(""!)*+,-+.)!"!%*+/+.+)+0*!%,-/)+/!*)! (1%2(+"/+/2+,-3".!2(+(/+/!/!/2+,-!!"!%44(!%*.!+%(4!)"(/+/! 4+/!("0+5+2/+/!/!(1%2(+"!!2% 6(+

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "(""!)*+,-+.)!"!%*+/+.+)+0*!%,-/)+/!*)! (1%2(+"/+/2+,-3".!2(+(/+/!/!/2+,-!!"!%44(!%*.!+%(4!)"(/+/! 4+/!("0+5+2/+/!/!(1%2(+"!!2% 6(+"

Transcrição

1 !"# $!&"' (""!)*,-.)!"!*/.)0*!,-/)/!*)! (12("//2,-3".!2((//!/!/2,-!!"!44(!*.!(4!)"(//! 4/!("052//!/!(12("!!2 6( )(!*/)7)8!"")*)9(!:" ;;<

2 !

3 /(2!6!)=! " # $$ &'()*, $-./0 $10 0- #2334 * &'()2, $-./0 $ # &'()4 56 $10 7 &'()8 &09: ' ' 2337 ; &'()7 5 -'0< 6 $10*4 &'()=)6$) 6 $10 *7 &'(); > : : *; &'()? 0-$ > : > : 5$',& 2* &'()*3B#6(($2; &'()**$ '4* &'()*2 $10 *3 44 &'()*4 47 &'()*8C D 4; &'()*7 &'()*= E *74 &'()*;C F *77

4

5 A)(*B*((C,-/"!26(" /8),-!/ (2,-B"!.)!"".)*6!""=;;D G H!HDDI I ID.5 $ D5 D6J J$ D/K K!L M *3D3;D2334N $ > > :A > 2332>: /0$ M.5 $. 5 $0! ): B $0! D$ ' 2!""!*((C,-/*!)!*7 - ;2O -$ P - 23O E 0-$ :> Q 84O P - * 7 :! / $ 1M2*O N A)2(!!2*)E( $ M4?ON> : 8*O P - 23O B> 1 Q Q 77O *

6 2

7 A)(*B*((C,-/"!26(" /8),-!/ (2,-.!.,-)*6!"=;;D G H!HDDI I ID.5 $ D5 D6 $ D K K2334! M 2!""!*((C,-/.*/) R5 0 /M74O N>?2O / 1 P R 8=O 1 > Q 2*O P R& /E 0 H S 0 1! M44O N S 1M2;O NP R&/E H1 1M82O N M4*O N 2!""!*((C,-/*!)!* /$ > 1 Q 27O P R;;O $ / 1 P R&1 / H 0 M;=ON> A> F M78ON> 1M7*ON> 10 0F:M8;O NP R2?O 1E 0-$ > Q 72O P R*3O 1E 0-$ :> : 2332P R&/E 0-$ H 1 M24O N> S 0 1! M23O N! B M23O NP R&/E 0-$ H M83O N -$ M22O N )F*(2"/! A)2(!2*)E(2 R7O /$ : 0P R ) H > A M4=O N> FD M47O N M22O N 4

8 8

9 > G H!HDDI I ID T!> *7D*2D2334 & 56 $10M56$N/: )/0 0E. M).N.$ 0E M$. # N> 1 H 9 :> 60>2334 >>2337 & 5 6$! > > F :A 10> 1 U 0 /0 A 00 F> 0 : 'A Q Q :A M!HDDI I ID T!> *7D*2D2334NH 0G!2*(4?$&0 >0 F >/0$ 0 /0):A 5 0G!2*(4$&2337> B> Q B > 0G!2*(4 D$ 1 0 > *7> >- >/ > >! 0G!2*(4<$G *7!>0-1: /0>- 0>-10-0 > 0E 1 U 7

10 0G!2*(4 H$':> 2337> :> 06 $10 0G!2*(4I$ $ F A $V D6$& 01 0G!2*(4 J$ $! A B > A 1 > *7 0G!2*(4K$& >2337> 1 10 :0 F : 0 0E Q > : Q 6 $10 0G!2*(4 L$ A > 73 >2337> > 23*7 0G!2*(4?; $ A 10 0: > 2337 =

11 > G H!HDDI I IA D D1!*DK333237!> M *=D32D2338N ) &09: >!' G! 2333> :A -' Q 1 0 /0 S:>11Q:A > H - >1 2334>! : P - 10 P P - : :! 0 / "0G!2*(4"8*)"2 2)!*"/""("*! "!/2*(4" ), B > 1 :: 10 0! E > H! " #$ &'( ) & ' & * #) #)& &", # - ".!) & ' / & " " & '( ". 0* & 1-1 : B >0 10 ;

12 0! /0 1 / / - 0 :! : 0E 10> Q /0 10 0> BU 1H - ' : P - G1 P - :A! QU 0E : - $! F B>1 Q / M :! $ N > : U 1! $10 0 > : :! /!2,- '233*> &01 & 1 1 H /0 $ >! / >1 0>: S: :0-S ' > 0 /0 10E 1 > B10 >: /0 B 0 '2332> W >!' : > > *7!>1.'& 0 1 :!> > > & 10E /0 11 $ >: -?

13 /0 : 1 10E Q : 0$ ' )!' W -' : ) 0>0E F 1 : /!> H <0E : ) '5 : > >! -$ :) >:: > 0E!! : : 1 & 1! ' /0:A 01 B = ) '5 :> 1 2 M2 - -3N> >1 2337> 1 0! > Q/ 1U >00E >: 1 1! 9,$' 1 /0 :!

14 : Q>:! 0 ' 0 : / 1/ $ 1 0: 0E, 10! ) '5 :> 0 0E M Q> >! :!> N10E E 1 : M10E 10E >:! > 0 : > A > N! >! : : '0E : 1! 1 ' / : 2334> '!> : > M =N M$N ):A 1 -$ 0 10>: 0 0 -! Q / ):A 1H N $ 1 1 : 1 - / B : 10 >1 P :N 'Q / B 0P *3

15 N 0 >: S: 1 U : P N 'Q / B Q 0 >1! / 1 X 0H N 0 &0E : :$ Q / > > - /0 1>-0-1>U 1 ):A 1: Q 1 P :N 4 & 0E! 0 ) :A 1 0 / ' M N S:! M: N> : 0 Q M'> W!N> M6 ' 1 U M'6N> 5 > >: N / BP N 9 0 B ' & 0E 1 : : '10 B '> 0 1 U : 10 / P 0E : 0 U1 1 1 /0 B!$> S: 1 : 0 A 0 P **

16 N& 0E & 0E 0 / B'> :! 01 ):A 1> 0 1 U A > : 10 0 > 0 F: *2

17 2(!//!/8),- G H!HDDI I I DD! M 27D3;D2334N <$?="*)! */""(0(*!2""2)!"/HM?M".*/)*( A/((6/B*!)!*$ ':: : 7*2 0-$ ) B :: > A Q & >,$6M, $ 6 0N>-,6M, U 6 N> -$ 10 <$)()*!N/"!!)4(,"/!8),-!/!.).)*!B.,-"2) F > Q / : <$D!"!44!))G!2*""2)!"!!! F*(2/2*(4 G /0 / $10 0E > Y$)6 (($&! 1 1!11 A 10 <$< ) 4!) ),- /! )8!"")!".) 2(!//! / 8), U & 10 1 U/ &10 1 / <$H = ) 4!)!4("-/" )6) " "2)!".) *!.) 2(!//!/8),-,! - 10 $ Q 10 1 *4

18 : B 10 & 10 0E 1 <$I4().2*/")6) "!!26("/8),- < > E & 10 0E <$J) 4!) *)!O6 )*6!"""*)6!() / 10 0E > $ >0 > A S: B1 *8

19 > G H!HDDI I IDZ[ \1[ \:A [ \*2 M *3D3;D2334N 9!AP )) 6 $101 ' 2?! 2333 ) 10 1$$$C &> > 1 > S:>) 6 $10 Q /0 0E A >)6$ 1 A 1 G' MG ', G'', G6' G6'NA 10! 0: 0G!2*(4"/ - /0$ P - 0E F 0-$ Q P - 0F: -$ 1 / :/0 0 M! UNP - 9 / *'W,, 6M A : :: F: N> 0E 1> 0E / - 0 Q0 FP' P - & Q / - 0 F $ P - < U : 10P - & U: 10- :B>! 10 U P -! /0 - F > 0E /0 10 & 0F:P -, / 10 &0 F:> / 0P - :/0 $ 10 : F:P -! 0 27O 0E ' A 1 BP - <0 Q & $10> 1 > Q> 0 :> 1 1P - <0 $ 0 6 $10P - <0 $ 0> 0 > *7

20 *=

21 > G H!HDDI I I D D32K34D K K! M *;

22 *?

23 > (6,-B*!)!*5"!6/"!"*0!!2(!*5.)*(./!!"*0!!2(!* G H!HDDI I I D D32K34D K K! M

24 23

25 > G H0 1 ::1 0 1 /0 $ A 5 > 1 6 B & A 1 ) ' A > 0 5 '0> / B > > 0E M. '6 '0N' 1 5 '0 > A >. B 1 ' ' $ A 1-/0$ 5 F /0$ > WW65 &1A F 1 #**;2H 22A 1SP447 * 'WP22? 2 ' WP *?2 4 ' WP E 10M0 N * > / > > > 1 / > > : :B 1)A 0 : : >!/ :!$& 1 Q >1A : 1 > ) /1H Q1! >: >! > 0 B 1 ) :A : H! 1P 2*

26 P P 0 : /0$ 'W 6 P $ /01 0 P $ 0 )A Q > :0E H M)'D'9'G5'N 9 5 : " #) 9 ] : < 6 $10 1 U )A 5 1:/ > : 0> F> > : 0 '0 1 A / 1 0 A 1 :) ' :A! A! 1 /! 0E $ '0> 0E 1 : 10 1/! B 0 > > H > 1 B >/ P 0- :! # 0E 22

27 ^_! /0 U P 10 1 /0 10 P /10 :A : > 10 Q > 1> 1 0E : >0 / M 1 NP 0 >1 /0 0E > 1 > / P 0E > Q > /01 P 1 $1 $10> P > >-1 P A > 0 1 1A > H B>10 A 5 10> 10! 10> 0E 1D Q 1D1! Q U ' B : 1 Q:/0 0 0E > :! : > 1 0 '1 A - 0 > B 0 1B 24

28 )G!2*"!!)6!*!"/)G!2*(!)47)G!2*"!!)6) / *(2, A $ GA &0 5 '0, B& A 1 ) )A $1 A 5 1 0*2 A /0A >1! 10/ F1 1 )A $ 0! :B M: BN1! 1*2) :A / 0 /0 A 1 > > :B : '10 B> : )A $ 2? =333 )A GAMG ' >6 <B &0E G0 1 N Q 0 :10 1 /0$! - ': : F E /: =3 > : 1 5 ' A 1 F: A0 0 1> B> : 1 A 5 $',& 28

29 > >0 H 10*3 :!>4 :!: :B G>C W> :!:: * :!) 1 * A : 1B 1 / 1 : 1 > B 1 S: / > $0- $10> U 0 A 5 ' 2 > B6(($MA Q U > 0E 0E 10> 10 0 > 05 '0N>B QU 01 $ '0 ) A 5 > > > 0! Q :! /0$! * $` >'Q >& > T > I>V9!>:T> &>> >>H5<>` >W>. > & ** 1 >1 1>,)5M 0N / 1/ H1 - > 10 2 )' :> :A H 0 0 P 10 1 P0 a Q Ua 1! A P 0 >.' > &<),$W$' M, $: $1 '0NP 0 B> > - S> > P :/0 100$ 27

30 2=

31 E(=A2> > >> Q Q Q G H!HDDI I I DDM 27D3*D2338N & 0 B6(($> >! > B1 > 1 M*732*7;?N> : :A 0 0 : 10 1> 1:! ) B ]:!! :!A 10 0! 1 ' 0> 1> 1 U A: 0'0 & 0 10 > 1 > S: > 0 > Q 0 1>: ' /S: >: 11 /0 A 5$',&>!23=D5'D?7> 4* ):> > A 0 0 a 1 / a> / 0 $10 0 '0>U 1 B, Q U / > /A S: : > 0E 1 > 0E /0! S B> U S > a 1a : a & > A : > / / 0 1 > 1 > /0 B 6(($ : A > /0 0 U Q UA0 0 0> 0 5U > 10 1 > > B 6 (($ 0 Q U - /0 1 0> & Q 10 : / U Q U & :- :Q6B: 1 1 > ) Q :! ] 1 >: < 8;7?;> *3 5 0 H *]Y$)6(($ -0>0 /0 / 10 0 > > H N!0E 1 / P :N /00 P 2;

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

33 @]B />! $10 0'0>: ) $ > Q / : 1 5 '0! U 10 0 *3& / 5 '0S: Y$)6(($ 0 '9'G>0E $& ** & 1 0 : 0 '9'G > R M< 'Q )6:$ 0:A 1 :N N2 : /0:A 1 N F > H *N& 0 UA BD B 1 2N& 1-0 U * 6: 4N&1 A : >! U 8N& /> U E U 0 Q U / S: : 10 S: 'Q )6:$$ 0:A N>:N>N N2 H *N 10 B 0 0 0E 10 10! P 2N$ -0 : G0 &0E ' :0 A Y $)S: 46:$P 4N 0 0 0E 10 1 * 2! 1 BG0 P 8N& 0 : A 10U S: > > 'Q S ) 6: $$$ : /0 :A 1 N2 H *N<0-0 H N; /0 P :N5 -/0$ '0P N; ' 2N/0 ' Q Q ) 6: $ : /0 :A 1 N2 H *N A $10: '0 2N&-/0 >B> E 1D B

34 43

35 *!)!*"2 )6) *!)!*"2 G H!HDDI I I D DM 27D3*D2338N )$'$ ' S:$ $ > : < 6 $10 >^&'$1_ ) 0 0-$ :: D >:! -10H,)5> $ > :/ / 1! 0 > 1 G $' Q 1 > > > 1 >F: >7*2 1 1 : : * > :: 0E > *=33 ' > :A -?333 F:> :A * $'! 1 **3330E ' A 1 &,'. &-, ' # A 10! $ '0 H 0 F 1 B:/, P P 1 0 &&,'1 Q1 2334S:5UM &U $0N!A5 '65'>*34?D2334> *? : a&0e -. &-, ' : 5 '0a &,' Q S: 5 U M &U $0N> 5 '0> 5'0 10> 0 F 0/0 10 / 4*

36 42

37 /!!26("/8),-! (2,-5LM!?;M" '2334>1 $10 * D2337 ) 1 6B 5 61 *3H - G : / 0-0 0E - : Q! P - > > : > : :! : -0> - Q P - G > : 0-/ 1/ 1 1 P - U/ /> P - G P - > > / 10> > 10 0P - / 0E 1> 0 / 1 10P P - A 1E 1> F 6 U / H -, :/ $ ! QP - 5 :/! - 1 : > E 1 0 D 0 1P -./ 10E : : 1> 1/ 0E 1P - ' 1U /0 10 : 1P 44

38 - 1 /: :!P -./ > 0 0 $ > B 1 0 P -./ B 10 $ > 0 10P -./ Q 0 0E P - /0 1P - & U $ Q 1 / H -, / A / :! A P -./1! QP -./ : F10E P - 'Q 0E : P - : = > / 01P - = P - $ 10E 1P - /0 1 0E 0E : 48

39 & > Q > Q H MN> ' :! G U. <:: a 1 1 a Q> :! > > aa> A> >AU B:/> 1 : /0E : ' Q> 1! = >! 0 1 Q! 1 > 1: :!, - 1 > ) >> /> > B 1 6 1>!!A >! & 0! >: :!> Q : 0! > > :0! > ): 0H Q 1 > B! 0 1 >:1 MN> & MN1 MN: 0 : a 1 1 a 1 A 10 0 $ ' Q> 1! = >! 0 1! 1 > 1: :!, - 1 > /> > > B 1 6 1>!!A >! & 0! >: :! > Q : 0! > > :0! > 47

40 4=

41 ) D: 1 H ( - < #)! 40 #)>#)? * #) #) &#)* 8 * 9 -!*2 & * ) # - > U 0 - C /0 - - >!A > > //0 1 1B - C! > >-/0Z - &/0E 1/ U!: :! Z - /0E 1/ - $ > Z'Q U -!1 / -! 1/ / / Z U Q : 1 - ^ _ 10 Z - C Z UZ : : Z - > 0E 1ZC 1Z - ) ^:_Z - BZ6 >UZ 4;

42 - '>-> BZUZ - Z 1 Z - - A / : 1 U Z -.1 Q ZC Z - 1 Z - Z - : Z) Z - 6 >-6 Z - C :0 Z - 1 >- Z Z - Z' Z - &: 0Z - 1 / A : Z - &$ U1 0E Z - )! Z - ) A/0$ Z ' AZ - $ U1Z - >>ZUZ - 1/! / Z 4?

