ACEF/1213/21357 Decisão de apresentação de pronúncia

Transcrição

1 ACEF/1213/21357 Decisão de apresentação de pronúncia ACEF/1213/21357 Decisão de apresentação de pronúncia Decisão de Apresentação de Pronúncia ao Relatório da Comissão de Avaliação Externa 1. Tendo recebido o Relatório de Avaliação elaborado pela Comissão de Avaliação Externa relativamente ao ciclo de estudos em funcionamento Ciência Política e Relações Internacionais 2. conferente do grau de Licenciado 3. a ser leccionado na(s) Unidade(s) Orgânica(s) (faculdade, escola, instituto, etc.) Faculdade de Ciências Humanas e Sociais (UFP) 4. a(s) Instituição(ões) de Ensino Superior / Entidade(s) Instituidora(s) Fundação Ensino E Cultura "Fernando Pessoa" 5. decide: Apresentar pronúncia 6. Pronúncia (Português): Agradece-se a melhor atenção para o documento anexo. 7. Pronúncia (Português e Inglês, PDF, máx. 100kB): (impresso na página seguinte) pág. 1 de 1

2 Anexos

3 PRONÚNCIA SOBRE O RELATÓRIO PRELIMINAR DA CAE ACEF/1213/ º CICLO DE ESTUDOS EM CIÊNCIA POLÍTICA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS O Relatório da Comissão de Avaliação Externa (CAE) conclui pela acreditação condicionaldo1ºciclodeestudosemciênciapolíticaerelaçõesinternacionais,por um período de 2 anos, apresentando importantes recomendações que configuram oportunidades de melhoria, a implementar a médio prazo. Tratase, pois, de um essencial adjuvante à reflexão interna que tem vindo a ser feita na Universidade Fernando Pessoa, no sentido de desenvolver e consolidar o ciclo de estudos em apreço. As recomendações e condições contidas no Relatório da CAE estão a ser tidas em devidaconsideração,pretendendoaufprespondernomaisbreveprazo,ondenãoo haja ainda feito desde a visita da CAE. Assim, e reportandonos às três ações de melhoriasublinhadaspelacae,apresentamososseguintesargumentos: 1. Reformulação do plano de estudos, aumentando o número de disciplinas especializadas de Ciência Política e de Relações Internacionais, e criando pelo menos uma unidade curricular destinada ao ensino das técnicas e métodos de investigação(quantitativosequalitativos). Na sequência da submissão do guião de autoavaliação da licenciatura em Ciência Política e Relações Internacionais, em Dezembro de 2012, e da análise SWOT então realizada, auniversidade Fernando Pessoa diligenciou no sentido da constituição de uma comissão curricular com o propósito de rever o plano de estudos. O trabalho deste grupo, sancionado pelos Conselhos Científico e Pedagógico da Faculdade de CiênciasHumanaseSociais,culminoucomapublicação,emDiáriodaRepública,da alteraçãodoplanodeestudosdociclodeestudos(despachonº12242/2013,de25de setembrode2013).

4 Neste novo plano (cf. relacoesinternacionais2/), foi introduzida a unidade curricular de Metodologia das Ciências Sociais e reforçada a área central do curso com a introdução de unidades curriculares como Ordem política e económica internacional: globalização e glocalização, Diplomaciapolíticaeeconómica e DemocraciaeCidadania.Paraalém disso,asunidadescurricularesde Marketingpolítico ede Economiapolítica,queno planodeestudosanterioreramopcionais,passaramatercaráterobrigatório. Com estas alterações, que julgamos ir no sentido das recomendações da CAE, as principais lacunas que foram identificadas no plano de estudos encontramse suprimidas. No entanto, encontramonos disponíveis para efetuar outras alterações consideradas imprescindíveis e que fortaleçam e promovam a qualidade do ciclo de estudos. 2. Alargamento do corpo docente, contratando um ou (preferencialmente) dois professorescomumaformaçãoacadémicaecompetênciasespecializadasnaárea daciênciapolítica. Ocorpodocenteenvolvidonociclodeestudosemapreçocumpreintegralmentecom aalíneaa)don.º2ecomosn.º3a6,doartigo6.ºdodln.º115/2013de7deagosto. Noentanto,nasequênciadavisitadaCAE,emnovembrode2013,edasapreciações tecidas,quandodaapresentaçãodorelatóriooral,aufp temvindoadiligenciarno sentidodoreforçodocorpodocenteespecializadonaáreadeformaçãofundamental dociclodeestudos.nestequadro,foiintegradonaequipadocenteoprofessorjoão AguiarCoelho,doutoremCiênciasSociais,naespecialidadedeEstudosEuropeus. Assim,estecorpodocenteintegra,atualmente,umtotalde7professoresdoutorados com formação académica e/ou competências especializadas na área científica do curso,5dosquaisemregimedetempointegral.noquadroqueaseguirseapresenta, sistematizamosumabrevenotacurriculardestesdocentes.

