disponibilização da plataforma electrónica através das quais os professores têm acesso a um vasto conjunto de conteúdos e recursos didáticos. A equipa da GesEntrepreneur terá uma presença constante no terreno. Irá às escolas apoiar os professores a desenvolverem o projecto junto dos seus alunos. Para cada turma será definido um projeto e um objectivo.
9 A GesEntrepreneur no projeto Desenvolvimento das sessões de formação Apoio constante e direto aos professores (presencial, , tlm) Acompanhamento do projeto nas escolas e com os alunos Definição dos projetos das turmas / alunos Apoio à plataforma informática onde são disponibilizados os conteúdos
10 Sessões de empreendedorismo nas escolas: 1ª Visita 2ª Visita 3ª Visita 4ª Visita Visitar e conhecer a turma Apresentar o projeto aos alunos Reunir com professores/escola Definir estratégia Realizar uma sessão em parceria com o professor Promoção da criatividade e geração de ideias Apresentação dos momentos altos - Concursos - - Feiras - Esclarecimento de dúvidas / questões Apoio aos alunos e professores na preparação dos momentos finais
11 Preparação dos momentos finais: Momentos Supramunicipais Lançamento dos momentos finais de modo geral a todas as escolas dos 14 municípios. Promover uma primeira fase de candidaturas com formulário de inscrição. Fases municipais Fases intermunicipais Todos os materiais pedagógicos serão fornecidos pela GesEntrepreneur.
12 Momentos finais: Concurso de Ideias - Municipais e Intermunicipal Expo Empresas - 3º Ciclo Feira do Empreendedor Júnior - 2º Ciclo Momentos de demonstração das aprendizagens efetuadas, abertura à comunidade e de partilha de experiências
13 Cronograma Nov Dez Jan Fev Mar Abr Mai Jun Operacionalização do projeto Formação de professores 1º e 2ª visita às escolas Apresentação Momento Altos Colóquio de empreendedorismo 3ª e 4ª visita às escolas Concursos municipais Momentos intermunicipais
14 Próximo passos: Até 8 de Nov. Inscrição dos professores nos CFAEs Até 15 de Nov. - Definição dos profs./oficina 2ª Quinzena de Nov. arranque da capacitação dos professores
15 Professores capacitados no ano letivo 2011/2012 e 2012/2013: Poderão participar no projeto da mesma forma Inscrição até 01 de Nov. junto da GesEntrepreneur Novos conteúdos na plataforma Colóquio de empreendedorismo no 1º trimestre de 2014 (15h)
16 Alguns homens vêem as coisas como elas são e perguntam: porquê? Outros sonham com coisas que nunca foram feitas e dizem: Porque não? George B. Shaw
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