43 0"!)4,-"0)!.)!"!*,-/"!*)!4("*" $ 1 /B 1 1 >> 1 Q>> > 1 > : > Q> 1 1

44 83

45 !*)!4("* G 1' : : :!$ 1 1 1! : ' Q 1!! C A $ :b!0 : ) 01 /= AB b0 A :0 : CD; bw b0 Q 1! / M 0E N :! A' = AB99! A : Q 1!)B/ ` 1= 9 Q6B &A- Q :A U G 0 b&1 :1/ 1 15 EFG M : NA 1 9 &A 1 A!, 9 A = AF $'0 - $ 1 1 0, $ 0! : 1A bg : ) 1 & U < M!H 6 NG : 1 5! - B! 1 B '! : 1c A! AI 4 & & *8 G 1 $ ' B ' & 1 7! E 1> d A 1 7! E / 1 Q *7! *

46 $ *7 5 /H&d &B c $ c /! 5! -.!2*)!"#$ 6>! c /! c - & ' ($ ( ' ) & 0CD; : 0b: B : ' 0 0E 0E :! :!? ; = - **,!*-./ $0,!* 1 0 / V &B>1 /! Q0 A - & ( (.: >! - :)/T )!"8*T )!$', 9 E> >0:& 1B )M N 1 = D99 D / ]! 9 b! & c / ' 5! -. ) 82

47 C!0> c - * ($ $ ), ) $ 5B':!A 1 - :""(*! (! C 1 0b Z ) :! 1 0E 5! S F - & $0 )4 1 :!!1/ 4! ' 9 5!>/ 1/ :! ) A 9 9 Q ':/ A ($ : F 1 :0E - 5 & A - () ' & ' 6 0'. / Q AC* - *7 $0(($ &!! F B B bc&> 1c! / U 1 F A! 0& -$ c 84

48 >Z': c >0 / - 8 / 1 : 5! =7)! 10 ' & 1/ : $ >W '. - 9 () )!* 1! - : ()!* / 5 ( 0 : - & ; < / 6 A 9 : 9 91 :A - $ & > A B :!!: 1 15 >< 6 Ab - ; < A1 c Q A Wc)W: - 60 $!* / ( & 9 9 : & & ;8 5 & / : 1 6 :! 88

49 $ = ) 7 /! - 2 ;< >1/ 010!V 1 10 c. F 1! 105!c - &.2 (3 ( 6 : :b - 0 (.0/ $ G / b : & &! / 5!$ 1 0 / : / $ 1 b Q 0E 1 &$! 8 - b! b! A] S A / : 0E Q $ - 5 "(*!"; (< ) / B 0 ] :! b :! 1 > 6 8, 1 U- &<I : 0- > 2334>B U $ >

50 :! 6! : > B1> 1 / 10 Q )A F 1bV! 1 :: b) B1 0! - 8! (, > ':!6 B : e 1 U Q f!) :,. -)61 - -?!* (2U '0 C! b Ab!! )! (2:* & 1 / 1 b ) : M cn 1 ) 1 U!10 / :! 1! - 8 2:*! ('0 ( >1 ]1! )6! 10 :>1Z'1: - $( 8=

51 !! 5: 0 - : / & 5 :>! > F > Q >!]1 : / 1! : Q- : - 2 C 'Q 9 - & ) A ( B C Q! : A : Q: 0 W ' 0&! 0 '0 0 Q0b' 1 : / : 1! bb 1 : ) U! 0 ' : 1 1/ Z6 AZ& > :>! 0! /B S- ) : A 0 ) ^_ A AU 0E. A : 6:! / 5!!: b (!*5 >1 / & 1 : > / c 8;

52 )2U!)3:2U!) >1 / - 5! F F6 bv - & (!* ] : - & )! (2:*) 6>!1 & & ;< ;< (! )$' 2:* 5 )& & b - 9!8)(!/". 6 1!>&!>>& V > 5 b - *3 ( G / 1! A - 2 '0( : : - *92 7 8?

53 ! / ) 7 $!!&! Q U > 5!> 0> 1 >/ > &! > ' Q U1 / S 1 S M N b! 1/ 1/! &A >! 'A 1!! &0 C 1/ : : ' 0 ^_F ':! / - 5 $ 6-1 : & : - 5 ' 92 ' g / 1 E 1 b A! -.0 / $ ' 5! &! )! 0 B 0] 5!! ]: )! 0 / - & ) /, : 0 ^_b

54 $ V!1HC : Uc! 1! d6cb! 0 A - 2. $! 10 ^! _! - )! 10 ' $ W/ A Q B Q 1' : : 73

55 !*)!4("* > 10>!!> $1' A> : 0 1/ P -> 1 > 1/ :! 0 G> > :e f : 1 >! B d 4Qh M N '1A! 1 - & W c' >!5 > - > 11> A! Q U /0 M > N &: : 1 G > > 1> B> - > :A 1/ QG 1 1 >: 0E 1 ) :A-! / 1 $1 1 >! / 1 $1> 0> 5 B 0 : & $15! > > 1/. 1> 1!/ 1Q / 0M N > - 1 : E 1 > 5 $1 - :)/T )!"8*T )!$',! > /0 0 /> Q > 1 / / A>> 7 ) W *2 / : ** $1> <: & 127! E /> 1 1 Q 1 /> F > / 7*

56 />! - >1 A / :!> Q > > 0 - > : A:! > *239: /! 0E 1B> 0!!85?D9 >7*25: 285 > 839:>1J E 5 <EE=85:!?K72(*2M N 83(*2(83M 0( 0( N! : B 0 A - & $0 )4 '?!5 1 1 >! >/ *= *?!H - *7 $0(($ 6>!>!. 1 - M 5 24N. > >!!! M A 1 N' 1 : 5 1 :/ :!> :! > 0] > : > / : 0 / ' 0-0> 10 B:B> / U!1! 1/! ]c5> > 1 0E > 1 0E &! B> 1 1> A > : d F > - 7 /0E 10 -> Q = L> AF A!> 1 &F > >!F &> :!>1! 5 ; 5 G*MN! c 72

57 > Q 28!: 28!> 1 M9 M1 U 1! N> 1 >A> / /0> - 8 / $ 1/ >! / $ A >! Q! > / -0 >A = L 1./5 / 1A- >11H >: / MA>1 > N /$ > 1 - $ :! 1/>S: >1! / G > ^) U#&: G1_ G1> U> 5 : F h^),_ 6! $ > M$1N E $1M >; N - 60 $!* / ( / > > A 1! Q U > / 6> : 0! >10! 0 / > >106 :! > U : ' > $ Q U! 1 > / - 2 ;< > / > ^ _ 10W 1> : > / $ >1 -$10 6 M$109 N5 >> 1/ 'Q > > $ $ 10> 74

58 > >: 0> '101! /$ 0 > >B! > A> 1> 10 - &.2 (3 ( & /= = = N= = = O> 1 10'Q > / M. 1N> :! &= = =! : ]: > >: > $10> 1 :5 >: > : ^ _ > / :! 1/ F &!! A1<> > :/0 : ' 1/ > 1> : > $1 / >: >!A 1/ B '1 : >! :>: $ $M&!N> *9: W > : 1 > 1/ B 1 47i>: 1 /! 1 :0 > 11 / - 5 "(*!"; (< ' ^:_> > > > ^:_> / > 1F F!/ : >1-8! (, > 78

59 W > 0 = L'!: Q > B!> A 1> 1 1 &! 1> A B B :> > 1 > ^_>! $ / 1 > > >A Q,j e /E f> 1Kj > Q - 2:*,. W > 1 >: B > Q / A > B / - 8!* 2 0 >) :!>/ >1 M :! N> Q 01-82:*! (!T "6)."'0 ( ] : >1-1 > / 1 $ 1-1 > A >! - 1 : 1 >^C A1Z_] 1 > 1 : >- /! 1 - : / & 5 > :! 1 5 /! >U:Zg / 77

60 : F :W >1!!^ _>1 Q Q 1/ 6!c 79: F! > M *! FN 1! 0 G 1 >! 1 7 :! ' > /Z: >- > 1/ 1 A 1! ) 1 > QE >>1 / > &A!> 8 P > A! 0 1 >! / A! A 1 g / M! N! (!*5 <)<)< &!! /> :! c &! :! > /E 0> 0 > 0! )2U!)3:2U!) cc >> ^_ 6><>-> > -6 > & 1 1/ B >ca 10E 5 1/ 1 U )-6 1 F 6 :! ^:!_: : / A : ^!_c 7=

61 ' 1/ : ' 0E > > >1Fc - & (!* ]: > > > >: ' > 1 0 : > - 1! > / $ -! - 2 )! (2:*) 6!c'>1 / c'1 A> 1>:&! &>! 0 1/ M Q N> 1/UBQ!> >1 cg/> >!! 1S> :U$ c - 9!8)(!/".!>! >B > <:10 > & - *3 ( > $UZ&! 1 5> > 1/ / > A 1 0! > 1-2 '0( '!: 1 > : A!! &! > 1/ >: 0!! 1 > - *92 7 7;

62 >: >! 1D Q- -& > 5 1 > 0-5 $ >c&! A $ >: B > U! c & > &>! U> / Q 5!> - > 6 0>^; _1 ^&_ W - > 1 > 0! ^_>1/!! 1&!c' /c! - 5 ' 92 ' & :! 1/ F> A - A>F 1 6 F ] BA > 0 : < : B> :! 1 > B AA / > 1 1 C Z & S1 BQ> :! >F > 1 : 0 > : A > - /0 c / > : > : > > > 0> : :! :> , > 1 > ' 1 0E!>A >A! 1/ > 10!>! U 1/ 1:: : ] c 7?

63 c& -$ > /0E 1>! 0 ]!> 1> > M*h 3hN ' 1>! > 1 > > ^ _ 1/ - > Q > 1> >: > >1-2 3 $ W > 1 />: 5A! U > U >U B AU - = = = > A 0B0 5 / > :Q 0> /05 1 A > > >:/0 > 0 c

64 =3

65 !*)!4("* = ) 0! > ; > A : 5 *3 94 :? ;> > > 1/ 0G 10 G :! - & &1 1 Q> : / &1! Q> ::! - :)/T )!"8*T )!$', - /94;L8 E> 4?K 9 /= D9 &- A B MN A 1 - U^/ _: ^/ _ 1 /! - : 09 ) >1 1-9 () 6>: 9> 9GA = & 6 '0 6 :! 0 0> <: *8 <: & 1 =! E 1> d A 1 28! E / 1 Q 28! 2334 =*

66 , 0 0 = 3 ) S >!!C - 9 ( /T /" > - & $0 )4! $($ >! > - *7 $0(($ 6>: - >03 ;> (< ] > ^>: _ - 7 G0 Q= P10 < 1 :! 1 0 / P A!1 M N>! M- NP P:! 9--P: M5 6 P!5 ; 4H P10 A> F Q"P 9 9P AP A1? P? - 5. :! M- N' > A 1' 0- : 0 / =2

67 & 0 T!0 /) 110 > A> Q 0 :! - 9 () ' > 0!B > :! -. () ' & ' 6 0'. / > A "" C A A 3 > : - 8 / ) $ >5 ; 4H M<> > > N) 1 > 1 : 0 > ) 5 ; 4H :!! 1 1! F 0E 1! > > ::1 /!!: $ 1/ - 9 () )!* 6> - : ()!* / 5 ( 0 6>/!: 1! - $ ] 1/!! / > AS:1> AS: - 60 $!* / ( =4

68 >A! - 2 ;< >10!1> 10! - 2 "(*!" 6 B0E - C0!* ] - 2 $( $ ($ / : ^Q_ - &.2 (3 ( 0!5e 1 U 1 f> 0> > :! &! Q QU > >1/ > > A $ B :! > 1 6! ^ _> ^ Q _! S> 0 :0 -.0/ $ ' : 1 10! &Q > > Q C 1 >! Q & >! - 5 "(*!"; (< 1^:0_5 0 ] 1> > > =8

69 Q 1> > $ 0E : - 8! (, > > - 2:*,. A -. ) B! 0 :! - 8!* > 1-82:*! (!T "6)."'0 ( -? (!* &! & > 1 0 B : &> 1 1 > : & 1 1 > - : / & 6> Q & ) 2 =7

70 G: > > 10E :! (!*5 ^: _: : /&! / A : > )2U!)3:2U!) - 5! : > : 1 5! > A : >!10: 1 - & (!* :!/ - 2 )! (2:*) 6> - : E 11 0 > > : : 1 > >: $ 1 -.)! ( 2:* 2 ) (2:*. / > ^1_ 0 M Q 1! N 9!8)(!/". ==

71 '> > - (! = '0$ G1 > -S - *3 ( - 2 '0 (! 0> A 0E 1-8 $ &5 > A! 1-5 (!* &! > B5 ;> B ' :! - * BQ!! < :> 1 1 $ ' 1>1 0 0 B! >1:! - 5 $ >! 0E 1 : 0-5 ' 92 ' & >1 & U! /^ _ 1 1 A $ G> :!>!> 1 > > > > 1 6 > =;

72 /1 />1/> Q 1/ > /$! /1/ > 1/ & :: >! - /$ 2 ; < G/ 1! :!) 1 > :! 5 / 1 > < > Q >1/ > > > > 1 Q6 BQ / ]1 > E! U $ 0! /! $>A1 > 1 1> :! 0 1! - 2. />!: / 1/ /1 Z/ $ Z : / -Z $ $: Q U1!:0A 0 - $ > : 0 -$ Q -$ >!!> Q 1 / / >U 0E >1 1! =?

73 400-2 ) ( 4 > >1 Q ]: / 0E

74 ;3

75 !*)!4("* ; < > <: 1> F. 1/ > >S: 1/ : Q G C - & G H 0 1 H -? ($ 2 ) 6 > 1 10 / 6 > 1 > 0 Q ) 1 : :! - $D "8*T )!$', H - -> 233*>839: 7*25: 285 >?P? 4? P - 68 J 28 5 >?39: >? P? > 4? P - D 91 R>?6RAI4<> > 49 B>; 9> P - 9 P - ; H ; ) 1 > G U '0 A /0 B$ A 0> 0 A 0 *2 G <:] 1! & 128 & E 1> d A 1 2 ): E / 1 Q 2 ): 2334 ;*

76 P = D95 ;A> 5 > 0 B 8 > :B> 0 > > 0> : > > P - > P >1 U> 1/ > > >P - : 1 - ^/0 1 1B_P > / > > 0 Q1 )H >! - & ) 0 & 9? M' / 5 1> 1.: 1 U> 6 - & $0 )4 1/ > / ^ -/0 _'!U! 1! - *7 $0(($ 6 F - >03 7 )/ -1-10) 1> 1>^ <_M ^ 3<_N W! - 7? > B 10!HDDI I I! D:D1!:TD D:!1! M 2 ): 2334N / ^8 = 5 3-6_> :!HDDI I I! D :D!13348!M 32D*3D2334N& 0 1!5 < / 1> >! > 1 0 :! W!! Q ' : ;2

77 ^_1 )1 / > /> > >> >> > - 8 / & ^_ $ & $ 1> > 0 M > N M Q > :!1 N ^UZ_W > ^ Q _' > > / / - 8 ( ' '>! ^ _ ^0_ - 9 () )!* 6< - : ()!* / 5 ( 0 1 /$!: $ - $ ) $ ^:_^_ Q U > Q >:: >1 > - 60 $!* / ( 1 >! U - 2 ;< 10 - "(*!" ;4

78 > :B 0 < B> I I I I I I : ' 1 U> >IIII1 ^'_0 > >I I I!I 11I T - 9 6> >I I I - &.2 (3 ( ^ _ ^1_ - ) 4 1> ' U $ > & S:! 1>! > U S:> E - 5 ; (< ^:_6 1 1>! > 1-8! (, > - 2:*, ) (! = ( 2& / 5> 1-8!* 2 0 ;8

79 : B > -. 6 > - 82:*! (!T "6)."'0 ( - >! M Q >! 0 / N -?,('( = ( '( 1B> Q - : / & Q > 1 ^_ $ ($2 ( >!6 1 U (!*5 C Z '1> : / ' >B^_ )2U!)3:2U!) & ;7

80 ($2, & (!* & 0 H - 2 )! (2:*) - 9!8)(!/". A^ _ > >^ _ - *3 ( - 2 '0( &!1 - *92 7 / - 5 $ > / AB B - C 0..!)!""9 0 11> - 5 ' 92 ' H /0 P : 5 AH ^ _ ! ;=

81 / $ ; < ) *H Q BP > / 2H 1>! A^! 0_> Q ^ B_: Q U / 1^! 0_ - 2. A^_6 1 >> >^_ $ 0:Q -: 1> 0E U 5 : $ & )5 /0>-5 -G>/ : > > /0 M > 10> N> : 3> 0 : QB 0 : ;;

82 ;?

