BREVE HISTORIAL DA ENAM

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1 EXECUTIVE MASTER EM GESTÃO GLOBAL 2ª EDIÇÃO Nota: A presente brochura é de carácter informativo e não dispensa a consulta do Regulamento dos cursos. BREVE HISTORIAL DA ENAM A QUEM SE DESTINA COMO CONDIÇÕES DE ACESSO HORÁRIOS CONTACTOS Baseado no capital de experiência e conhecimento acumulado em mais de trinta edições, o Executive Master em Gestão Global é reconhecido no mundo empresarial como um dos programas para Executivos mais prestigiados e indicado para quem pretenda alargar os seus conhecimentos para as áreas da gestão. Conta com um corpo docente de excelência, alinhado com os mais elevados padrões de referência, que alia uma formação académica de topo com uma vasta experiência empresarial. pretendam adquirir, aprofundar ou complementar os seus conhecimentos e competências na área da gestão, numa perspectiva global. Quadros com formação noutras áreas do conhecimento que pretendam adquirir uma visão 360º da gestão nas organizações, reforçando assim as suas competências. Licenciados em áreas não relacionadas com a gestão, determinados a antecipar a mudança e a liderar a transformação, ultrapassando fronteiras e rompendo com o mainstream. 10 Unidades Curriculares, 20 horas cada. Total 200 horas, aproximadamente 6 meses. Deverá solicitar o dossier de candidatura ENAM Apresentação de candidatura/inscrição: 3.000MT Matrícula: sem custo Propina: MT ENAM- Escola de Negócios e Administração de Moçambique Av. do Zimbabwe, Sommerschield Maputo. Moçambique T / C info@enam.ac.mz

2 GESTÃO INTERNACIONAL A Unidade Curricular está organizada de modo a fornecer aos Participantes uma compreensão aplicada das actividades de gestão internacional. Procura familiarizar os Participantes com os conceitos de gestão internacional e suas aplicações. No final do curso, os Participantes serão capazes de compreender os mercados em ambientes internacionais, identificar cursos de acção e avaliar opções estratégicas na implementação de programas de acção internacional. Desta forma, espera-se que os Participantes desenvolvam uma sensibilidade cultural e aumentem a sua capacidade analítica e criatividade. No final da Unidade Curricular o Participante deverá: Reconhecer o ambiente empresarial moçambicano; Identificar e apresentar exemplos ou casos de boas práticas de estratégias de internacionalização; Identificar e discutir metodologias de operações internacionais. Objectivo e desafios da gestão internacional; Dinâmica dos negócios internacionais; Impacto da cultura e padrões locais na gestão internacional; Avaliação de oportunidades de mercados internacionais: o papel da pesquisa na seleção de mercados internacionais; Estratégias de internacionalização e modos de entrada; Desenho de Programas de Marketing Internacional; Logística Internacional; Avaliando a Perfomance Internacional: Modelos e medidas. MÉTODOS QUANTITATIVOS APLICADOS À GESTÃO Pretende-se que os Participantes no final da Unidade Curricular sejam capazes de aplicar algumas técnicas estatísticas e econométricas a problemas concretos, em contextos empresariais e das instituições em geral. No final da Unidade Curricular, o Participante deverá: Conhecer e utilizar os principais conceitos de estatística; Conhecer e saber aplicar o modelo de regressão linear múltipla, a situações concretas; Ser capaz de trabalhar com o suplemento Análise de Dados do EXCEL. Estatística descritiva; Estatística indutiva; Análise de correlação; Modelo de regressão linear múltipla.

