PROJETO ONDAS DO SABER SURF ESCOLA 2017 RELÁTÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS - MAIO E JUNHO

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1 PROJETO ONDAS DO SABER SURF ESCOLA 2017 RELÁTÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS - MAIO E JUNHO A direção do Projeto Ondas do Saber Surf Escola apresenta neste relatório as atividades realizadas nos meses maio e junho de Como estipulado no Projeto original nossa atividade principal é voltada para o ensino da prática do surf além das atividades recreativas na praia que proporcionam um maior desenvolvimento motor e cognitivo aos alunos. Fatores climáticos (chuva e frio) são questões importantes para que estas atividades sejam desenvolvidas com excelência. Também são ministradas aulas teóricas sobre vários temas relacionados com a vivência e o mundo do surf, ambientes das práticas no litoral e preservação ambiental, (essas atividades são realizadas em dias chuvosos, de frio e mar muito agitado). Sendo assim seguem os relatos: Após passarmos pela adaptação aquática em águas calmas e seguras da piscina, iniciamos nossas atividades de desenvolvimento das técnicas do surf em ambiente natural. (praia) O dia a dia do projeto se inicia com a chegada dos alunos na sede do Projeto localizada no Mirante do Pico de Matinhos onde é feito o recolhimento das agendas pela pedagoga, confirmada a presença dos alunos e a atividade realizada no dia, em seguida alunos e instrutores se organizam para pegar os equipamentos necessários para as práticas. (roupa de borracha ou lycra e pranchas) Título: Preparação para atividades com os alunos

2 Após estarem vestidos adequadamente para as atividades na areia e na água os instrutores e o professor de Educação Física acompanham os alunos até a Praia do Pico de Matinhos situada a poucos metros da sede do projeto. Chegando ao local das atividades o professor de Educação Física desenvolve práticas recreativas sempre inserindo os elementos das técnicas do surf junto aos exercícios da recreação. São jogos e brincadeiras desenvolvidas de forma lúdica possibilitando o aprendizado e a aptidão para a prática deste esporte.

3 Em seguida conforme a flutuação e tamanho de cada prancham os alunos são organizados em filas e separados por ordem de tamanho e peso. Também são respeitadas as regras de cavalheirismo, colocar sempre as meninas a frente da fila incentivando desde o início o respeito a elas como imagens a seguir: Após todos estarem organizados, o instrutor responsável por sua fila leva o aluno (um de cada vez) para o mar com a missão de colocar em prática as técnicas do surf que aprenderam e treinaram anteriormente nas atividades recreativas na areia. Cada aluno é acompanhado por seu instrutor durante o processo de escolha da onda, posicionamento, captura e execução das técnicas com intuito de surfar. O instrutor observa e corrige os detalhes para o melhor desempenho de cada aluno e após pegarem em média de quatro a cinco ondas são levadas novamente para a fila onde o professor de educação física aplica outras atividades recreativas para evitar dispersão, os demais que ainda não surfaram aguardam sua vez na fila.

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5 Após todos os alunos participarem da prática do surf eles são levados ao chuveiro público (praia do Pico local onde as atividades são realizadas), se enxáguam para tirar a água salgada e se deslocam novamente até a sede do projeto para se trocarem, lancharem e pegarem o transporte cedido pelo município para suas respectivas escolas. Estas são as atividades mais comuns no dia a dia realizadas sempre que o tempo e o clima estão propícios para as aulas práticas na praia, porém,, entre maio e agosto o clima é bastante adverso e a temperatura da água e do ambiente podem ficar inadequadas para que os alunos entrem na água sem ficarem doentes. Chuva forte e frente fria que nesta época trazem grandes ondulações deixam o mar perigoso para as atividades de surf com os iniciantes proporcionando alguns riscos, nestes casos fazemos uma reunião entre a equipe e decidimos quais as atividades mais propícias a serem desenvolvidas. Quando o dia não proporciona condição para surfar, as atividades são desenvolvidas em sala de aula, em ambientes cobertos ou até ao ar livre de forma que não cause nenhum risco para os alunos. São práticas de yôga, exercícios de equilíbrio, lateralidade e concentração. Aulas teóricas sobre as fases da lua e sua influência na formação das ondas, pontos cardeais, direção dos ventos, equipamentos de surf, modalidades de surf e também palestras e visitas a lugares com intuito de passar conhecimentos sobre o mundo do surf e do ambiente onde é praticado o esporte. Atividades ministradas às crianças neste período: Aula sobre as modalidades do surf

6 Equipamentos: Manobras do surf Técnicas do surf e partes da onda.

7 Atividades de Lateralidade Práticas de Yôga concentração e relaxamento Exercícios de Equilíbrio

8 12-06: De sfile do Adversário da Cidade de Matinhos Vivências e Palestra s sobre Re stinga e Conscientização Ambiental Palestra Reciclagem e Reaproveitamento de Materiais

9 Palestra s anti-bullying e violência doméstica e infantil Pontos Cardeais e as influências dos ventos na s onda s

10 Aulas sobre conhecimentos do litoral e suas cultura s Estas foram às atividades extra-surf a serem aplicadas nos meses de Maio e Junho. Lembrando que trabalhamos com sete escolas em turmas diferentes nos períodos da manhã e tarde, sempre priorizando as práticas recreativas e do surf conforme a situação climática nos permita, caso não seja possível, são realizadas as atividades teóricas, para isso usamos uma agenda e um cronograma para registrarmos aulas já ministradas e seguir um roteiro por turma de acordo com o conteúdo programado. Lembrando que fazemos atualizações diárias em nossa página no facebook e mensais no nosso site oficial que são as fontes destas fotos usadas nos relatórios. Segue endereços digitais: Nosso site na internet:

11 Matinhos 26 de Julho de SANDERSON TREVISAN Presidente OCEAM Telefones para contato 041\ (Claro) (Watsapp) (TIM)