83 !*)!4("* * &7 c):! 1 1/ - : $! G :! & 1 1/ > 1 >1 Q :! > > &1 A :! - (7 ($! : 0E 1 - :)/T )!"8*T )!$', '! MEFGN B :! :- 0A!: >! >!A> : - 5 ) $ 6 :! -. 7!: d / *3 ) ' :2>4 <:> U&1 2 1 & 123 ): E 1> d A 1 ; : E / 1 Q *; : 2334

84 * ($ 8 ' 6B:4? / - ) "2!)"=!:! S 1 S >>! : >! Q :! 1! 1 : Q - & $0 )4 >!! -1!,' ** M:: Ng /!1/ : G g / 187! - ) )5 1! > > 1 1 &1 1/! : :! - *7 $0(($ & /!:! 1 > >1/! : >10! M3*33**33N& 1 B - E / $ ;* ), < C ^_> -P > F : A! >F>A> **, '?3

85 : A! : - $A# ## ##B W &10 /49 H 10 1 M*N M3N> MNDM N> ' F / 1 > B Q 1 5 < M*N M3N! ' F 1! 1>1! M*N M3N F : LL 3? ] - 7? >:! 1/ > A1/ 5 *2 M1H! 0 1> Q P 1 N> $ - & ' 'c9 10 :c - ' 0 6 A A 5 : AA 0^ 2 _ - 8 / >>! $ >! 10 $ $ - $,!- < A 1 10 *2 5 0:- 1 >-!0 0 1?*

86 $ $! / > / - /> -!B> 0 Q ' - 60 $!* / ( ' > > - 2 ;< $10 1 :! 10-9 "(*!" ' A 10 >! :! 1/ c5! 10 A C : 10$ > / 10 A -!*. X A M&N] 1/4? F> ) ]B: > > 1/: > 0G! 6 M DM1;N - &.2 (3 ( ' &! 1 III'! :! : - 8 0!* ' 1/ > d$ 5 1/! 10?2

87 & >! -. ( / $ (/$ - 5 "(*!"; (<!:>!6!! A>!! 1 6B 10 A: :! :5 A / - 8! (, > > A - 2:*,. - / : ! - 8 2:*", d B ! 0-8!* 2 0 $:: ;<;< 6 ::B 10 ::1-82:*! (!T "6)."'0 (?4

88 >: - 6B1! 0-8 $ ()!U$ B 1 - : / & : 6B- / Q :>B! : - ) ) W B>- -./ $ & 1 c - > A P ' 5 Q A - 2 6B! & > (!*5 >: 5! > 6 1> : : )2U!)3:2U!) A -! B! 0 - & (!*! 0 : 0 / A & - F / 0 0?8

89 ( )!* ) &! - 2 )! (2:*) > - - 9!8)(!/". 6B! 0 - *3 ( /A / A!U -? $0 3 ' /!A! >! - &, 6> B : U6B! U! - 2 '0( BQ] 10 - *92 7 5c& 0 >! / :!! ' - 5 $ ' 0 > 1 10 & : A 'H=?7

90 ' 92 ' /0E $ A Q!! '& 11 /:!! 51&$> 1 1/ 1# B 6> $ - : 1/ :'. :'!A :A?=

91 !*)!4("* * C / 1! *8 >1 Q /!**! 1/ : :! 1! & 1 1:!5 = >9> 5 & 1 1 $ > 5 8> 5 < 5 9 $D "8*T )!$', VI 1> > B 1M N / >A> & $0 )4 1/=! & / 2! *7 $0(($ &/0E 10!:> : / 1 Q 7 *4 & G <:2? > :2>4 <:) & 1 22 : E 1> d A / : E 1 1 *8, 1 233*?;

92 &/0E 10H:!5 = >9> 5 >$ > ' ($.0 / = 6 ' / 5 1 : > 5 = 1/ :! $ 9 9 :!! 1/! B - 9!/("2(.(" (""2.*/)P X A P! 1/ : -!* ) / ' / $ 1/ > 1/ ^/ _ :1 5 ; < &/ 1/ $! 1 1 1! :!* ) $ 6>/$ 1/ $ &!1 A! / 1: 0 :! E 0!*! 1/ $ C : /> 60 $!* / (??

93 ;< ^ _10E > 1!1 /.0/ $ &!1 B E &.2 (3 ( & I I I &!! : : B/ 10E F 9 7 & >! > 0E 5 ; (< ) ^:_ 1 1 0> 1 QE 1 8! (, > 6> B 1 2:*,. 6> 1-8!* 2 0 6>/ $ = 82:*! (!T "6)."'0 ( 6> / >! : /

94 A1 >:! & ). U 1 1!! 2 > 603 (!*5 >! 603 2)2U!)3:2U!) '> A! & (!* & :0 2 )! (2:*) 6>B10^/ _>>1 B! 9!8)(!/". 6>^_ - 5 (!* 1>> U! 5 B: *3 ( 6>! 1/: 1/

95 g / > 43 ' 1 > 2 '0( > ^/ _ AB / $ 2 )0 $ 1>10/ 1 *92 7 6>!! - ; $$ < & /0$ 5 $ 5 ' 92 '!! ' $ U 2. ' >! : 2 3 $ 1/ : > > 1 / Q >1

96 @2

97 !*)!4("* * /01/0 6 0 > B > /0> 1 Q! '6 1 Y:S:A 5 - $$($ 3AB G Q U: > /U E 4!> : : :^ _ Q > > > 1> Q > Q - :: B 1 > A> : > 10E -, : 1 F 0> /0 : Q 0E B ' 0E M BNB A Q :!^_! 1/ :: 1 Q :: ? 6B 1 X A > 1 0E / $ - & & 1 1 /1 Q 1> A> 0E! : 1 )/ ! *7 & 9 *8 / : > / ] 9 1< 2 4 : <:] 1! & 1 *? : E 1> d A 23 : E / 1 Q 2* :

98 &1 > 1 10M1 10N : / 0E / A &1! 0E - 2 ) 3 $ 11! /0 / >1> 10 / Q 1 1 ) 10 / : / Q 10 - G /""(!)"C..!)!"" :!> / / - > Q / /0$ Q :! 4? : = ( 92 0 G 0E : <> >- > >0 $ ' 1 S: 1 0E /0 > 1 10S - $D "8*T )!$', H 9 P>28335 V k> 4? >? P? ; H - = D99 > 5 >= 5 93 P - #9 - #Q"> >24> >4H>5 -> = -> P - B - M 11NP - A Q #4; *= * *= )A 4; A Q 5

99 ! 0E 10> Q U 1 > Q0 > >!! H4 4? = 5 - = 0 ) 1 / :!> >A > 'F 08?;1->B / 1 ) :! M0 > 0E > 10E N - & $0 )4 &Q 2! - *7 $0(($ 6> / 1 > 0M BN> :!! 11/ 1 1/ F > - ) ) 1!& - : 1 / > - 7. / :! Q 1 0!> 4H 1 >F> / 1> 1/ :0 &0 > 10 : M >1 U>! N - 8 / 10H - 0 A >: 0

100 :!>: 0 A> >! > 0 > :! > >! > 0H - 1 P # :! > - ) 2 ) & / :! : ] 1 E HM 1 N> M0> *> 2> 4>N >" > W:1> ) / >! Q:! < >/ E 0 1 Q 10 0: : 1! 1>! >1!1 :! / 0E & 1/ 1 0E 11 0 M N&>:! / C : & :! Q - 9! ( :! & B > X A > 1> - 2 :> U U /0 1 / / > 0E /! U T!0 >:! - 9 ()

101 > :! > > 0 M 1 > >/>>N - $ G/ : : M :> N: >! 1 U M! N, B V ' &:! 10 : 0E >0E > > ^Q _ : 1-60 $!* / ( S: 0 1 MG0,.N / > U > ' Q / / 1! - 2 ;< C0!* / > 0 :U :: - 2 $( : 1 : - &.2 (3 (, / )1 G0 S! / : A - '1 A 1 / - 0 / 1' B : 0E

102 & 1 6 A 0E - 5 ; (< 6 1 A! / B C 0 C A U > 0E : 0 A A - 8! (, > > : - 2:*,.! Q U-6B /S: 10 S! M B;?N): 0 B > 1 / - > /> B>10 >! - 8!* 2 0 $ D Q> Q - 82:*! (!T "6)."'0 ( >! Q U - "8(*)".)!&2()!"6!"PR!*(./!!"6!"P 6>: :

103 B (!*5 > Q / A/ $ > : 1 F:> / 0M N! 1 > :!F )2U!)3:2U!) - & (!* >-! -> F>/ 1 > - 2 )! (2:*) & / : : - 9!8)(!/". - *3 ( 6>: -. ) 3 : U >: $A B > > /U 'QW / F U - '= (: 6 F> / > 1 0 > Q E > A > A 1 Q 1 - & )

104 $ U 0 0E U A ': > 1 F 10! U : 0 B U 0E A - 2 '0( 6B A!1 - *92 7 > U Q H1! 1 0 :! & > 1B> > ) VA! > > / 0E 1 >! -$ > 1 A > / / 0 S 0E > Q >!! D1!> 1! ^1 _ - () ; < 6> /! : 1 Q > 1 1! 1> 1 > : /U / 0 U Q Q> 1! > M N - 9 '($./ $ 92! /H - :! = 0 : B /NP - / 0 9- P - :! / 0E 9 9P -,! 1 :0 1 <P -, 0 10E <P *33

105 &:! '0> W!> / A :E > :!P - ':0 Q> /0 1 :0 / P -. Q 1 4 ; > :! - 5 $ / > 1 10 > : 1 M : N : M 1 :! 5Q 0 N - 5 ' 92 ' 5 / 0 : > 00E -10 A 1/ )$ U 1 > A U6! U M > > 1!> N : > B /0 $ 6 A *=M!1!N /$ 1 10E Q A ) : $> >/! 1/ > >: V A /0$! U! / 1/ 6! 1 $ ) *3*

106 / ^ $_> Q) / : $!! > Q 1 U5! $ G B / D&A $ 0 F: 1 > > $ 0 *32

107 !*)!4("*V *; !"2)!49/52!.)912!,") 2.*/)$ / M>> P= JN 1' : 1)1 28! M?5 ;?5 ;3 =83l B285 7m _> 495 > Q>1! c : N /0 & A! > B!1/! > > 9-> E 1>, > :! > : 10>! 0E!M! bn Q>: 1! < : : :A F 1>#!A - & & 1 1 C > 1 > A 1 :! &! 1/ 0 > B> 1 M N 1 6B > 10 10>! Q U 0 &1 1?3>5 ;? ; d 94L5 > 1 49>5 > : > : 1/ b 5> 1 > :)/T )!"8*T )!$',?J ) V 1 > G 0 0'5' S: 1 /0 U B A /0 $ *; 5 0 1! :! <: & 123 ): E 1> d A 1 7 : E / 1 Q ; : 2334 *34

108 C / >!MN-SFG>1>! : EFG 5 5 D 1 1!MN ) >! 8?;1-$ : > I :Q >28D28! 9?P? 4?2= > / 0!1!>? : 4?2= 1!> -9P29 V// 0 B G >: U 94R I / B > / )!: : = M:! 1 ; 5-1<N : > M 9> = > < 9 & / : 1 / > 1 E 0 10 # 5 5!: A 5 1 0E 10> F 10 1 A $&>1! 10 M ! $ ' G01 - & $0 )4 ' =?!C! 0 H Q> 0 E 10> 10 :0 > 10E - *7 $0(($!: b F A 11 F>$ 1 F 0!>!1 & A 10-1!> :! >1 M5 ; N : 1 1! $ > 1 /0 E :! G U $ > # / # :!!: G > 9 > <: - 7 *38

109 A 1 >/ :!>= - > M 9 : > <>8 5 M 6 9;-9 M > > 01N! 0E Q > / 1-9 () )!* 1 MbN 1 - : ()!* / 5 (0 6B W$ # : /F/ /! 0 Q9 B / -!U - 9 () ' ! A / 10 /> 0 : 1M N - / 10 :/> B : >! - 8 /. > F. 10 # /1 10)1 : : M 0 NB 10 :10 F>1 M >N Q > / M- ""> >6">63> N - $ V> :!5? > 0 1/ : > - 60 $!* / ( *37

110 > 1 10 : / > 10 : / 11:! ]1A Q 1! - C0!* > A1/! /b Q / - 2 ;< 1> > /1 >S 1 U - &.2 (3 ( ' 1 T *? - b )U!) 4W!) $ 7 ] A !B >! / Q 1!B 3 > 1! 0E & 11# :Q > 1 -. > > 0 : :Q# A1 Q : /0 > 1 > 1 1 0E : 1! U *? '&, 2 6M!HDDIII D> 37D*2D2334N& iearn é uma rede global sem fins lucrativos que se propõe apoiar os jovens no uso da Internet e outras novas tecnologias numa perspectiva de projectos educativos em colaboração que favorecem a aprendizagem. & ;- M!HDDIIID> 37D*2D2334N / : > :0> 0 Q U 1 *3=

111 ! : > 1 ' 0> 1b6 1:!U ^ _ - 5 ; (<!: : : :> / > 1 n h$ > >! 1 > > /> -.!* &! >A1 # / > > - 8! (, > 0 U 1 U #!! 10-2:*,., / 1/-# : 1 5 ; / 1/ - 6# 1/ -. (2U2:* W>0 QU 10 > > E 0b - 8!* 2 0 && 23 1 U - 82:*! (!T "6)."'0 ( -# / 1/#A > nh!: 1 :! B , 1 U- 1 0:: *3;

112 / n h : bg! Q! 1/ Q# Q b5 :!! Q G1 Q 0 U - ($ / /,'0 ( '1>! > U> : M : N A >1! 1 : : QU Q > 1/ - : / & b :0>! :!!1 1# - : > / >/ >1 >1 / - 2 c# 10 > : 2343 > V : B 0E 1> / (!*5 >! 1 1' 6! >! S) MF: N E )2U!)3:2U!) '>> 1 :! : A nh-6 C : 0 # ' :!42 2* 2* *3?

113 Q : - & (!* &! : : B > 0E ' : B 1 0 0M1 >-> > N - 2 )! (2:*)!1 #! B1/> /G G/> A! - 9!8)(!/". >!#1 0 A! 1/ - *3 ( > > 11 U> 11U : > / $ 1-2 '0( & A! 0 0E # -> ::! / - *92 7 6> A / 1> # > F UM: cn > > /05 ; 1 ;5 ; >A F # : 1 / Q 1/U : 1 1! F 0E 0E M 1 1Q> Q N 22 5

114 $ 6 10 # 1 : /. F 1 b M-- #9R IN> : 1! - 5 ' 92 ' ) A! > A > >> - ' &! 10 > / 1 >! 01> /0 :A 0 1 > A : - & $ 3.!#! 1 F / 0! 6 '> 1 ' : : 0E 1 / / / :!>! >! 0> 5 0F! / B - MA > > N >&: B > > :-/0 >! > > U!: 1/ 1-2. **3

115 >! 1 > 11 & : S > >!! U :! 10 $ - b - /! b > U > # / 1!!! 1/ : : 1b 1 b - >) & 1 :>! 1 /$ b] 1/>Z $ &! B U> A! 0E &! : 1 /0 > 1 > B -? ( # /0 10! > 0 B> --0E 1 M : 1 1 0E A :Q B! bn 1>!A1 1> /1 / ' 10 :! ***

116 **2

117 !*)!4("* Q 1 > 1 'W '0 W> / 0!!10E M 10 1 >>10E > 1> BN 0 1 :!> >! :! & > 1 >!6 Q>0 10: 56)6>> >: / 1 > / /0 /0 > 'W> 0 5 '0 M 10F:1/ 10 /0cN 1 : :!! / MB 0 > /> 0 / :0! N M! /B 1! cn! 0 > B> A! :! Q 1!>? > 0 Q / :, : 0 Q = Q / > Q 1/! :! 1/1 :! : > 1 Q:/! :! :! & 'W 0 0 M N-$ E : H M Q> : > > 1> NP 10P0 - ($ $ ), 24 & $1 : > VB U'0 <:*=! :! 1 1 G] 1! & 12; ): E 1> d A 1 4* ): E / Q ; : 2334 **4

118 A/? >5>B 6> / 11/!A 1/ 1 1 B> Q > Q 5 /:!10! :! Q >!F 1! 1 1B : =! E : $ B>S: 0 10 G0 &0 '! 10E B 0 10 : A :,!! > > >$ 1 - & ' 1 :! / 1 /> 1 Q D! 1>1 1 1 U!A! Q :! > > 0M F 0 F:N A U > 1 94 > - $D "8*T )!$', 8-G>BG285 ; = D9> > 6 < < G & > >!1 1! :! / VA B Q > > 0>1! > B> $ - & $0 )4 *! ;!?! / 1/ 1 > 10 - / M V BN Q Q > :! ' 6 '0 6> :!!U> **8

119 >! / > / ' 1 U >1 :!> > > BG A 0 M 6B 28 > ' 27 > N S: B 0. &! 10E D! * 1, )$3 (, V B 0: 1 1F! S:U 0! F: > ' > 1 :! 2 4 : > : A! 1 Q! 0 1 ::. /: : $ ^ :_ 1! U 1 Q:/0 : 1/ : - 0! > / > > Q 1 Q 1 - / 1/ : :: 1 5 : > / M : Q :! 0, / 1 >/ :! 1B! / MN! Q 1 / : :!' 1 : 5 1 / 0 28 )6),&'6 0.' 0 '0 0 H ' M',&65.6NP ' M)5'$.6NP 0 U M<"9.&NP '0 : - S M'&NP'0 P$ S: 10E Q U: P5 27 ) ': 0E :! 10 B /0E B **7

120 / VB B> > / 0 VB. > > / ^V B1 _& / -! Q ) 1 U 10 c'1 >! 1/ :! 1/ >0 / - / 6 : >> 0 /0S: V B> : Q> 1/ 1 >1> 1 :: > 1 B> /0> :! 1/ : / V B - *7 $0(($ 6 F' :! >A >1 0E M S: 0 10N > > - S S 1 1 $ 1 :! 1 / > : / / > D D1 / > / ' 1 U > 1 :!> > BG () )!* **=

121 >B!A >>> :! M FN - : ()!* / 5 (0 6>!: >10 A: $,6 -. 1! >!! / 5!/0> / :! 1-9 () ' > A Q!B!1-8 / )= Q> B : > ` ` ` > 9 0E <9-1 - $ &FM E N : Q 1/!! ' 1 B0. ' - / > - 60 $!* / ( & / - :A Q ' : :! - C0!* **;

122 : M ::N / > / 1-1/ : : 5 Q 1 C : - 2 ;< '! 1 Q! U 1! /10 0 > B : > ^0_ 1! 1 :! : 0 > > 0 > > > > **o ' > A 10! B - &.2 (3 (! > > S:> S: 6B ' > S: B0. & > M3- NA:A 11B 1 Q : > M 1 N > >! > / >0E > - 5 H$ 1 1 B0 1 0 A : U0 1 > > 0 1 1! 0E S1 > > 1 > /> / 3- - & **?

