MISSÃO. Aproximar pessoas, ciência e tecnologia, no sentido de atingir uma compreensão mais plena da realidade.
|
|
- Derek Rodrigues Eger
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1
2 MISSÃO Aproximar pessoas, ciência e tecnologia, no sentido de atingir uma compreensão mais plena da realidade.
3 HISTÓRICO DO MCT m² m² m² 2003 CRIAÇÃO 04 de julho de 1967 Museu de Ciências da PUCRS NOVA ÁREA DE EXPOSIÇÕES Reinaugurada em 14 de dezembro de 1998 Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS IDEALIZADOR, ORGANIZADOR, FUNDADOR E DIRETOR DESDE A FUNDAÇÃO Prof. Dr. Jeter Jorge Bertoletti
4 OBJETIVOS PRINCIPAIS - despertar e desenvolver o espírito científico e tecnológico da população em geral. - popularizar a ciência e a tecnologia através da alfabetização científica, num processo de inclusão social a partir do sistema de aprendizagem desenvolvido no MCT. - contribuir para a melhoria do ensino formal e informal de Ciências e Matemática. - contribuir para a melhoria da formação de professores. - capacitar técnicos, especialistas e pesquisadores. - produzir materiais e programas educativos. - estabelecer intercâmbios com instituições congêneres. - incrementar a pesquisa científica básica e aplicada.
5 LOCALIZAÇÃO Av. Ipiranga, Prédio 40 - Porto Alegre / RS - Brasil CEP: Fone: (51) Fax: (51) mct@pucrs.br Região Sul do Brasil
6 Museu de Ciências e Tecnologia Prédio
7 INSTALAÇÕES Mezaninos 3 Pavimento 2 Pavimento Térreo 1 Subsolo Área total: m², divididos em 5 pavimentos, 2 mezaninos. Áreas externas: Oficina Mecânica, Serpentário, Aquacultura e Garagens. Áreas compartilhadas: Centro de Ciência e Cultura, Teatro para 600 pessoas, Restaurante, Anfiteatro e Salas Especiais. 2 Subsolo
8 EQUIPE Diretor - Vice-Diretor - Coordenadores - Idealizadores - Museólogos - Biólogos - Físicos - Educadores - Arquitetos - Publicitários - Engenheiros - Artistas - Pesquisadores - Técnicos em Manutenção, em Mecânica e em Aquários - Secretários, recepcionistas, almoxarifes, bibliotecários, motoristas e auxiliares em geral) - Bolsistas - Estagiários - Alunos de pós-graduação - Livre-colaboradores - Total de funcionários e colaboradores: 341 pessoas
9 IDEALIZAÇÃO, DEFINIÇÃO E PLANEJAMENTO DE EXPOSIÇÕES - Ciências Naturais - Física - Química - Matemática - Tecnologia - Comunicação - Astronomia - Arqueologia - Etnografia - História - Geografia - Computação - Artes
10 EXPOSIÇÃO / TIPOS PERMANENTE TEMPORÁRIA Educação no Trânsito Dinossauros ITINERANTE VIRTUAL
11 EXPOSIÇÃO / PÚBLICO Público - Alvo - Estudantes de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio e Superior. - Comunidade em geral.
12 EXPOSIÇÃO / PERMANENTE Mezaninos 3 Pavimento 2 Pavimento Térreo 22 áreas distribuídas em m² O 1 pavimento abriga também: - Bilheteria - Recepção - Bar - Loja
13 EXPOSIÇÃO / ÁREAS TÉRREO - Saguão e Serviços Administrativos - Atrações - Mundo da Criança - Educação Ambiental - Interações Vivas - Loja - Bar - Exposições Temporárias - Mini-Teatro 2 PAVIMENTO - Universo - Planeta Terra - Dioramas - Milhões de Anos - Seres Vivos - Ser Humano - No Passado - Saúde MEZANINOS - Comunicação - Desafios com Figuras e Números 3 PAVIMENTO - Clube do Computador - Espaço da Arte - Força e Movimento - Fluidos - Luz - Ondas e Som - Eletricidade e Magnetismo - Calor - Matéria e Energia - Tecnologia - Espaço do Jovem Cientista - Espaço da Arte - Salas de Multiatividades - Atrações
14 EXPOSIÇÃO / ATENDIMENTO Tópicos do atendimento ao público: POSTURA DISPOSIÇÃO EDUCAÇÃO Explicações corretas e acessíveis, sem comprometer o objetivo dos experimentos de aprender investigando; ATENÇÃO ENVOLVIMENTO
15 EXPOSIÇÃO / BILHETERIA Recepção de escolas Bilheteria
16 EXPOSIÇÃO / RECEPÇÃO Recepção e Guarda-volumes Informações Agendamento Avisos Segurança Pessoal e Eletrônica
17 EXPOSIÇÃO / RECEPÇÃO Controle de entrada e saída Carimbo do mascote na mão Roletas eletrônicas
18 EXPOSIÇÃO / LOJA Atendimento Produtos MCT
19 EXPOSIÇÃO / SHOWS e TEATRO CIENTÍFICO Aurora Boreal Show de Criogenia Robogênio
20 EXPOSIÇÃO / IDENTIDADE VISUAL Logomarca Gimick - EuGênio Variações do Gimick
21 EXPOSIÇÃO / PROGRAMAÇÃO VISUAL Aplicação da identidade visual do MCT em suportes diversos. Sinalização interna Uniformes Vermelho recepção, loja e bilheteria. Verde manutenção Cinza supervisores Amarelo - estagiários
22 EXPOSIÇÃO / MATERIAL DE DIVULGAÇÃO Folders e Informativos
23 EXPOSIÇÕES / TEMPORÁRIAS Antártida DNA50 anos Educação no Trânsito De Olho no Passado Brasil 500 anos Paraguas Intervenidos OUTRAS EXPOSIÇÕES Meteoritos Arte Fóssil Máximo Sansavini As Cordas entre outras
24 EXPOSIÇÃO / VIRTUAL (internet) SAGRES - Museu Virtual MCT Institucional
25 EXPOSIÇÃO / PROMOÇÕES Anúncios
26 EXPOSIÇÃO / INFORMAÇÕES GERAIS INGRESSOS PROMOCIONAIS (valores referentes a janeiro de 2007) - Adultos... R$ 10,00 - Crianças até 12 anos, idosos acima de 60 anos e alunos (turmas) acompanhados pelo professor... R$ 7,00 - Convênios... R$ 7,00 - Professores (grupos)... Isentos AGENDAMENTO DE VISITAS DIAS E HORÁRIOS (no link de agendamento) De terças a domingos, das 9h às 17h
27 LABORATÓRIOS CIENTÍFICOS Aquacultura Carcinologia Aquacultura Malacologia Aquacultura Limnologia e Piscicultura Entomologia Herpetologia Ictiologia Arqueologia Mastozoologia Botânica Ornitologia Ciências da Terra Paleontologia
28 LABORATÓRIOS CIENTÍFICOS Aquacultura Malacologia Carcinologia Limnologia e Piscicultura
29 LABORATÓRIOS CIENTÍFICOS Paleontologia Ornitologia Mastozoologia
30 LABORATÓRIOS CIENTÍFICOS Herpetologia Ictiologia
31 LABORATÓRIOS CIENTÍFICOS Arqueologia Botânica Entomologia
32 ACERVO EXPOSIÇÃO CIENTÍFICO / RESERVA 810 experimentos 5 milhões de peças Grande parte está informatizada Incluindo excelente coleção numismática e etnográfica.
