Enade
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- Maria do Loreto Santos Castanho
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1 Enade
2 Prova do Enade
3 INEP 3
4 Enade
5 Problemas no acesso 5
6 1430 BACHARELADO LICENCIATURA CÓDIGOS dos nossos cursos 6
7 O Sistema de Avaliação 7
8 O SINAES desenvolve processos avaliativos que geram indicadores de qualidade: Avaliação de desempenho dos estudantes. Nota do estudante no Enade; Conceito Enade para cursos. Avaliação dos cursos de graduação. Conceito de Curso (CC)*; Conceito Preliminar de Curso (CPC)*. Autoavaliação e avaliação institucional da IES. Conceito Institucional (CI)*; Relatório de Autoavaliação; Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC)*. * Indicadores de qualidade gerados a partir de dados obtidos nos processos avaliativos do SINAES Abrangência 8
9 DIMENSÃO COMPONENTES PESOS Nota dos Concluintes no Enade (NC) 20,0% Desempenho dos Estudantes (Prova ENADE) Nota do Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (NIDD) 35,0% 55,0% Nota de Proporção de Mestres (NM) 7,5% Corpo Docente Nota de Proporção de Doutores (ND) 15,0% 30,0% Nota de Regime de Trabalho (NR) 7,5% Nota referente à organização didáticopedagógica (NO) 7,5% Percepção Discente sobre as Condições do Processo Formativo (Questionário do Estudante) Nota referente à infraestrutura e instalações físicas (NF) Nota referente às oportunidades de ampliação da formação acadêmica e profissional (NA) 5,0% 2,5% Impacto dos Processos avaliativos no Conceito do curso (CP) 15,0% 9
10 Gilvane Indicadores G. Corrêa UFU 10
11 Gilvane Indicadores G. Corrêa Biologia 11
12 Indicadores O curso de Ciências Biológicas pelos indicadores do SINAES 12
13 Quadro 01: Conceito e Nota Enade (2005 a 2014). Ciências Biológicas/UFU, Uberlândia/MG Ano Licenciatura Bacharelado Conceito Nota Conceito Nota 2005 * 5 SI 5 SI 2008 * 5 4,18 5 4, ,45 4 3, ,77 3 2,26 Legenda: * Graduações sem distinção no conceito; SI: sem informação. Fonte: Diagramação projetada pela autora utilizando os dados extraídos do Relatório do Curso nas edições de 2014, 2011, 2008 e Nossa Biologia 13
14 Quadro 02: Número de estudantes inscritos e presentes na prova Enade (2005 a 2014). Ciências Biológicas/UFU, Uberlândia/MG Graduação Tamanho da população Nº de presentes (N) Nº de presentes (%) Biologia ,06 Biologia ,59 LCBI ,53 BCBI ,96 LCBIN ,00 BCBI ,10 Fonte: Diagramação projetada pela autora utilizando os dados extraídos do Relatório do Curso nas edições de 2014, 2011, 2008 e Nossa Biologia 14
15 Figura 01: Número de alunos ( a ). Ciências Biológicas/UFU, Uberlândia/MG Fonte: Diagramação projetada pela autora utilizando os dados extraídos do Relatório do Curso nas edições de 2014, 2011, 2008 e Nossa Biologia 15
16 Figura 02: Participação dos concluintes no Enade (2005 a 2014). Ciências Biológicas/UFU, Uberlândia/MG Fonte: Diagramação projetada pela autora utilizando os dados extraídos do Relatório do Curso nas edições de 2014, 2011, 2008 e Nossa Biologia 16
17 A percentagem de faltas no Brasil no Enade 2014 foi de 20,0%, mas os valores foram bem diversificados segundo a mesorregião. A menor taxa de absenteísmo aconteceu na região Nordeste (17,5%) e a maior, na região Sudeste (22,6%). Um caso extremo foi o da mesorregião do Sudoeste Paraense, com 38 estudantes inscritos e 20 ausentes (52,6% de ausentes) (INEP, 2014). Nesse contexto, destaca-se a evolução do número de discentes e de inscritos de nossos cursos denunciando absenteísmo próximo ao da mesorregião do Sudoeste do Pará. Absenteísmo 17
18 Enade
19 Prova Enade
20 A abertura dos portões será às 12h e seu fechamento às 13h. Início da prova: 13h30min Tempo de prova: 4h Tempo mínimo de permanência: 1h A participação no Enade 2017 será atestada a partir da assinatura do estudante na lista de presença de sala e no cartão de respostas às questões objetivas da prova. Prova Enade