123 > >! > :! 1> > 1 1 S> S >B 0E 0E 1 :!& 1 > 1 Q > >10E >> 0> 0 1 S ::> >! '1 Q UB' 1 0 B 5> > >^ _ > >-6 > 6 >0 1 > >! : 0 > > 01 1 / ^_ 1 : 1/ B > $ 0: # )/ >!!> 1 0> > 0 > 1/ > Q > > 1> > : 0> 0 5 /! -$ 0 Z &! V : E /! D: E Q 1 0E $ > A! X1 2= > 1 A 2; V: 0E 0E - 5 ; (< ) :Z) Q QZ) Q > 1Z6 > 5 Q > - 8! (, > 2=, 1 U- &<I 2;, 1 U- Q4 :A ' > &

124 :*,.. 5 1C>! /0> - 4H> Q >/ B 0-1! / - > 1B1 > 1 >! / : > !* 2 0./ 1 0! - 82:*! (!T "6)."'0 ( 6 U10E / 1 : 'Q > 1> - : / & 1: / G / > >! U & /1-2, 1 A : 1! U! U1 /! - *23

125 : 1/ (!*5 & 6 : Q 1! : M N : W Q & 10 0 / > : A 0 & /0 1 B / )2U!)3:2U!) > 1 : - F AB 0 3 ( ) W>! : 1! > 6 > /> > 1> Q&A : :! 1' 1 B! 0 1 Q : >!1 1 0^ _ - & (!* & 0 ' 10 1 /MB N ) ) 1 0&/0 > : Q E 1-2 )! (2:*)!1 1/ > ' > >! V A >! U! -!!B >!! &B 1! A >$ V U U *2*

126 / 1!A 6! B! &>/- 1 1 > Q: 11 : - 9!8)(!/". - *3 ( / A 1> U^1_ -!B1 ) > 1 > '0( 6 1 D 1 & 1 A! / : - *92 7! 0 :: 0E &0 : ^ _> S B Q > > - 5 $ 6 $ ^_ 1 $ - 5 ' 92 ' A : / - 10>- 0 10! >>-0 > Q *22

127 : >>1 Q 0 & $ 1 1!! > > $ U : > > 0 :! ) / 1 >! - & ; < ) / 6 >! :> 1 > ] 1 1 > 1 1 /! 0 : 6!1 > / )> 1 >Q! >U > > > F> > -6 > 6 ^:_> > BQ >! 0! /:)> Q >> > 1-2. / 6 Q 1 > >$ 1 /&!1 1M!N $ - 1! 1 / : /$ 0!> 1 : 1 : :!1-2 3 $ > > F: U : / > >1 > A / & <! :1) 00-$ ) 0 D : : D $ *24

128 *28

129 !*)!4("* 2? : > /!A 7 = & B 1/ :! >! :!1/ b! > d^:!!_1>1!a=3 > > A -? ( > 1! 5 Q - & & /0 > 1 > : - > : :1 ' 1 > 6 ) / >U 1/0 - * ($ $ ), ) 3 $ &1 ^!_>! : : > 0 M? ;= N Q b : / = AB > 7 / > : 0E 1/>!! = &F / M BN1 0 1/ b 2? ) *4 / : *2 $1 <:) 1 &Q&0 'MN * 1 & 18 : E 1> d A 1 7 : E / 1 Q *4 : 2334 > *27

130 ( $ 1 > / 1 > ' /> Q 1 > 1 1 : / 1/ >! 1/ 1/ b 1/ 1> : M Q 1 >cn - $D "8*T )!$', M1 N ) M ;2P2NH H9 SB5 -" 5 B28 5 HBG5 L94SS,H?3J L 9 1H2 S5 L H;L G 9 4? H4 E<E<E. 2 M$ - MNN 6 ) = 9 MUN ) M = 2Q;8NH 8 5? 8 -- SSS5 -" 5 B28 5 HB5 L94SS,HEJ LGJ L 91HJM 5 <EGE5 LDM // 1 N H;L F94 <? P? <; 9 4? B<E<B;., 6 ) = D91<M 83JL =J LN / M D9 N * 1<./:1 D 1! M"> >N F > - < = 5 " 1< = > K >! B C B >:1/ $ *2=

131 )0 / A1> A43335 "M > > QS5 "N ;2P2 = 2Q;8 1! :);2P2 0^:!_> M Q 0E N)= 2Q;8 1:! :! 29 *73M N 1 > 1!>2 *8_!!! ' 0> /!!. / / 1 :1 > 10b '1!2 1b! 48 0> b M :cn : b 6 A b -! 10b - & "8*T )!"8*T )! 6> ^; _> F > U!! - & $0 )4 '! 1>!:!1/ / ^_:5 :!!1! > / ^1_ - *7 $0(($ 6>1 >A 1-6!! 0 > : b *2;

132 C ($ < :! > :!> / & 10^: _ M:! / N 10 /0E $ - 10> 0> > A 1 > > - & 0 T!0) & MI I I N>:!1 M!HDD: : N> MIII*2*2N> F W :MI I I 1 N> LM ^_ :! 43 N10 M!HDD 1N - 9 () 0 2 1/ b1 :MI I I: N :! ( ' > B. 1/ 1 F> 1/ > 10! 3 6 > 1c -. T!0/!"(6 :A 5! 1/ - & 3 0 T!0 : / : : M 1/ M:! ^ _^ _N Q : 10 : B 18 >- - *2?

133 : 1/ G/ 1:b 1 :> 11-8 / ) F? 4M -N>! : L M N ) Ub ^_ $ 1 1?D '! 28!D - 9 () )!* 10!1/ >!! 1/ > /1/ - 9 ()!* / 5 ( 0 :>!:! > /!> /!b 5 A / / : - $ /! :! > : <> 10 : > - 60 $!* / ( 6> /> > 1/ : 1 > : : - 2 ;< 1/ > > F 1/ ^!_ / > :: - &!* ): 1> / :& :! >

134 &.2 (3 ( ' >!' > :A! 1! &/ 1/ >: / L V A L> 1-5 : 0 > L: >1 0E? 4! *73/ > 2WM L3N 10 b >! *Wb - & (! 6 1 1>1> 1! > & g Q 0 1 F W : MI I I 1 N>1 ^ _ / 4 8 / >! Q 1/ ^ _1/ A B A>::' :! : 1/ - 5 ; (< ) F : 1 1>!A Q> M N - 8! (, > '!.> > 1 1! 6 / -? 0! ( 5 *43

135 b Q 0 > / 6b - 2:*,. 6! L3> : 61 > 1> 0! 3 1 $ :! 3>! > > > - 8!* 2 0! :! > Q 1/ / ' :! > 6-82:*! (!T "6)."'0 ( 6>24A / > : / & A 1/U > : 43 c > / - / ( $ G / b / *33 bpn - 2 >! (!*5 > 1/ > 1>! : /!!&: *4*

136 U 1 0E )2U!)3:2U!) > > 4 :? ;M? ; N - & (!* 5! :!!>1 > 1 : 1 B : Q Q - 2 )! (2:*) 6 ' A/U0 <: :> 23 0' M N M 10 N - 9!8)(!/". ' > : 1-8 $ 3 F 1! bb - 5 (!* $ A b! $ > b / $! > / > 1 >! Q - *3 ( V A d - 2 '0( >!!:!! *42

137 *92 7 :: ^_ - 5 $ c -.0 ; <. / Q > :! > :! > :! b 1/ 0E ^! b_ $ Q 1 :! 5 Q Q>: 1/ /!c - 5 ' 92 ' )A 10 & A / /! 6!! Q $ > -. -b Q :A $ > U ;7i /B/ b 1>1 : b -. ) 6 F >!: $ *44

138 > -? $ (. : $. / B1 Q $! B^ $ _> -6 :E!> Bb b b Q 1/ : Q! 1 : 1! / *48

139 !*)!4("*X 4* !*3'FG > : A - & & 1 0 = ;?;> = : : - * ($ $ ), ) 3 & / 0 B> > /!F /!> - > 1>F > > F>1! - :)/T )!"8*T )!$', : 0H 85?D9*P 4?8 >1J5 DEP4M839>?39>*239> ;233N> > Q> 11M< G*5 <N& > > -->- > ' >E>< > G*> > > D9> Z)1/ D? ) l *2 *9 *;! <: & 1= : E 1> d A 1? : E / 1 Q *4 : 2334 *47

140 )0 G 11>*73 : 5 U1B1/ - - > !>1 1 > - - *$ 0 0 ($ >! ^_ - & $0 )4 *3!> - 3) 1/ 1 >1 > - *7 $0(($ >! 1! - 7 &/0E 1/ :!>A >1/ 1 > >: A M :>N>1 - : - 8 /. 24> A610E DA: 1!! - 9 () )!* *4=

141 $ 6 >! 1 A / > 1 / - 60 $!* / ( > B - C0!* ] 1>! Q > - 2 ;< 24 : - &.2 (3 (!>!/ 0 >!/11 >M 24 N1>1 M N1 : & 6> :0 :& - * QU 1 :> B M *N4'*33 > : Q - 5 "(*!"; (< C :>!> -? 3( "(*!"; (< *4;

142 & 1 A M N > > 1/ 1 F - 8! (, > - 2:*,. 6> / 1 -. ) B 6> : Q H 6!: -U9 >! 6 1 0> :Q6? 6U; - 8!* 2 0! 1> > 1 Q - 82:*! (!T "6)."'0 ( >!> U >- / > 1 - *!* G >!!! H^)!A _ - : / & 'Q: > - & ) / ($ - / > 1 > B 10-2 *4?

143 (!*5 &! 1> )2U!)3:2U!) - & (!* '0> :0-2 )! (2:*) 6> > : :0-9!8)(!/". 6> -!8)(!/" ' > A!, > > -1 0!B 5 1: H >^ _>>- / > - 5 (; <!* &! > >1 - *3 ( >! - 2 '0( > /! B! - *92 7 6> 1

144 E ;< ;< M :N 1 > 1 > :> - ) > - 5 $ &! > > 1:! - 5 ' 92 ' >! :> Q 5 A$! !1-2. 6> A >! A1/ $! 1 -./ $! 0 $ > 1 / > >! $ *83

145 !*)!4("* /!7 44 > > 0 :! >! A :! -. I 2 $J8 '0$ : Q - & :!5 = 1&!1 >F 1 > 1 :! / $ - ) 3 /! Q U A:! 1 - :)/T )!"8*T )!$', 94? ; $ > 5 1H$ > > 6> <> > - > 3 > F 1 - : "8*T )! /.:! Q 3 4? F - * ($ $ ><$ 1 A 1 D & < 8 > :2>4 <:& & 1 23 : E 1> d A 122 : E / Q 27 : *8*

146 ::! > :! - & $0 )4 2! - 3) ) 1 /!1 U ) 1 Q - *7 $0(($ -. ) B A!: :! - 7./ >A > :! >1-8 ; A A9 - & ' ) & A ; - $!B M 1 N - &!!B :! B! & 1 *82

147 &. 1 U V B> G C < - 60$!* - 2 ;< & / $ &! 10 0 / 10 : 0 0 U - * ) & B 0 F / :! > 01! 0 -. ) ' / / U10 - &.2 (3 ( & /I I IQ! 10 :!! : - 60$, 0!* & -. ( $ (/!* / 6>:!:Q *84

148 ; (< &! Q Q 10: > / - 8! (, > > U! 0! /! / B - 2:*,. ' / - / ; <! ': !* 2 0 -? 2 ) ;<;< $ ( '10^ 1 - (( ($ "(*!" 6> 1/ B::1-82:*! (!T "6)."'0 ( : 0-! : - : / & *88

149 & ) U 0 9 > 1-2 6> (!*5 : / $ > / >!! )2U!)3:2U!) - & (!*, :! > :! B- - 2 )! (2:*) - 9!8)(!/". '!> - 8 2:*) " ' *3 ( g / > *87

150 '0( > - 5 (!* '!! $ 1! : 1> E - * $ G/ - 5 ' 92 ', / A A / > :! - &, 1 U $ ) F: - / $ 6 1 H 1>:: > / : 1 /! B *8=

151 !*)!4("* ' 1 0- V = 47 >! >A>-> - & 0! > /0 > : 11/0 9> D >: ^_ -. '0 0 8 ' & : 0 : /0> / -! :9 > 10!^ Q0E _ : A > >A A - C0 ] 1> / : > - :)/T )"8*T )!$', ) 1 > M > > > N! : 1/ 0 - $!>!> Q"1/ F A>84?;4/! >H 6 > 1/ 4? >!/0>! 1 1 > Q >F> - & $0 )4 48 & 5 <: *= 6 : ]? > :2>4 <:& 11F: M$,6N 1 1F:M :0& N * & 1 22 : E 1> d A 128 : E / 1 Q 27 :

152 :!>A 1 > - *7 $0(($ ' -? ; < 6 >! Q 1/ > Q >1A> 1-7 A> -$ > 1 > 10 >/ ><> > 1> - & ' > 0> >> > 1> - & = C!:!1/ > :! Q > > /! :! > 1 0! - & ): U> 1> / U : - 8 / ) > F >!.:: I I I >10 - C0 ' g / 5 : - 2 :>1 10> *8?

153 ) 6> / &! 1 10 $ > - $ G:! 1':!!9 : >1 : : > / : : 6: > 1: Fc - 60 $!* / ( 1/ :! 1 :: : 5 >10-2 ;< 5 / 1> Q > 1 > 1 / > : > > >!F> > $ > : >1>10 - &.2 (3 ( 9 : 1: : >: 1: >> > > 1> Q ' 10 : F >!1/ > / /> E : :> : 5 1Q >1 : & $1 / 5 > > 1-5 ; (< &!:! *?> 0 $ >!:

154 ! (, > A/1/ - 2:*,..>!-6! - 8!* 2 0 :! 10 > > 106 / > 1 > A $1/!: >> 1/ :! - 82:*! (!T "6)."'0 ( 5 / :1/->! 1:1/>! 1 -. '0 &! A - : / & >1 / > 1-3 ($ G /! 1 / - 2 & A (!*5 6B 1 > *73

155 )2U!)3:2U!) > / 0 B> 1 / >- - & (!*! 11> > 1! - 2 )! (2:*) 6c. /> 1 / ' /! >1 0 1&: >1>! - 9!8)(!/". '!! - 8 2:*) " 3 $ A>1 > 1 > 1/ >B 1 : 5 / - 5 (!* &!: 0> B! $ > : 1 // >: 0> :> > / &! Q - *3 ( ' ' 1 > : 1-5 ( 6 > : 1B> 5 U: > >1 U> : : > 1> Q E : - 2 '0( *7*

156 ' 1 /! :! U > > $ > 1 - *92 7 c$ -./ $ ' A/ 0 0 1$ - 5 $ / 1> > - 5 ' 92 ' 5 A> / A> / $ : 1> 1/ A! A > Q $ /0 - / $ C / Q >$ > Z!>1/! 1 >! > /1 1 > *72

157 D!D /!9!/(".Y!2/!*)!4("*/ *)!4("*/#' V 1 D!D 9!.""( 9 E> >0:& 1B )M N 1 = D9 9 D /02334M&>!?3?4N!85?D9>7*25: 285 > 839:>1J E5 <EE=85:!?K72(*2 M N 83(*2(83 M 0( 0( N! : B 0 A MW>!727;N - /94;L8 E> 4?K 9 /= D9 & - A B MNM H - -> 233*>839: 7*25: 285 >?P? 4? P - 68 J 28 5 >?39: >? P? > 4? P - D 91 R>? 6RAI4<> > 49 B>; 9> P - 9 P - ; H - P = D9 5 ; A> 5 > 0 B 8 > :B> 0 > > 0> : > > P )H >! M>! 4478N '! MEFGN B :! : - 0M'>!2?43N 1> > B 1 M N / >A> MG>!282=N H9 P>28335Vk> 4?>?P? ; H - = D99 > 5 >= 5 93 P - #9 - #Q"> >24> >4H > 5 -> = -> P - B - M 11NP - A Q #4; *M9 C / >!MN-SFG>1>! : EFG 5 5 D 1 1!MN ) >! 8?;1-$ : > I :Q >28D28! 9?P? 4?2= > / 0!1!>? : 4? 2= 1!> -9P 29 V// 0 B G >: U 94R I / B

