Regulamento do Concurso

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1 VIP Vamos Investigar as Plantas Concurso Nacional destinado aos alunos de 8º, 9º ano e Ensino Secundário promovido pela Sociedade Portuguesa de Fisiologia Vegetal Regulamento do Concurso O concurso nacional VIP Vamos investigar as Plantas é promovido pela Sociedade Portuguesa de Fisiologia Vegetal (SPFV), cabendo à Escola Secundária com 3º ciclo EB de Pinhal Novo a sua organização, em parceria com a Ordem dos Biólogos, durante o ano letivo 2016/

2 1 - Objetivos O concurso VIP Vamos Investigar as Plantas tem como objetivos: 1.1. Promover o conhecimento científico em Fisiologia Vegetal, sobre o funcionamento e o potencial das plantas, no âmbito de todas as áreas de investigação em plantas e tendo como pano de fundo o vasto leque de aplicação das plantas, da indústria farmacêutica à indústria têxtil, do lazer à cosmética e à indústria do mobiliário. Enfim, desde a cortiça até á resina alertando-nos para o muito que as plantas nos proporcionam Estimular o interesse pela investigação, criando nos alunos o espírito científico do desejo da descoberta, e tomando contacto com a abordagem científica do rigor, da experimentação e do teste de hipóteses formuladas Estimular nos alunos o sentido prático da aplicação de conceitos das mais variadas áreas na criação de dispositivos que possam ser úteis à experimentação científica em plantas. 2 - Organização O concurso VIP Vamos Investigar em Plantas é promovido pela Sociedade Portuguesa de Fisiologia Vegetal cabendo à Escola Secundária c/3º ciclo EB de Pinhal Novo a responsabilidade da sua organização, em parceria com a Ordem dos Biólogos. A Escola Secundária c/3º ciclo EB de Pinhal Novo localiza-se no distrito de Setúbal e no concelho de Palmela, A Ordem dos Biólogos tem como fins aassegurar a defesa e a promoção da profissão de biólogo, a melhoria e o progresso da Biologia nos domínios científico, pedagógico, técnico e profissional, a salvaguarda dos princípios deontológicos que norteiam a profissão de biólogo e a proteção dos interesses profissionais dos seus membros e os interesses públicos relacionados com a prestação profissional dos biólogos ( A SPFV é uma Sociedade Científica sem fins lucrativos fundada em 1977 como uma Sociedade afiliada da Sociedade Portuguesa de Bioquímica (SPB) e que congrega cientistas e estudantes universitários na área da Biologia Vegetal, 2

3 em particular, Fisiologia Vegetal, Bioquímica Vegetal e Biologia Molecular das plantas. Os principais objetivos da SPFV são a disseminação de informação nesta área da ciência e promover/apoiar encontros em cooperação com outras Sociedades de Ciência das Plantas, promovendo colaborações e formação estável junto de professores do ensino básico e secundário ( 3 Quem pode participar no concurso 3.1. Este concurso destina-se a alunos que frequentem o 8º ou 9º ano do 3º ciclo do ensino básico (Concurso Júnior), e o 10º, 11º ou 12º anos do Ensino Secundário, ou equivalente (concurso Sénior), de escolas Portuguesas públicas ou privadas, em território nacional Podem participar alunos de todas as nacionalidades, desde que estejam inscritos em escolas Portuguesas de território nacional 3.3. Os alunos têm que concorrer em equipa. A equipa será obrigatoriamente formada por um mínimo de 3 e máximo de 5 elementos, distribuídos por um mínimo de dois e máximo de três alunos e por um ou dois professores que acompanharão e orientarão os trabalhos Cada professor não pode ser responsável por mais do que três trabalhos apresentados a concurso Cada aluno não poderá participar em mais do que um trabalho concorrente Os professores (PR) serão responsáveis pela inscrição da equipa, pela orientação do trabalho e serão os únicos interlocutores da equipa com a entidade organizadora deste concurso, devendo para tal fornecer um meio de contacto que permita uma comunicação eficaz ( e telemóvel) Ao inscrever-se, os participantes (alunos e professores) declaram conhecer e cumprir o regulamento do concurso. 4 - Prémios 4.1. A organização atribuirá 4 prémios: 1 prémio para o melhor trabalho na Categoria de EQUIPAR e 1 prémio para a Categoria de IMPLANTAR, sendo entregues tanto na Edição Júnior como na Sénior Os alunos e professores dos três melhores trabalhos das categorias EQUIPAR e IMPLANTAR, das Edições Júnior e Senior, serão convidados para apresentar o seu 3

4 trabalho na escola promotora do concurso a cientistas com os quais terão oportunidade de conversar, trocar opiniões e aprender. As equipas vencedoras em cada uma das categorias (edição Júnior e Sénior) receberão ainda um prémio no valor de Os prémios serão atribuídos aos alunos e professores durante a mostra de trabalhos que se realizará na escola promotora, no dia 20 de maio de Regras das Candidaturas 5.1. Os participantes deverão preencher a FICHA DE INSCRIÇÃO, disponível no website do concurso A ficha de inscrição deverá ser enviada até: 8 de janeiro de A organização enviará uma confirmação da receção da ficha de inscrição, sem a qual a inscrição não estará formalizada. Nota: o simples envio da ficha de inscrição não garante que esta tenha sido rececionada Os relatórios dos trabalhos deverão ser enviados pelo(s) Professor Responsável até ao dia 21 de Abril de 2017 por para o endereço 6. - Regras dos Trabalhos Apresentados a Candidatura 6.1. No ato da inscrição deverá ser apresentado o título do projeto a executar, assim como os seus objetivos e a metodologia prevista. Como em qualquer projecto de investigação, o plano de trabalho pode sofrer alguns desvios em relação ao inicialmente proposto, devendo esses desvios ser justificados no relatório final. Para cada uma das Edições (Sénior ou Júnior) existem duas categorias: EQUIPAR e IMPLANTAR. Os trabalhos a inscrever na categoria EQUIPAR deverão ter como objetivo o estabelecimento de um protocolo/estratégia/abordagem inovador(a) para investigação ou monitorização ambiental de plantas; ou a construção de um dispositivo/equipamento que possa ser utilizado pela escola para a realização futura de trabalhos de investigação. Em qualquer dos casos, o equipamento ou o protocolo deverão ser inovadores, com uma forte componente de aplicação e podem incluir na equipa alunos das áreas das engenharias, informática ou design que possam colaborar na construção de um protótipo. Sem querer limitar a imaginação dos concorrentes, podem ser exemplos de protocolos inovadores a construção de uma estratégia para monitorização e prevenção de incêndios; para controlo de pragas de plantas; para avaliação do impacto ambiental de espécies invasoras ou exóticas, etc. 4