33 COLEÇÕES CIENTÍFICAS Insetos
34 COLEÇÕES CIENTÍFICAS Mamíferos
35 COLEÇÕES CIENTÍFICAS Moluscos
36 COLEÇÕES CIENTÍFICAS Aves Crustáceos
37 COLEÇÕES CIENTÍFICAS Répteis
38 COLEÇÕES CIENTÍFICAS Peixes
39 COLEÇÕES CIENTÍFICAS Botânica Paleontologia
40 COLEÇÕES CIENTÍFICAS Arqueologia Mineralogia
41 COLEÇÕES CIENTÍFICAS SÍNTESE DAS COLEÇÕES BIOLÓGICAS O MCT-PUCRS apresenta coleções de Insetos, Peixes, Aranhas e Miriápodos, Moluscos, Crustáceos, Répteis e Anfíbios, Aves, Mamíferos, Fósseis, Equinodermos, Cnidários, Esponjas e Vegetais, totalizando cerca de exemplares. Grande parte das coleções encontra-se catalogada e informatizada pelos Sistemas: Specify, Paradox, Acces e Excel. A coleção apresenta tipos, sendo 347 espécies novas e 187 em descrição, totalizando cerca de 534 ao todo.
42 EDUCAÇÃO - Laboratórios especiais para formação e capacitação de professores compõem o Núcleo de Apoio à Educação em Ciências e Matemática (NAECIM) - Pós-Graduação: Mestrado em Educação em Ciências e Matemática Mestrado e Doutorado em Arqueologia e Zoologia. - Cursos, palestras, conferências e oficinas pedagógicas - Projetos educativos de curta, média e longa duração
43 CONSULTORIAS TÉCNICAS E CIENTÍFICAS EM NÍVEL NACIONAL E INTERNACIONAL São realizados através de contratos, convênios e parcerias: - Avaliações de Impactos Ambientais - Inventariamentos de Fauna e Flora - Ecologia Aplicada: reflorestamento, peixamento, paisagismo, aproveitamento racional, reconstituição de ecossistemas degradados e relatórios de impacto ambiental.
44 PUBLICAÇÕES Séries - Zoologia ISSN Botânica ISSN Ciências da Terra ISSN ISSN e livros - Tiragem de mil exemplares cada. - Algumas séries alcançam tiragem de dois mil exemplares.
45 COORDENADORIAS
46 SETORES DE APOIO - Secretarias - Mecanografia - Arquivo e Banco de Dados - Arquitetura - Relações Públicas - Programação Visual - Multimídia - Biblioteca Especializada - Intercâmbio - Coleções Didáticas - Mecânica - Oficina de Artes - Oficina de Manutenção - Áudio Visual - Reprodução de Animais Aquáticos - Quarentena - Hidroponia - Preparação de Águas Doce e Marinha - Casa de Vegetação - Serpentário - Anfiteatros - Zeladoria - Segurança - Almoxarifados - Garagens para caminhão, ônibus, microônibus, carreta e barcos
47 SETORES DE APOIO ADMINISTRAÇÃO e SECRETARIAS
48 SETORES DE APOIO ARQUITETURA e ENGENHARIA ELÉTRICA
49 SETORES DE APOIO MULTIMÍDIA
50 SETORES DE APOIO PROGRAMAÇÃO VISUAL
51 SETORES DE APOIO OFICINA DE MANUTENÇÃO
52 SETORES DE APOIO OFICINA DE ARTES
53 SETORES DE APOIO OFICINA MECÂNICA
54 EXPOSIÇÃO / EXPERIMENTOS Cerca de 700 experimentos interativos e outros expositivos
55 Museu de Ciências e Tecnologia Experimentos
56 Museu de Ciências e Tecnologia Experimentos
57 Museu de Ciências e Tecnologia Experimentos
58 Museu de Ciências e Tecnologia Experimentos
59 Museu de Ciências e Tecnologia Experimentos
60 Museu de Ciências e Tecnologia Experimentos
61 Museu de Ciências e Tecnologia Experimentos
62 Museu de Ciências e Tecnologia Experimentos
63 Museu de Ciências e Tecnologia Experimentos
64 Museu de Ciências e Tecnologia Experimentos
65 Museu de Ciências e Tecnologia Experimentos Reprodução natural de Acará Bandeira da Amazônia Ovos de Acará bandeira
66 Museu de Ciências e Tecnologia Experimentos Depósito de materiais Incubadoras de peixes tropicais Aquários em exposição Incubadoras de peixes de águas frias Repovoamento de rios e lagos
67 PROJETOS ESPECIAIS Projetos Especiais de popularização da ciência, num processo de inclusão social gratuito, idealizados e implantados por Jeter Bertoletti Projeto Museu Itinerante (PROMUSIT) De 27/10/01 a 12/12/06 em 318 dias de atividades, em 84 eventos, atendeu visitantes. Projeto Escola-Ciência (PROESC) De 27/12/01 a 28/12/06, totalizando 617 dias de atividades, atendeu 174 municípios, 903 escolas e alunos carentes e especiais, professores e com refeições. Área de Exposições Outros visitantes gratuitos atendidos, incluindo escolas carentes de 14/12/98 a 31/12/06, em dias de atividades.
