De acordo com a FINALIDADE

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1 2014 NEABI IFRN SC

2 CONSTITUIÇÃO LEGAL

3 O QUE É? Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte(IFRN) O grupo de estudos responsável por fomentar ações de natureza sistêmicas, no âmbito do ensino, pesquisa e extensão, que promovam o cumprimento efetivo das leis nº /2003 e /2008 e demais instrumentos legais correlatos.

4 De acordo com a FINALIDADE

5 ORGANIZAÇÃO

6 EVENTOS: Aconteceu... I Seminário sobre diversidade étnico-racial: estudos afrobrasileiros e indígenas 11 e 12 de agosto de 2014 Auditório do Campus Natal-Central do IFRN

7 ENSAIOS DE UM PLANEJAMENTO: realizado em 22/09/2014 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES METODOLOGIA PRAZO OU PERÍODO RESPONSÁVEL (EIS) Espaço Físico para funcionamento do programa Organização do sistema de informação do NEABI-SC Realização de reuniões sistemáticas do núcleo - Encaminhar requerimento para a Direção geral do IFRN-SC, solicitando espaço físico para o funcionamento do NEABI-SC. - Criar o boletim (impresso e on-line) com informações sobre as atividades desenvolvidas e em desenvolvimento; - Conquistar o espaço (link) no site do IFRN-campus Santa Cruz; - Criar o institucional do NEABI- SC. Organização do calendário de reuniões (ordinárias e extraordinárias quando necessitar) Agendamento bimestral. 09 a 10 Coordenação do /2014 NEABI-SC. - Coordenação do 09 a NEABI-SC; 12/20 - Coordenação de 14 comunicação Social; - Coordenação de TI a 2015 Coordenação do NEABI SC.

8 Realização de eventos: Científicos Culturais e desportivos Atividades ordinárias: Pesquisa Extensão Ensino locais -Realização do Seminário Regional de Estudos Afro- Brasileiros e Indígenas -Concurso decartas sobre a temática; -Apresentações culturais (danças, peças teatrais, capoeira, etc.). Projeto de Extensão 01 Cidadania, exclusão e Direitos Humanos: Limites e desafios da cidadania concreta. Projeto de extensão 02 Projetos de Literatura e Artes: a)rodas itinerantes Cirandadas sobre literatura africana, afro-brasileira e indígena; b)organização da VITRINE da cultura Africana e Indígena; c)releituras de obras de artes diferentes linguagens; Projeto de Extensão 03 Ciclo de Palestras e Discussões: A legislação das políticas afirmativas e as práticas sociais e pedagógicas nas instituições de ensino. Desenvolvimento de Pesquisas: - Levantamento de estudos realizados no Campus sobre a temática; - Elaborar, aplicar um questionário, junto a docentes e discentes, sobre o conhecimento da legislação (Lei e lei ), bem como sistematizar os resultados; - Levantamento/Mapeamento de espaços e movimentos que prevalecem a cultura africana, afro-brasileira e indígena na área territorial da mesorregião da Borborema potiguar, área de atuação do IFRN-SC. Vistas técnicas e interações com as comunidades indígenas e quilombolas; -Organização do grupo de pesquisa; NEABI-SC Professores de todas as áreas NEABI-SC e o Prof. Alexandre Medeiros 2014 a 2015 Membros do NEABI-SC e Prof. de Língua Portuguesa e Artes. 1º ciclo 09 a 12/2014; 2º ciclo 01 a 04/2015. Membros do NEABI- SC: Professores/as: - Lenina; - Bruno Balbino; - Alexandre a 2015 Membros do NEABI- SC e Coordenação de Pesquisa e discentes.

9 Atuação junto aos docentes Designar 01 Reunião Pedagógica por semestre para planejamento e socialização de experiências didáticas ETEP e NEABI- SC. Participação em eventos sistêmicos EXPOTEC; CONGIC; CONNEPI; Dentre outros NEABI-SC e comunidade escolar/acadêm ica. Construção da logomarca que identifique o NEABI do IFRN Realização de um concurso entre a comunidade escolar/acadêmica 2014 NEABI-SC e Grêmio Estudantil. Conquista de fontes de financiamento Conquista de Espaços e recursos a)participação do Planejamento institucional; b)participação com proposição de projetos(pesquisa e extensão) nos editais da Instituição e os regionais e nacionais apresentados pelas instituições governamentais e empresas privadas. Membros NEABI-SC Coord. Pesquisa Coord. Extensão. do e De e De

10 Organização do Acervo Bibliográfico Atividades assistência estudantil Pedagógica; Psicossocial; Saúde de a)definição / Aquisição anual de pelo menos 03(três) obras voltadas para a temática, no planejamento anual; b)organização do acervo local em estante própria (ênfase na temática); c)promoção de eventos na Biblioteca Pública Mons. Raimundo Barbosa. - Encontros com autores (locais, nacionais) - Apresentar e defender proposta para garantir no Edital de seleção de Discentes em todas as ofertas) a fixação de percentual de vagas para o ingresso de alunos negros e indígenas nas entradas para cursos, nas bolsas de iniciação ao trabalho, nas bolsas de pesquisa e nas bolsas de extensão (Ver com o Campus Canguaretama). - Divulgar os processos seletivos em reservas indígenas e contextos de prevalências de quilombolas e ou demais pessoas afro-brasileiras. - Realizar e organizar o mapeamento da comunidade acadêmica quanto a identificação da etnia(negro/indígena); - Mapear os atendimentos e fazer constar no relatório de gestão: a)estabelecer processo de registro sistemático quanto ao acompanhamento realizado aos discentes incluídos pelas políticas afirmativas. b)auxiliar o dirigente do Campus na elaboração de relatórios acerca das ações inclusivas no Campus NEABI-SC e a Coord. De Biblioteca. NEABI-SC ETEP COAES

11 OBRIGADA! Contamos com todos vocês!

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