5 Igualmente sem desejar limitar o âmbito do concurso, serão exemplos de um equipamento inovador, um sistema para medir parâmetros ambientais (ph, temperatura máxima, precipitação, poluição) e/ou fisiológicos (fotossíntese, absorção de nutrientes, análise de pigmentos, identificação e quantificação de metabolitos secundários, etc.). Os trabalhos a inscrever na categoria IMPLANTAR deverão consistir num projeto de investigação com a duração mínima de 2 meses, realizado integralmente pelos alunos a concurso* na escola ou em ambiente exterior nas proximidades da Escola ou da região onde habitam. Desejavelmente, o projecto deverá contemplar parte laboratorial e de análise de dados *Se necessário, algumas análises poderão ser realizadas fora da escola, por exemplo em laboratórios universitários ou centros de investigação com os quais a escola colabore, não podendo nunca ser realizados na sua totalidade fora do ambiente escolar ao qual os alunos pertencem Os trabalhos deverão ser apresentados através de um sumário executivo (1 página em ficheiro Word ou equivalente, letra tamanho 12, arial, com 1,5 espaços entre parágrafos) e de uma apresentação powerpoint com um máximo de 25 slides, podendo integrar imagens em vídeo. O sumário deve conter o título, autores e sua filiação, breve introdução, identificação dos objetivos, metodologia, resultados e conclusões. O powerpoint deverá contemplar todos os pontos acima e dar especial relevo à metodologia e aos resultados obtidos e suas conclusões. Devem ser incluídas fotografias que permitam visualizar o projeto. 5

6 7. REQUISITOS PARA A SELEÇÃO DOS TRABALHOS - RESPEITO OBRIGATÓRIO POR ESTE REGULAMENTO - RIGOR CIENTÍFICO E LINGUÍSTICO (com acordo ortográfico) - CLAREZA DE RACIOCÍNIO E ESCRITA - FACILIDADE DE LEITURA/VISIONAMENTO 7.1 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO -ORIGINALIDADE DA IDEIA - IMPACTO DO TRABALHO - RELEVÂNCIA PARA O ESTUDO DA FISIOLOGIA - EXEQUIBILIDADE 7.2. Todo o trabalho que o júri detete não ser original será excluído do concurso. Todas as referências a outros trabalhos (principalmente na fase de Introdução) devem ser claramente indicadas nas referências bibliográficas. Dão-se exemplos de seguida. - Exemplo de referência para livro: Autores (Ano) Título da obra. Editora. - Exemplo de referência para artigo científico: Autores (Ano) Título do artigo. Título da revista. Número da revista. No das páginas onde se inicia e termina o artigo. URL/Link e Data da consulta (no caso de a consulta ter sido realizada online). - Exemplo de referência de um website: Título do website. Título da seção do website. URL/Link e Data da consulta. 8 - Júri e Selecção dos Trabalhos 8.1. A seleção será realizada por um júri constituído pela comissão organizadora/parceiros do Projeto, contando assim com a SPFV e com a Ordem dos Biólogos O prazo de seleção dos projetos decorrerá até ao dia 1 de maio de Resultados do concurso 9.1. Os resultados dos projetos selecionados em ambas as categorias serão anunciados até 2 Maio de 2017 no website do concurso: Todos os professores responsáveis pelos projetos em concursos serão informados dos resultados por . 6

7 9.3. De acordo com a avaliação dos trabalhos, o Júri poderá decidir pela não atribuição de quaisquer prémios, caso considere que nenhum dos trabalhos enviados a concurso reúna condições de qualidade suficiente Das decisões do júri não haverá recurso Direitos de autor e publicação dos trabalhos premiados Os trabalhos enviados a concurso são da propriedade e da responsabilidade dos seus autores Os trabalhos premiados poderão ser divulgados através dos meios que a SPFV considere convenientes. 11 Cláusula de desresponsabilização A organização não se responsabiliza por quaisquer despesas realizadas pelas escolas, professores ou alunos no âmbito da concretização dos trabalhos enviados a concurso A organização não se responsabiliza por eventuais acidentes nas deslocações efectuadas por alunos e professores aquando da cerimónia de entrega dos prémios, na Escola Secundária c/3º Ciclo EB de Pinhal Novo. 12 Pontos omissos Caberá ao júri e à Sociedade Portuguesa de Fisiologia Vegetal decidir sobre os casos omissos neste regulamento ou dúvidas de interpretação relativamente ao mesmo. 13 Informações Adicionais Para mais informações sobre este concurso, deverão os interessados contactar através do endereço eletrónico concurso.vip@espinhalnovo.org 7