68 PROJETOS ESPECIAIS PROMUSIT
69 PROJETOS ESPECIAIS PROESC
70 PRÓ-MATA Projeto Especial Puma concolor O projeto Pró-Mata foi desenvolvido no Museu de Ciências e Tecnologia, a partir de uma idéia da Universidade de Tübingen, de se criar uma Unidade de Conservação no município de São Francisco de Paula/RS, voltada basicamente para a pesquisa e conservação da natureza. Apresenta uma área com 45 milhões de m² e vários ecossistemas de alta relevância ecológica. Leopardo tigrinus melânico
71 PRÓ-MATA Projeto Especial Em 1991, o Prof. Dr. Jeter Jorge Bertoletti elaborou e implementou o projeto, com o apoio do Prof. Dr. Dieter Wittmann e da Profª. Ana Bertoletti.
72 Museu de Ciências e Tecnologia Projeto Tainha ( ) Produção de Peixes para Comunidades Carentes Projeto idealizado e implantado por Brtoletti para produção de peixes, camarões e outros crustáceos para pescadores carentes. A comunidade recebeu orientações sobre os procedimentos e ensinamentos sobre a tecnologia aplicada.
73 Museu de Ciências e Tecnologia Projeto Tainha ( )
74 PRINCIPAIS RESULTADOS Nova Exposição do MCT - PROMUSIT - PROESC Nova Área de Exposições do MCT inaugurada em 14/12/98 Projeto Museu Itinerante (PROMUSIT) inaugurado em 27/10/01 Projeto Escola Ciência (PROESC) inaugurado em 27/12/01 Visitação nos últimos 5 anos Visitantes Exposição (incluindo NAECIM, PROESC e laboratórios) PROMUSIT Total Média (visitantes/dia) Total de visitantes ( ): Dias de atividades: Média diária de visitantes: 1.611
75 PRINCIPAIS RESULTADOS 1967 a 2006 De 04/junho/1967 a 31/dezembro/2006 Espécies novas em descrição 187 Espécies novas para a ciência 347 Publicações científicas, livros e artigos Estudos, projetos e pesquisas concluídas Palestras e Conferências Orientação, nos laboratórios, de acadêmicos e professores Expedições científicas e viagens de estudo no país e exterior Orientação de alunos do ensino fundamental e médio Permuta de material científico Empréstimo de material científico e didático Participação em Congressos, Encontros e Simpósios 818 Cursos de extensão (ministrados) 330 Oficinas pedagógicas 367 Promoção de eventos e exposições 224 Convênios e Contratos 210 Atendimento de visitas na exposição (prédios 10 e 40) até 31/12/ Atendimentos do PROMUSIT (27/10/01 a 12/12/06) Atendimento do PROESC (27/12/01 a 28/12/06) Atend. gratuito incluindo escolas carentes de 14/12/01 a 31/12/ Atendimento total de visitantes (1967 a 31/12/06)
76 PRINCIPAIS PATROCINADORES E APOIADORES Empresas de consultoria e outras CNEC, HIDROSERVICE, MAGNA, STE, ECOPLAN, ELETROSUL, TRACTEBEL, CEEE, CORSAN, IME/DNIT, CAMBARÁ S/A, GIDF, etc.
Núcleo de Coordenação de Bibliotecas - NCB. Relatório Biblioteca Penha Shopping
Núcleo de Coordenação de Bibliotecas - NCB Relatório Biblioteca Penha Shopping 2015 SUMÁRIO 1 SISTEMA INTEGRADO DE BIBLIOTECAS - SIBi... 02 2 NÚCLEO DE COORDENAÇÃO DE BIBLIOTECAS - NCB... 02 3 UNIDADE
Leia maisUNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE PROGRAMA DE ESTUDOS E AÇÕES PARA O SEMIÁRIDO MUSEU INTERATIVO DO SEMIÁRIDO MISA_PEASA_UFCG
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE PROGRAMA DE ESTUDOS E AÇÕES PARA O SEMIÁRIDO MUSEU INTERATIVO DO SEMIÁRIDO MISA_PEASA_UFCG PROGRAMA DE ESTÁGIO DE EXTENSÃO TECNOLÓGICA PARA ALUNOS DE GRADUAÇÃO Carga
Leia maisPUC MINAS. Uma universidade em sintonia com o futuro
PUC MINAS Uma universidade em sintonia com o futuro No mapa de Minas Gerais, a Pontifícia Universidade Católica está presente em importantes regiões do Estado, através de uma estrutura multicampi composta
Leia maisExtensão do Sistema de Metadados para Recursos Naturais
Extensão do Sistema de Metadados para Recursos Naturais Andreia Fernandes da Silva (IBGE/DI/COBAD) Celso José Monteiro Filho (IBGE/DGC/CREN) Hesley da Silva Py (IBGE/DI/COBAD) Resumo Tendo em vista a grande
Leia maisTítulo do projeto: Educação Ambiental e Difusão Científica da Biodiversidade da Mata Atlântica no Museu de Biologia Prof. Mello Leitão BIOAÇÃO
Título do projeto: Educação Ambiental e Difusão Científica da Biodiversidade da Mata Atlântica no Museu de Biologia Prof. Mello Leitão BIOAÇÃO Proponente: Sociedade de Amigos do Museu de Biologia Mello
Leia maisUFF - Universidade Federal Fluminense
UFF - Universidade Federal Fluminense Em Niterói, a UFF e seus vários campi confundem-se com a geografia da cidade, localizados em vários bairros - Centro, São Domingos, Ingá, Santa Rosa, Vital Brasil
Leia maissetores administrativos Barreiro
setores administrativos Barreiro PUC Minas no atualização março de 2010 Pró-reitoria Adjunta Local: Prédio 4, sala 102 Telefone: 3328 9508 E-mail: proreitoriasec.bar@pucminas.br Diretoria Acadêmica Local:
Leia maisMUSEU NACIONAL DE HISTÓRIA NATURAL E DA CIÊNCIA