5 Quadro Table1.CorpodocentecomformaçãoespecializadaemCiênciaPolíticae/ou Relações Internacionais Teaching staff with specialization in the area of Political Scienceand/orInternationalRelations DOCENTE Albertino Paulo Vila Maior Guimarães Monteiro Carla Isabela de Moura Pinto Cardoso Cláudia Maria Novais Toriz da Silva Ramos João Cristóvão Ivo Casqueira Cardoso João Manuel Aguiar Coelho Maria Isabel Matos Ferreira Páris Couto da Costa Leite Maria Luísa Silva de Vasconcelos NOTA CURRICULAR Licenciado em Direito pela Universidade Portucalense Pós-graduado em Estudos Europeus pela Universidade de Coimbra Mestre em Integração Europeia pela Universidade de Coimbra Doutor em Estudos Europeus pela Universidade de Sussex Licenciada em Relações Int ernacionais pelo ISCIE Mestre em Comércio Internacional pela Universidade do Minho Doutora em Economia do Turismo pela Universidade Bournmouth Licenciada em História pela Universidade do Porto Mestre em História Medieval pela Universidade do Porto Doutora em Estudos Políticos pela Universidade de Aberdeen Licenciado em Ciência Política pela Universidade de Paris X Licenciado em Direito pela Universidade de Paris X Mestre em Direito Social pela Universidade de Paris X Mestre em Estudos Internacionais pela Universidade de Reading Doutor em Direito pela Universidade de Paris X Doutor em Direito Internacional pelo Instituto Universitário Europeu de Florença Licenciado em Ciências Jurídico-Económicas pela Universidade de Coimbra Mestre em Estudos Europeus pela Universidade do Minho Doutor em Ciências Sociais Estudos Europeus pela Universidade Fernando Pessoa Licenciada em Relações Internacionais pela Universidade do Minho Pós-Graduada em Estudos Europeus pela Universidade Católica Doutora em Ciência Política e Sociologia pela Universidade Pontificia de Salamanca Licenciada em Economia pela Universidade do Porto Pós-graduada em Jornalismo Internacional pela Escola Superior de Jornalismo Mestre em Relações Internacionais pela Universidade de Aberdeen Doutora em Política e Relações Internacionais pela Universidade de Aberdeen Importa,ainda,sublinhar,oreforçoquetemosvindoaefetuaraníveldeprofessores visitantes,comoéocasodacolaboraçãocomaprofessoraannettebongardt,doutora em Economia e com larga experiência nas áreas da economia, gestão e integração europeia,ecomoprofessoralihajmohammed,doutoremrelaçõesinternacionaise comvastaexperiênciaemestudosdomédiooriente.

