Palavra & Vida Sugestões Didáticas 1 T/2012

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1 Palavra & Vida Sugestões Didáticas 1 T/2012 Dulce Helena da Silva Mota de Lima Educadora Religiosa / Professora e Assistente Social LIÇÃO 1 A ALEGRIA NA ADVERSIDADE Texto Bíblico: Filipenses Objetivos: 1. Esclarecer sobre o conteúdo emocional que Paulo colocou no texto. 2. Destacar o exemplo do relacionamento entre Paulo e a Igreja de Filipos. Material necessário: - Bíblia - Revista Palavra & Vida - Figura do charco - Quadro e giz Técnicas Utilizadas: Exposição Oral Explosão de Idéias Auto-avaliação Pesquisa bíblica Conteúdo Roteiro da Atividade 1º Momento PREPARAÇÃO Inicie a aula dando boas vindas aos alunos e visitantes. Boas vindas Integração do grupo Faça uma breve apresentação das lições do trimestre. Use a apresentação feita pelo autor das lições. Apresentação do tema do trimestre Apresentação da lição Leitura do Texto Bíblico. Leia o texto bíblico básico da lição e apresente o objetivo da lição de hoje. 2º Momento DESENVOLVIMENTO Compreensão do termo charco usado na lição. Conhecer como é e qual o conteúdo que um charco oferece: 1- Benefícios: Apresente aos alunos a foto do charco e escreva o conceito no quadro de giz. (abaixo) Discuta com os alunos o que se vê na foto e a beleza que apresenta: 1- Destaque o que aparentemente não se vê: Plantação com belas cores, vida e saúde nas plantas. Produção de bom alimento para os animais, etc. (Deixe que façam outros destaques) 2- Danos: 2- Destaque o que não se vê no fundo da água

2 do charco. (Girinos, parasitas, doenças, lodo, larvas de mosquitos e etc. Que podem contribuir para os animais, mas pode trazer doenças). Construa no quadro duas colunas e destaque na primeira os Benefícios e na segunda o Danos que o texto destaca como vividos por Paulo: (Faça o primeiro de cada lado e depois peça aos alunos que ajudem a destacar os demais). Benefícios Danos Mora vem Roma, lugar importante. Vivia na prisão. Motivo de oração de intercessão. Distante dos irmãos amados Recebeu oferta Passava necessidades Companhia de Epafrodito Sentia-se solitário. Se possível, para este momento, divida a classe dando o texto de atos para um grupo e o de II Coríntios para outro grupo. A cada destaque apresentado faça uma análise comparando-a com o texto bíblico de Filipenses 1 e também com as leituras bíblicas apresentadas na lição (Atos dos Apóstolos, do capítulo 20 a 28 que narram tudo que aconteceu nas viagens missionárias de Paulo. O segundo está em II Coríntios, capítulo 10) e nas leituras diárias da lição de hoje. Refletindo sobre a relação de Paulo e a Igreja de Filipos: Use o quadro feito anteriormente para destacar quais os pontos dizem respeito ao relacionamento de Paulo com a Igreja de Filipos. (Exemplo: oferta, companhia, oração...) 3º Momento FECHAMENTO DA LIÇÃO: Desafiando a viver o principio bíblico estudado. Conclua a lição: 1- Leia Filipenses e peça aos alunos que imaginem se alguém escrevesse isso a seu respeito, por ter sido ajudador, no ministério de algum líder, pastor, etc... Desafie os alunos a observarem o que faz o ministério de liderança da igreja precisar de seu apoio. Desafie-os a identificarem algum líder da igreja que esteja precisando de sua oração, companhia, oferta, demonstração de carinho, etc, por estarem passando por situação(ões) difícil(ceis). 4º Momento Encerramento Compartilhar o Plano de Salvação. Peça aos alunos que tenha nesta semana o líder que ele identificou como um motivo de oração. Ore encerrando a reunião em classe Convide-os a estarem juntos na próxima semana, trazendo um outro para estudar na EBD.

3 Para consultar: ESTUDANDO SOBRE CHARCO: As poças d'água são suficientemente pequenas para atravessálas em um único passo longo e rasas o bastante para caminhar sobre elas sem se molhar muito, e se formam as mais das vezes durante qualquer chuva, geralmente em superfícies impermeáveis os charcos são grandes poças d'água com quantidade de lama variável. São algo maiores do que as poças: surgem durante fortes chuvas ("torós"), que demoram mais tempo do que pancadas de chuva comuns; e se formam principalmente na grama e em depressões na terras ou quinas de paredes e são maiores e mais fundos do que as poças (porém menores que as lagoas), e se alguém tentar atravessar um, ficará muito molhado, mas sem outras complicações. Animais muitas vezes usam charcos como banho e bebida, ambos, ou, no caso de pequenos animais (tais como girinos ou larvas de mosquitos), um hábitat completo. Charcos também são vitais para pássaros se banharem. Mas são poças d'água as quais não evaporam rapidamente podem se tornar águas estagnadas, que podem ficar poluídas por organismos se decompondo e muitas vezes são o lar da reprodução de mosquitos, que podem atuar como vetores de doenças tais como malária, dengue ou uma das mais recentes preocupações em certas áreas do mundo, a febre do Nilo Ocidental. Andorinhas usam barro úmido, o qual reúnem em poças d'água como uma forma de cimento para ajudá-los a construir seus ninhos. A redução do número de charcos no campo devido à agricultura intensiva são parcialmente responsáveis por decréscimo do número de andorinhas. Verdugo: Algoz, carrasco. Figura de individuo cruel, desumano. Fonte de Pesquisa: Davis, John D. Dicionário da Bíblia. JUERP-RJ Dicionário Dinâmico Ilustrado. Ed. EGIRA-SP Moore, W. B. Integração Segundo o Novo Testamento JUERP-RJ pt.wikipedia.org/wiki/poça, acessada em 05/12/2011

4 Fotos de dois diferentes charcos:

5 Site dessa imagem: ecoesag.blogspot.com Verdugo: Site dessa imagem: Spartacus: Gods of the Arena Confira novas imagens dos personagens tendadobardo.blogspot.com Tipo: JPG As imagens podem ter direitos autorais. Prisão em Roma:

6 Site dessa imagem Prisão Romana historiasdacora.blogspot.com Tipo: JPG As imagens podem ter direitos autorais.