MUSEU NACIONAL DE HISTÓRIA NATURAL E DA CIÊNCIA Apresentação do Museu O Museu Nacional de História Natural é um organismo da Universidade de Lisboa, vocacionado para a investigação científica e atividades
Leia maisO MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
Portaria nº 808, de 8 de junho de 00. Aprova o instrumento de avaliação para reconhecimento de Cursos Pedagogia, no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES. O MINISTRO DE
Leia maisREGIMENTO INTERNO DO MUSEU DE ARQUEOLOGIA E ETNOLOGIA PROFESSOR OSWALDO RODRIGUES CABRAL/ UFSC (PROPOSTA APROVADA NO CONSELHO DO CFH)
1 REGIMENTO INTERNO DO MUSEU DE ARQUEOLOGIA E ETNOLOGIA PROFESSOR OSWALDO RODRIGUES CABRAL/ UFSC (PROPOSTA APROVADA NO CONSELHO DO CFH) I DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º - Este Regimento dispõe sobre
Leia maisTítulo I. Das Finalidades
REGIMENTO INTERNO DA BIBLIOTECA VISCONDE DE SÃO LEOPOLDO Título I Das Finalidades Art. 1º - A biblioteca foi criada em 13 de maio de 1961. A missão é contribuir para a melhoria do ensino, da pesquisa e
Leia maisSELEÇÃO EXTERNA DE PROJETOS PARA A VI JACITEC. (Realização de 03 a 06 de novembro de 2015)
SELEÇÃO EXTERNA DE PROJETOS PARA A VI JACITEC (Realização de 03 a 06 de novembro de 2015) Os Coordenadores da Comissão designada pela Portaria nº 244, de 15 de junho de 2015, do Diretor Geral do Instituto
Leia maisII. Atividades de Extensão
REGULAMENTO DO PROGRAMA DE EXTENSÃO I. Objetivos A extensão tem por objetivo geral tornar acessível, à sociedade, o conhecimento de domínio da Faculdade Gama e Souza, seja por sua própria produção, seja
Leia maisInstituto do Meio Ambiente
Instituto do Meio Ambiente Instituto do Meio Ambiente Na busca da conscientização sobre a necessidade de zelar pelos recursos naturais para melhoria da qualidade de vida, o Instituto do Meio Ambiente (IMA),
Leia maiswww.pucrs.br/pos *AVALIAÇÃO CAPES POR QUE A PUCRS?
A Pós-Graduação da PUCRS é a porta de entrada para um novo momento da sua vida profissional e acadêmica. Você pode ampliar habilidades, fomentar ideias e adquirir conhecimento com experiências inovadoras
Leia maisMunicípio de Leiria Câmara Municipal
DELIBERAÇÃO DA REUNIÃO DA CÂMARA MUNICIPAL DE 11 DE AGOSTO DE 2015 Serviço responsável pela execução da deliberação Divisão de Ação Cultural, Museus e Turismo Epígrafe 4.2. Museu de Leiria Convento de
Leia maisCURSO DE INGLÊS PARA ESTRANGEIROS
CURSO DE INGLÊS PARA ESTRANGEIROS CURSO DE INGLÊS NA UNIVERSIDADE DE WISCONSIN PARKSIDE - ESTADOS UNIDOS Realização: Escritório de Cooperação Internacional da Universidade Estadual do Ceará - UECE Coordenação:
Leia maisDimensão 1 - Organização Didático-Pedagógica do Curso
AUTO-AVALIAÇAO INSTITUCIONAL DO CURSO DE PEDAGOGIA FACED-UFAM / Professores Dimensão 1 - Organização Didático-Pedagógica do Curso Objetivos do Curso 01 - Tenho conhecimento do Projeto Pedagógico do Curso.
Leia maisINFORMAÇÕES GERAIS. 000-GENERALIDADES inclui Metodologia da Pesquisa, Informática e Jornalismo
INFORMAÇÕES GERAIS O Boletim de Novas Aquisições do Sistema de Informação e Biblioteca do IESAM - SibIESAM destina-se a toda a comunidade acadêmica e tem por objetivo a divulgação dos materiais adquiridos
Leia maisPROGRAMA DE COMUNICAÇÃO AMBIENTAL DA ARCELORMITTAL TUBARÃO 1997-2007
PROGRAMA DE COMUNICAÇÃO AMBIENTAL DA ARCELORMITTAL TUBARÃO 1997-2007 OBJETIVO Estabelecer um canal de comunicação entre empresa e sociedade, contribuindo com ações sócio-ambientais na comunidade escolar,
Leia maisLista de Quadros. Fundação Uniplac
Lista de Quadros Quadro 1 Dirigente dafundaçãouniplac... 22 Quadro 2 Matérias apreciadas no Conselho Curador... 23 Quadro 3 Nominata do Conselho Curador... 23 Quadro 4 Matérias apreciadas no Conselho de
Leia maisAPRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL
APRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL UNIDADE SANTO AMARO São Paulo, fevereiro de 2012 NOSSA MISSÃO Proporcionar acesso a um ensino de qualidade para diferentes segmentos da população, criando vínculos fortes e duradouros
Leia maisATRIBUIÇÕES ESPECÍFICAS POR DISCIPLINA / FORMAÇÃO. a) Administração
Anexo II a que se refere o artigo 2º da Lei nº xxxxx, de xx de xxxx de 2014 Quadro de Analistas da Administração Pública Municipal Atribuições Específicas DENOMINAÇÃO DO CARGO: DEFINIÇÃO: ABRANGÊNCIA:
Leia maisPrograma de Educação e Valorização da Água
Título do trabalho: Aplicação do Programa de Educação e Valorização da Água nas Escolas de Jaraguá do Sul. Autores: Evelise Maria Garcia Parham Fard Adilson Miotto Currículo resumido dos autores: Evelise
Leia maisEDITAL DE SELEÇÃO - REDES DA MARÉ Nº 01/2012
EDITAL DE SELEÇÃO - REDES DA MARÉ Nº 01/2012 A Redes da Maré seleciona tecedores para o Programa Criança Petrobras (PCP) na Maré. Antes de se candidatar, conheça bem os valores e atuação da instituição.
