UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS JATAÍ CURSO DE ENFERMAGEM
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- Eric de Mendonça Borja
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1 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS JATAÍ CURSO DE ENFERMAGEM 1 - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Unidade: Campus Jataí - UFG Curso: Enfermagem Disciplina: Enfermagem Psiquiátrica Núcleo: NE Código: 7747 Semestre: 6º Ano: 2012/2 Carga Horária Semestral Carga Horária Semanal 100 horas Teóricas: 40 horas Práticas: 60horas Docente Profª: Cintya Guimarães de Queiroz Coordenadora do curso: Prof ª MS Valquiria Coelho Pina Paulino Jataí, 08/11/2012.
2 1. EMENTA As diferentes concepções de loucura e sua historicidade. Políticas de saúde mental. Fundamentos de enfermagem psiquiátrica. Transtornos mentais. Dependências químicas. 2. OBJETIVOS 2.1 Geral Voltar para a pessoa com sofrimento mental, um olhar humanizado e holístico, enquanto enfermeiros atuando em qualquer serviço de saúde, reconhecendo-se como personagem ativo e importante na relação de ajuda e na criação da rede de serviços de saúde mental. E capacitar os estudantes de enfermagem á prestar assistência aos pacientes que sofrem por transtornos psiquiátricos graves Específicos Refletir sobre seus sentimentos, valores e preconceitos diante à pessoa com sofrimento mental, possibilitando a auto-conscientização e ampliação do auto-conhecimento. Conhecer e refletir sobre os conceitos de saúde-doença, transtorno mental e cidadania. Atender sobre as políticas de saúde mental e a rede de serviços proposta com a Reforma Psiquiátrica. Interagir sobre as abordagens terapêuticas utilizadas no cuidado de enfermagem psiquiátrica dispensada às pessoas com sofrimento mental nos diversos tipos de serviços de saúde. 3 PROGRAMAÇÃO Discriminação do Conteúdo Unidade I Constituição do paradigma psiquiátrico e políticas atuais de saúde mental no Brasil Visão da loucura e seus tratamentos através dos tempos; Nascimento da psiquiatria; O movimento da reforma psiquiátrica, legislações; Programas do Ministério da Saúde voltados para saúde mental e a rede de serviços envolvidos no atendimento às pessoas com transtorno mental: CAPS, NAPS, Residências terapêuticas, unidades psiquiátricas em hospitais gerais, unidades básicas de saúde da família (USF); Programa Nacional de Avaliação do Sistema, Hospitalar/Psiquiatria, Programa Anual de Reestruturação da Assistência, Psiquiátrica Hospitalar no SUS, Programa De Volta Para Casa, Economia Solidária. Unidade II - Conversando sobre o medo inicial- algumas alterações das funções psíquicas Alterações da consciência Alterações da atenção Alterações da orientação Alterações do pensamento Alterações da sensopercepção Alterações da memória Alterações da inteligência Alterações da afetividade Alterações da vontade Alterações dos impulsos
3 3 Unidade III Psicopatologias e assistência de enfermagem à pessoa com manifestações de Transtornos do humor: depressão, transtorno afetivo bipolar; Transtornos de ansiedade: ansiedade generalizada, transtorno do pânico, fobias; transtorno obsessivo compulsivo; Transtornos somatoformes: somatização, dismorfia corporal, hipocondria, dor; transtorno conversivo; Esquizofrenia: desorganizada, catatônica, paranóide ; Transtornos relacionados ao uso de substâncias psicoativas Transtornos sexuais. Unidade IV- Abordagens terapêuticas no cuidado de enfermagem à pessoa com sofrimento mental Relacionamento terapêutico Comunicação terapêutica Recursos terapêuticos Grupos terapêuticos Terapias complementares Aspectos éticos e legais envolvendo o cuidado a pessoas com sofrimento mental Unidade V- Assistência de enfermagem em emergências psiquiátricas nos diferentes serviços de atenção à pessoa com sofrimento mental Intervenção em crise Tentativa de suicídio Agitação e agressividade psicoativas Transtornos sexuais 4 ESTRATÉGIAS Tendo a prática como realidade para os alunos, os mesmos vivenciarão o cuidado de enfermagem à pessoas com sofrimento mental, em período de internação hospitalar, terão contato com a equipe de saúde do núcleo de saúde mental de Jataí -GO. Deverão ainda elaborar um portfólio, com relatório individual de cada vivência, sentimentos, reflexões e estudo teórico. Os relatórios devem ser digitados em folha sulfite branca, identificado com o nome da disciplina, nome do aluno, data e local da vivência. Os alunos realizaram a apresentação do estudo de caso de uma pessoa internada para tratamento mental ao termino das praticas no Núcleo de Saúde Mental. E ao término da prática dos grupos será discutido em sala de aula suas vivencias e experiências com os demais colegas em sala de aula. Os discentes devem ainda buscar fundamentação teórica para os estudos de casos em sites especializados, dentre eles: e em artigos científicos. 5- PRÁTICAS Os alunos deverão comparecer em seus respectivos dias de aula prática com os seguintes requisitos: Fazendo uso de jaleco branco de mangas compridas Vestimenta toda branca Calçados fechado Cabelos presos para as alunas e alunos cabelos bem cortados sem presença de barba