3 CONTABILIDADE E CONTROLO ORÇAMENTAL Pretende-se que os Participantes adquiram conhecimentos sobre os fundamentos da contabilidade, análise económico-financeira de empresas, orçamentação e controlo orçamental. Introdução à contabilidade; Demonstrações económico-financeiras; Análise económico-financeira; Orçamento anual e controlo orçamental. ECONOMIA NAS ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS Esta Unidade Curricular pretende fornecer aos Participantes os conhecimentos e competências fundamentais para compreenderem os factores que influenciam a dinâmica internacional das empresas. Compreender a internacionalização como uma dimensão crucial da actividade das organizações no mundo actual; Conhecer as vertentes críticas de mudança na economia internacional (globalização, regionalização, novas polaridades); Conhecer algumas metodologias aplicadas de análise que permitam avaliar aspetos fundamentais da atuação das empresas em ambiente internacional; Perceber as principais questões de análise macro-económica dos países; Identificar os principais desafios que se colocam para o futuro a nível internacional, condicionando o desempenho das organizações com presença externa. Parte A. Ambiente Económico Internacional Uma Realidade em Mutação Acelerada Negócios Internacionais I Breves Considerações Iniciais; Globalização; Regionalização; Novas Polaridades na Economia Mundial; Competitividade Internacional e Ameaça Concorrencial; Breves Considerações Teóricas sobre Comércio e IDE; Negócios Internacionais II Considerações Finais.

4 Parte B. Factores Críticos no Posicionamento Externo: Centralidade Económica e Geográfica; Principais Dimensões de Análise Macro-económica; Rendimento e Distribuição do Rendimento; Mercado de Trabalho; Inflação; Finanças Públicas; Mercado Monetário; Mercado Cambial. ESTRATÉGIA EMPRESARIAL Dotar os Participantes de conhecimentos aplicáveis de análise, formulação e implementação estratégica empresarial por recurso sistemático e intensivo a casos de estudo reais. Depois deste Programa, os Participantes devem estar preparados para: Desenvolver os conceitos inerentes ao processo de gestão estratégica, em especial numa óptica de aplicação concreta às empresas na sua interacção com o meio envolvente; Dominar as técnicas de preparação de um processo de gestão estratégica; Ter a capacidade de adopção duma aproximação sistémica em modelos de decisão estratégica, nomeadamente no estabelecimento da Visão e Objectivos Estratégicos; Utilizar adequadamente as ferramentas de definição das Estratégias Globais competitivas e direccionais; Aperceber-se da importância do controlo e feedback no planeamento e gestão estratégica. A Natureza da Gestão Estratégica: A Gestão Estratégica, Modelo de Gestão Estratégica; Análise Externa: Principais Factores Externos, The External Factor Evaluation Matrix (IFE); Análise Interna: A Análise e Avaliação Interna, The Internal Factor Evaluation Matrix (IFE); A Missão do Negócio: A Visão, Características e Componentes da Missão, Objectivos Estratégicos; Selecção da Estratégia: Tipos de Estratégias, Estrutura Compreensiva de Formulação de Estratégias; Implementação de Estratégias: Questões de Gestão Geral, Áreas Funcionais da Gestão; Revisão, Avaliação e Controlo da Estratégia

5 FINANÇAS EMPRESARIAIS Pretende-se que os Participantes, no final desta Unidade Curricular, desenvolvam competências que lhes permitam, no plano conceptual, compreender o processo de análise e avaliação de projectos de investimento, e que, no plano prático, sejam capazes de utilizar os métodos e técnicas de análise que lhes permitam operacionalizar esses conceitos de forma adequada. No final da Unidade Curricular, os Participantes devem ser capazes de: Elaborar, interpretar e articular os diferentes documentos financeiros previsionais; Conhecer e aplicar as técnicas fundamentais de avaliação de projectos de investimento; Determinar o custo dos capitais próprios e alheios; Perceber a importância da estrutura de financiamento, identificar e aplicar os conceitos fundamentais que suportam as decisões de financiamento. O Valor Financeiro do Tempo: Actualização e capitalização, Regimes de capitalização, Anuidades e perpetuidades, Taxas de juro nominais e efectivas; A Decisão Económica de Investimento: O conceito de cash flow e a óptica de tesouraria, o investimento em capital fixo, O investimento em working capita, O operational cash flow, Taxa de actualização e risco, O modelo CAPM, Critérios de avaliação e selecção: O valor actual líquido (VAL), A taxa interna de rendibilidade, O payback period, O índice de rendibilidade do projecto, Risco, análise de sensibilidade e construção de cenários; A Decisão de Financiamento: Estrutura de financiamento, O custo dos Capitais Próprios, O custo dos Capitais Alheios; A Decisão Global de Investimento: O Custo médio ponderado do capital. LIDERANÇA E GESTÃO DE EQUIPAS Facultar aos Participantes conhecimento e aplicação sobre o funcionamento das organizações enquanto sistema social constituído por múltiplos grupos interdependentes e ancorados em processos de liderança, de negociação e de gestão de conflitos. Descrever a composição e o funcionamento sistémico de uma organização; Identificar as principais teorias sobre liderança, negociação e gestão de conflitos e sua adequação ao contexto organizacional; Analisar contextos organizacionais de operacionalização e aplicação dos conceitos estudados na Unidade Curricular.