Leia maisO Projeto Casa Brasil de inclusão digital e social
II Fórum de Informação em Saúde IV Encontro da Rede BiblioSUS O Projeto Casa Brasil de inclusão digital e social Maria de Fátima Ramos Brandão Outubro/2007 1 Apresentação O Projeto Casa Brasil Modelos
Leia maisMUSEU DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE LONDRINA
MUSEU DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE LONDRINA Histórico O Museu de Ciência e Tecnologia de Londrina (MCTL) é um Órgão Suplementar da Universidade Estadual de Londrina, em fase de regularização administrativa,
Leia maisEnsinar ciências fazendo ciência com professores e alunos da educação básica
Ensinar ciências fazendo ciência com professores e alunos da educação básica Pavão, Antonio, C.¹, Rocha, Claudiane, F..S.², Silva, Ana, P.³ Espaço Ciência - www.espacociencia.pe.gov.br pavao@ufpe.br¹,
Leia maisTERMOS DE REFERÊNCIA
1. Título: Coordenador do Projeto CMRV - Acre Local: Rio Branco, Acre 2. Introdução: TERMOS DE REFERÊNCIA Um sistema de monitoramento, relatoria e verificação (MRV) é um componente essencial para o desenvolvimento
Leia maisMINI STÉRIO DA EDUCAÇÃO GABINETE DO MINI STRO P ORTARIA Nº 808, DE 18 DE JUNHO DE 2010
MINI STÉRIO DA EDUCAÇÃO GABINETE DO MINI STRO P ORTARIA Nº 808, DE 18 DE JUNHO DE 2010 Aprova o instrumento de avaliação para reconhecimento de Cursos Pedagogia, no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação
Leia maisPrograma Ler e Escrever. Apresentação
Programa Ler e Escrever Apresentação Mais do que um programa de formação, o Ler e Escrever é um conjunto de linhas de ação articuladas que inclui formação, acompanhamento, elaboração e distribuição de
Leia maisAnexo C Cursos de capacitação que não sejam de educação formal
Anexo C Cursos de capacitação que não sejam de educação formal Para todos os ambientes organizacionais para todos os servidores, independentemente do ambiente organizacional: Administração pública Estado,
Leia maisPLANO DE TRABALHO Período: 2014/2015 1 CONTEXTO INSTITUCIONAL
PLANO DE TRABALHO Período: 2014/2015 1 CONTEXTO INSTITUCIONAL De 1999 até o ano de 2011 o Instituto Adventista de Ensino do Nordeste (IAENE) congregava em seu espaço geográfico cinco instituições de ensino
Leia maisCURSO DE MANEJO E CONSERVAÇÃO DA FAUNA E FLORA COM ÊNFASE NA MATA ATLÂNTICA
PROGRAMAÇÃO I CURSO DE MANEJO E CONSERVAÇÃO DA FAUNA E FLORA COM ÊNFASE PERÍODO: 08 a 13 de Junho de 2015 LOCAL: ITEP 1º DIA SEGUNDA-FEIRA DATA: 08/06/15 HORÁRIO CRONOGRAMA PALESTRANTE 08:00-09:00h Abertura
Leia maisCuradoria e montagem de exposições de arte: um campo de diversas profissões
Curadoria e montagem de exposições de arte: um campo de diversas profissões As oportunidades de trabalho e as novas profissões ligadas à arte contemporânea têm crescido muito nos últimos anos, impulsionadas
Leia maisPlanejamento Anual - 2014
Planejamento Anual - 2014 Tutor Email SILVANA SOUZA SILVEIRA silvana.silveira@pucrs.br Informações do Planejamento Planejamento quanto à participação/contribuição do (a) tutor (a) nas atividades e na formação
Leia maisO Arquivo de Ciência e Tecnologia
Encontro Arquivos Científicos 3 e 4 de julho de 2014 FCSH, Lisboa O Arquivo de Ciência e Tecnologia Paula Meireles Madalena Ribeiro O Arquivo de Ciência e Tecnologia 1. Projeto de tratamento e divulgação
Leia maisA árvore das árvores
A árvore das árvores Resumo O documentário apresenta os múltiplos usos do carvalho para as sociedades, desde tempos remotos até os dias de hoje; além de retratar lendas e histórias sobre essas árvores
Leia maisPLANEJAMENTO ANUAL DE CIÊNCIAS
COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo PR Fone: 3277-8150 PLANEJAMENTO ANUAL DE CIÊNCIAS 7º ANO PROFESSORA: LUCIANA PERES
Leia maisUNI VERSI DADE DE PERNAMBUCO PEDRO DE ALCÂNTARA NETO
UNI VERSI DADE DE PERNAMBUCO PEDRO DE ALCÂNTARA NETO OBJETIVOS OBJETIVO GERAL Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu em Engenharia Naval e Offshore na UPE desenvolvem a capacidade para planejar, desenvolver
Leia maisRELATÓRIO GERENCIAL AVALIAÇÃO DA ATUAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS TUTORES DE POLO DE APOIO PRESENCIAL
RELATÓRIO GERENCIAL AVALIAÇÃO DA ATUAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS TUTORES DE POLO DE APOIO PRESENCIAL ENSINO A DISTÂNCIA 2º SEMESTRE - 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER COMISSÃO PRÓPRIA
Leia maisINSTITUTO MAUÁ DE TECNOLOGIA
INSTITUTO MAUÁ DE TECNOLOGIA O Centro Universitário do IMT - CEUN-IMT, oferece cursos de Administração, Design do Produto, Engenharia de Alimentos, Engenharia Civil, Engenharia de Controle e Automação,
Leia maisFluxo de Criação e Consolidação de Empreendimentos Inovadores
Fluxo de Criação e Consolidação de Empreendimentos Inovadores Oportunidade Criação da Empresa Ensino Spinoffs Pesquisa Laboratórios Startups Pré-Incubações Hotel de Projetos Incubação da Empresa Aceleradora
Leia maisOutubro/2014. Período. 1 a 31 de outubro de 2014
Outubro/2014 Período 1 a 31 de outubro de 2014 Museu da Energia de São Paulo promove curso gratuito sobre Educação Patrimonial Essencial para o desenvolvimento cultural, tema será apresentado em um evento
Leia maisXXV ENCONTRO NACIONAL DA UNCME
XXV ENCONTRO NACIONAL DA UNCME Os desafios da Educação Infantil nos Planos de Educação Porto de Galinhas/PE Outubro/2015 Secretaria de Educação Básica CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL É direito dos trabalhadores
Leia maisROTEIRO DE OBSERVAÇÃO INDIVIDUAL DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO INDIVIDUAL DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO 1. DADOS DO ESTAGIÁRIO 1.1 Estagiário (a): 1.2 Habilitação: 1.3 Duração da atividade: Início: Término: 2. IDENTIFICAÇÃO DA
Leia maisCONTRAPARTIDAS DOS MUNICÍPIOS
CONTRAPARTIDAS DOS MUNICÍPIOS O Ciência Móvel: Vida e Saúde para Todos é oferecido gratuitamente pelo Museu da Vida/COC/Fundação Oswaldo Cruz Fiocruz, Fundação Cecierj e seus patrocinadores à população.