21 Os estudantes que participarão da prova deverão: Apresentar-se no local definido pelo Inep; Localizar a sala; Apresentar documento oficial de identificação (com fotografia); Assinar a lista de presença e cumprir outros requisitos; Portar caneta esferográfica de TINTA PRETA, feita em material transparente. Prova Enade
22 Esclarecimentos 22
23 Problemas no acesso 23
24 Problemas no acesso 24
25 1430 BACHARELADO LICENCIATURA Nossos cursos 25
26 A participação do estudante habilitado ao Enade é condição indispensável ao registro da regularidade no histórico escolar, assim como à expedição do diploma pela Instituição de Educação Superior (IES). O estudante concluinte habilitado ao Enade 2017, que não realizar a prova, não poderá receber o seu diploma enquanto não regularizar a sua situação junto ao Enade, haja vista não ter concluído o respectivo curso de graduação. O estudante habilitado e a participação no Enade 26
27 EDITAL Nº 26, DE 16 DE JUNHO DE Estudantes habilitados ao Enade 2017 que não participarem da prova realizada no dia 26 de novembro de 2017, poderão solicitar dispensa do Exame Os Estudantes interessados deverão apresentar solicitação formal de dispensa, com fundamento nos 4º e 5º do artigo 33-G da Portaria Normativa MEC n.º 40, de 12 de dezembro de 2007, republicada em 29 de dezembro de Solicitação de dispensa da prova 27
28 EDITAL Nº 26, DE 16 DE JUNHO DE A solicitação de dispensa de que trata o item 14.2, a ser eletronicamente apresentada para análise, deverá conter, obrigatoriamente, o original ou a cópia autenticada do documento comprobatório do impedimento de participação no Enade O documento comprobatório deverá ser digitalizado em um único arquivo, exclusivamente em formato PDF, e inserido no endereço: no período de 22 de dezembro de 2017 a 31 de janeiro de Solicitação de dispensa da prova 28
29 EDITAL Nº 26, DE 16 DE JUNHO DE O resultado do processo de dispensa deverá ser registrado no sistema pelo Coordenador de Curso, por meio de ambiente do Coordenador no Sistema Enade, disponível no endereço: no período de 22 de dezembro de 2017 a 31 de janeiro de O Estudante que não preencher o Questionário do Estudante de que trata o item 1.3 deste Edital, ficará em situação Irregular no Enade 2017, mesmo que tenha realizado o Exame. Solicitação de dispensa da prova 29
30 1. Acidentes apresentação de boletim de ocorrência policial dentro do prazo de validade com relato de acidente de trânsito no dia de realização do Enade (26/11/2017), antes das 13h (horário oficial de Brasília-DF), com envolvimento do estudante (validar Boletim Eletrônico de Ocorrência). 2. Assalto apresentação de boletim de ocorrência policial dentro do prazo de validade relatando situação de assalto no dia de realização do Enade, antes das 13h (horário oficial de Brasília-DF), com envolvimento do estudante na condição de vítima. 3. Casamento apresentação de certidão de casamento do estudante, ocorrido em até 9 (nove) dias de antecedência da data do Exame. 4. Documento de Identificação apresentação de boletim de ocorrência dentro do prazo de validade comprovando roubo ou furto de seus documentos de identificação no dia da realização do Enade. 5. Atividade curricular ou afim apresentação de declaração ou documento congênere que comprove que o estudante estava em desenvolvimento de atividade curricular fora do município sede do curso e não houve, pela IES, alteração de localidade de aplicação de prova. Critérios para deferimento das solicitações de dispensa 30
31 6. Luto apresentação de certidão de óbito ocorrido em até 8 (oito) dias de antecedência da data do Exame. 7. Acompanhamento de cônjuge apresentação de documento, expedido por autoridade constituída, que comprove o acompanhamento de cônjuge ou companheiro que foi deslocado para outro ponto do território nacional, para o exterior ou para o exercício de mandato eletivo dos Poderes Executivo e Legislativo. 8. Saúde apresentação de atestado médico especificando necessidade de repouso que contemple o dia de realização do Enade, com carimbo (contendo o CRM) e assinatura do médico. Também serão aceitos, atestados de acompanhamento de familiar (cônjuge ou companheiro, dos pais, dos filhos, do padrasto ou madrasta e enteado, ou dependente econômico devidamente qualificado, avôs, avós). Critérios para deferimento das solicitações de dispensa 31