4 Sem adornos ( brincos, relógios, piercings, anéis, pulseira, colares, etc). Material solicitado ( aparelho de PA, bloco para anotações e caneta) podendo ao decorrer das atividades e programações ser exigido algum outro material dos alunos, que será avisado com antecedência. 6 - RECURSOS DIDÁTICOS Lousa, giz, computador, projetor multimídia 7- AVALIAÇÃ0 Será considerado aprovado o aluno que obtiver média final maior ou igual a 5,0 (cinco). Para cálculo desta média serão consideradas 4 notas parciais. N1 (1ª prova teórica) Com o conteúdo ministrado até a data da prova (0 a 10 pontos) N2 (Será avaliado o aluno em prática envolvendo critérios como: vestimenta, pontualidade, cumprimento de tarefas, material solicitado, realização dos relatórios e ética.( valor de 0 a 5,0) N3 (Entrega do portfólio digitado contendo o estudo de caso, relatórios das atividades realizadas em campo e a apresentação do estudo de caso)- (0 a 5 pontos) N3 ( 2ª prova teórica) Com o conteúdo ministrado apartir da ultima prova teórica (0 a 10 pontos) 8-BIBLIOGRAFIA BÁSICA ALVARENGA, P. G. de. Fundamentos em psiquiatria. São Paulo: Manole, Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. Saúde mental no SUS: acesso ao tratamento e mudança do modelo de atenção. Relatório de gestão Brasília, STEFANELLI; M. C.; FUKUDA, L. M. K.; ARANTES, E.C. (Org.). Enfermagem psiquiátrica em suas dimensões assistenciais. Barueri: Manole, COMPLEMENTAR AMARANTE, P. Loucos pela vida : a trajetória da Reforma Psiquiátrica no Brasil. 2. ed. Rio de Janeiro: SDE/ENSP, AMARANTE, P. Saúde mental e atenção psicossocial. Rio de Janeiro: Fiocruz, DALGALARRONDO, P. Estudos sobre religião e saúde mental realizados no Brasil: histórico e perspectivas atuais. Rev. Psiq. Clin., v.34, supl. 1, p.25-33, JATENE, A.; LANCETTI, A. (ORG.). Saúde mental e saúde da família. São Paulo: Hucitec, MUNARI, D. B.; FUREGATO, A. R. F. Enfermagem e grupos. 2. ed. Goiânia: AB, RODRIGUES, A. R. F. Enfermagem psiquiátrica: saúde mental- prevenção e intervenção. São Paulo. EPU, PORTELLA, N.; BUENO, R. Psiquiatria e saúde mental: conceitos clínicos e terapêuticos fundamentais. São Paulo: Atheneu, 2009.
5 5 STUART E LARAYA.Enfermagem Psiquiátrica: princípios e prática, 6ª ed. Porto Alegre: Artmed, SPARKS,R.S.; TAYLOR,C.M. Manual de diagnóstico de enfermagem, 6ª ed. Guanabara Koogan, CRONOGRAMA: Data Conteúdo/Atividades 09/11 Acolhimento. Apresentação e discussão do Plano de Ensino e Cronograma de Atividades. Unidade I- Constituição do paradigma psiquiátrico e políticas atuais de saúde mental no Brasil 16/11 Continuação Unidade I- Constituição do paradigma psiquiátrico e políticas atuais de saúde mental no Brasil 30/12 Unidade II- Conversando sobre o medo inicialalgumas alterações das funções psíquicas 07/12 Continuação Fixação do conteúdo para 1ª prova teórica Aplicação de exercícios 14/12 1ª Avaliação Teórica dos conteúdos ministrados 21/01 Unidade III Psicopatologia e assistência de enfermagem à pessoa com manifestações de 11/01 Continuação Unidade III Psicopatologia e assistência de enfermagem à pessoa com manifestações de 18/02 Unidade IV- Abordagens terapêuticas no cuidado de enfermagem à pessoa com sofrimento mental 01/02 Discussão das vivências hospitalares com pessoas em sofrimento mental Unidade IV- Abordagens terapêuticas no cuidado de enfermagem à pessoa com sofrimento mental 08/02 Unidade V- Assistência de enfermagem em emergências psiquiátricas nos diferentes serviços de atenção de atenção à pessoa com sofrimento mental 15/02 Continuação Unidade V- Psicopatologia e assistência de enfermagem à pessoa com manifestações de 22/02 Entrega do Portfólio e Discussão sobre vivencias dos alunos em prática na sala de aula sobre o estudo de caso do estágio Revisão do conteúdo para prova e exercícios de fixação 01/03 2ª Avaliação Teórica dos conteúdos ministrado apartir da última prova teórica. Observação:
6 *Dia 23/11 (sexta-feira)- Não Haverá aula teórica, devido aula de Especialização da Profª *Dia 25/01 (sexta-feira)- Não haverá aula teórica, devido participação em congresso *Este Cronograma pode sofrer alterações, tendo em vista necessidades dos discentes, docente e do processo ensino/aprendizagem. Fiquem atentos e anotem qualquer alteração futura.
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