Leia maisCURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA SAÚDE CHAMADA PARA SELEÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA
EDITAL Nº 18/2015 CIPEAD/PROGRAD/UFPR CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA SAÚDE CHAMADA PARA SELEÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA A Universidade Federal do Paraná (UFPR), através do Departamento de Administração
Leia maisCarta aos Amigos e Amigas da ESCOLA NACIONAL FLORESTAN FERNANDES
Carta aos Amigos e Amigas da ESCOLA NACIONAL FLORESTAN FERNANDES Estimados Amigos e Amigas, Estamos escrevendo de forma coletiva a todos vocês que atuam nas universidades, na educação, saúde publica, operadores
Leia maisVII Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA VII Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão 24-26 de Novembro de 2015 Alegrete, RS Saberes que movem o Pampa Plano de Apoiadores Saberes que movem o Pampa O conhecimento
Leia maisCHAMADA PARA SELEÇÃO DE BOLSA NA MODALIDADE APOIO CIENTÍFICO - RES
CHAMADA PARA SELEÇÃO DE BOLSA NA MODALIDADE APOIO CIENTÍFICO - RES A Fundação Flora de Apoio à Botânica, com a anuência do Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do Rio de Janeiro, em consonância com a
Leia maisCooperação científica e técnica e o mecanismo de intermediação de informações
Página 144 VIII/11. Cooperação científica e técnica e o mecanismo de intermediação de informações A Conferência das Partes, Informando-se sobre o relatório do Secretário Executivo sobre as atividades do
Leia maisREGULAMENTO GERAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA LICENCIATURA
REGULAMENTO GERAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA LICENCIATURA I Da Exigência das Atividades Complementares As Atividades Complementares do Curso de graduação em Educação Artística,
Leia maisMANUAL DO ALUNO PÓS-GRADUAÇÃO
MANUAL DO ALUNO PÓS-GRADUAÇÃO CARO ALUNO, Seja Bem-Vindo às Escolas e Faculdades QI! Desejamos a você uma excelente jornada de estudos e evolução, tanto no campo profissional, como pessoal. Recomendamos
Leia maisCETEB. A adolescência e o ensino da língua inglesa 60. A aprendizagem criativa e o prazer de aprender 45. A comunicação em sala de aula 300
Governo do Distrito Federal Secretaria de Estado de Educação Subsecretaria de Gestão dos Profissionais da Educação Coordenação de Administração de Pessoas Instituição CETEB A adolescência e o ensino da
Leia maisInstituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa de Engenharia
Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa de Engenharia A Coppe Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa de Engenharia nasceu disposta a ser um sopro de renovação na
Leia maisPós-graduação Lato Sensu em Informática Aplicada na Educação
Pós-graduação Lato Sensu em Informática Aplicada na Educação 1. Público Alvo Este curso de Pós-Graduação Lato Sensu é destinado principalmente a alunos graduados em cursos da área de Educação (Pedagogia
Leia maisAdoção de Requisitos da Qualidade e Produtividade em Software no Programa BIOTA-MS, Através de Implantação da Fábrica de Software do Batlab.
Adoção de Requisitos da Qualidade e Produtividade em Software no Programa BIOTA-MS, Através de Implantação da Fábrica de Software do Batlab. Universidade Federal do Mato Grosso do Sul Campo Grande - MS
Leia maisSISTEMA DE BIBLIOTECAS DA UERGS (SiBi)
SISTEMA DE BIBLIOTECAS DA UERGS (SiBi) ATRIBUIÇÕES ANALISTAS: BIBLIOTECÁRIOS - Catalogar e classificar documentos; - Orientar a normalização de trabalhos técnicos e/ou publicações editadas pela Universidade;
Leia maisREGULAMENTO ATIVIDADES
REGULAMENTO ATIVIDADES COMPLEMENTARES Jandira 2012 REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES Atividades Complementares são componentes que possibilitam o reconhecimento, de habilidades, conhecimentos e
Leia maisAdvogado R$ 4.156,50 Agente de Educação em Saúde R$ 3.676,30 Ajudante de Manutenção R$ 1.129,41 Analista de Comunicação Social R$ 3.