6 3. Estabelecimentodeumapolíticadeincentivosàsatividadesdeinvestigaçãodos docentes,bemcomoàsuainternacionalização Existe da parte da Universidade Fernando Pessoa uma política de incentivos às atividades de investigação dos docentes. Concretamente, nos Estatutos da Universidade,publicadosnoAvisonº19673/2009doDiáriodaRepública,2ªsérie,de2 denovembrode2009,estabelecese,noartigo39º,odeverdosdocentesem realizar investigação e divulgar os seus resultados em publicações científicas credenciadas garantindoseparaoefeito,noartigo38º, subsídioexcecionalparaparticipação,em congresso científico ( ), licença sabática requerida para efeitos de investigação científica ou de preparação de provas de agregação ou de cooperação internacional conveniadacomainstituição( ), subsídiosdeinvestigaçãocientífica( ), apoios financeirosparaefeitosdeformaçãodoutoraloupósdoutoral( ) e dispensaparcial outotaldoserviçodocenteparaconclusãododoutoramento( ),entreoutros. Apesar destes incentivos, reconhecese que as actividades de investigação dos docentesdaáreacientíficadociclodeestudosemapreçodeverãomereceraindaum importanteincremento.porconseguinte,continuarseáasensibilizareaestimularos docentesàpesquisaeàpublicaçãodosresultadosdassuasinvestigaçõesemrevistas internacionais e com fator de impacto, procurando potenciarse condições que o permitam. Assim,eparaalémdosincentivosacimareferidos que,semesquecerocenáriode fortesrestriçõeseconómicofinanceirasqueatravessamos,temosprocuradoreforçar auniversidadefernandopessoa,noâmbitodoprocessodeavaliaçãodasunidadesde Investigação(I&D2013)daFCT,preparouesubmeteuacandidaturadeumcentrode investigação,designadoporbehaviourandsocialsciencesresearchcenter.apesardo resultado final não se ter traduzido em financiamento, o Centro de Investigação mereceu,nasavaliaçõesparcelares,apreciaçõesmuitopositivasquantoàinovaçãoe àspotencialidadesdomesmo,peloqueeste,aindaquesemosapoiosporparteda FCT, irá ser posto em funcionamento na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, comoformadedinamizaraspesquisasfundamentaiseaplicadasnestesdomínios.

7 Sempre que possível, a Universidade Fernando Pessoa procurará ainda adequar a carga horária dos docentes em função dos projectos de investigação desenvolvidos pelosmesmos. Por fim, quanto à internacionalização do Ciclo de Estudos em Ciência Política e RelaçõesInternacionaisereconhecendoqueosseusníveispodemmelhorar,procurar seá,atravésdogabinetederelaçõesinternacionaisdaufp,potenciaresseobjetivo, através, por um lado, do incentivo e apoio à mobilidade docente e discente e, por outrolado,doestabelecimentodenovasparceriascominstituiçõesestrangeiras. Emsíntese,julgamosqueasmedidasemcursopermitirãoresponderdeformapositiva às recomendações econdições formuladas no Relatório Preliminar da CAEe queno prazoprevistoserápossívelconsolidaradequadamenteesteciclodeestudos,dando lhe um conteúdo e uma projecção consentânea com uma formação superior de 1º Ciclo. Porto,10deOutubrode2014 OPresidentedaFundaçãoFernandoPessoa

8 PRONUNCIATION ABOUT THE PRELIMINARY REPORT OF CAE - ACEF/1213/ st CYCLE OF STUDIES IN POLITICAL SCIENCE AND INTERNATIONAL RELATIONS ThereportoftheCommitteeforExternalAssessment(henceforwardtobereferredto as CAE) conferred a twoyear conditional accreditation to the 1 st Cycle of Political ScienceandInternationalRelations,presentingimportantrecommendationswhichare an opportunity for improvement in the medium term. It therefore provides an essentialassistancetotheinternalreflectionthathasbeentakingplaceatuniversity Fernando Pessoa, aimed at developing and consolidating the cycle of studies in question. The recommendations and conditions in the report have been taken into due considerationandufpintendstorespondpromptlyinallareasinwhichithasnotyet acted upon since CAE s visit. Thus, considering the three actions of improvement highlightedbycae,wewouldliketopresentthefollowingarguments: 1. Toredraftthestudyplan,increasingthenumberofcorecoursesinthefieldsof PoliticalScienceandInternationalRelations,andcreatingatleastonecourseon theresearchtechniquesandmethodologies(quantitativeandqualitative). Further to the submission of the selfassessment script of the degree in Political Science and International Relations, in December 2012, and the subsequent SWOT analysis, UFP took measures to set up a curricular committee in order to revise the plan of studies. The work carried out by this group, approved by the University s ScientificCouncilandPedagogicalCouncil,hasledtothepublicationofthealterations totheplanofstudiesindiáriodarepública(officialgazette,dispatchno.12242/2013, of25september2013. Inthenewplan(seehttp://ingresso.ufp.pt/ensino/1ociclo/cienciapoliticaerelacoes internacionais2/), a new curricular unit Methodology in Social Sciences was introduced. The core area of this degree was strengthened by the introduction of curricularunitssuchas InternationalPoliticalOrderandEconomicOrder:globalization