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l>!4782N 94? ; $ > 5 1H$ > > 6> <> > - > 3 > F 1 M<>!4342N ) 1 > M > > > N! : 1/ 0 - $!>!> Q"1/ F A>8 4?;4/! >H 6 > 1/ 4? > M5 >!444;N *78

159 /"!*)!4("*" 6! F /& : *77

160 *7=

161 !! "# $ # &!!" # $ & '" $ ( )*, -,!./" 0 ) 12 - ) 3 $ ( ) 6 $ & ( 7 5-8# & 8 /"( 9 ( 3! :" 7 3 ;* $ 5 < 3 5 = ( &$ > "5) 5) ) # 5) < 0-1 -? 0# ' A 3 * >, = B0A < <C $ &?3= 13 )! ( * * < 3D E 3 > &* - & * A <0,

162 1 5) ( >2 F A G :"6 #) = 7 H " > 2 < - * * $ 8-5)! 0 > &I J*" 8A 0 8 A & > 2/ :." # $ $& $'$($ ) " >* 5 ': '" B& ) $ " /' /'/" A & G). " ) ; K > 2 & * &6 5)$ ' 7 3 $ & /'" F # 3 5 G:" B $ $ L $.$!:!" 5, * - $./" / B $ $ $*$ - &$'$, $".." ) *-$ *- $ " $, & $ L 1 &3<A 2& $ G': & G'." 1! - # ' - F < ) &.# ))

163 M)? 8 F C < > ) 8 /'. /'" & * < C 0$*$ $ $" 6, & 8" 6 = & A 6& / /!'" 8"> 3 & & - 6 $ & / # * L ( $ ) ; 0 ; ) * ) & & C)( M) 0 ( 6 * * ) 7 5 /:' /:!" 5 $ $ 5# * B?= 1 $ 1 > && H ; * & 5(!/" " 5) 18# 3 $ $ 1!.!" ; 5 $ $ K - $ 5?5 / :" 5 B 5 : A B : $ > $ / G" & ; G :"?< & 3

164 ' " $ A A ) ) M > ( G!' G!" B #9F. " > 6 ) )( G G." ; $ G. G.!" # -&$"A '$$1"& 1 5G!" - )CC; ( M) G' G" $ ) & GG. GG!" " $) L1.$ /! /!." ""- $ $$ $" > /G /" *B $N=31 O 6 7 // /:" - ($6 - ($ /! /" 4( 5)( ) 1 7 /.: /.." 2 $ $" > ) C 3 / G''" 4 $ $& 3 & $ $$.' ' -?, 3 P # A 1 L1 <3 D E A $ * ' B, * )

165 $&"3 K G'" 4#3 ) $ $ 1 3( & ) ( $( G G/" # - G' G" - 1 L $ # ) ) G G". " 3 & & < 0 # ' Q&, ( 5 # :/: :/"# >2 ) 6 *1 L ) > 2 < -B:/ :G:" - 3= > 2 $ & 3= &$ P - P " ( & & 5 5 $ )B 4 & $ D E C &:'' :G" A C * * ( 81$ 8A $ ) 7 & = 0 1 '? 3= A B0A! ' 1)# # 1 2=B0A,

166 )C 5) <08G ::" ; < '! :! :" ' ; B0A " A > 2 A.6, & 0 : "? 3 $ $ $ & & " 5 /" >2 < & > 2 < 0 & # & 0 0 ( DE - 3,B DE 0 HR " < ( > )(? 5 L P 5 &, B 3 $ 0 //. /G." ) $$($ $$4$ / $*("4 ( $S 6,>2 P C ' /" M) * & 7 3 $ 5..!" ; # ( / /." &( //" L 6, ( &:G :G!" A? DE( ::/ ::G" M) I4 $ $ 7 J ; 8#$* 5 > 1 ::! :" 2 A $ $ &$" 0 DE : :." 31./

167 - :.' :." 3= A & 1 $ " / # >2 /" & ' # B0A 1 9 & 5) 3 * 3 $ ) >2 $ 5) :.. :.!" $ 1 * $"F $ $$ 1 $3$$*$$$"; B0A? G./" =, * 1 <B0A 7 T.G

168 .:

169 2 2.!! "# $ # &! " " 1 1 5) 3=& "9! " 7 0 ) 5 & U ($$ & 9!" $ * 1 ) * ( '$ 5& 1 3,19 /:" 7 <, > 0 ) ) 9 G: G" 6 $ 5 < & $ 0 ) - $ & 0 ) > ) * ) 0 ) $ > & F ) $ 1 & 3 & ) "9/ GG" $!) 9."> $ &.! I7$19..G" B &, < 3 ) 56 5 C 5 C C $ / " / & 7"8 #$ 3 /: /: $ 8 = " ' A >, & <3= )") B0A <! ( <& &B0A C? & < ) < A & < & < ) > * ' F '. $($ 5 C =

170 5 & 1 & $9' *-$*- $ " 9 1 D E 3) 3 - & '$ 8 # K C $ C"7 B "$ & 1S#< 1 & 5 6 $ 3, & 5) 1" #.9 5) " &119/G *-$ $ "842 & DE $ : $( - ($ & * 8#5) $, > & = 6 ($ ) C ; & D E $ & 5 DE18- $ $ &, 1 C8 9 /! G'".. ", & A 3= ) ) && & 1-3, $ ($ 5) DE - # ' - & DE " & 10$ )<0 ; $ 0 K " > & 3 $) ) 0 B ) 0 1 ) ) 1)$ $ $ & 0 ) $ * 5 9:' G".# ))? < &$ * )#

171 A > $ & $& #3 &&5) & ($ $ 5 ) 1 > & 3 ) ($ $ ) $ 5- $ 1 /'K &, * 19: /" - $ $ 3$ $ " 6 & " 1 3 9//G //." DE DE & C C- &"9 ' :" 2) & P & ) D6 A=V$E #= >$ A C W D6? E; 0 0 )", 0 ) ; $ $ < $ "9: //" A 0 & 3 &< 5# 56 F &/ & $ & 5 < $ 1 I# 7 & 5 " $ & 0 9'G " A & ) 5-3=., & * & < & ($ $ & / # 0 ) DE C C #?0 C & P ) )3 3= 3 & & ;

172 & ; 1 1 # & 1 = 0 3= $ & 9 / G." ' ; 8 & 8 ) 5 $ - & 3 "&= *3 $ 8& 7 P $ = 089G: G//" 5 & - ) $ $ 9G: G:" -. $& " B )*)# H- $9G/. G/!" - $ 1 0=S > & & - $ 5 9GG/ GG." "$ 1 <- $& 0 $ < #$ 5)1 - < # D4 5) SE L < & ).! & 3 $ * 3 3 ' - 2& 3 7 5) A ) 3 & # A 1 = DE 3 51 $ 5) & *

173 $9 /G/ /:/" $$ *-$'$ $*&$$" H6H6H" & 8 ) 1# $ &, 9/! /!:" " 1.$ $.$ ) 56 ) 3 ) * 5 5 *.$ * D1E $ 0 $ # & $ $ ).$- 5)3$ 7?X N$ $= $$O YX 3 9! /'" " $($"$$ * > ($3 & 5) ) ) * B & 9 /: /!" > $ >& = $ SQ& )C $ 9/:. /:" ; $$ $&" 5 )5 1Q & " - 9 / /G" L 7 $ 1 )$ 1)< B & 0 < 9G' G". # 1 F.$ ($ ' - $ #&< C ) 1

174 0 # ' & C 5 ($ 5 C ; CL1 * 5 $ ) H * -* 55 & 4 S9GG G!" P *3 ) - C$1 5 < & 8 - & $ $ ) 9G!/ G!" " F ($/ & >0?" F $ 5 ".$ )>$ & ) - $L $ ) & 1 & 9.! " < * *& = & L 8 >,, * 5) J C 9!'!"? -,5) 5) & # = & 7 $ L 89GG G" $1= $ $ $ $ *$ >? $ $ $" - ) $ ' 0 1 ' 2& B0A ; $ B0A A B0A = C *,! ' 1)# # 1 7 P B0A 1 & A & 5 $ $ 3,

175 T # 3 < ($ $ > $ 9G: G:" # 8 5) 0 * = 1 8 = $ & 3 > 1 < ;D ** E D#E 9 < D E& 8 &8-9G! G.!" - 5 H $ & - $ & 0& 5 $ 1 & * $ 1 - $ " K9 $ $ & * GZ ) 1 1 B& 1 &9:!." & $ A 'B $ ) $ 3 & F " 9!.G" L )0 $ )> 1 D E & & C ) 9.:." ; 8 < 0 # $ &, $ '! ' #, B, 0 2= D E& <*, ( A $

176 L W'W" 1 D E & < # 3 $ $) $ ) 9:'G :" 9 #$ 1& $>5)) = = = *5)= < 5 *> & $ 3 )&> 5 1 # A ) & 89:// :G'" / # & '? <, 3 ) /

177 ' ' G!! "# $ # &! 6 5 > ' )? 1 1 & ) # A " 3 & $ $3 $ $ A. " A )A." " $ ) - A G. G" 3 U > 5: 1 &U5.$ 5 $" ($"U ) ' $&U ((U 8/ $ U / " >? U $ 5 C $ $ C$$$U U 5U5 9A!!"#3 " $ $*"A /" ) $D$ A' " 6 0$.$/ " >? : $&& $$*$" 6.$ $ ' A 3 ), C <3 )! (? P 3,* 0 $ 1 ) > * ' F 3.$ ($5, * F $ ) 7 )

178 .$ ) 6 / " >? A C, 1 ) ) - & ) 0&A /G" 2 $> $ $ $ $"A /!" 2 $ > " ) A GG" # "3) A!" ; 4, *-$*- $ "A /:G" ), A /:! /:" - *-$ $ "A /." - $ >$ 1 5 A/. /" - # ' - # *, V A :" ) A: '" B & D3EA.G.:" A 3$$ $ > $'$(" $ A /! /" #1DE> L )$ 3 7 :, & B & 31 &.# )) 7 1, & ; $$) & $? 3 / # ;

179 0, 1 # $ ) A : /''" L,$*&$ $"A!" L & & $ 5 P 5P A G! :'" ; 5) $ $ $&$$$> " : & $*"A :" ' ; ( $&$ $*)$> " $.$ ($, A $ ) 0 A /!: /!!" (. " #- A /" < P.$A G': G'" - $-&$ '$$1"A G'" A 5 $,AG G." $ *$$ $ $ ( $ $" > $ 5) A G/' G/" - $ ' $ $$3$ $ $ $$" A //" B& 4$ $$ $ $$$1 $$$* $ ($" " DE 1 3 "A /: /" DE 1 4 ) 0 & A & 3 ' - B *3 PP 3 7, # 1 = 5) 0 A 5

180 $ * $ - $ A// /G" $$ $ $"* $ / " * AG/ G/." ( 1.$"F ) ($" ) 1 ) 5 ) $ ($ $ $ & A! /" - E.$ ($"- 5 A/':/'!" # * $ A// *-$'$ $*&$$"# DE & & 5.$ A/! /." ; 3 ) A /G" - $ $& 3 & $ $$ $&"A /G" 0$*$$ & $'$$1 $"- &A /". $ A $0 F *. $($.$ ' $ < ) = 0 # ' = & DE ) 5 B0A ; $ > & && 3 &AG: G'" #&B0A & & & 0 1 '? P

181 A G' GG"& 6 > & " A G!G./" ; *3 # H ) $ 1 $ B0A * A GG' GG:" ; 3; *3 A G.. G." L A /" L1",= B0A & B0A A 5) AG/ G" A.$, AGG G:'" - $ $*$ $$ & $*$"A '" 7 >A N F$ $$ * $$O ) 3 3= & 5 $ 0 $ * $ ) ; $ DE D3 E P A. " ) 3 $ ) $ ) $ 3 A!!"! ' 1)# # 1 A B0A B0A 3 3 '! '?.$,? $? $ 3 0) )

182 " * ) A 'G ':" B&4$$$&$" &- 1 & # & S # & $0S# &$ ($S- A G! G!:" - L &, A :'/ :'G" 0 $ # 3= 5<0 < 0 # $ 3 ) <0 $3 - $ & #&=, AG! G!", ( 0 $ / # & ' 6,!

183 5 5!! "# $ # &! A H # - H B ) C F & ) 1 P & " I 7 I 7 : " # ; & ; ) $ 3 $ 6 $ 7 // /" " $ U = $ & 7 : :" " & $ 3 7 G" "D <& E ) = $ ) ) 7.:.."6 ) " 7!" " 6 $ & & 7!:!." DE0 0 " 3 " D#=SE 9 D3E 1 & ' A 3, & $ 1! ( = & B0A 3 $ * ;* $ *3 $ ) A D& E * ' &? P

184 &7 '." B $ & $ 0 B ) $ 0 7/ G" ; $$ $*)$> " H $ 7 '" ; 4, *-$*- $ "7 /" - '$ =7 /. /" *-$[" 7 /G"- *3F$$ $ $'$("? 7 /:'" - # ' $3$$$ $1"# 7 G" 3 $ $ 3$$ $1" #) * H * R R R R R R =R R R R D$E R R R R R [ 7 G G" ; ( $ G $&" R R R 7 :G" # * )7!!." 8 & );/ H$)F $ = 5" 7." - DE; 7..." " 0 $ DE DE 7 3 =$$ 3 $ 7!!' 0 F &0 $ $ ), & 2& '$ B.# ))? < & B $ < C, & $ $ & / # A = ) * 3= 0$ & =

185 /" # * 3 ) 7 /'G" ; 1 ) $ $1 3 ( $ $$$$ $$" 7 " # $ $ $& $$ $ > " $ =7/. /" ' - ( $&$ $*)$> "7 /:"- 5 D. E B D E7 /G"?" 7 /./" - $-&$ '$$1"7 /G" - ($ & -.$ 3 &"7!" - *-$ '$ $ *&$ $ " 4 S &1 7 // //." *$DE 7 /G" - E.$"7 '" - ($ > )17!'" A $ $: $&"#3 DE7 /'" - $ $& 3 & $ $$ $&"7 //" 0$*$$ & $'$$1$" I7 /::"! 6 = & & = ' -?, 3 P # - - ($ & $ - $ F ' < 5

186 0 # ' 2I & U # " 7 /" > 5I D E7 /!" ; C3$$1=$ F*$$ $ (,' $'$(*$"7 /"6 & < < 6 ) D 3E D \ 3E" 29 :7 " # *$ >?. $ $ " > < " 7 /!/" $$$ $$$ $" ] I 3 *U & /]I 1 $ 5D E 3 D*E # 3 / = & D E 7 / /." B& $ *$ >? ($ $ $ ($ $1= $ $$"7 /.." # & 15)**7/ //" $, $ " 7 - ) 7 /." - DED )E7 :!" $ 3 **"B = $ 0 7G :" " D E DE7 '/" A ( $ $ $ *$1= $$ 3 & $*$" - P = - P, 17."!/ 0 1 ' 7 < &! ' 1)# # 1, B0A ) < 3 * "B&B0A $, '! ' # 5) )$, A 0 0 P ; P 1

187 - 5 D E ; DE7 /. /" # 3< 7, > = >)$0 )7 G'. G'", ( 0 $ / # & ' 7 ) * $1 * <B0A!G

188 !:

189 !!! "# $ # &! ]86 & <0 $ ($ $!" - ),B ) $ / //" > "*$ # ($ $ $ 5) $ 5 /! GG" 7 & 3) 5) G " ;* $4$ "? & * : " - $$ P A $ $ $ P $ B $ 3 $3../" - < ) A? " Q & & $ Q&:# $..." - $ & :." ' A 3 > B0A < *? < $! ( 3& * 5 & P 3 ) >

190 # 0 ) 0#0$ / G/" $ 5)& $/ & I ) ) 1 31U1 " 0/." # 4&"$8K $8 /'"I&";)- 5 5$ > $ 5 5 D'0$ E/: /" - *-$*- ">3 15 /." - # ' # 0 ) : " 5 &8> )& 5.G"?) <H 5 ) G G!" 0 //!" # ) ) ;5 $ ;* 5 $ 1 > 5 $ ) B& $ /'/ /'"!. * ' 7 0 5, & 2& 1.# ))? < ), & A 5 0 / # - 5 = $

191 B 0 $ & & ($ $ & < *3 1) :G :" F ^ #5 #" L &? C.." L* $ $& ;;58>H5":." '" '?"A $" *3 L G/" -=$ $ $$ $$"0$ * $ /: /:." ;* ( $&" # G':" B&5& 5 $ = G'! G'" B& 5 ) ) GG G:" ; 3 &F"* =;* = $ G! G/'" " $.$ ($- / G''" " $ ($.$ ;* /:' /:" - > ; $ / /" ".$" - 5 /"- ($& $)> ($ / /."? J * ($-! 2& & 5 A ) & & ' - ; 3 # 1? F.$ ($ 5

(""!)*+,-+.)!"!%*+/+.+)+0*!%,-/)+/!*)! (1%2(+"/+/2+,-3".!2(+(/+/!/!/2+,-!!"!%44(!%*.!+%(4!)"(/+/! 4+/!("0+5+2/+/!/!(1%2(+"!!2% 6(+

(!)*+,-+.)!!%*+/+.+)+0*!%,-/)+/!*)! (1%2(+/+/2+,-3.!2(+(/+/!/!/2+,-!!!%44(!%*.!+%(4!)(/+/! 4+/!(0+5+2/+/!/!(1%2(+!!2% 6(+ !"# $!&"' (""!)*+,-+.)!"!*+/+.+)+0*!,-/)+/!*)! (12(+"/+/2+,-3".!2(+(/+/!/!/2+,-!!"!44(!*.!+(4!)"(/+/! 4+/!("0+5+2/+/!/!(12(+"!!2 6(+ )(!*+/)7)8!"")*)+9(!:"+ ;;< ! /(2!6!)+=! " # $$ &'()*+, $-./0 $10 0-

Leia mais

Tabela de Vinculação de pagamento Manteve o mesmo nome DDM SIAFI-TABELA-VINCULA-PAGAMENTO

Tabela de Vinculação de pagamento Manteve o mesmo nome DDM SIAFI-TABELA-VINCULA-PAGAMENTO Segue abaixo dados das DDMs que mudaram para o PCASP, tanto as que mudaram de nome como as que mantiveram o mesmo nome. Para estas, os campos que serão excluídos (em 2015) estão em vermelho e os campos

Leia mais

Ministério da Cultura Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional Departamento de Planejamento e Administração Coordenação-Geral de

Ministério da Cultura Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional Departamento de Planejamento e Administração Coordenação-Geral de Ministério da Cultura Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional Departamento de Planejamento e Administração Coordenação-Geral de Tecnologia da Informação!" !" $%& '( ) %) * +, - +./0/1/+10,++$.(2

Leia mais

IMPORTAÇÃO DO CADASTRO DE PESSOAS

IMPORTAÇÃO DO CADASTRO DE PESSOAS IMPORTAÇÃO DO CADASTRO DE PESSOAS 1. Objetivo: 1. Esta rotina permite importar para o banco de dados do ibisoft Empresa o cadastro de pessoas gerado por outro aplicativo. 2. O cadastro de pessoas pode

Leia mais

! $&% '% "' ' '# ' %, #! - ' # ' ' * '. % % ' , '%'# /%, 0! .!1! 2 / " ') # ' + 7*' # +!!! ''+,!'#.8.!&&%, 1 92 '. # ' '!4'',!