Advogado R$ 4.156,50 Agente de Educação em Saúde R$ 3.676,30 Ajudante de Manutenção R$ 1.129,41 Analista de Comunicação Social R$ 3.676,30 Analista de Divulgação e Promoção Institucional R$ 4.156,50 Analista
Leia maisBIBLIOTECA CENTRAL. Estrutura física
BIBLIOTECA CENTRAL A missão da Biblioteca Central Prof. Eurico Back - UNESC é promover com qualidade a recuperação de informações bibliográficas, com enfoque no desenvolvimento das atividades de ensino,
Leia maisRELATÓRIO DE REALIZAÇÕES E ATIVIDADES DA EQUIPE DA DIREÇÃO-GERAL DO CAMPUS CEDETEG GESTÃO 2012-2016
RELATÓRIO DE REALIZAÇÕES E ATIVIDADES DA EQUIPE DA DIREÇÃO-GERAL DO CAMPUS CEDETEG GESTÃO 2012-2016 Apresentamos neste relatório resumido as realizações e atividades da Equipe da Direção-Geral do Campus
Leia maisDiretrizes curriculares nacionais e os projetos pedagógicos dos cursos de graduação
Diretrizes curriculares nacionais e os projetos pedagógicos dos cursos de graduação Curso de Atualização Pedagógica Julho de 2010 Mediador: Adelardo Adelino Dantas de Medeiros (DCA/UFRN) Diretrizes Curriculares
Leia maisPrograma de Estágio em Educação Ambiental Jardim Zoobotânico de Toledo Parque das Aves
Programa de Estágio em Educação Ambiental Jardim Zoobotânico de Toledo Parque das Aves Estamos cadastrando alunos cursando Biologia interessados em trabalhar em atividades monitoradas em Ed.Ambiental no
Leia maisCOLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo PR Fone: 3277-8150
COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 324, Toledo PR Fone: 3277-850 PLANEJAMENTO ANUAL NATUREZA E SOCIEDADE SÉRIE: PRÉ I PROFESSOR:
Leia mais2 Oferta de cursos técnicos e superiores por eixo tecnológico, por Campus. Taxa de ingresso nos cursos técnicos na forma de oferta, por Campus
PERSPECTIVA OBJETIVO INDICADOR META RESULTADOS INSTITUCIONAIS 1 Nº de cursos técnicos e superiores, articulados com os arranjos produtivos locais por Campus; 2 Oferta de cursos técnicos e superiores por
Leia maisUniversidade de Brasília - UnB Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT
MODELO INTEGRADO PARA A PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS EM INFORMAÇÃO Formação para Iniciação Científica no Ensino Superior e nas Comunidades (Iniciação Científica e Cidadania) Coordenação Geral : Universidade
Leia maisMinuta do Capítulo 10 do PDI: Relações Externas
Minuta do Capítulo 10 do PDI: Relações Externas Elaborada pela Diretoria de Extensão e pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação 1 1 Esta minuta será apreciada pelo Colegiado de Ensino, Pesquisa
Leia maisCEDOPE - CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO E PESQUISA DE HIS- TÓRIA DOS DOMÍNIOS PORTUGUESES
CEDOPE - CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO E PESQUISA DE HIS- TÓRIA DOS DOMÍNIOS PORTUGUESES SÉCULOS XV A XIX O CEDOPE tem como objetivo central constituir-se em centro de pesquisas relativas à história do universo
Leia maisPORTARIA Nº 9, DE 29 DE JUNHO DE 2006
PORTARIA Nº 9, DE 29 DE JUNHO DE 2006 O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso de sua competência e em conformidade com o estabelecido no 1o- do art 10, da Lei no- 11.091, de 12 de janeiro de 2005, resolve:
Leia maisAções do Governo do Estado do Rio de Janeiro com Educação a Distância. Carlos Bielschowsky Presidente da Fundação Cecierj / Consórcio Cederj
Ações do Governo do Estado do Rio de Janeiro com Educação a Distância Carlos Bielschowsky Presidente da Fundação Cecierj / Consórcio Cederj 100 mil alunos EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 1. Graduação do
Leia maisPadre Jesus Santiago Moure
REDE PARANAENSE DE COLEÇÕES BIOLÓGICAS Luciane Marinoni e Vania Aparecida Vicente Universidade Federal do Paraná/Curitiba SETEMBRO/2013 INÍCIO EM 2006 COM 9 COLEÇÕES ATUALMENTE 33 COLEÇÕES ESTÃO NA REDE
Leia maisRESOLUÇÃO CONEPE nº 005/2013
RESOLUÇÃO CONEPE nº 005/2013 Aprova alterações na grade curricular do Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas, Ênfase Biologia Marinha e e Ênfase Gestão Ambiental Marinha e. O Conselho de Ensino, Pesquisa
Leia maisFUNDAÇÃO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DA ENERGIA E SANEAMENTO MUSEU DA ENERGIA DE ITU EDITAL DE CAPTAÇÃO DE PROJETOS PARA VISITAÇÃO AO MUSEU DA ENERGIA DE ITU
FUNDAÇÃO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DA ENERGIA E SANEAMENTO MUSEU DA ENERGIA DE ITU EDITAL DE CAPTAÇÃO DE PROJETOS PARA VISITAÇÃO AO MUSEU DA ENERGIA DE ITU Ano: 2015 Edital nº 01/2015 Temas: energia elétrica;
Leia maisCARTA DE SERVIÇOS AO CIDADÃO. Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização GESPÚBLICA
APRESENTAÇÃO A CARTA DE SERVIÇOS atende a uma indicação do Programa Nacional de Gestão Pública, aderido pela Prefeitura do Município de Porto Velho, cujo programa é coordenado pela Secretaria Municipal
Leia maisOs sistemas de informação da Fundação para a Ciência e a Tecnologia: contributo para uma perspectiva integrada da gestão da informação
Os sistemas de informação da Fundação para a Ciência e a Tecnologia: contributo para uma perspectiva integrada da gestão da informação Encontro Internacional de Arquivos Universidade de Évora 3-4 de Outubro
Leia maisAtuando com responsabilidade para. colher um futuro melhor. Fábrica de São José dos Campos
Atuando com responsabilidade para colher um futuro melhor. Fábrica de São José dos Campos Compromisso com um futuro melhor. Com o nosso trabalho, somos parte da solução para uma agricultura mais sustentável.