32 9. Licença Maternidade apresentação de atestado médico detalhando a licença maternidade da estudante, com carimbo (contendo o CRM) e assinatura do médico, cujo período de 180 (cento e oitenta) dias contemple o dia 26/11/2017. Igualmente será concedida licença maternidade para os casos de adoção, devidamente documentada. 10. Licença Paternidade apresentação de certidão de nascimento ou adoção de filho, cujo período de 5 (cinco) dias contemple o dia 26/11/ Trabalho apresentação de declaração de exercício de atividade profissional no dia 26/11/2017, com identificação do empregador responsável pela declaração. 12. EAD situação de estudante de curso de educação a distância sem alteração de localidade de aplicação de prova pela IES. Critérios para deferimento das solicitações de dispensa 32
33 EDITAL Nº 26, DE 16 DE JUNHO DE O Estudante que tenha solicitação de dispensa do Enade 2017 deferida terá regularidade perante o Exame somente se apresentar preenchimento completo do Questionário do Estudante até a data prevista no item A relação de Estudantes com pedidos de recurso deferidos pelo Inep será divulgada na Página do Inep na data provável de 23 de março de Colação de grau oficial 01 a 09/02/2018 (data sujeita a alteração). Solicitação de dispensa da prova 33
34 O edital do Enade nº 26, de 16 de junho de 2017, determina que o estudante realize a prova no município de funcionamento do próprio curso de graduação. Local de prova 34
35 Acesso ao Cadastro; Recebimento de com Login e Senha; Acesso ao Cadastro; Alteração de Senha; Preenchimento do Cadastro; Acesso ao Questionário do Estudante; Preenchimento do Questionário do Estudante; Acesso ao Cartão de Informação do Estudante (Impressão facultativa) Etapas para conhecimento do local de prova 35
36 Enade 2017 Processo 36
37 ??? INSCRIÇÃO (feita pela Coordenação) CADASTRO DO ESTUDANTE QUESTIONÁRIO DO ESTUDANTE PROVA Concluinte e Ingressante Concluinte e Ingressante Concluinte Concluinte Processo Enade
38 ??? INSCRIÇÃO (feita pela Coordenação) CADASTRO DO ESTUDANTE QUESTIONÁRIO DO ESTUDANTE PROVA Concluinte e Ingressante Concluinte e Ingressante Até 26/11/2017 Concluinte Concluinte Cadastro: Ingressante e Concluinte 38
39 39
40 40
41 Cadastro: Ingressante e Concluinte 41
42 Cadastro: Ingressante e Concluinte 42
43 Cadastro: Ingressante e Concluinte 43
44 Cadastro: Ingressante e Concluinte 44
45 Cadastro: Ingressante e Concluinte 45
46 Cadastro: Ingressante e Concluinte 46
47 Cadastro: Ingressante e Concluinte 47
48 Problemas no acesso 48
49 Cadastro Concluinte 49
50 Cadastro Concluinte 50
51 Cadastro Concluinte 51
52 Cadastro Concluinte 52
53 Cadastro Concluinte 53
54 ??? INSCRIÇÃO (feita pela Coordenação) CADASTRO DO ESTUDANTE QUESTIONÁRIO DO ESTUDANTE PROVA Concluinte e Ingressante Concluinte e Ingressante Concluinte Concluinte Questionário do Estudante 54
55 Questionário do Estudante 55
56 O Questionário On-line deve ser preenchido até 26 de novembro de 2017, no Sistema Enade. Caso o estudante não o preencha, ficará em situação de irregularidade perante o Enade. 68 questões (mais 18 questões para as licenciaturas) Local de prova Impressão do Cartão de Informação do Estudante Questionário do Estudante 56
57 Questionário do Estudante 57
58 Questionário do estudante Caracterização do perfil socioeconômico e acadêmico 58
