AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PEDRO JACQUES DE MAGALHÃES ESCOLA BÁSICA PEDRO JACQUES DE MAGALHÃES - ALVERCA. Ano Letivo 2012 / 2013

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1 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PEDRO JACQUES DE MAGALHÃES ESCOLA BÁSICA PEDRO JACQUES DE MAGALHÃES - ALVERCA Ano Letivo 2012 / 2013

2 2º Ciclo Conteúdos 6º ano Português Inglês História e Geografia de Portugal Texto Narrativo - Conto - Fábula - Lenda Texto Dramático Texto Poético Educação Literária Obras escolhidas de acordo com a lista das metas curriculares de Português 2º ciclo Texto Não Literário - notícia - reportagem - texto de opinião - crítica - entrevista - publicidade - texto descritivo - texto expositivo - texto instrucional Gramática Plano Fonológico Plano Morfológico Plano das Classes de palavras Plano Sintático Plano Lexical e Semântico Plano Discursivo e Textual Plano da Representação Gráfica e Ortográfica CONTEÚDOS TEMÁTICOS English language / cultural aspect Classroom language Identifying : name, surname, age, address, country, nationality, job and place of living Alphabet, colours Describing people: physical aspects Family Cardinal and ordinal numbers, weekdays, months and dates,weather,seasons Time Jobs and places of work House, rooms and furniture Daily routine / Everyday actions Food, drink, sports Means of transport CONTEÚDOS GRAMATICAIS Subject pronouns (consolidation) Possessive adjectives( consolidation) Question words (consolidation) Possessive case Verbs TO BE, THERE TO BE, HAVE GOT (consolidation) Some/any Adjectives Plural nouns Frequency adverbs Simple present Present Continuous Modal verbs simple present ( CAN / MUST) Simple past (TO BE, THERE TO BE) Past time expressions Simple past regular verbs Simple past irregular verbs A sociedade portuguesa no tempo de D. João V Lisboa Pombalina. A Revolução Liberal. A sociedade portuguesa na 2ª metade do séc. XIX. A Revolução Republicana e a queda da Monarquia. Salazar e o Estado Novo. O 25 de Abril de 1974 e a consolidação da Democracia. Portugal nos dias de hoje.

3 Matemática Ciências Naturais Educação Física Volumes Números e Operações / Números naturais e Números racionais não negativos. Geometria / Reflexão, rotação e translação. Álgebra / Relações e regularidades. Organização e Tratamento de Dados / Representação e interpretação de dados. Números e Operações / Números inteiros. Processos vitais comuns aos seres vivos Trocas nutricionais entre o organismo e o meio Os alimentos como veículo de nutrientes Sistema digestivo do Homem e de outros animais Circulação do ar - Sistema Respiratório do Homem e de um peixe Transporte de nutrientes e oxigénio até às células Utilização de nutrientes na produção de energia Eliminação de produtos da atividade celular Reprodução humana e crescimento Alimentação nas plantas e importância das plantas para o mundo vivo Reprodução nas plantas Agressões do Meio e integridade do organismo Micróbios Higiene e problemas sociais Poluição Jogos Pré Desportivos Atletismo Andebol Futebol Voleibol Ginástica no Solo Ginástica de Aparelhos Desportos Combate (Luta) Basquetebol Dança Orientação Aptidão Física Conteúdos teóricos - O que é a Ed. Física - Objetivos da Educação Física - Os espaços de Ed. Física - Regras de funcionamento da aula - Organização da aula - Espírito Desportivo - Nutrição alimentar/atividade Física - Frequência cardíaca e respiratória - Capacidades motoras -Corpo humano: Sistema Circulatório, Locomotor, Respiratório e Nervoso - Postura corporal correta - Desvios e constituição da coluna - Segmentos corporais - Conhecimento das regras e principais ações técnico táticas das diferentes modalidades - Conhecimento dos espaços, materiais e objetivo do jogo nas diferentes modalidades Nota: A especificação dos conteúdos consta do Programa de Educação Física do Ensino Básico, sendo apenas trabalhados os que são permitidos pelas condições físicas da escola.

4 Educação Visual Educação Musical Sociedade e Cidadania, Instrumentos musicais. Democracia e Cidadania Vozes Regras de conduta na escola - Noção de Timbres corporais. Luz/cor direitos e deveres Adágio/ Moderato/ Presto/ Accelerando/ Ritardando Direitos humanos Espaço Direitos do consumidor Escala diatónica de Dó Maior na Flauta Trabalho infantil Comunicação DINÂMICA Intensidades e símbolos FORMA Material Binária, ternária e Rondó. Dimensão Ética da Sexualidade Humana Harmonia Tímbrica / Realce tímbrico. Respeito pela diferença entre as pessoas e Forma as diferentes orientações sexuais Semicolcheia Valorização de uma sexualidade responsável Textura Monorritmia e Polirritmia. Intervalos Melódicos e Harmónicos Instrumentos do Mundo: Aerofones DINÂMICA e informada Legato e Staccato O Coro Educação Ambiental Alguns impactos da ação humana: Educação Tecnológica Síncopa / Ritmos Pontuados. Resíduos sólidos urbanos - o que fazer com eles? Reciclagem Escala de Dó Maior. Pagada hídrica Ré agudo As florestas, os incêndios e a prevenção Material Si Bemol Escala de Fá Maior Instrumentos do Mundo: Cordofones. Movimento FORMA Cânone Trabalho Alteração Tímbrica Estrutura Tercina Tecnologia Ritmos Pontuados Instrumentos do Mundo: Idiofones Formação Musical Expressividade Tímbrica Monofonia e Polifonia. Fá #, escala de Sol Maior Escalas menores Acorde Dó # Instrumentos do Mundo: Membrafones

5 Educação Moral Religiosa Católica HISTÓRIAS DOS SANTOS e CONTOS ANDERSEN 1. São Pedro Apóstolo 2. Santo Agostinho 3. São Bento 4. Conto Andersen: O Homem da Neve 5. Santa Rosália 6. Conto Andersen: A Ondina 7. São Francisco de Assis 8. Santa Isabel de Portugal 9. São João de Deus 10. Santa Catarina de Sena 11. Conto Andersen: Os Cisnes Bravos 12. São Filipe de Néri 13. São Tomás Moro 14. Conto Andersen: A Rainha da Neve 15. São João Bosco 16. São Domingos Sávio 17. Santa Maria Goretti 18 Os Mártires do Japão 19. Beata Teresa de Calcutá 20. Conto de Andersen: O Patinho Feio