Leia maisASSOCIAÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL DE ITAPEVA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA - FAIT
REGULAMENTO N. 001 /2001 REGULAMENTO GERAL DO NÚCLEO DE EXTENSÃO E AÇÃO COMUNITÁRIA DA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA Dr. Germano Alonso Shimizu, Diretor da FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS
Leia maisInstruções Especiais para o Curso de Direito, relativas ao registro de Atividades Complementares
FACULDADE ASSIS GURGACZ FAG Curso de Direito Av. das Torres, 500 Fone: (45) 3321-3900 Fax: (45) 3321-3902 CEP: 85800-000 Cascavel Paraná E-mail: direito@fag.edu.br Instruções Especiais para o Curso de
Leia maisUnidade III Shopping
Recepção Unidade III: Recepção Loja 01 Espaço 8 Por turno x Total 22,25 m² A recepção da unidade III, Shopping, conta com três guichês para atendimento ao público em geral. Unidade III: Mezanino Sala do
Leia maisFundação Romi. Centro de Documentação
Fundação Romi Centro de Documentação Neste espaço os mais importantes períodos da história barbarense são pontuados, partindo dos povos primitivos, passando pela fundadora, a cana-de-açúcar, os impactos
Leia maisEDITAL PARA A ATRIBUIÇÃO DE BOLSAS DE GESTÃO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (BGCT) ATRIBUIÇÃO DE 6 (SEIS) BOLSAS DE GESTÃO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA
EDITAL PARA A ATRIBUIÇÃO DE BOLSAS DE GESTÃO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (BGCT) ATRIBUIÇÃO DE 6 (SEIS) BOLSAS DE GESTÃO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA No âmbito de protocolo celebrado com a Fundação de Ciência e
Leia maisEDUCAÇÃO AMBIENTAL. Meta e Estratégias. Meta
EDUCAÇÃO AMBIENTAL Meta e Estratégias Meta Universalizar a educação socioambiental em todos os níveis e modalidades de ensino, como uma prática inter, multi e transdisciplinar, contínua e permanente nos
Leia maisACTIVIDADES PARA NOVEMBRO DE 2009
ACTIVIDADES PARA NOVEMBRO DE 2009 3 de Novembro de 2009 Quando: O Ponto Promoção da Leitura Hora do Conto e actividade de Expressão Plástica, baseadas no texto de Peter H. Reynolds. Salas da Hora do Conto
Leia maiscrítica na resolução de questões, a rejeitar simplificações e buscar efetivamente informações novas por meio da pesquisa, desde o primeiro período do
Dimensão 2 As políticas para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação, a extensão e as respectivas normas de operacionalização, incluídos os procedimentos para estímulo à produção acadêmica, as bolsas de
Leia maisESTRUTURA CURRICULAR
GESTÃO AMBIENTAL ESTRUTURA CURRICULAR Metodologia da Pesquisa Científica Gestão do Espaço Urbano Saúde e Ambiente Legislação Ambiental Gestão de Resíduos Sólidos e de Área Urbana Sistema Integrado de Gestão
Leia maisDADOS DO INEP Instituto Nacional de estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Ministério da Educação UDESC/ 2005
DADOS DO INEP Instituto Nacional de estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Ministério da Educação UDESC/ 2005 Número total de Programas 1 e seus respectivos projetos vinculados, público atendido
Leia maisVocê avaliou a FACI melhorou!
RESULTADOS DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Pontos Fracos apontados pelo Corpo Docente e Discente. 1. Estrutura física da Biblioteca; 2. Grau de qualidade da comunicação interna da Instituição; 3.
Leia maisPropostas de Participação
Propostas de Participação Ações Promocionais 5º Congresso Brasileiro de Biologia Marinha 17 a 21 de maio de 2015 Hotel Armação Porto de Galinhas, Ipojuca - PE 1 Proposta de participação A abertura oficial
Leia mais[1] O conhecimento adquirido no Curso/Instituição para sua formação profissional 0% 0% 26% 48% 25%
PEDAGOGIA Save as PDF Dimensão 2.1 - AVALIAÇÃO DO ENSINO [1] O conhecimento adquirido no Curso/Instituição para sua formação profissional 0% 0% 26% 48% 25% [2] O sistema de avaliação da aprendizagem utilizado
Leia maisProjetos de Extensão. Prof. Msc. Marcílio Meira <marcilio.meira@ifrn.edu.br> Informátic ca
Extensão Projetos de Extensão Prof. Msc. Marcílio Meira Informátic ca Objetivos da aula a. Compreender o que é um Projeto de Extensão, e seus objetivos; b Aprender como se
Leia maisXVI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação 22 a 24 de julho de 2015
XVI Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação 22 a 24 de julho de 2015 Modelo 2: resumo expandido de relato de experiência Resumo expandido O Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas de São
Leia mais1 Atividades de planejamento
Belém Pará 2012 1 Atividades de planejamento Durante o mês de janeiro, foi priorizadas atividades de planejamento para as atividades do NIE para o trabalho do ano de 2012. Este planejamento ocorreu no
Leia mais[1] O conhecimento adquirido no Curso/Instituição para sua formação profissional 0% 2% 35% 29% 32%
MARKETING Save as PDF Dimensão 2.1 - AVALIAÇÃO DO ENSINO [1] O conhecimento adquirido no Curso/Instituição para sua formação profissional 0% 2% 35% 29% 32% [2] O sistema de avaliação da aprendizagem utilizado
Leia maisPLANO DE AÇÃO-DIREÇÃO DO CAMPUS TERESINA ZONA SUL GESTÃO 2013-2017
PLANO DE AÇÃO-DIREÇÃO DO CAMPUS TERESINA ZONA SUL GESTÃO 2013-2017 O ensino, como a justiça, como a administração, prospera e vive muito mais realmente da verdade e da moralidade, com que se pratica do
Leia maisIII ECO CONFERÊNCIA ESTUDANTIL
Apresentação O Colégio Martha Falcão, há 25 anos, respeitando sua missão de formar o homem integral e levantando a bandeira da preservação do Meio Ambiente, sempre defendida por sua patrona, Professora
Leia maisREGULAMENTO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ECONOMIA
REGULAMENTO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ECONOMIA Art. 1º. O presente regulamento tem como finalidade regular as atividades complementares
Leia maisANEXO AO EDITAL DE SELEÇÃO Nº 008 /2007. Projeto I - Capacitação de Professores de Educação Pré-Secundária e Secundária (Procapes)
ANEXO AO EDITAL DE SELEÇÃO Nº 008 /2007 Projeto I - Capacitação de Professores de Educação Pré-Secundária e Secundária (Procapes) MODALIDADE /ÁREA VAGAS REQUISITOS PARA A CANDIDATURA ATIVIDADES A SEREM
Leia maisMATRIZ CURRICULAR 1.ª SÉRIE DE OFERTA 99-8791-04 DIDÁTICA 160 0 160 99-8792-04
Curso: Graduação: Regime: Duração: PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA MATRIZ CURRICULAR SERIADO ANUAL - NOTURNO 4 (QUATRO) ANOS LETIVOS Integralização: A) TEMPO TOTAL - MÍNIMO = 04 (QUATRO) ANOS LETIVOS - MÁXIMO
Leia mais