59 Itens de 1 a 26 Questões objetivas de múltipla escolha Tópico Ambiente familiar Tema Informações pessoais Dimensão e manutenção familiar Formação anterior Escolaridade familiar Ocupação e renda pessoal Auxílio financeiro Vida acadêmica Incentivo e ingresso na IES Dedicação e afinidade Programas da IES Manutenção e dedicação à graduação Afinidade com a graduação e a IES Leitura não acadêmica Questionário do estudante: Caracterização do perfil socioeconômico e acadêmico 59
60 Qual o seu estado civil? Como você se considera? Qual a sua nacionalidade? Até que etapa de escolarização seu pai concluiu? Até que etapa de escolarização sua mãe concluiu? Questionário do estudante: Caracterização do perfil socioeconômico e acadêmico 60
61 6. Onde e com quem você mora atualmente? 7. Quantas pessoas da sua família moram com você? Considere seus pais, irmãos, cônjuge, filhos e outros parentes que moram na mesma casa com você. 8. Qual a renda total de sua família, incluindo seus rendimentos? 9. Qual alternativa a seguir melhor descreve sua situação financeira (incluindo bolsas)? 10. Qual alternativa a seguir melhor descreve sua situação de trabalho (exceto estágio ou bolsas)? Questionário do estudante: Caracterização do perfil socioeconômico e acadêmico 61
62 11. Que tipo de bolsa de estudos ou financiamento do curso você recebeu para custear todas ou a maior parte das mensalidades? No caso de haver mais de uma opção, marcar apenas a bolsa de maior duração. 12. Ao longo da sua trajetória acadêmica, você recebeu algum tipo de auxílio permanência? No caso de haver mais de uma opção, marcar apenas a bolsa de maior duração. 13. Ao longo da sua trajetória acadêmica, você recebeu algum tipo de bolsa acadêmica? No caso de haver mais de uma opção, marcar apenas a bolsa de maior duração. 14. Durante o curso de graduação você participou de programas e/ou atividades curriculares no exterior? 15. Seu ingresso no curso de graduação se deu por meio de políticas de ação afirmativa ou inclusão social? Questionário do estudante: Caracterização do perfil socioeconômico e acadêmico 62
63 16. Em que tipo de escola você cursou o ensino médio? 17. Qual modalidade de ensino médio você concluiu? 18. Quem lhe deu maior incentivo para cursar a graduação? 19. Algum dos grupos abaixo foi determinante para você enfrentar dificuldades durante seu curso superior e concluí-lo? 20. Alguém em sua família concluiu um curso superior? Questionário do estudante: Caracterização do perfil socioeconômico e acadêmico 63
64 21. Excetuando-se os livros indicados na bibliografia do seu curso, quantos livros você leu neste ano? 22. Quantas horas por semana, aproximadamente, você dedicou aos estudos, excetuando as horas de aula? 23. Você teve oportunidade de aprendizado de idioma estrangeiro na Instituição? 24. Qual o principal motivo para você ter escolhido este curso? 25. Qual a principal razão para você ter escolhido a sua instituição de educação superior? Questionário do estudante: Caracterização do perfil socioeconômico e acadêmico 64
65 Questionário do estudante Aspectos relacionados aos processos formativos: Infraestrutura e instalações físicas (NF); Organização didático pedagógica (NO); Oportunidades de ampliação da formação acadêmica e profissional (NA). 65
66 Aspectos do processo formativo 42 questões Infraestrutura e instalações físicas (NF) 14 questões Organização didática pedagógica (NO) 22 Questões Oportunidades de ampliação da formação acadêmica e profissional (NA) 06 questões Questionário do Estudante 66
67 Assertivas para indicação do grau de concordância 1 - discordância total concordância total Outras opções Não sei responder Não se aplica quando considerar não pertinente ao seu curso Questionário do Estudante 67
68 68
69 1 Discordância Total Concordância Total 27. As disciplinas cursadas contribuíram para sua formação integral, como cidadão e profissional. 28. Os conteúdos abordados nas disciplinas do curso favoreceram sua atuação em estágios ou em atividades de iniciação profissional. 29. As metodologias de ensino utilizadas no curso desafiaram você a aprofundar conhecimentos e desenvolver competências reflexivas e críticas. Questionário do Estudante 69