! $&% '% ' ' '# ' %, #! - ' # ' ' * '. % % ' , '%'# /%, 0! .!1! 2 /  ') # ' + 7*' # +!!! ''+,!'#.8.!&&%, 1 92 '. # ' '!4'',! "#$%% $&% '% "' ' '# '"''%(&%') '*'+&%'# ),'#+# ' %, # - ' # ' "%'''' ' * '. % % ', '%'# ''''') /%, 0.1 2 / " ') 33*&,% *"'",% '4'5&%64'' # ' + 7*' # + "*''''' 12''&% '''&")#'35 ''+,'#.8.&&%, 1 92 '. #

Leia mais

PROJETOHORTAEMCASA. Manualdo. Apoio. Realização CDHU PREFEITUR A DE SÃO PAULO VERDE E MEIO AMBIENTE. Instituto GEA

PROJETOHORTAEMCASA. Manualdo. Apoio. Realização CDHU PREFEITUR A DE SÃO PAULO VERDE E MEIO AMBIENTE. Instituto GEA M RJETHRTAEMCAA CM LANTAR E CLHER ALIMENT EM CAA 201 A Rzçã Ch Dvv Hb Ub CDHU I GEA é b REFEITUR A DE Ã AUL VERDE E MEI AMBIENTE FhTé Ebçã Tx Agô Jé Lz Ch T Nh Rh Rvã A M Dg Lz Egá j Nh Rh Rq L R Rf Tv

Leia mais

RELÉS 24V CA / CC 24 240V CA/CC 3RR21 41-1AA30 3RR21 41-1AW30 3RR21 42-1AA30 3RR21 42-1AW30

RELÉS 24V CA / CC 24 240V CA/CC 3RR21 41-1AA30 3RR21 41-1AW30 3RR21 42-1AA30 3RR21 42-1AW30 Reles de Monitoramento de Corrente SIRIUS Os reles de monitoramento de corrente supervisionam não apenas os motores ou outras cargas, mas adicionam facilidades para o monitoramento da corrente ideal do

Leia mais

Siemens AG 2009 SIRIUS SENTRON SIVACON. Catálogo LV 90 2009. Baixa Tensão Corte, protecção e comando. Answers for industry.

Siemens AG 2009 SIRIUS SENTRON SIVACON. Catálogo LV 90 2009. Baixa Tensão Corte, protecção e comando. Answers for industry. SIRIUS SENTRON SIVACON Catálogo LV 90 2009 Baixa Tensão Corte, protecção e comando Answers for industry. Interruptores de corte em carga, sistemas de barramentos SENTRON 8US Introdução Tipo 3NP 1 3K 3NJ4

Leia mais

! "#" $ %&& ' ( )%*)&&&& "+,)-. )/00*&&& 1+,)-. )/00*&2) (5 (6 7 36 " #89 : /&*&

! # $ %&& ' ( )%*)&&&& +,)-. )/00*&&& 1+,)-. )/00*&2) (5 (6 7 36  #89 : /&*& ! "#" %&& ' )%*)&&&& "+,)-. )/00*&&& 1+,)-. )/00*&2) 3 4 5 6 7 36 " #89 : /&*& #" + " ;9" 9 E" " """

Leia mais

"* + "* + ")"* + ")"* +

* + * + )* + )* + * + * + %& '( %& '( )* + )* + ),-./ 0 ( ( ),1.2./ 0 ( ( 0(0*33** 0(7 4 % & % &' % ( ) * & )+ ', + ---. % / -. + +) /0.- 1 2. 0. 3 + (4 % 7 +4 -' & 1 1' *88** 1&0 % ' % 1 9 1 1 1 % (4 (4 +272 4 1 & 9+

Leia mais

Câmara dos Deputados Praça 3 Poderes Consultoria Legislativa Anexo III - Térreo Brasília - DF

Câmara dos Deputados Praça 3 Poderes Consultoria Legislativa Anexo III - Térreo Brasília - DF Henrique Leonardo Medeiros Consultor Legislativo da Área II Direito Civil e Processual Civil, Direito Penal e Processual Penal, de Família, do Autor, de Sucessões, Internacional Privado Câmara dos Deputados

Leia mais

Diretor Executivo Márcio Augusto Magalhães. Diretor Departamento de Administração Márcio Wamilton Magalhães. Diretor de Operações Adriano de Magalhães

Diretor Executivo Márcio Augusto Magalhães. Diretor Departamento de Administração Márcio Wamilton Magalhães. Diretor de Operações Adriano de Magalhães Diretor Executivo Márcio Augusto Magalhães Diretor Departamento de Administração Márcio Wamilton Magalhães Diretor de Operações Adriano de Magalhães Manual de Abastecimento de Água pág. 2 !"!#$$ %"&'()*%+,%-%+,%./&01

Leia mais

! " ! % #! $% & % '() *$! +, ) *$-.) +,) */ 0 *$+1).-+,) */2.+%3 4 5 ) ' & -))) 6 *$ 7 5 8*$

!  ! % #! $% & % '() *$! +, ) *$-.) +,) */ 0 *$+1).-+,) */2.+%3 4 5 ) ' & -))) 6 *$ 7 5 8*$ xfghdfgh!" # ! " $$! % #! $% & % '() *$! +, ) *$-.) +,) */ 0 *$+1).-+,) */2.+%3 4 5 ) ' & -))) 6 *$ 7 5 8*$ &! '! -! 95,()!! +)- *$ - :! ' ')!0 ') );!4 ' -! ',*$!7 < )) 6 +=!>? @ ) *$!)2 3 ) - :! -), "

Leia mais

Entidades autorizadas a exercer a atividade de transporte de doentes e respetivos veículos

Entidades autorizadas a exercer a atividade de transporte de doentes e respetivos veículos Tipo de entidade Rótulos de Linha 3101 Cruz Vermelha Portuguesa - Delegação De Aldreu 96-46-HD 37-36-XP 66-NX-49 75-IS-24 78-32-MM 3102 Cruz Vermelha Portuguesa - Delegação De Amares 25-98-LI 03-88-QU

Leia mais

&' ( ')* + !,)-!,. *#)*!( 3,$#4 /! !!! "# $% &' ( ') * "#!+ * "#*,$,,- "#./$ 0 "#"$%1$2 " "#34,(, "0 "#$%$%( 3 "#+ $ 30 "#0+((

&' ( ')* + !,)-!,. *#)*!( 3,$#4 /! !!! # $% &' ( ') * #!+ * #*,$,,- #./$ 0 #$%1$2  #34,(, 0 #$%$%( 3 #+ $ 30 #0+(( ! "#$# 1 % &' ( ')* +!,)-!,. *#)*!( /,$0)-!1 (,2)-!!! 3,$#4 /! "# $% &' ( ') * "#!+ * "#*,$,,- "#./$ 0 "#"$%1$2 " "#34,(, "0 "#$%$%( 3 "#+ $ 30 "#0+(( 2 "2 5 $5(') 5 (5$'(') (+$') 6.$') 78 6$7$% 55 55$

Leia mais

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&'

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&' ! " #$$# ! " #$$# %! ' () #' (( * + ), (# -. / 0# () -. 1 234 3 5 3 0' (0 -. 1 1 6$ (7-. 1 - - 6,!" # 8( #( - 1 80 ## -!+ 8, #) -. ') #0 -. 1 ', #0( -. '' #0# - ($$ #0) - ($# $!"% ($, )(-! 9 (#$ )#- %

Leia mais

! &! $ '()*+,-./01234435 #78!99

! &! $ '()*+,-./01234435 #78!99 1 ! ""#$ %! &! $ '()*+,-./01234435 634432 #78!99 #:;&9 2 !" # " $!" %" # $ &'()*+(,$$#% -.*/0(1)2)3425 3 Marcelo O. Coutinho de Lima 4 )*+, 9 82 "! 9!2 $ $ $?$@; *7 A> =" " ); B$" 9 $

Leia mais

Município de Gondomar. Resumo. 97.037,18 97.037,18 6737 401 04 99D Outras construções Anfiteatro junto à Igreja de Medas

Município de Gondomar. Resumo. 97.037,18 97.037,18 6737 401 04 99D Outras construções Anfiteatro junto à Igreja de Medas 3196 31 4 4D Equipamentos não integrados nos Deposito de aguas das oliveiras 29-6-2 19.75,81 151,716.257,33 637 41 4 5D Cemitérios (construções, vedações e Cemiterio de Melres - novo 31-12-29 25.887,49

Leia mais

Tópicos Quem é é a a PP aa nn dd ui t t?? PP oo rr qq ue um CC aa bb ea men tt oo PP er ff oo rr ma nn cc e? dd e AA ll tt a a Qua ll ii dd aa dd e e PP aa nn dd ui t t NN et ww oo rr k k II nn ff rr aa

Leia mais

Artigo Inicial: 4 Artigo I ("A Semente é a Palavra de Deus"): 9 Artigo II ("Alvo de Contradição"): 20 Artigo III ("Novo Adão e Nova Eva"): 26 Artigo

Artigo Inicial: 4 Artigo I (A Semente é a Palavra de Deus): 9 Artigo II (Alvo de Contradição): 20 Artigo III (Novo Adão e Nova Eva): 26 Artigo 1 !" #!#!$" %&''() 2 Artigo Inicial: 4 Artigo I ("A Semente é a Palavra de Deus"): 9 Artigo II ("Alvo de Contradição"): 20 Artigo III ("Novo Adão e Nova Eva"): 26 Artigo IV ("São José"): 37 Artigo V ("Corpo

Leia mais

ÍNDICE. 1. Introdução... 3 2. Metodologia... 4 3. Contexto e Caracterização Geral do Agrupamento de Escolas... 5. 4. Resultados Académicos...

ÍNDICE. 1. Introdução... 3 2. Metodologia... 4 3. Contexto e Caracterização Geral do Agrupamento de Escolas... 5. 4. Resultados Académicos... ÍNDICE 1. Introdução... 3 2. Metodologia... 4 3. Contexto e Caracterização Geral do Agrupamento de Escolas... 5 3.1 CONTEXTO FÍSICO E SOCIAL 3.2 DIMENSÃO E CONDIÇÕES FÍSICAS DO AGRUPAMENTO 3.3 CARACTERIZAÇÃO

Leia mais

! &" #$& "% '()) '()' 4 )* * +, ' -./ )* 0' ( ' 1% +, 2 ' 3 -./ $ * + *,-. / #. 0! " 1 $ 2 3 # $ $ % & ' 4 " *.! " * 5 5+ * 6 7 # - 7 # ( $ % & '

! & #$& % '()) '()' 4 )* * +, ' -./ )* 0' ( ' 1% +, 2 ' 3 -./ $ * + *,-. / #. 0!  1 $ 2 3 # $ $ % & ' 4  *.!  * 5 5+ * 6 7 # - 7 # ( $ % & ' ! " # $ % ! &" #$& "% '()) * + *,-. / #. 0! " 1 $ 2 3 # $ $ % & ' '()' 4 " *.! " * 5 5+ * 6 7 # - 7 # ( $ % & ' 4 )* * +, ' -./ )* 0' ( ' 1% +, 2 ' 3 -./ $ 3 4 SUMÁRIO MATERIAL DE ATUAÇÃO PRÁTICA PARA

Leia mais

15 SENTIDOS BUFFET DE GALA 30.12.2013. FOUR VIEWS BAÍA 20h 02h VER MENU

15 SENTIDOS BUFFET DE GALA 30.12.2013. FOUR VIEWS BAÍA 20h 02h VER MENU 15 BFF G 30.12.2013 F VW BÍ 20h 02h V ua das aravilhas, 74 lha da adeira, ortugal el: (+351) 291 700 200 15 BFF G 30.12.2013 F VW BÍ 20h 02h Í 1 2 ÁV HF Õ BÇ 3 ÇÃ G 5 7 F 4 6 B À H 9 Z 8 VV FH V V B FÂ

Leia mais

($,)!'"$ *! %%- ' % &" -./ %)0///

($,)!'$ *! %%- ' % & -./ %)0/// !"#$ %&" '!&" ($!)% ' *($' +!!% % %!($ ($,)!'"$ *! %%- ' % &"!&" -./ %)0/// & %' ($356 %%!($! & " - " % ($ '- %'& %'!($ 2 )7 " *!% ($ * "!,($ *% *%1 ' )($ ' )& ' ) "1- +! '&% ' ' % *%($ % '! "%'+!*(% 8+!

