PROGRAMA DE FORMAÇÃO

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1 PROGRAMA DE FORMAÇÃO Curso 2 Fundamentos Filosóficos da Educação por Princípios 1. Modalidade de Ensino EAD (Ensino à Distância) ambientado através de uma plataforma Moodle. 2. Carga horária 72 h/a (aprox. 6 horas semanais) Duração: 3 meses. 3. Ementa Apresentação da estrutura da Educação Por Princípios e do histórico da visão providencial de Deus para o Brasil, fazendo uma reflexão sobre a ausência de neutralidade em qualquer filosofia educacional. Apresentação e aplicação prática do conceito de Princípio, e seus fundamentos filosóficos.

2 4. Público Alvo Diretores, professores e coordenadores que atuam em escolas regulares de orientação cristã. Professores e coordenadores em escolas de Educação por Princípios, EP, nos níveis da educação infantil, ensino fundamental e médio. Líderes cristãos de ensino de maneira geral. Coordenadores/professores de cursos teológicos, pastores, obreiros e seminaristas ligados a ministérios de ensino. O aluno deverá ter feito o curso 1 oferecido pela AECEP. 5. Objetivos: 1. Crescimento no domínio da abordagem e na filosofia de educação cristã por Princípios; 2. Crescimento no relacionamento com Deus; quanto mais de Deus eu conheci até o final do curso? Qual a faceta de Deus que eu descobri a mais neste tempo? 4. Encorajar os relacionamentos e a cooperação. Possibilitar a socialização do conhecimento. Valorizar as individualidades regionais brasileiras e a nossa cultura. Troca de experiências entre escolas parceiras na visão de EP; 5. Experimentar novas plataformas de aprendizado para expandir em outras possibilidades e tirar melhor proveito destas novas experiências de aprendizagem; 6. Mesmo a distância, utilizar- se de recursos para melhor aproximar as pessoas e se possível desenvolver vínculos ao longo do curso; 7. Enriquecer o movimento de escolas cristãs e de educação cristã no país; 8. Abençoar as nossas crianças com uma nova e viva maneira de educar para glória de Deus e boas obras; 9. Aprender a fazer o registro minucioso de todo aprendizado adquirido durante o Curso no Fichário Digital. 10. Compreensão da importância deste instrumento do/no processo educativo; 11. Desenvolver competência crítica para avaliar o que é uma cosmovisão cristã e uma cosmovisão secular; 12. Conhecer os fundamentos da Filosofia Cristã e suas diferenças com a Filosofia Humanista;

3 6. Conteúdo programático Módulo I - Estruturação da Educação Por Princípios e seus Fundamentos Históricos Módulo II Fundamentos Filosóficos da Educação Por Princípios Módulo III Textos Complementares: Visão Geral da Escola Cristã, Objetivos Gerais e específicos para o estudante da escola cristã; Perfil do Educador Cristão; Ideia Cristã da Criança; Exemplos Práticos e outros textos. 7. Metodologias! Reflexão baseada em princípios bíblicos para fundamentação e compreensão da causa para o efeito;! Compartilhamento de experiências e interação de ideias;! Uso de diversos suportes e recursos de mídia para cooperação e registro do aprendizado;! Registro no Fichário Digital do aprendizado durante o Curso 8. Avaliação! Verificaremos a Capacidade do aluno de confrontar sua cosmovisão com a apresentada nos textos oferecidos durante o Curso! Será solicitado o registro minucioso da aquisição de conhecimento elaborado durante o curso em seu fichário digital.! Todas estas competências serão observadas através da participação e interação do aluno nos fóruns, chats e respostas as atividades propostas 9. Prazos O aluno poderá postar a lição com atraso, porém a postagem do Fichário Digital completo com o texto de conclusão solicitado, deverá ser postado no prazo solicitado. Caso o aluno poste com atraso, perderá um ponto em sua média final. A média final deverá ser igual ou superior a Avaliação final O curso será avaliado através de notas de 0-30 pontos para os dois primeiros módulos e 0-40 para o último módulo.. A média final não poderá ser inferior a 7.0 pontos.

4 Materiais mínimos necessários! Ter o certificado de conclusão e aprovação do curso 1 oferecido pela AECEP! O aluno precisa ter conhecimentos básicos de pacote office ou equivalente, saber navegar na internet, inclusive executando download e upload de arquivos. A internet com fio é desejável nos casos de aula ao vivo. Além disso, é bom que o aluno tenha experiência com e- books nos aplicativos Kobo e Kindle.! Computador de mesa ou laptop, impressora, scanner(opcional), acesso a serviço de internet (10 Mb ou superior), fone de ouvido com microfone, software navegador atualizado;! Livro texto básico do curso e outras leituras sugeridas (opcional);! Bíblia; chave bíblica, bom dicionário da língua portuguesa; 11. Diploma e Certificação No final do curso o aluno receberá um certificado curso de extensão com carga horária de 72 h/a que compõe 1/4 dos créditos obrigatórios para o Programa de Formação em Educação por Princípios/AECEP, reconhecido pela Gestão de Conhecimento da AECEP. 12. Bibliografia COMENIUS. Didática Magna. Tradução de Ivone Castilho Benedetti. 2. Ed. São Paulo: Martins Fontes, FACE. The Noah Plan: An Educational Program in the Principle Approach. San Francisco: FACE, GOEDECKE, Paul. Princípio Fundamental do Cristianismo: Princípios bíblicos para a renovação da mente. Heritage Institute Ministries, 2004 HOUAISS, Antônio. Dicionário Houaiss Eletrônico, versão digital 1.0, HAYCOCK, Ruth C. Enciclopédia de Verdades Bíblicas: Fundamentação para o currículo escolar cristão.são Paulo: ACSI, 2003.

5 JEHLE, Paul. Ensino e Aprendizagem: uma abordagem filosófica cristã. Belo Horizonte: AECEP, Educação por Princípios: Fundamentos do Currículo Escolar. São Paulo: AECEP, Go Ye Therefore and Teach All Nations. Plymouth, MA EUA: Plymouth Rock Foundation, As sete colunas da sabedoria. Belo Horizonte: Aecep, LYONS, Max T. Fundamentos para Estabelecer uma Escola na Abordagem por Princípios. Belo Horizonto: AECEP, PAZMIÑO, Robert W. Temas Fundamentais da Educação Cristã. São Paulo: Editora Cultura Cristã, PEARCEY, Nancy. Verdade Absoluta libertando o cristianismo do cativeiro cultural. Rio de Janeiro: CPAD, UFSM, Material auxiliar para a disciplina de Didática para curso de graduação em Pedagogia EaD. Santa Maria: UFSM, YOUMANS, Elizabeth. Reconstruindo os muros da educação cristã. Virginia Beach USA: Principia, Christian Curriculum Design (Apostila de curso realizado por ocasião do XV Workshop da Aecep) São Paulo: AECEP, WEBSTER, Noah. Webster s Dictionary ONLINE EDITION. Disponível em Acesso em 09/03/ Docente do Curso: Sou Ana Beatriz Rinaldi, formada em Pedagogia, Pós Graduada em Psicopedagogia e Mestre em Educação Por Princípios pela Florida Christian University. Sou casada com Roberto Rinaldi e tenho 3 filhos e dois netos. Tenho dedicado os últimos 25 anos da minha vida a Educação Por Princípios no Brasil. Atualmente, atuo como Consultora Educacional e integro a Gestão do Conhecimento da AECEP.

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