+19 anos de experiência Instituições de ensino de alunos

Transcrição

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2 NOSSAS CREDENCIAIS EDUCAÇÃO BÁSICA EDUCAÇÃO SUPERIOR EDUCAÇÃO CONTINUADA +19 anos de experiência Melhor 1 nota de 2º lugar ENEM redação no ENEM Instituições de ensino 42,3% 3 unidades entre os Top 20 do ENEM Ranking * de alunos Market Share * Universidade Católica de Brasília *estudo inteligência de mercado TOTVS 14 das 20 melhores escolas no ENEM usam soluções TOTVS 6 dos 10 maiores grupos consolidadores usam soluções TOTVS

3 Estar presente Comportamentos que contribuem para cada indivíduo Influenciar Se expressar Colaborar Ambiente Global Compartilhar Ser percebido Ser único O que nós precisamos ofertar: Conexão Mobilidade Liberdade de Expressão Simplicidade Liberdade de Escolha

4 COMUNIDADE ACADÊMICA CONECTADA professores LMS gestor coordenador MOBILIDADE INDICADORES família aluno SOCIAL GESTÃO EDUCACIONAL pesquisadores GED BPM registro acadêmico

5 Fluig Experiências de uso

6 Experiência única de relacionamento com cada aluno Todos alunos em um só lugar Vida acadêmica na ponta dos dedos +Eficiente +Integrada Nova experiência com a vida acadêmica, MUITO fácil de usar! +Lucrativa

7 FIDELIZAÇÃO Todos EX alunos em um só lugar Relacionamento com alunos, professores e ex-colegas Solicitações diretas (Ex.: Histórico, diploma) Oportunidades de emprego Ativação de ofertas educacionais Acesso a rede de benefícios

8 ACERVO DIGITAL

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10 Fluxo - Documento Documento gerado digitalmente Documento indexado e armazenado Assina digitalmente 10

11 PROCESSO SOLICITAÇÃO DE DOCUMENTO PELO ALUNO Solicitação de Documento Alçada de Aprovação Análise Assina digitalmente Disponível para o Aluno para o Aluno 11

12 # Trânsito de documentos # Manuseio dos documentos # Custo com impressão # Burocracia # Compartilhamento / acesso aos documentos

13 LMS

14 TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO PARA A NOVA GERAÇÃO #1: ENSINO HÍBRIDO (BLENDED LEARNING) Oferecer ao aluno um misto de atividades online e presenciais, tornando a experiência de aprendizado única.

15 TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO PARA A NOVA GERAÇÃO #2: MOBILIDADE (M-LEARNING) Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem precisam acompanhar os estudantes, é preciso estar em movimento.

16 TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO PARA A NOVA GERAÇÃO #3: APRENDIZAGEM ADAPTATIVA (ADAPTATIVE LEARNING) Cada aluno deve ser trabalhado de forma individual de acordo com suas dificuldades, gaps de aprendizado e habilidades.

17 TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO PARA A NOVA GERAÇÃO #4: SALA DE AULA/APRENDIZADO INVERTIDO E APRENDIZADO ATIVO (FLIPPED CLASSROOM OR FLIPPED LEARNING) O conteúdo é consumido virtualmente e as salas de aula são usadas para práticas, construções, exercícios, interação pessoal e resolução de problemas.

18 TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO PARA A NOVA GERAÇÃO #5: GAMIFICAÇÃO E REDES SOCIAIS (GAMIFICATION AND SOCIAL MIDIAS) Estimular o aprendizado, busca de conteúdo, compartilhamento e colaboração através da competição e bonificação.

19 Aprendizado Híbrido Blended learning Aprendizado híbrido Conteúdo virtual e aulas presenciais Avaliações online e presenciais

20 Gamificação Gamificação Nível e Experiência Atributos Conquistas Rankings Troféus Títulos

21 Plataforma de Produtividade e Colaboração Abordagem para Educacional Comunidades de propósitos específicos (cursos, turmas, bolsistas, estágio, etc.), gerando interação, relacionamento e colaboração em um ambiente social.

22 Interação e relacionamento Comunidades Comunidades Discussões, compartilhamento e colaboração contextualizados de acordo com o perfil de quem acessa. EX: CURSOS E TURMAS Acesso a serviços acadêmicos e financeiros Consultas rápidas à informações de sistemas de gestão

23 Plataforma de Produtividade e Colaboração Abordagem para Evasão BPM: Processos, solicitações e central de tarefas.

24 Case da Escola Superior Dom Helder Câmara

25 Ligada à Companhia de Jesus Ordem Religiosa dos Padres Jesuítas, fundada em 1540, por Santo Inácio de Loyola. Magis (o máximo): uma atitude fundamental que significa buscar fazer e ser o melhor sempre e em tudo. (Pedagogia Inaciana) Mais de 200 Instituições de Ensino Superior espalhadas pelo mundo. Mantida pela Fundação Movimento Direito e Cidadania (fundada em 1998) a ESDHC se dedica exclusivamente ao ensino do DIREITO 25

26 TRAJETÓRIA DE SUCESSO Reconhecimento do Curso de Direito Conceito MÁXIMO 2007 Fundada a FMDC Fundação Movimento Direito e Cidadania Credenciamento da IES e Autorização do Curso de Direito Conceito MÁXIMO ENADE NOTA 4 Renovação de Reconhecimento do Curso de Direito Conceito MÁXIMO Início do Curso de Mestrado em Direito ENADE CPC Conceito Preliminar de Curso CC Conceito do Curso 26

27 DESAFIOS Neste cenário, o desafio é como estabelecer uma comunicação eficiente com os Agentes do Conhecimento? Como possibilitar a troca de conhecimento e informação de uma forma mais rápida e fácil? Com engajar os Agentes do Conhecimento na produção de conhecimento mesmo a distância? Como proporcionar um ambiente virtual propício ao desenvolvimento acadêmico e cientifico?

28 Os Resultados

29 Os Resultados MELHORIAS 29

30 Os Resultados MELHORIAS 30

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