9 andglocalization, PoliticalandEconomicDiplomacy and DemocracyandCitizenship. Inaddition,thecurricularunitsof PoliticalMarketing andpoliticaleconomy,which werepreviouslyoptional,havebecomepartofthecorecurriculum. With such alterations, which we believe meet CAE s recommendations, the main weaknesses in the plan of studies have thus been overcome. However, we are availabletomakefurtherchangesincasetheyarejudgedessentialandcontributeto strengthenandpromotethequalityofthiscycleofstudies. 2. Toenlargetheacademicstaff,hiringoneor(preferably)twoprofessorswithan educationaltrainingandspecialistcompetencesinthefieldofpoliticalscience. The teaching staff in this cycle of studies fully complies with paragraphs 3 to 6 of Article6ofLawDecree115/2013of7August.Nonetheless,furthertoCAE svisit,in November2013,andsubsequentobservationsintheoralpresentationofthereport, UFP has taken action to reinforce specialised teaching staff in the core area of this degree. Thus, a new teacher Professor João Aguiar Coelho a doctor in Social Sciences,andanexpertinEuropeanStudies,hasintegratedthisteam. Hence, theteaching staff of this cycle consists of seven teachers with a PhD and/or specializationsinthescientificareaofthisdegree,5ofwhicharefulltimeteachersat UFP.Table1providesanoverviewoftheircurricula. Wewouldalsoliketoemphasisethatwehavereinforcedthispointbyinvitingvisiting professor, such as Professor Annette Bongardt, a doctor in Economics with a wide experience in the areas of economics, management and European integration, and Professor Ali Haj Mohammed, a doctor in International Relations and with a huge experienceinmiddleeaststudies.

10 3. Toestablishapolicyofincentivesfortheresearchactivitiesoftheteachingstaff, aswellastheirinternationalization. UniversityFernandoPessoahasapolicytoencourageresearchactivitiesbyteachers. Moreprecisely,intheStatutesoftheUniversitypublishedinNoticeno.19673/2009of DiáriodaRepública(OfficialGazette),2ndseries,of2ndNovember2009,article3,itis statedthatitistheteachers dutytocarryoutresearchandpublicizetherespective results in acknowledged scientific publications. For that purpose, the university ensures an exceptional allowance to participate in scientific congresses ( ) (article 38), sabbatical leave required for investigation purposes or preparation of aggregationvivaorinternationalcooperationwithanagreementwiththeuniversity ( ), scientific research subsidies ( ), financial support to doctoral and post doctoralqualifications( ) e totalandpartialexemptionfromteachingtocomplete thephd( ),amongother. Despitetheaboveincentives,weacknowledgethattheresearchactivitiesbyteachers in this scientific area require a significant increase. Therefore, we will continue to stimulate and encourage teachers to carry out research and publication in internationaljournalswithanimpactfactor,bytryingtoproviderequiredconditions. Thus, besides the incentives just mentioned which, despite the present economic and financial restriction, we have been trying to reinforce UFP submitted an applicationforaresearchcentre BehaviourandSocialSciencesResearchCenter in theprocessofassessmentofresearchunits(i&d2013)offct.eventhoughthefinal result has not led to financing, the research centre had quite positive observations concerning innovation and the potential of the centre. So, even without support by FCT,itisgoingtocomeintoactivityattheFacultyofSocialandHumanSciencessoas tofosterfundamentalresearchappliedtothisarea. Wheneverpossible,UFPwillseektoadjustteachers timetablestotheiractivitiesin researchprojects. Finally,concerninginternationalizationoftheCycleofStudiesinpoliticalScienceand InternationalRelations,werecognizeitslevelsmaybeimproved,andhencewillseek

11 topursuethatobjectivebothbymeansoftheinternationaloffice,whichencourages andsupportsmobilityofteachersandstudents,andbyestablishingnewpartnerships withforeigninstitutions. In short, we believe the measures taken will respond effectively to the recommendationsandconditionsincludedincae spreliminaryreportandthatwithin the term set for the purpose we well dully consolidate this cycle of studies, by providingitwithcontentsandprojectionwhicharecompatiblewithhighereducation degreeofthe1 st cycle. Porto,10thOctober2014 ThePresidentoftheFundaçãoFernandoPessoa