70 1 Discordância Total Concordância Total 30. O curso propiciou experiências de aprendizagem inovadoras. 31. O curso contribuiu para o desenvolvimento da sua consciência ética para o exercício profissional. 32. No curso você teve oportunidade de aprender a trabalhar em equipe. 33. O curso possibilitou aumentar sua capacidade de reflexão e argumentação. Questionário do Estudante 70
71 1 Discordância Total Concordância Total 34. O curso promoveu o desenvolvimento da sua capacidade de pensar criticamente, analisar e refletir sobre soluções para problemas da sociedade. 35. O curso contribuiu para você ampliar sua capacidade de comunicação nas formas oral e escrita. 36. O curso contribuiu para o desenvolvimento da sua capacidade de aprender e atualizar-se permanentemente. 37. As relações professor-aluno ao longo do curso estimularam você a estudar e aprender. Questionário do Estudante 71
72 1 Discordância Total Concordância Total 38. Os planos de ensino apresentados pelos professores contribuíram para o desenvolvimento das atividades acadêmicas e para seus estudos. 39. As referências bibliográficas indicadas pelos professores nos planos de ensino contribuíram para seus estudos e aprendizagens. 40. Foram oferecidas oportunidades para os estudantes superarem dificuldades relacionadas ao processo de formação. 41. A coordenação do curso esteve disponível para orientação acadêmica dos estudantes. Questionário do Estudante 72
73 1 Discordância Total Concordância Total 42. O curso exigiu de você organização e dedicação frequente aos estudos. 43. Foram oferecidas oportunidades para os estudantes participarem de programas, projetos ou atividades de extensão universitária. 44. Foram oferecidas oportunidades para os estudantes participarem de projetos de iniciação científica e de atividades que estimularam a investigação acadêmica. 45. O curso ofereceu condições para os estudantes participarem de eventos internos e/ou externos à instituição. Questionário do Estudante 73
74 1 Discordância Total Concordância Total 46. A instituição ofereceu oportunidades para os estudantes atuarem como representantes em órgãos colegiados. 47. O curso favoreceu a articulação do conhecimento teórico com atividades práticas. 48. As atividades práticas foram suficientes para relacionar os conteúdos do curso com a prática, contribuindo para sua formação profissional. Questionário do Estudante 74
75 1 Discordância Total Concordância Total 49. O curso propiciou acesso a conhecimentos atualizados e/ou contemporâneos em sua área de formação. 50. O estágio supervisionado proporcionou experiências diversificadas para a sua formação. 51. As atividades realizadas durante seu trabalho de conclusão de curso contribuíram para qualificar sua formação profissional Questionário do Estudante 75
76 1 Discordância Total Concordância Total 52. Foram oferecidas oportunidades para os estudantes realizarem intercâmbios e/ou estágios no país. 53. Foram oferecidas oportunidades para os estudantes realizarem intercâmbios e/ou estágios fora do país. 54. Os estudantes participaram de avaliações periódicas do curso (disciplinas, atuação dos professores, infraestrutura). Questionário do Estudante 76
77 1 Discordância Total Concordância Total 55. As avaliações da aprendizagem realizadas durante o curso foram compatíveis com os conteúdos ou temas trabalhados pelos professores. 56. Os professores apresentaram disponibilidade para atender os estudantes fora do horário das aulas. 57. Os professores demonstraram domínio dos conteúdos abordados nas disciplinas. Questionário do Estudante 77
