O TREINADOR DE JOVENS

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1 O TREINADOR DE JOVENS Jorge Adelino

2 AS QUALIDADES DO TREINADOR Modalidade Componentes Praticantes do treino Conhecer

3 AS QUALIDADES DO TREINADOR Conhecer Gostar Comunicar

4 O SUCESSO DO TREINADOR Sucesso Comunicar Comunicar Gostar Gostar Conhecer Conhecer Treinador A Treinador B

5 AS QUALIDADES DO TREINADOR Conhecer Gostar Comunicar F I L O S O F I A

6 A FILOSOFIA DO TREINADOR Um conjunto de princípios, valores e prioridades, que estão para além da ciência, que o treinador defende com CONVICÇÃO, que não sendo imutáveis, possuem raízes fortes, não estando, por isso, sujeitos a modas ou a tendências de momento, mas que condicionam a prática diária do treinador, na escolha das opções que se lhe colocam.

7 Como é o caso do TREINADOR DE JOVENS? O jovem É DIFERENTE do adulto O treino do jovem É DIFERENTE do treino do adulto O treinador de jovens É DIFERENTE do treinador de adultos

8 Como é o caso do TREINADOR DE JOVENS? Sem uma clara filosofia orientadora para a sua actividade, os treinadores dos jovens tendem a adoptar a filosofia predominante, o modelo que lhes chega com maior frequência, vindo do desporto de alta competição e do desporto profissional Martin Lee, 1993

9 Como é o caso do TREINADOR DE JOVENS? Os jogadores têm de começar por saber que o seu treinador se preocupa com eles, antes de se preocuparem com aquilo que ele sabe. Jack Donohue ( "athletes have to know that you care, before they care that you know )

10 Como é o caso do TREINADOR DE JOVENS? Diferentes frases - Diferentes filosofias Primeiro os atletas, depois os resultados! Ganhar não é tudo, mas é aquilo que mais interessa. Ficar em segundo é ser o primeiro dos últimos Façam os vossos jovens atletas ganhar, seja qual for o resultado.

11 Como é o caso do TREINADOR DE JOVENS? Diferentes frases A mesma filosofia Primeiro os atletas, depois os resultados! O treinador tem de dar aos jovens praticantes aquilo que eles precisam, mas da forma de que eles gostam. Na preparação dos jovens, mais do que o resultado interessa a forma como ele é conseguido. Façam os vossos jovens atletas ganhar, seja qual for o resultado.

12 Uma carta para lermos, analisarmos e depois procurarmos agir!

13

14 Quais os conteúdos dos treinos

15 Início Activo FUNdamentos Aprender a treinar Treinar para formar Treinar para competir Treinar para ganhar <6 6-8/9 8/9 11/12 11/12-15/16 15/16-17/18 >17/18 Idade Vida activa Istvan Balyi, 2005

16 Começamos por formar um jogador e depois queremos fazer dele um atleta. Temos de proceder ao contrário: começar por formar um atleta e depois fazer dele um jogador. Istvan Balyi

17 Proporcionar aos jovens jogadores uma prática rica e variada do ponto de vista motor

18 Agilidade Equilíbrio Coordenação Rapidez Saltar Trepar Andar Patinar Saltitar Nadar Correr Equilíbrio Istvan Balyi, 2005 Lançar Driblar Rematar Lançar Bater Agarrar

19 A FILOSOFIA DO TREINADOR Prioridades e objectivos Prioridades e objectivos F I L O S O F I A

20 A FILOSOFIA DO TREINADOR Tipo de relação com os jogadores Prioridades e objectivos F I L O S O F I A Relaçao c/ jogadores

21 A FILOSOFIA DO TREINADOR Limites para as suas funções Prioridades e objectivos F I L O S O F I A para as Relaçao c/ jogadores Limites suas funções

22 A FILOSOFIA DO TREINADOR Conceito de SUCESSO Prioridades e objectivos F I L O S O F I A para as Sucesso Relaçao c/ jogadores Limites suas funções

23 A FILOSOFIA DO TREINADOR Relação com árbitros e adversários Prioridades e objectivos F I L O S O F I A para as Sucesso árbitros Relaçao c/ jogadores Limites suas funções Relaçao c/ adversários

24 A FILOSOFIA DO TREINADOR Concepção táctica Prioridades e objectivos F I L O S O F Concepção I A para as Sucesso árbitros táctica Relaçao c/ jogadores Limites suas funções Relação c/ adversários

25 A FILOSOFIA DO TREINADOR Ética desportiva Prioridades e objectivos F I L O S O F Concepção I A para as Sucesso árbitros táctica Relaçao c/ atletas Limites suas funções Relaçao c/ adversários Ética

26 A FILOSOFIA DO TREINADOR Imparcialidade Prioridades e objectivos F I L O S O F Concepção I A para as Sucesso árbitros táctica Relaçao c/ atletas Limites suas funções Relaçao c/ adversários Ética Imparcia- -lidade

O TREINADOR DE JOVENS

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