Leia mais

COMPANHIA DOCAS DE IMBITUBA Administração do Porto de Imbituba

COMPANHIA DOCAS DE IMBITUBA Administração do Porto de Imbituba COMPAHIA DOCAS DE IMBITUBA Administração do Porto de Imbituba!" #$ %& ' ( ) ESCLARECIMETOS IICIAIS. A Audiência Pública é um instrumento de participação popular, aberta a qualquer interessado, tendo por

Leia mais

SOLUÇÕES ELÉTRICAS APARELHAGENS DE EMBEBER

SOLUÇÕES ELÉTRICAS APARELHAGENS DE EMBEBER SOLUÇÕES ELÉTRICAS APARELHAGENS DE EMBEBER Preços de Peças Completas 2013/01/01 Interruptor Unipolar ANIMATO DG - Verde/Gelo 2 ACABAMENTOS BASE AQUARELLA ANIMATO BR - Branco GE - Gelo BB - Branco EE -

Leia mais

Classificação Periódica dos Elementos

Classificação Periódica dos Elementos Classificação Periódica dos Elementos 1 2 3 1 Massa atômica relativa. A incerteza no último dígito é 1, exceto quando indicado entre parênteses. Os valores com * referemse Número Atômico 18 ao isótopo

Leia mais

7 * ": ) : : I* 5 6 7 < : # G I9 9 4 M N O* P " 7 "! M * : : # M

7 * : ) : : I* 5 6 7 < : # G I9 9 4 M N O* P  7 ! M * : : # M 7 ": ) : : I 5 6 7 < : # G I9 9 4 M N O P " 7 "! M : : # M # Q 7 97 8 ! # # I ) H3"K # : R : : 9 M ) # 9# Q ; : 9 : IM Q ; 9M O H8 7B3B K : 9 ) 4 4; 9 < : ) 9 # : M :!# ; : N : " 3 S T! S U # I T S # H3"K

Leia mais

Características Pretendidas (ver código de cores no desenho nº 1) Circulação na estrada. segregados. Percurso misto de peões e bicicletas em passeio

Características Pretendidas (ver código de cores no desenho nº 1) Circulação na estrada. segregados. Percurso misto de peões e bicicletas em passeio eslocação () Lazer (L) A1 887 BB A2 174 BB Via de ligação ao concelho do Barreiro, com dimensões generosas, junto ao Parque da Zona Ribeirinha. Pavimento em betuminoso, estacionamento e passeios. Tráfego

Leia mais

RENAVAM Registro Nacional de Veículos Automotores. Manual de Procedimentos

RENAVAM Registro Nacional de Veículos Automotores. Manual de Procedimentos RENAVAM Registro Nacional de Veículos Automotores Manual de Procedimentos!" ESTRUTURA DESTE MANUAL &'( ) *+,-./0-1 *+,2 % *+,3-445-"-4 6 *+,"-47.2-4 8 *+,4349!.4 : ; 4';

Leia mais

! " #! $! %! " & ' ( )!! " * + " *, %

!  #! $! %!  & ' ( )!!  * +  *, % ! " #! $! % "! &' ( )!! " * + " *, % ! " # $ %!"#$%#&'()%#*&+ *', #%!-").%",')/&%001 #2% '.32"!'.)%#%2'%%4"'&)'#.)* *.'*#' 2)%#&"'&)' *'!&%5'/65*#'& &*#78% 2*5#%#2)'29:* #;!')*

Leia mais

REGULAMENTO DE INSTALAÇÃO E FUNCIONAMENTO DOS ESTABELECIMENTOS DE HOSPEDAGEM No u s o d a c o mp e t ê n c i a p r e v i s t a al í n e a v ) d o n. º 1 d o ar t i g o 64º d o De c r e t o -Le i n. º 1

Leia mais

LEITURA NA EJA: ENFOQUE NOS GÊNEROS TEXTUAIS RESUMO

LEITURA NA EJA: ENFOQUE NOS GÊNEROS TEXTUAIS RESUMO LEITURA NA EJA: ENFOQUE NOS GÊNEROS TEXTUAIS T K Dí Mz 1 (UFAL) mz.p@hm.m V C B 2 (UFAL) v2@yh.m.b M Lm Qz F 3 (UFAL) 12@hm.m RESUMO N g pm p á bvçõ z m m m pó-fbzçã jv, m m púb. O f vgçã - fmçã p zçã

Leia mais

INTERPRETAÇÃO TOMOGRÁFICA DE DENTES RETIDOS EM ORTODONTIA DEGUSTAÇÃO

INTERPRETAÇÃO TOMOGRÁFICA DE DENTES RETIDOS EM ORTODONTIA DEGUSTAÇÃO INTERPRETAÇÃO TOMOGRÁFICA DE DENTES RETIDOS EM ORTODONTIA Marília Sayako Yatabe Daniela Gamba Garib Gabriel Salles Barbério Maria Aparecida de Andrade Moreira Machado Thais Marchini de Oliveira Guilherme

Leia mais

GERAÇÃO DE EMPREGO E RESPONSABILIDADE SOCIAL DAS EMPRESAS INSTALADAS NA REGIÃO METROPOLITANA DO CARIRI

GERAÇÃO DE EMPREGO E RESPONSABILIDADE SOCIAL DAS EMPRESAS INSTALADAS NA REGIÃO METROPOLITANA DO CARIRI XVI Semana de Iniciação Científica e II Semana de Extensão De 21 a 26 de outubro de 2013 ISSN: 1983-8174 Universidade Regional do Cariri - URCA - Crato, Ceará GERAÇÃO DE EMPREGO E RESPONSABILIDADE SOCIAL

Leia mais

PLR Por quê? d L i i q u e z b l d d R t i i e n a a e b d E i t a d d d P t i i ro u v a e é l l d B F t i R t u s c a e r n c a e p o e su a o

PLR Por quê? d L i i q u e z b l d d R t i i e n a a e b d E i t a d d d P t i i ro u v a e é l l d B F t i R t u s c a e r n c a e p o e su a o .. u p v g c C C O ) F h C I ( É, - p c c ç u u g w w p g c u F C I ã ) A U E ( C D h W k N f N h C F. z c v p ç p g u ) k M U ( E ã A M ) P S ( M P S E k M G p v h F C O ã b S Apc gc Agc Ag c R z O v

Leia mais

Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de março. Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de março

Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de março. Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de março EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de março Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de março Prova Escrita de Física e Química A Prova Escrita

Leia mais

NPQV Variável Educação Prof. Responsáv el : Ra ph a el B i c u d o

NPQV Variável Educação Prof. Responsáv el : Ra ph a el B i c u d o NPQV Variável Educação Prof. Responsáv v el :: Ra ph aa el BB ii cc uu dd o ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO 2º Semestre de 2003 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO As atividades realizadas

Leia mais

Rita Alexandra Manso Araújo. As relações negociais entre jornalistas e fontes: o caso da Saúde. Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais

Rita Alexandra Manso Araújo. As relações negociais entre jornalistas e fontes: o caso da Saúde. Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais Rita Alexandra Manso Araújo As relações negociais entre jornalistas e fontes: o caso da Saúde UMinho 2012 Rita Alexandra Manso Araújo As relações negociais entre jornalistas e fontes: o caso da Saúde Universidade

Leia mais

"# # $ % & ' (' ) * + ', -#(

# # $ % & ' (' ) * + ', -#( WinPto v9.0 ! "# # $ % & ' (' ) * + ', -#( -#". / 0 00 1 02 " '3' 0 ' 0 "# 3 4 ' 2 1 2 & ( 5 64 7 8 95 14 8 4:5 5 '; < 9 50 "#! 5 4 5* $%( 5 & ( (&=9 0 1/ < 9 2 4: > 64 " 4 (" * 9? @ *5 @ ; ) *5 $.% 4

Leia mais

Cash Management Folha de Pagamento

Cash Management Folha de Pagamento Cash Management Folha de Pagamento Layout de Arquivo Padrão CNAB 240 Padrão 240 Folha de Pagamento Versão Atualizada Composição do Arquivo Header do arquivo (registro tipo 0) Header do lote (registro tipo

Leia mais

Manobra e Proteção de Motores. sirius. Métodos de Partida

Manobra e Proteção de Motores. sirius. Métodos de Partida anobra e Proteção de otores sirius étodos de Partida étodos de partida Índice Páginas Partida direta coordenada com fusível... e Partida direta com reversão coordenada com fúsivel... 5 e 6 Partida estrela-triângulo

Leia mais

mhtml:file://c:\documents and Settings\cbeirao\Ambiente de trabalho\nova pasta\oprim...

mhtml:file://c:\documents and Settings\cbeirao\Ambiente de trabalho\nova pasta\oprim... Page 1 of 21 9:! " #$"%&'&"$( &)$) '$)& '&)&*&"("" ' $(($)+"&)) "$)$* $*,( )*-)' "&'./.-&)) $ ")#$0$' 1 2$$$".,&)$)'"3 #)) &"$' )$*, )+"/&)!*&45-'"3&.' " $*/'&$ 5&("&" './ ")&)&)'$' )+" ;

Leia mais

José Valente de Oliveira e Fernando Lobo. Introdução à. Programação de Computadores em Java

José Valente de Oliveira e Fernando Lobo. Introdução à. Programação de Computadores em Java José Valente de Oliveira e Fernando Lobo Introdução à Programação de Computadores em Java José Valente de Oliveira e Fernando Lobo The Ualg Informatics Lab Universidade do Algarve Índice...4 CONCEITOS

Leia mais

Autômatos a pilha. UFRN/DIMAp/DIM0330 Linguagens formais. David Déharbe. http://www.consiste.dimap.ufrn.br/ david/enseignement/2003.

Autômatos a pilha. UFRN/DIMAp/DIM0330 Linguagens formais. David Déharbe. http://www.consiste.dimap.ufrn.br/ david/enseignement/2003. UFRN/DIMAp/DIM0330 Linguagens formais http://www.consiste.dimap.ufrn.br/ david/enseignement/2003.1/dim0330 1/36 Autômatos a pilha David Déharbe UFRN/DIMAp Campus Universitário, Lagoa Nova, 59072-970 Natal,

Leia mais

MARÍTIMA SUPER EMPRESARIAL CONDIÇÕES GERAIS

MARÍTIMA SUPER EMPRESARIAL CONDIÇÕES GERAIS MRÍTIM SPER EMPRESRIL CONDIÇÕES GERIS " $ " % & " ( $,( $ (.,(. " " " " / " % 0,,,, / 0 2 " " % & / & 0 " 5 6 7 5 8 9 2 : ; 2 8 ; % ( % % 2 " 2 2? 5 ".: @ //5 (.,(.

Leia mais

!" # 0 " 1 % " " " % "2# 3 4 $25

! # 0  1 %    % 2# 3 4 $25 !" $ %& " "'(! )* " + +),--.'( / '( % "% 0 " 1 % " " " % "2 3 4 $25 1",--6 / 2 "78 "+/97: "7; &/,: =,&?7 =?&$ $ " &?: =?&$ $ " &5.? =?&$ $ " &$.@ =?&$ $ " &A.; =?&$ $ " &.6 =?&$ $ " &B.6 =?&$

Leia mais

QUÍMICA VESTIBULAR 2005 2ª ETAPA

QUÍMICA VESTIBULAR 2005 2ª ETAPA QUÍMICA VESTIBULAR 2005 2ª ETAPA 1 2 3 4 5 6 7 1 1 1, 00 2 3 4 Li Be 6, 94 9, 01 11 12 Na Mg 22, 99 24, 31 19 20 K Ca 39, 10 40, 08 37 38 Rb Sr 85, 47 87, 62 55 56 Cs Ba 132, 91 137, 33 87 88 Fr Ra 223,

Leia mais

Gramáticas Livres de Contexto

Gramáticas Livres de Contexto Gramáticas Livres de Contexto 25 de novembro de 2011 Definição 1 Uma Regra (ou produção) é um elemento do conjunto V (V Σ). Sendo que V é um conjunto finito de elementos chamados de variáveis e Σ um conjunto

Leia mais

PROJETO FIC IFES PRONATEC

PROJETO FIC IFES PRONATEC MNT A AÇÃ NTTT FAL PÍT ANT AMP NVA VNA Mg y 799 Lz 29830-000 N Vé 27 3752-4300 PJT F F PNAT NTFAÇÃ - p p N Vé N Vé - 30/06/204 29/0/204 2 - p N Vâ Mq N 02/05/988 PF 23983487-09 AP 9362 q@fb g A Açã Lçã

Leia mais

!" # $ % & ' ( ) ) ( *+, # -

! # $ % & ' ( ) ) ( *+, # - !" # $ % & ' ( ) ) ( *+, # - # INTRODUÇÃO ".//".01234"556574"58246".4.0.215"/9/615":58759/6.58/"1/".46515" ;"0:8/""/.2" 1/ 7/4 8/75.432" 5 =8?14.2" 514=42654"@ 54"/9/615"

Leia mais

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Economia da Universidade Federal de Juiz de Fora. 3

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Economia da Universidade Federal de Juiz de Fora. 3 HIERARQUIA URBANA E DISTRIBUIÇÃO ESPACIAL DE INVENÇÕES NO BRASIL 1 Rodrigo Siqueira Rodriguez 2 Eduardo Gonçalves 3 RESUMO: Este artigo tem como objetivo a aplicação de medidas de distribuição regional

Leia mais

AVALIAÇÃO DE PROCESSOS DE MEDIÇÃO NO CONTEXTO DA METODOLOGIA SEIS SIGMA EM UMA EMPRESA INDUSTRIAL

AVALIAÇÃO DE PROCESSOS DE MEDIÇÃO NO CONTEXTO DA METODOLOGIA SEIS SIGMA EM UMA EMPRESA INDUSTRIAL AVALIAÇÃO DE PROCESSOS DE MEDIÇÃO NO CONTEXTO DA METODOLOGIA SEIS SIGMA EM UMA EMPRESA INDUSTRIAL Por PEDRO LUIZ LÜDKE DE OLIVEIRA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Curso de Pós-Graduação em Metrologia

Leia mais

Entidades autorizadas a exercer a atividade de transporte de doentes e respetivos veículos

Entidades autorizadas a exercer a atividade de transporte de doentes e respetivos veículos Tipo de entidade Rótulos de Linha 101 Associação Humanitária de Bombeiros Voluntários de Aveiro - Velhos 51-81-LG 66-32-UG 73-NF-90 21-70-SQ 40-32-SU 76-IG-48 60-OV-17 01-HI-83 05-30-UR 09-79-LV 09-AO-94

Leia mais

Exercícios de Lógica

Exercícios de Lógica Universidade Estadual de Maringá Centro de Ciências Exatas Departamento de Matemática Exercícios de Lógica = ƒ abril de 007 Maringá PR Organizador: João Roberto Gerônimo Introdução O objetivo deste material

Leia mais

A Baixela Germain ao serviço da Corte no Reinado de D. Maria I *

A Baixela Germain ao serviço da Corte no Reinado de D. Maria I * A Baixela Germain ao serviço da Corte no Reinado de D. Maria I *!!"# $ % &'( )*+,&' & - '%%) - ' -%&'. % / # $* % 0 123 4 / % 56 &' -5%7%&'5 % 8 5 % 9 - %,&') &' -'- : & ) %&*% ; < = >&()*+,&'?'- 4&@0;07

Leia mais

LIVROS NOVOS EM ORDEM DE ASSUNTO

LIVROS NOVOS EM ORDEM DE ASSUNTO LIVROS NOVOS EM ORDEM DE ASSUNTO Localização Título Tombo 001.42 / P769s Superdicas para um trabalho de conclusão de curso nota 10 4087 001.42 / S344c Como fazer monografias 3666 001.42 / T117c Como fazer

Leia mais

Avaliação da viabilidade do emprego dos testes VIA e. cárneos

Avaliação da viabilidade do emprego dos testes VIA e. cárneos UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS Programa de Pós-graduação em Ciência dos Alimentos Área de Bromatologia Avaliação da viabilidade do emprego dos testes VIA e UNIQUE (TECRA

Leia mais

Diebold Impressoras IM423T/IM433T - Perguntas e Respostas mais Freqüentes Rev. 05 Página: 1 / 36

Diebold Impressoras IM423T/IM433T - Perguntas e Respostas mais Freqüentes Rev. 05 Página: 1 / 36 1. Instalação 3 1.1. Como instalar? 3 1.2. Qual o material disponível no site atualmente? 3 1.3. Quais itens devem estar na embalagem? 4 1.4. Quais as dimensões da impressora? 4 1.5. Qual a especificação

Leia mais

SITUAÇÃO DE REVISÃO DE DOCUMENTAÇÃO TÉCNICA PARA OS MANUAIS ELABORADOS OU TRADUZIDOS PELA HELIBRAS (SRD 350)

SITUAÇÃO DE REVISÃO DE DOCUMENTAÇÃO TÉCNICA PARA OS MANUAIS ELABORADOS OU TRADUZIDOS PELA HELIBRAS (SRD 350) SITUAÇÃO DE REVISÃO DE DOCUMENTAÇÃO TÉCNICA PARA OS MANUAIS ELABORADOS OU TRADUZIDOS PELA HELIBRAS (SRD 350) NOTAS IMPORTANTES 1. Documento atualizado mensalmente com o objetivo de ser o referencial do

Leia mais

A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA CIDADE DE CRATO-CE: O USO EM CONTEXTOS RELIGIOSOS

A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA CIDADE DE CRATO-CE: O USO EM CONTEXTOS RELIGIOSOS XVI Semana de Iniciação Científica e II Semana de Extensão de 21 a 26 de outubro de 213 ISSN: 1983-8174 Universidade Regional do Cariri - URCA - Crato, Ceará A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA CIDADE DE

Leia mais

Entidades autorizadas a exercer a atividade de transporte de doentes e respetivos veículos

Entidades autorizadas a exercer a atividade de transporte de doentes e respetivos veículos Tipo de entidade Rótulos de Linha 3 Ambulâncias 111 Serviço de Transporte de Doentes e Sinistrados, S.A. 03-CG-22 03-CG-23 03-CG-24 13-72-XQ 17-EM-31 19-IX-83 19-IX-86 24-EC-12 35-79-QP 35-CD-95 45-GQ-20

Leia mais

Versão 2. Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

Versão 2. Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. Teste Intermédio de Física e Química A Versão Teste Intermédio Física e Química A Versão Duração do Teste: 90 minutos 30.05.01 10.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 74/004, de 6 de março Na folha de

Leia mais

'!"( )*+%, ( -. ) #) 01)0) 2! ' 3.!1(,,, ".6 )) -2 7! 6)) " ) 6 #$ ))!" 6) 8 "9 :# $ ( -;!: (2. ) # )

'!( )*+%, ( -. ) #) 01)0) 2! ' 3.!1(,,, .6 )) -2 7! 6))  ) 6 #$ ))! 6) 8 9 :# $ ( -;!: (2. ) # ) !" #$%&& #% 1 !"# $%& '!"( )*+%, ( -. ) #) /)01 01)0) 2! ' 3.!1(,,, " 44425"2.6 )) -2 7! 6)) " ) 6 #$ ))!" 6) 4442$ ))2 8 "9 :# $ ( -;!: (2. ) # ) 44425"2 ))!)) 2() )! ()?"?@! A ))B " > - > )A! 2CDE)

Leia mais

TIRA DÚVIDAS NOVO MODELO GFIP/SEFIP

TIRA DÚVIDAS NOVO MODELO GFIP/SEFIP PREVIDÊNCIA SOCIAL!"# #!$#% TIRA DÚVIDAS NOVO MODELO GFIP/SEFIP "! &' "(!"(! #)*+ &',-",##./# 0,1/"./ &* #2'#/"(#(.,##(###3 &4&'.,(#( ##,'##!#((#!$#"(!#! &*!5" # /"$# # # /"' 5 #(#! #,! # #.,#,"#6,! &4&)*+

Leia mais

Tratamento hidrófilo do permutador com produção e velocidade do ciclo de descongelamento melhorada.