78 1 Discordância Total Concordância Total 58. Os professores utilizaram tecnologias da informação e comunicação (TICs) como estratégia de ensino (projetor multimídia, laboratório de informática, ambiente virtual de aprendizagem). 59. A instituição dispôs de quantidade suficiente de funcionários para o apoio administrativo e acadêmico. 60. O curso disponibilizou monitores ou tutores para auxiliar os estudantes. 61. As condições de infraestrutura das salas de aula foram adequadas. Questionário do Estudante 78
79 1 Discordância Total Concordância Total 62. Os equipamentos e materiais disponíveis para as aulas práticas foram adequados para a quantidade de estudantes. 63. Os ambientes e equipamentos destinados às aulas práticas foram adequados ao curso. 64. A biblioteca dispôs das referências bibliográficas que os estudantes necessitaram. Questionário do Estudante 79
80 1 Discordância Total Concordância Total 65. A instituição contou com biblioteca virtual ou conferiu acesso a obras disponíveis em acervos virtuais. 66. As atividades acadêmicas desenvolvidas dentro e fora da sala de aula possibilitaram reflexão, convivência e respeito à diversidade. 67. A instituição promoveu atividades de cultura, de lazer e de interação social. 68. A instituição dispôs de refeitório, cantina e banheiros em condições adequadas que atenderam as necessidades dos seus usuários. Questionário do Estudante 80
81 81
82 1) Você pretende exercer o magistério após o término do curso? 2) Qual a principal razão para você ter escolhido a Licenciatura? 3) Você já tem experiência profissional no magistério, qual a forma de contrato? Assinale a alternativa mais relevante para você. 4) Se você tem experiência no magistério, em qual etapa/modalidade atuou? Assinale a alternativa mais relevante para você. Questionário do Estudante: Licenciatura 82
83 5) Em que instituição você realizou seu estágio curricular obrigatório? Assinale a alternativa mais relevante para você. 6) Em qual turno você realizou o estágio curricular obrigatório? 7) Em qual etapa/modalidade de ensino você realizou seu estágio curricular obrigatório? Assinale a alternativa mais relevante para você. 8) Quantas horas de estágio curricular obrigatório você integralizou? 9) Onde você pretende atuar daqui a cinco anos? Questionário do Estudante: Licenciatura 83
84 10) A fundamentação teórica oferecida no curso de Licenciatura foi suficiente para sua compreensão sobre a educação escolar e sua preparação para o exercício da docência? 11) Você vivenciou, durante o curso de graduação, experiências pedagógicas que gostaria de proporcionar aos seus futuros alunos? 12) No decorrer do estágio curricular obrigatório, você teve suficiente orientação e supervisão de professores do seu curso? 13) No decorrer do estágio curricular obrigatório, você teve adequado acompanhamento de um ou mais professores da instituição em que estagiou? Questionário do Estudante: Licenciatura 84
85 Questionário do estudante 85
86 ??? INSCRIÇÃO (feita pela Coordenação) CADASTRO DO ESTUDANTE QUESTIONÁRIO DO ESTUDANTE PROVA Concluinte e Ingressante Concluinte e Ingressante Concluinte Concluinte Prova ENADE 86
87 COMO SERÁ A PROVA DO PROVA ENADE? 87
88 O Conceito Enade é resultante da média ponderada da nota padronizada dos concluintes na Formação Geral (25%) e no Conhecimento Específico (75%). Partes Questões Formação geral Múltipla escolha 01 a 08 Formação geral Discursivas 09 a 10 Componente específicos Múltipla escolha 11 a 37 Componente específico Discursivas 38 a 40 Peso dos componentes 25% 75% O Conceito ENADE 88
89 Formação Geral (Diretrizes - Formação geral) 02 Questões Discursivas 08 Objetivas Componente Específico Diretrizes Bacharelado Diretrizes Licenciatura 03 Discursivas e 27 Objetivas Questionário de percepção sobre a prova 09 questões A PROVA DO ENADE 89
90 Avaliações anteriores Bacharelado Prova 2014 Gabarito 2014 Padrão de Respostas 2014 Licenciatura Prova 2014 Gabarito 2014 Padrão de Respostas 2014 A PROVA DO ENADE 90
91 Suporte Biologia Telefone: Gilvane Stephania 91
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