6 Organização: o quê, porquê e para quê; Teorias funcionalistas sobre a liderança e abordagens recentes; Liderança e gestão: o caso português (estudo GLOBE); O processo negocial: perspectivas distributiva e integrativa; Caracterização e resolução de conflitos. MARKETING Dotar os Participantes de conhecimentos aplicados de análise, formulação e implementação do Plano de Marketing com recurso a casos de estudo reais. No final da Unidade Curricular, os Participantes devem ser capazes de: Identificar o Papel do Marketing nas organizações; Identificar o potencial de mercado de cada negócio; Identificar formas de desenvolvimento de negócio; Diferenciar as variáveis estratégicas das tácticas ao nível do Marketing; Adquirir conhecimentos sobre as ferramentas de Marketing; Conceber estratégias de Marketing; Adquirir conhecimentos sobre a realização de um Plano de Marketing. O Marketing e a gestão: o papel na empresa de hoje e na empresa do futuro; Marketing estratégico, as principais decisões: posicionamento, mercado- -alvo e segmentação; Marketing operacional: as principais variáveis; Blended Marketing e a comunicação interactiva; Elaboração de estratégias de Marketing e Plano de Marketing. TÓPICOS AVANÇADOS EM GESTÃO Proporcionar aos Participantes tópicos recentes da Teoria da Gestão. Desenvolver aptidões para investigação no âmbito dos tópicos discutidos. Esta Unidade Curricular tem os seguintes objetivos de aprendizagem: Familiarização com as práticas mais recentes na área da gestão; Compreensão dos conceitos mais actuais da teoria da gestão; Capacidade para analisar criticamente os tópicos de investigação; Investigar e escrever de uma forma crítica e contributiva sobre tópicos de gestão.

7 Pela sua natureza esta Unidade Curricular não tem um programa pré-definido. O docente discute com os Participantes artigos de referência sobre as diferentes teorias relacionadas com áreas de gestão. OPERAÇÕES E LOGÍSTICA O objectivo geral deste curso é disponibilizar aos Participantes uma aproximação integrada da gestão de operações e da logística, numa perspectiva da gestão, disponibilizando ferramentas para análise e melhoria de processos em operações. No final desta Unidade Curricular, os Participantes deverão estar aptos a: Descrever a importância da Logística e das Operações na criação de valor para o cliente e identificar formas de incrementar essa criação de valor; Examinar e expressar como a Logística e a Gestão de Operações contribuem para desenvolver e sustentar a proposta de valor do negócio; Utilizar ferramentas de gestão no processo de tomada de decisão, nomeadamente a nível de selecção de fornecedores e de gestão do armazenamento; Analisar alternativas de transporte e identificar a(s) que melhor se adequa(m) a cada situação específica de abastecimento. A Lógica da Logística e da Gestão de Operações; Gestão de Cadeia de Abastecimento; Serviço ao Cliente; Ciclo de Procurement; Armazenagem (localização e dimensionamento de infra-estruturas; organização do espaço; gestão de stocks); Gestão de Transportes.