Tratamento hidrófilo do permutador com produção e velocidade do ciclo de descongelamento melhorada. 05W APRESENTAÇÃO - CARATERÍSTICAS 04 SA CA/MCA SP/MSP MB/XB MC MD/XD XC Cbu -ã ã áu T hóf u uã g h M 2 gu áx ê u x -15 C A fu, u x u bx (DC-INVERTER -15ºC) Cfguã ub b z u u gé T G F ó uã é ã qu fã bóg

Leia mais

Estudo de alternativas para a remoção dos metais pesados em águas no semiárido

Estudo de alternativas para a remoção dos metais pesados em águas no semiárido XVI Semana de Iniciação Científica e II Semana de Extensão de 21 a 26 de outubro de 2013 ISSN: 1983-8174 Universidade Regional do Cariri - URCA - Crato, Ceará Estudo de alternativas para a remoção dos

Leia mais

SEGURO FATURAMENTO AGRÍCOLA. Condições Gerais

SEGURO FATURAMENTO AGRÍCOLA. Condições Gerais SEGURO FATURAMENTO AGRÍCOLA Condições Gerais VERSÃO 1.3 CNPJ 28.196.889/0001-43 Processo SUSEP nº 15414.001668/2011-41 Condições Gerais Seguro Faturamento Agrícola versão 1.3 / Processo SUSEP nº 15414.001668/2011-41

Leia mais

Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe

Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe A H,0 Li 7,0 Na 2,0 9 K 9,0 7 Rb 85,5 55 Cs,0 87 Fr (22) 2 2A Be 9,0 2 Mg 2,0 20 Ca 0,0 8 Sr 88,0 56 Ba 7,0 88 Ra (226) Elementos de Transição B B 5B 6B 7B 8B B 2B 5 6 7 A A 5A 6A 7A 78,5 8,0 8,0 86,0

Leia mais

Aula 5 Quadriláteros Notáveis

Aula 5 Quadriláteros Notáveis Aula 5 Quadriláteros Notáveis Paralelogramo Definição: É o quadrilátero convexo que possui os lados opostos paralelos. A figura mostra um paralelogramo ABCD. Teorema 1: Se ABCD é um paralelogramo, então:

Leia mais

valdivinomat@yahoo.com.br Rua 13 de junho, 1882-3043-0109

valdivinomat@yahoo.com.br Rua 13 de junho, 1882-3043-0109 LISTA 17 RELAÇÕES MÉTRICAS 1. (Uerj 01) Um modelo de macaco, ferramenta utilizada para levantar carros, consiste em uma estrutura composta por dois triângulos isósceles congruentes, AMN e BMN, e por um

Leia mais

Aula 4 Ângulos em uma Circunferência

Aula 4 Ângulos em uma Circunferência MODULO 1 - AULA 4 Aula 4 Ângulos em uma Circunferência Circunferência Definição: Circunferência é o conjunto de todos os pontos de um plano cuja distância a um ponto fixo desse plano é uma constante positiva.

Leia mais

-!"%!%"/$#/"1%+,# *$#/"1% +,#4"*5+-!"# $*/"1% +,#!+$/$*-3/"!+9+3/!*- : 0%;#$*+ <#"./&8*- =!%0#-*.9#("/ &/4"*5+-!"# $*0#!* *5+-!"#$*!/06**5.*!

-!%!%/$#/1%+,# *$#/1% +,#4*5+-!# $*/1% +,#!+$/$*-3/!+9+3/!*- : 0%;#$*+ <#./&8*- =!%0#-*.9#(/ &/4*5+-!# $*0#!* *5+-!#$*!/06**5.*! 1 "#$%&'# ()*+,#-$#./ %/0 -"%%"/$#/"1%+,# #.3#-+&'#$#/"1% +,# #*$*-*",+&#43"#$%# *5+-"#$*$*/06* (-*",/&8*- *$#/"1% +,#4"*5+-"# $*/"1% +,# *5+-"#$*/"1% +,# *",+&#43"#$%# #("/ &/ *-9"+&'#$#3"#9*--# ()*+,#

Leia mais

Anatomia de ataques a servidores SIP

Anatomia de ataques a servidores SIP Anatomia de ataques a servidores SIP João M. Ceron, Klaus Steding-Jessen, Cristine Hoepers ceron@cert.br, jessen@cert.br, cristine@cert.br CERT.br Centro de Estudos, Resposta e Tratamento de Incidentes

Leia mais

CONTROLE AVES DE VENDA EXPOSIÇÃO 2014 ORLANDO NASCIMENTO- 21 98825-5609/96739-8619

CONTROLE AVES DE VENDA EXPOSIÇÃO 2014 ORLANDO NASCIMENTO- 21 98825-5609/96739-8619 CONTROLE AVES DE VENDA EXPOSIÇÃO 2014 CRIADOR TELEFONE GAIOLA ANEL SEXO NOMENCLATURA VALOR OBS ORLANDO NASCIMENTO- 21 98825-5609/96739-8619 1 IB-105-40-13 FM CN OP AM MF IN 100,00 BANCO: 2 BB-3992-44-11

Leia mais

Soluções em Pagamentos BB PGTO DE GUIA GRU. Manual Técnico

Soluções em Pagamentos BB PGTO DE GUIA GRU. Manual Técnico Soluções em Pagamentos BB PGTO DE GUIA GRU Layout de Arquivo Remessa Manual Técnico Orientações Técnicas Versão Fevereiro/2014 Estrutura do Arquivo 2.1 - Composição do Arquivo O Arquivo de troca de informações

Leia mais

NOME :... NÚMERO :... TURMA :...

NOME :... NÚMERO :... TURMA :... 1 TERCEIRA SÉRIE ENSINO MÉDIO INTEGRADO Relações métricas envolvendo a circunferência Prof. Rogério Rodrigues NOME :... NÚMERO :... TURMA :... X - RELAÇÕES MÉTRICAS NO DISCO (Potência de Ponto) X.1) Relação

Leia mais

! "# $%&'( ) *'*&%( +,$ -.

! # $%&'( ) *'*&%( +,$ -. ! "# $%&'( ) *'*&%( +,$ -.!! "#$%/!%% //++/%0&% /0/)%1& %#%% 1($2! %3 4 5*5 &6 %27&89..+:-;>->1?@>

Leia mais

Empresa Fabril de Produtos Eléctricos, S.A. SOLUÇÕES ELÉTRICAS APARELHAGENS DE EMBEBER. Preços de Peças Completas 2012/01/01

Empresa Fabril de Produtos Eléctricos, S.A. SOLUÇÕES ELÉTRICAS APARELHAGENS DE EMBEBER. Preços de Peças Completas 2012/01/01 Empresa Fabril de Produtos Eléctricos, S.A. SOLUÇÕES ELÉTRICAS APARELHAGENS DE EMBEBER Preços de Peças Completas 2012/01/01 mec s é r i e 21 MECANISMOS de embeber mec s é r i e 21 MECANISMO ÚNICO para

Leia mais

! " "! "! # $! % & ' ()& )& * + " *

!  ! ! # $! % & ' ()& )& * +  * ! " "! "! # $! % & ' ()& )& * + " * Ficha catalográfica elaborada pelo DePT da Biblioteca Comunitária da UFSCar S586jg Silva, Efraim Oscar. João Gilberto Noll e a subversão do real (representação, deslocamentos

Leia mais

FEIXE DE RETAS PARALELAS TEOREMA DE TALES

FEIXE DE RETAS PARALELAS TEOREMA DE TALES 222 FEIXE DE RETAS PARALELAS Feixe de retas paralelas é um conjunto de retas distintas de um plano, paralelas entre si. As retas a, d e c da figura constituem um feixe de retas paralelas. r s Transversal

Leia mais

ENG o CIVIL E MECÂNICO CREA 0600590772 & ' ()*(+*,-.'*-,/.01,2,34'(.5*31.*2.56-.5,7731.(.7

ENG o CIVIL E MECÂNICO CREA 0600590772 & ' ()*(+*,-.'*-,/.01,2,34'(.5*31.*2.56-.5,7731.(.7 fls. 93!"#!!!$% & ' ()*(+*,-.'*-,/.01,2,34'(.5*31.*2.56-.5,7731.(.7 8 8 -*90*-,13 6*4. 2.(/-3 : *.0/-.;7,7/.-,37'*7/*7,)(3/?-,.>*536-*7*(/3-70372.(2407@*7

Leia mais

Fusíveis. Tabela de Preços

Fusíveis. Tabela de Preços Fusíveis Tabela de Preços Março 2009 Para os nossos estimados clientes em Portugal, A FERRAZ-SHAWMUT tem o prazer de anunciar que a empresa DELAGUE, Industria Eléctrica de Águeda, S.A. Foi apontada como

Leia mais

Ac esse o sit e w w w. d e ca c lu b.c om.br / es t u dos 2 0 1 5 e f a ç a s u a insc riçã o cl ica nd o e m Pa r t i c i p e :

Ac esse o sit e w w w. d e ca c lu b.c om.br / es t u dos 2 0 1 5 e f a ç a s u a insc riçã o cl ica nd o e m Pa r t i c i p e : INSCRIÇÕES ABERTAS ATÉ 13 DE JULH DE 2015! Ac esse o sit e w w w. d e ca c lu b.c om.br / es t u dos 2 0 1 5 e f a ç a s u a insc riçã o cl ica nd o e m Pa r t i c i p e : Caso vo cê nunca t e nh a pa

Leia mais

Cleber Giorgetti Assessoria e Consultoria. Business & Strategy Marketing & Sales Products & Services Technology & Innovation

Cleber Giorgetti Assessoria e Consultoria. Business & Strategy Marketing & Sales Products & Services Technology & Innovation Cb Gg A C B & Sgy Mkg & S P & Sv Thgy & v Qm Sm N m 2002, mp v x mp çm bjv gó, m m f óg, pb-h m mpv. Apçã hm é gó q vé xpê 20 f, q xm pçõ gã m pçõ m: G Tg, Avy, L Thg, B Lb, AT&T, SD T,. R m p m gó g,

Leia mais

!" # $!%& %'()*#+,-.'-)/ 1'2(/ v 3 4#'#3 56# v 728)/9:);:;)/#('# /9# v?'>*):;,/#&*8:@/)' 0 Pedro Oliveira A B @@@D8: C 3 4 #3;2(/FG*#>/)/#/# -H2

Leia mais

Diretor Executivo Márcio Augusto Magalhães. Diretor Departamento de Administração Márcio Wamilton Magalhães. Diretor de Operações Adriano de Magalhães

Diretor Executivo Márcio Augusto Magalhães. Diretor Departamento de Administração Márcio Wamilton Magalhães. Diretor de Operações Adriano de Magalhães Diretor Executivo Márcio Augusto Magalhães Diretor Departamento de Administração Márcio Wamilton Magalhães Diretor de Operações Adriano de Magalhães Manual de Saneamento pág. 2 !"#"$%% &#'()*+&,-&.&,-&/0'12

Leia mais

Discrete Automation and Motion. Catalog. motors

Discrete Automation and Motion. Catalog. motors Discrete Automation and Motion Catalog Motores de baixa tensão Low voltage Linhas M3AA e M3BP Process performance motors Informações para compra Formas construtivas Motor montado IM B3 IM V5 IM V6 IM B6

Leia mais

A Matemática no Vestibular do ITA. Material Complementar: Prova 2014. c 2014, Sergio Lima Netto sergioln@smt.ufrj.br

A Matemática no Vestibular do ITA. Material Complementar: Prova 2014. c 2014, Sergio Lima Netto sergioln@smt.ufrj.br A Matemática no Vestibular do ITA Material Complementar: Prova 01 c 01, Sergio Lima Netto sergioln@smtufrjbr 11 Vestibular 01 Questão 01: Das afirmações: I Se x, y R Q, com y x, então x + y R Q; II Se

Leia mais

SINALVIAS, Lda - www.sinalvias.pt

SINALVIAS, Lda - www.sinalvias.pt SINALVIAS, Lda - Centro de Empresas e Serviços Rua dos Aguadeiros, Lote 6.1 Vilamoura 8125-492 Quarteira Tel/Fax. 289 314 468 E-mail. sinalviaslda@gmail.com NIF. 509 274 714 www.sinalvias.pt SINALVIAS

Leia mais

Telecomunicações Básico

Telecomunicações Básico Telecomunicações Básico Prof. MSc. Eng. ! "!"!"#$ %!"# #% # $ &# #!% '($ ) ) *+, ) $-!.) / 0 1#() 0!2) $% & '() * %# ') % &# /) *%+,,%-, 334-3564.7 &3897.%& / /% 0 0% 1 0 :'( : : $00'( :'(;< : 4.*6 :4.*6

Leia mais

1 B 1 Dado z = ( 1 + 3 i), então z n é igual a

1 B 1 Dado z = ( 1 + 3 i), então z n é igual a MATEMÁTICA NOTAÇÕES : conjunto dos números naturais : conjunto dos números inteiros : conjunto dos números racionais : conjunto dos números reais : conjunto dos números complexos i: unidade imaginária:

Leia mais

*+)&'',-.*..! 1!2' 3 % 3 45, 1 " "2 1 7 899::: 1 % 1% 0 1! 2 3 ;

*+)&'',-.*..! 1!2' 3 % 3 45, 1  2 1 7 899::: 1 % 1% 0 1! 2 3 ; ! "#$%&'() *+)&'',-.*..! /"%! 0 1!2' 3 % 3 45, 1 6"' " "2 1 7 899::: 1 % 1% 0 1! 2 3 ; 31!< =5"30 1>??;2%@ A< C0! B' 5"#$ ! " #! " $%! " $%&'(! " "$%)(! " $% ""*' " # " #+ " "'+ '( " " ) % ",#, ", #+,

Leia mais

Geometria Analítica Plana.

Geometria Analítica Plana. Geometria Analítica Plana. Resumo teórico e eercícios. 3º Colegial / Curso Etensivo. Autor - Lucas Octavio de Souza (Jeca) Estudo de Geometria Analítica Plana. Considerações gerais. Este estudo de Geometria

Leia mais

TROCA DE ARQUIVOS COBRANÇA MANUAL DO USUÁRIO NOVO CNAB 400

TROCA DE ARQUIVOS COBRANÇA MANUAL DO USUÁRIO NOVO CNAB 400 APRESENTAÇÃO Destina-se aos Clientes do Banco, usuários do Sistema de Cobrança AUTBANK, que se utilizam da troca de arquivos magnéticos, para remessa e retorno de seus movimentos de cobrança. Para isso,

Leia mais

Parcerias Negociais. CSH300 Remessa CSH310 Retorno. Versão 1.2

Parcerias Negociais. CSH300 Remessa CSH310 Retorno. Versão 1.2 Parcerias Negociais CSH300 Remessa CSH310 Retorno Versão 1.2 12/03/2014 1 - Introdução Este manual apresenta o padrão para troca de arquivos entre Empresas e o Banco para confirmação de informações na

Leia mais

XVI Semana de Iniciação Científica e II Semana de Extensão de 21 a 26 de outubro de 2013 Universidade Regional do Cariri - URCA - Crato, Ceará

XVI Semana de Iniciação Científica e II Semana de Extensão de 21 a 26 de outubro de 2013 Universidade Regional do Cariri - URCA - Crato, Ceará XVI Semana de Iniciação Científica e II Semana de Extensão de 21 a 26 de outubro de 2013 ISSN: 1983-8174 Universidade Regional do Cariri - URCA - Crato, Ceará GRUPOS DIEDRAIS Daniele Alves Souza¹, Paulo

Leia mais

KV-29FS150. Manual de instruções. Conexión de equipo adicional 3-210-910-51(2) 2007 Sony Corporation Impresso no Brasil

KV-29FS150. Manual de instruções. Conexión de equipo adicional 3-210-910-51(2) 2007 Sony Corporation Impresso no Brasil xó q 3-2-9-5(2 õ K-29F5 L h 27 y B Ê ÇÕ v í hq é, xh v à hv z hq é, z x q j ÇÃ HQ LÉ Ã B ÇÃ v hq é: Ã B v, é q y í ó á õ,, q hq é í ó á q à õ (v õ q h h v ( v óx í ê ÇÃ Ç h v -22 5/6 Hz HQ LÉ, X L L LÉ

Leia mais

!"#$%&'$!&( * # +,-# (. & $/ # () + $ $ + % & $ $ 01 '% 213(4 $,56 5$4 & $ ( 7$ (#%

!#$%&'$!&( * # +,-# (. & $/ # () + $ $ + % & $ $ 01 '% 213(4 $,56 5$4 & $ ( 7$ (#% 1!!"# $$%& $' '% #$ '( & ) $ * # +,-# (. & $/ # () + $ $ + % & $ $ 01 '% 213(4 $,56 5$4 & $ ( 7$ (#% $' '% #$ '( & ) $ 2 $"$)*+$,%! +)!$" +)&,%$*-+'+&.",$'+ / +)&,%$*-+'$&.,$*0&'+$,%! 1)!+23.!'+ 4 +)&,%$*-+'+&".5+&'$!5$

Leia mais